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換個(gè)角度會很美作文（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的換個(gè)角度會很美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
換個(gè)角度會很美作文 1
悲觀者和樂觀者在面對同一個(gè)問題時(shí)，會有不同的看法：
希望是什么？
悲觀者——是地平線，即使看得到，也永遠(yuǎn)走不到。
樂觀者——是啟明星，它會告訴我們，曙光就在前面。
有時(shí)，換個(gè)角度會真的很美。
美國有一位大作家，曾經(jīng)經(jīng)商，卻屢次失敗。之后他把自己關(guān)在屋子里，把他經(jīng)商的經(jīng)歷寫下來，想要找出失敗的原因。卻意外地發(fā)現(xiàn)自己在寫作方面很有天賦，所以他毅然放棄了經(jīng)商，改行從事寫作，最終他取得了成功。由此，你是否發(fā)現(xiàn)成功之秘訣，只是一個(gè)角度的'轉(zhuǎn)換呢？
在美國曾經(jīng)掀起過淘金大潮，許多人蜂擁加州，淘金夢是美好的，但當(dāng)?shù)貝毫拥臍夂颦h(huán)境讓淘金者難以忍受，特別是缺少水源，在眾多的淘金者中有一個(gè)人靈機(jī)一動，把手上挖金礦的鏟子，變?yōu)橥谒墓ぞ撸堰h(yuǎn)方的河水引入水池，再經(jīng)過濾，變?yōu)轱嬘盟b入桶中，賣給淘金者，最后，那眾多的淘金者空手而歸時(shí)，他卻成了富翁。換個(gè)角度思常人不能思的問題，你就能創(chuàng)造屬于你自己的神話。
在18世紀(jì)末，英國的一位科學(xué)家把氫氣和空氣混合后做實(shí)驗(yàn)，之后英國的另一位科學(xué)家用純氧代替空氣進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)所得液體是水。此實(shí)驗(yàn)已經(jīng)揭示出水不是一種元素，可惜兩位科學(xué)家愛當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤觀念的束縛，沒能認(rèn)識到這一點(diǎn)，反將其解釋兩種氣體都含有水。由此可見，換個(gè)角度還需要有沖破舊觀念的勇氣，不做傳統(tǒng)的盲從者，當(dāng)你逃不出束縛，看不到希望而悲觀時(shí)，請換個(gè)角度看問題，你會聽到來自成功的召喚。
風(fēng)是什么？
悲觀者——是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。
樂觀者——是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
請記住：換個(gè)角度會真的很美。
換個(gè)角度會很美作文 2
每個(gè)人都有自己的看法，樂觀的人會把很多事情都向好的方向去考慮，他的想法也許和一般人不一樣。
烈日、沙漠，兩個(gè)焦渴疲憊的旅人取出唯一的半壺水，其中一個(gè)旅人說“啊呀，太糟糕了，我們只剩半壺水了，該怎么走出去呀”，可是，另一個(gè)旅人卻說“是嗎？哦！上帝太照顧我們了，真幸運(yùn)，我們還有半壺水，省著點(diǎn)喝吧”。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多事情就像那半壺水一樣，換個(gè)角度就會有不同的心情，不同的答案。
愛迪生為了尋找適合做做燈絲的材料做了一千多次實(shí)驗(yàn)，在他失敗的時(shí)候別人都嘲笑他，他自己卻自豪地說“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種不適合做燈絲的材料”。這樣的胸境，這樣的氣度，這樣的智慧，真叫人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛迪生那與眾不同的思考方式嗎？
換個(gè)角度，我們要有推翻成見的勇氣和別出心裁的智慧。一個(gè)普普通通的蘋果，所有的人都規(guī)規(guī)矩矩地縱向破開，而一個(gè)五歲的女孩卻固執(zhí)地把它橫向破開了，于是，她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了蘋果里的“星星”。這個(gè)做法長久以來一直打動著我的心，吸引著我去思考，為什么總是孩子們才有發(fā)現(xiàn)的樂趣呢？為什么孩子們眼里的世界都那么新鮮，那么有樂趣呢？我想是因?yàn)楹⒆觽冄劬Φ摹盁o知”才造成他們獨(dú)具
慧眼，才使他們有如此探索世界的勇氣和熱情。
世界這么大，用我們的眼睛，用單純和敏感的心靈，用孩子對世界充滿的.熱情和好奇去打開觀察世界的大門，多角度的思考定會讓我們驚喜不已。原來，煩人的雨水沖刷下來的綠葉如此青翠欲滴；恢恢的云朵也會透過幾縷分外金黃的陽光；無名的小草野花也各有一份平凡的美麗和生機(jī)；生命中挫折也可以成為讓你前進(jìn)的動力；失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)……，你會發(fā)現(xiàn)藍(lán)天白云下世界如此美好。
換個(gè)角度吧，讓生命展現(xiàn)另一種美。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。羅丹的話總是那么經(jīng)典而又耐人尋味。
換個(gè)角度會很美作文 3
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
智利北部有一個(gè)叫丘恩貢果的小村子，這里西臨太平洋，北靠阿塔卡瑪沙漠。由于特殊的地理環(huán)境以及惡劣的氣候，一直以一來，在這片干旱的土地上，一直都是沒有綠色。加拿大物理學(xué)家羅伯特來到這山，除了這村子里的人，他幾乎沒有發(fā)現(xiàn)其它生命的跡象。但是，處處密布的蜘蛛網(wǎng)引起了他的注意，他把目光鎖定了這些蜘蛛網(wǎng)上，借助電子顯微鏡，他發(fā)現(xiàn)這些蜘蛛絲具有很強(qiáng)的親水性，極易吸收霧氣中的水分。于是，羅伯特研制出一種人造纖維網(wǎng)，使穿行其間的霧氣被反復(fù)印攔截，形成大的水滴，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝顺渥愕乃矗疫�灌溉土地，這里已長出了百年不見的鮮花和青綠的疏菜。
換個(gè)角度，絕望會有希望，枯燥的灰色褪變成不同的色彩。
一個(gè)普普通通的蘋果，所有的人都規(guī)蹈矩地縱向切開，而一個(gè)五歲的女孩卻固執(zhí)地把它橫向切開，于是，她閃亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了里隱藏的“星星”！
換個(gè)角度，平凡背后也隱藏著絢麗繽紛。
烈日、沙漠。兩個(gè)焦渴的旅人，取出唯一的水壺，搖一搖。一個(gè)旅人說：“糟糕！我們只剩半壺水了！”而另一個(gè)旅人卻高興地說：“是么？太好了！我們還有半壺水！”
換個(gè)角度，就會有不同的心情，不同的答案，或許，還會有不同的命運(yùn)。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，做了1000多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪的說：“我已發(fā)現(xiàn)了1000種材料不適合做燈絲。”
換個(gè)角度，更多的自信和智慧會使成功之路更近一步。 用單純而善感的'心靈，去感受世界的多姿多彩。原來，灰灰的云間也會透出幾縷分外金黃的陽光；生命中刺痛的挫折也可以變成使人成長的營養(yǎng)；失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)......
帶著推翻成見的勇氣，別出心裁的智慧，讓我們一起換個(gè)角度，看待身邊的一切吧！生命會展現(xiàn)出另一種美。
換個(gè)角度會很美作文 4
世界是誠實(shí)而公平地存在著的，每個(gè)人眼中都有著與眾不同的小宇宙。不同的人在自己的小宇宙中發(fā)散著不同的色彩，演繹著各自的人生。
烈日，沙漠。焦渴疲憊的旅人取出唯一的水壺，搖一搖。其中一個(gè)說：“哎呀！太糟糕了，我們只剩下半壺水了！”另外一個(gè)卻高興地說：“是嗎？真幸運(yùn)，我們還有半壺水！”其實(shí)，人生中的好多事情就像那半壺水，換個(gè)角度，就有不同的心情，不同的答案！
愛迪生為了尋找適合做電絲的材料，做了一千多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟和氣度，這樣的智慧和角度，真叫人拍案叫絕。
換個(gè)角度，我們要有推翻陳見的勇氣和別出心裁的智慧。一個(gè)普普通通的蘋果，所有的人都規(guī)規(guī)矩矩地縱向剖開。而一個(gè)五歲的小女孩卻固執(zhí)地把它橫向切開了。于是，她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了“星星”！這個(gè)故事一直打動著我的心，引發(fā)我的思考。為什么常常是小孩子才有發(fā)現(xiàn)的樂趣呢！？為什么孩子們的世界總是那么新鮮呢！？或許是孩子們的“無知”造就了他們的獨(dú)具慧眼，使他們具有探索世界的勇氣和熱情。也可以這樣理解，孩子是最善于轉(zhuǎn)換角度思考的人，只不過他們轉(zhuǎn)換的是成年人的角度而已！
世界這么大，睜大我們的眼睛，用單純而善感的.心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩，用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。這樣，斑斕的世界定會讓我們驚喜不已：原來惱人的雨沖洗下的綠葉是如此的純粹精靈；灰灰的云間也會透過幾縷分外金黃的陽光；無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機(jī)與美麗；生命中刺痛的挫折也可以變成成人成才的營養(yǎng)；失敗也是人生旅途中醒目的坐標(biāo)……
換個(gè)角度吧，生命會展現(xiàn)出另一種美！
如果你正處困境中，無數(shù)的煩惱讓你郁悶不已，換個(gè)角度，你一定也會很美的！
換個(gè)角度會很美作文 5
在生命的背景上，我們的世界是多元素的。需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，只有有了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們才能去探索世界的神奇與美麗。
如果我們將成見的眼光與別出心裁的眼光作對比，那么就會發(fā)現(xiàn)換個(gè)角度會很美。我們的世界是真實(shí)而又公平地存在著的，每個(gè)人的眼中都有一個(gè)與眾不同的屬于自己的小世界。不同的人在其各自的小世界里發(fā)現(xiàn)著不同的色彩，都演繹著各自的人生。
發(fā)明家愛迪生，為了尋找到適合做燈絲的材料，他一共進(jìn)行了一千多次試驗(yàn)。當(dāng)有人嘲笑他的試驗(yàn)失敗時(shí)，他沒有去理睬他人的嘲笑與異樣的眼光，只是自豪地說：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲。”他這樣的心胸，這樣的智慧，這樣的氣度，真是讓人連聲叫絕。然而這一切，不正是愛迪生那與眾不同的思考角度嗎？
著名畫家梵高，他的一生是坎坷不平的，他的作品在他的生前根本就沒有人重視，沒有人買他的畫。但是他沒有放棄，他始終堅(jiān)信他的作品總有人買的一天，他仍然以平和的心態(tài)去作畫，他相信會有人來欣賞他的畫。于是，他堅(jiān)持繪畫，也不會去在乎別人的評價(jià)。在他離開人世后，終于有人欣賞他的《向日葵》作品，這幅作品得到了眾人的'好評而聞名于世。其實(shí)，人生中有許多事情就像這份執(zhí)著一樣，我們換個(gè)角度，就會有了不同的心態(tài)，不同的結(jié)果。
換個(gè)角度，我們就要有推翻別人成見的勇氣和別出心裁的智慧。一個(gè)普通的蘋果，大人們會規(guī)規(guī)矩矩地縱向切開，而拿給一個(gè)幾歲的孩子，他會橫向把它切開，于是他那閃亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了星星。蘋果里有顆星星，這是由于他的固執(zhí)，而橫向地切而發(fā)現(xiàn)的。
為什么孩子就會有發(fā)現(xiàn)的樂趣？為什么孩子眼中的世界總是那么有趣？那么有新鮮感？正是由于他們的“無知”才造就了那獨(dú)具的慧眼，才使他們有探索世界的勇氣。所以，孩子有時(shí)讓人敬佩。
世界這么大，讓我們用單純而善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，用寧靜和平的呼吸，去發(fā)現(xiàn)和感受這個(gè)世界的多姿多彩。像孩子般的好奇去打開世界的多棱鏡，有了它，你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多美麗，有多神奇，會給你帶來你意想不到的驚喜。你會發(fā)現(xiàn)，生命的失敗也可以變成使人成長的營養(yǎng)，換一種眼光，換一個(gè)角度，生命會展現(xiàn)出另一種美。
換個(gè)角度會很美作文 6
世界誠實(shí)而公平地存在著，而每個(gè)人眼中都有著一個(gè)與眾不同的小宇宙。不同的人在各自的小宇宙中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩，演繹著各自的人生。
烈日、沙漠。兩個(gè)焦渴疲憊的旅人，取出惟一的水壺，搖一搖。一個(gè)旅人說：唉呀，太糟糕了，我們只剩下半壺水了！而另一個(gè)旅人卻高興地說：是嗎？真幸福，我們還有半壺水！其實(shí)，人生中的好多事就像那半壺水一樣，換個(gè)角度，就有了不同的心情，不同的答案。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，進(jìn)行了一千多次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時(shí)，他卻自豪地說：我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲！這樣的胸襟，這樣的氣度，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕。而這一切，不正是源于愛迪生與眾不同的思考角度嗎？
換個(gè)角度，我們要有推翻成見的勇氣和別出心裁的智慧。一個(gè)普普通通的蘋果，所有的人都規(guī)規(guī)矩矩縱向剖開，而一個(gè)五歲的小女孩卻固執(zhí)地把它橫向切開了，于是，她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了蘋果里的星星！這個(gè)故事，長久以來一直打動著我的心，吸引著我去思考。
為什么常常是孩子們才有發(fā)現(xiàn)的樂趣呢？為什么孩子們眼中的世界總是那么新鮮、有趣呢？我認(rèn)為正是因?yàn)楹⒆拥臒o知才造就了他們獨(dú)具的慧眼，才使他們有如此探索世界的勇氣和熱情。于是兒童有時(shí)讓人敬畏，而我們是否也可以從中得到些許啟迪呢？
世界這么大，讓我們睜大雙眼，用單純而善感的`心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多棱境，多角度的斑斕色彩定會讓我們驚喜不已：原來，惱人的雨沖洗下的綠葉會如此純粹鮮靈；灰灰的云間也會透過幾縷分外金黃的陽光；無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機(jī)與美麗；生命中刺痛的挫折也可以變成使人成長的營養(yǎng)；失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)……
換個(gè)角度吧，生命會展現(xiàn)出另一種美。
換個(gè)角度會很美作文 7
材料中的兩個(gè)水桶，一個(gè)將目光放在下水前的空空如也，一個(gè)將目光放在出水后的滿滿當(dāng)當(dāng)。所以，他們每天的心情也不相同：一個(gè)唉聲嘆氣，一個(gè)整日歡喜。而這，也更能體現(xiàn)出他們的生活態(tài)度——一個(gè)是悲觀，一個(gè)是樂觀，截然不同。
悲觀的人只能看到生活不足之處，越看越覺生活不好，仿佛整個(gè)世界都是黑暗的，沒有一絲光明。甚至?xí)a(chǎn)生一些極端，諸如抑郁癥。而樂觀的人，則正相反。他們能找到這世界的好，找到前進(jìn)的希望，縱使處于不利的局面。老子所創(chuàng)立的道教學(xué)說認(rèn)為：“任何事都有兩面性，也都可以相互轉(zhuǎn)化”。壞的如果通過些手段，也可以成為好的，塞翁失馬就是一個(gè)十分典型的例子，誰知道這就不是福呢？所以，當(dāng)遇到困難時(shí)，不應(yīng)苦惱。而是應(yīng)該換種角度或思考應(yīng)對方法。
有兩人被困沙漠，遇到半瓶水其中一人說：“唉，只剩半瓶水了。”另外一人說：“啊，還有半瓶水呢！”最后，第二個(gè)人走出了沙漠。這個(gè)故事中，第一個(gè)人悲觀，將半瓶水50%與一整瓶100%相比，自然是50%處于下風(fēng)。而第二個(gè)人將50%與0比，50%自然是好的'。同樣，昨天的校長杯，我們亞軍。如果和冠軍相比，我們一文不值。但若與曾經(jīng)被打成0：6的我們比，則是一大勝利，因?yàn)樽约菏亲约旱膶κ帧?/p>
所以，換個(gè)角度看問題，或許這個(gè)世界會更夫好。
換個(gè)角度會很美作文 8
蕭瑟深秋，當(dāng)一葉枯黃在襲人的寒風(fēng)中蜷縮、顫抖時(shí)，多愁善感而潸然淚下者甚眾。朋友們，難道你只看到了它枯萎的葉脈，慘敗的身軀？換一個(gè)角度看待吧，落葉終將永歸于泥土固然是一種結(jié)束，但這同時(shí)是一種寄托一個(gè)新生命當(dāng)然開始，來年又是一朝春輝。
“飛蛾撲火”這個(gè)道理都懂，但有幾個(gè)人可以能得飛蛾的心，換個(gè)角度看待“飛蛾撲火”它并不是一無所有，至少它獲得了光，獲得了熱，他在生命的最后一刻獲得了他想要的，又何嘗不是一種追求理想的境界。
換一個(gè)角度，換一個(gè)思維，便會發(fā)現(xiàn)這世間萬物都在遵循著那一定的'規(guī)律，每各個(gè)事物，都有他存在的獨(dú)特的意義。就像那路邊剛破繭而出的蝴蝶，或許你會是興奮的，因?yàn)槟阋娮C了它的破繭而出，但過一會便會傷心起來，因?yàn)樵谝娮C它誕生的時(shí)候，也同時(shí)預(yù)見了它的未來，蝴蝶的生命是短暫的，可貴的。可它這一生好似都在努力，努力的破繭而出，努力地看看這個(gè)世界。可是換一個(gè)角度去看待，我們得高興才對嘛。因?yàn)樗玫搅艘娮C美麗的機(jī)會，在那一瞬間，這個(gè)美麗成了永恒。
在難過，傷心時(shí)，別忘了換個(gè)角度看世界，俗話說的好“上帝在為你關(guān)掉一扇門時(shí)，一定會再為你升一扇窗”當(dāng)你因考試不利而難過時(shí)，應(yīng)該想至少還有努力的機(jī)會，至少還有成功的希望……所以，再有煩惱的時(shí)候，不妨試試換個(gè)角度去看待這個(gè)事。
換個(gè)角度看待世界，會讓我們相信界是美好的，我們也是美好的。
換個(gè)角度會很美作文 9
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”從不同的角度看待同一個(gè)問題，有時(shí)會有許多不同的答案。只要善于換個(gè)角度思考，你將會發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的美妙。
換個(gè)角度思考，你的人生將會擁有前進(jìn)的動力。一個(gè)新組裝好的小鐘被放在兩個(gè)舊鐘之間。兩只鐘“滴答滴答”地走著，其中一只舊鐘對新鐘說：“來吧，你要開始工作了，你這么瘦小的身體，估計(jì)走3200萬次就到頭了。”新鐘聽了驚訝不已，“這么多次，我怎么可能做得到呢?太難了!”另一個(gè)舊鐘說：“別聽它胡說，你只要每秒搖晃一下就行了。”新鐘半信半疑：“這么簡單?那就試試把。” 于是新鐘很輕松地每秒擺動一下。一眨眼，幾年過去了，新鐘已經(jīng)成功擺了幾億次，依舊沒有絲毫疲倦。在它看來，每秒擺動一下實(shí)在是太簡單了，于是便有了動力。其實(shí)每個(gè)人都是這樣，只要換個(gè)角度思考，人生將會獲得巨大的動力。
風(fēng)景的美麗，在于多角度的欣賞;生活的'美妙，在于多角度思考。
曾經(jīng)，媽媽讓我背英語單詞，我心不在焉的想，一下子背那么多單元的單詞，這么可能背得完吶。于是把英語書扔到一邊隨手拿了本書，翻開，就看到了這則小故事，看完后一想，只要把單詞一個(gè)一個(gè)仔細(xì)的記住，然后，再鞏固一遍，不就行了嗎?這么一想，我拿起英語書，認(rèn)真的看了起來，沒一會兒，就背下來了。
當(dāng)陷入絕境時(shí)，不要悲傷，不要泄氣，換個(gè)角度思考，生活依舊美妙：當(dāng)感嘆力不從心時(shí)，換個(gè)角度思考，生活依舊充滿動力。
換個(gè)角度會很美作文 10
一所大學(xué)里的教授曾經(jīng)問過他的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“一個(gè)蘋果如何賣到一百萬？”學(xué)生們對這個(gè)問題一開始十分困惑，認(rèn)為這簡直是天方夜譚，一個(gè)區(qū)區(qū)的蘋果怎么可能賣到一百萬呢，這個(gè)教授題的問題是錯(cuò)誤的。
可有人曾說過：“世上無難事。”自然，這個(gè)問題肯定有答案。教授先做了一番引導(dǎo)工作，他提出了這樣的想法：“在這個(gè)蘋果上自然長出一個(gè)‘福’字，就能賣到十元錢，把這個(gè)蘋果放到五星級酒店里就可以賣到一百元錢……”同學(xué)們紛紛議論起來，不一會兒，一個(gè)同學(xué)站起來說：“讓一個(gè)大明星在這上面簽名可以賣到一千元。”又一個(gè)同學(xué)說：“把這個(gè)蘋果放在太空飛船上去太空中轉(zhuǎn)一圈可以賣到一萬元。”……同學(xué)們你一言我一語，最后一個(gè)同學(xué)得到了結(jié)果：“請醫(yī)學(xué)家說明這個(gè)蘋果可以抗癌就可以賣到一百萬元了。”
從這件事我得到了一個(gè)啟示，當(dāng)遇到有難度的'新問題時(shí)，第一句話不是：“我不會。”而是：“讓我先試試。”這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法才是一個(gè)正確而又有效的方法。
新的事物，難的問題，是科學(xué)家和人類不斷的探索和推敲中發(fā)現(xiàn)和解決的。如果沒有探索，就算是二十一世紀(jì)也是原始人的世界。
人生角度千萬個(gè)，只要不怕困難，不嫌麻煩，總會找到一個(gè)正確的，適合你的。
換個(gè)角度會很美作文 11
在一個(gè)小村子里，住著一位老太太。她總是愁眉不展，不管是晴天還是雨天，她都悶悶不樂的，經(jīng)常站在自家的門前，思考著什么。
一天，天色陰沉，不一會兒就下起了傾盆大雨。大家全都躲進(jìn)家中，但她卻還站在門口，一臉不快，嘴里在嘟囔著什么。有一個(gè)往家里趕的小伙子注意到了老太太，于是跑過去問她發(fā)生什么事。她望著天空，嘆了口氣，“哎，看樣子我大女兒家的衣服是晾不干了。”小伙子也替她難過。
可當(dāng)天晴時(shí)，藍(lán)天白云，陽光燦爛。大伙兒都出來玩耍了，可只有她一個(gè)人還坐在小院里發(fā)著愁。小伙子又看見她，走過來問她為什么不開心。老太太回答道：“哎，看樣子我小女兒的.傘肯定也賣不出去了。”鄰居都知道了，原來老太太有兩個(gè)女兒，大女兒開洗衣店，小女兒是開傘店的。老太太整天愁眉苦臉的，于是鄰居們就請來了一位智者，讓他來開導(dǎo)老太太。
智者了解了老太太的故事，找到了郁郁寡歡的老太太，“你想想，不管晴天、雨天，總有一個(gè)女兒可以完成工作啊。”老太太卻說：“但也肯定有一個(gè)完成不了啊。”智者回到：“我們肯定免不了挫折，但都有成功的機(jī)會，也都一定可以安居樂業(yè)。不管如何，不要只看到不足，學(xué)會換個(gè)角度看問題，該為你女兒高興才是！”老太太聽后，心里瞬間放晴了。
所以，我們遇到挫折時(shí)，不要悲觀看待，而要樂觀去地想想它的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會換個(gè)角度看待問題，結(jié)果會大不同。
換個(gè)角度會很美作文 12
面對火苗，你能想起災(zāi)禍，可是我卻捕獲了活力與魅力；面對枯葉，你能徒添幾絲悲傷，可是我卻嗅到了瓜果飄香；面對落日，你能感慨歲月匆匆，光陰如梭，虛度青春，可是我卻看到了一個(gè)精彩紛呈的明日在迎來我有時(shí)候，換個(gè)角度，就能鑄就一個(gè)不一樣的人生。
一提到冬季，大部分人要想起用天寒地凍、寒風(fēng)凜冽等竭盡嚴(yán)寒的詞來描述它，可你有沒有換個(gè)角度來對待它呢？美國現(xiàn)實(shí)主義作家雪萊保證了。當(dāng)面對始料未及的科技革命，欲念散流拜金主義趨利的社會問題泛濫成災(zāi)，雪萊傳出了假如冬天到了，初春還會繼續(xù)遠(yuǎn)嗎？的叫喊。一時(shí)間被大家所傳揚(yáng)，鼓勵(lì)了一代又一代人英勇地?cái)[脫人生中的低潮期。正因雪萊從冬季中看到了春的期待，才造就他開朗、無怨無悔、幸福快樂的人生。或許，換個(gè)角度，便會換個(gè)人生。
宋朝豪放派意味著角色蘇東坡，一生艱辛成千上萬，顛沛，離鄉(xiāng)背井，幾回差點(diǎn)送命。若是平常人，面對這種痛苦，大約會想要死來擺脫。可蘇軾卻挑選了頑強(qiáng)、開朗地活著。由于他從人生中見到的.并不是失落、凄涼，只是開心、瀟灑。他不容易因貶官的地方貧乏、荒蕪而憂慮，反過來，換個(gè)角度，他見到的是自然美景的惟美，怡人。即使來到偏僻的野蠻土地，他仍能在日本吃荔枝，成為嶺南人豁達(dá)開朗的話。不難看出，換個(gè)角度對待艱難與挫折，或許就能造就出另一番別具一格悠閑生活。
換個(gè)角度會很美作文 13
在我們的日常生活中，有許多事物，許多人的言語足以讓我們憤怒，足以讓我們心中的仇恨之火燃起，我相信許多人都會是這樣的，這些怨恨，這些仇恨是我們一天天的慢慢日積月累起來的，這些仇恨會將我們那原本純潔無暇的心靈慢慢占據(jù)掉，會讓你面的開始仇視這個(gè)世界，仇視你身邊的人，假如你有了這樣的心理后會讓你以后遇到事情總往壞處想總忘陰暗的一方面想，會讓你開始變得憤怒，其實(shí)與其這樣容易讓自己憤怒，與其這樣讓自己仇視這個(gè)世界，與其讓自己的世界里只有灰色。
不如我們以后遇到事情往好的陽光的一方面想，這樣我們的情緒就會一下從巔峰慢慢的降到平地上來，而我們的心情也會冷靜很多，這樣的話你再看我們的世界就會覺得我們所生存的世界開始變得五彩繽紛了，那樣我們生邊的人在你眼中也會變得非常可愛，而你自己也會感到無與倫比的快樂，感到這個(gè)世界其實(shí)很美好我們也有活下去的價(jià)值。
在這里我奉勸各位，如果你的.世界里只有灰色的話，如果你現(xiàn)在的心理充滿仇恨的話，那就請你無論用甚么辦法把它發(fā)泄出來，因?yàn)橹挥心惆堰@些仇恨發(fā)泄出來你的心中才會感覺到從來沒有過得輕松，讓我們一起善待世界、善待自己、善待我們自己身邊的人吧！讓我們一起做回快樂的、無憂無慮的、陽光的自己吧！讓我們以后的人生邊成一個(gè)絢麗多彩的萬花筒吧！
讓我們一起加油努力奮斗吧！
換個(gè)角度會很美作文 14
同一棵樹，有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥，有人看到的是樹梢的毛毛蟲。對于同一件實(shí)物會讓人產(chǎn)生截然不同結(jié)果呢?原因就在于有人懂得賞識、贊美，而有的人只會用挑剔、挑剔的目光看待事物。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事：有個(gè)人和鄰居相處得不好，想要搬家。搬家的車在一個(gè)十字路口停下來，旁邊有位司機(jī)問：“你想去哪里啊，這么急？”這個(gè)人說，我想搬到另一個(gè)地方去。”司機(jī)說：“住得好好的，怎么想搬家呀？”這個(gè)人抱怨說：“這里的人，做人都不友善，所以想搬到其他地方。司機(jī)問：“你常搬家嗎？”這個(gè)人說：“今年搬第七次了。”司機(jī)說：“你這樣是不能解決問題的。”“難道你有什么好方法？”這個(gè)人問道。司機(jī)說：“有七個(gè)地方的人都不喜歡你，難道你就沒有想過問題的所在嗎？如果你不解決自己的'問題，就算天天搬家，任何地方的人還是不會喜歡你！”
看完這個(gè)故事的感觸就是：人總是習(xí)慣于找周邊的人或事物，而很少想一想問題是不是出在自己身上。
任何事情都有他的兩面性，對他的美與丑的定義在于我們本身，看我們怎么想，站在哪個(gè)角度去思考。用挑剔的眼睛看到了種種不如人意，用欣賞的眼光看待，眼里會充滿了美。批評的是無數(shù)缺點(diǎn)，而欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)會欣賞，學(xué)會贊美，換個(gè)角度去挖掘周圍人的閃光點(diǎn)，贊美、欣賞是希望，更是動力。學(xué)習(xí)換個(gè)角度看待問題是我們成長過程中必不可少的一課。
換個(gè)角度會很美作文 15
其實(shí)很多時(shí)候，有些事我們?nèi)绻麚Q個(gè)角度想，或許會收獲不一樣的心情，很多事都是這樣的，我也不好一一說完，那我就挑一個(gè)在我身邊發(fā)生過的事吧！
我本以為初四軍訓(xùn)完后，初三再訓(xùn)五天，然后才輪到我們軍訓(xùn)，在今天之前，我一直以為我們是在20號才開始軍訓(xùn)的。結(jié)果老師在班群里發(fā)的信息，卻讓我大吃一驚。這條信息是這樣的：通知：初二軍訓(xùn)時(shí)間為8月15日至8月20日。初四訓(xùn)完我們緊接著跟著訓(xùn)，那初三呢？他們明明比我們大，憑什么要比我們還要晚訓(xùn)呢？剛看到這條信息時(shí)，我心里大喊著不公平不公平，在我向媽媽訴說時(shí)，媽媽卻反駁我說：“這有什么不公平的`？沒有什么規(guī)定讓初三比初二先軍訓(xùn)，這是學(xué)校定的規(guī)矩，難道你能讓他改過來嗎？你與其如此充滿怨念的在這里抱怨，還不如換個(gè)角度想一想。”
聽到這，我反思了一下，是啊，我為什么不能換個(gè)角度想一想？反正都是軍訓(xùn)五天，早訓(xùn)晚訓(xùn)不一樣嗎？早訓(xùn)完不就沒事了嗎？也沒有什么規(guī)定說初三一定要比初二軍訓(xùn)早吧？學(xué)校的規(guī)定，我也沒有辦法讓它改變，我與其在這悶悶不樂，為什么不能欣然接受呢？開心和難過，你會選哪個(gè)呢？想到這兒，我郁悶的心情得到了緩解。
說真的，有的時(shí)候我們換一個(gè)角度想一件事，或許就能改變你對這件事的看法，甚至是你的心情。
換個(gè)角度會很美作文 16
“如果沒有臺風(fēng)，世界將會怎么樣？”一個(gè)氣象學(xué)家對某個(gè)人說過這句話。是啊，這個(gè)問題有誰可以回答。
網(wǎng)上有人曾這樣說過：“如果沒有臺風(fēng)，世界會變得很平靜！”這個(gè)回答有很多人都贊同。確實(shí)，臺風(fēng)會給人類帶來破壞。但是有誰又能換個(gè)角度想想呢?
最近，我讀了一篇文章，從中，我就能找到答案。一位氣象學(xué)家說過：“每個(gè)人都在詛咒臺風(fēng)給人類帶來的破壞，可是，如果沒有臺風(fēng)，全世界的水荒會更嚴(yán)重。臺風(fēng)可以為人類提供大量的淡水資源，如果沒有臺風(fēng)，地球上的冷熱會更不均衡。日照最多的赤道地區(qū)全靠臺風(fēng)來驅(qū)熱，否則，熱帶會更熱，寒帶會更寒，而溫帶將不存在。”沒有了臺風(fēng)，世界不是更平靜，而是會有嚴(yán)重的后果。沒錯(cuò)，我們應(yīng)該換個(gè)角度想想，不要只想臺風(fēng)的壞處，其實(shí)它也是有“優(yōu)點(diǎn)”的。
在生活中，我們也應(yīng)該換個(gè)角度想想。比如，許多孩子都很厭煩母親的嘮叨，認(rèn)為母親給他們帶來了不便。如果這時(shí)，他們換個(gè)角度想想，又會如何呢？母親嘮叨只是為了我們好，她們是怕我們再犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我們會認(rèn)為母親這樣做是對的。再比如，有些人的.考試考砸了，沒上自己理想的分?jǐn)?shù)，她們就會責(zé)怪自己，或責(zé)怪別人，如果這時(shí)，他們換個(gè)角度想想，利用知心姐姐的話：“太好了！”這樣，就會認(rèn)為自己有一個(gè)好機(jī)會去體驗(yàn)低分的機(jī)會了。哈哈，這個(gè)想法真好！
換個(gè)角度想想，會給我們帶來好處，不如你們也試試！
換個(gè)角度會很美作文 17
面對同一棵樹，有人看到了毛毛蟲，有人看到了綠葉……真誠的人能夠感知到他人的真誠，而騙子總覺得全世界的人都在說謊……從這個(gè)意義上講，從不同的角度看待事物，會有不同的結(jié)果，無論做什么換一種眼光去思考，會有更多的收獲。
十九世紀(jì)末，美國密蘇里有一個(gè)壞孩子，他偷偷地向鄰居家的窗戶扔石頭，還把死兔子放到學(xué)校的火爐里燒烤，弄得臭氣熏天。他9歲那年，父親娶了繼母，并對繼母說：“親愛的，你要好好的注意他。他是全郡最壞的孩子，他讓我頭痛死了，說不定會在明天早晨以前就向你扔石頭，或者干別的什么壞事，讓你防不勝防。”繼母好奇地走近這個(gè)孩子，有了了解后說：“你錯(cuò)了，他不是全郡最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是還沒有找到發(fā)揮他聰明的地方罷了。”繼母很欣賞這個(gè)孩子，在她的引導(dǎo)下，這個(gè)孩子的聰明找到了可以發(fā)揮的地方，后來成為美國當(dāng)代著名的企業(yè)家和思想家，這個(gè)人就是戴力·卡內(nèi)基。
是母親以另一種欣賞的角度來看待他，引導(dǎo)他，才使他有如此大的`成就。換個(gè)角度看待事物，很可能就改變了某個(gè)人的一生。當(dāng)你灰心喪氣時(shí)，它使你重拾信心；在你落魄無依時(shí)，它也能讓你精神飽滿。
可現(xiàn)實(shí)生活中，我們中的大部分人似乎都偏向于固定思維，約束了自己，給想象的翅膀套上了鎖鏈，不留一絲余地。
其實(shí)，事物的正確答案不止一個(gè)，想象的天空沒有棱角，正如思維的空間沒有天涯，關(guān)鍵是選什么角度看世界。
換個(gè)角度會很美作文 18
人們總是在追求自己的利益時(shí)，而忘了他人的感受。
第一次集體去圣佛山，自然是很興奮。正如那山林中的鳥兒，嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完。我們的體育委員就開始盡他的責(zé)任，一路上一直管著我們，我們心里就有點(diǎn)不爽。出來玩嘛，干嘛一直約束著我們呢?而且是貫穿了我們在在圣佛山的整個(gè)過程。
回到家后就向媽媽傾訴我的苦衷，可媽媽并不替我打抱不平。
只是淡淡的說：“哦，是嗎”，好像對此根本不感興趣。我有點(diǎn)失落，只好繼續(xù)埋頭吃飯。突然媽媽說：“你們體育委員有什么優(yōu)點(diǎn)嗎?”我想了想說：“嗯，他很負(fù)責(zé)任，是個(gè)責(zé)任感特別強(qiáng)的`人。”“你們是覺得他太過于負(fù)責(zé)任了才覺得煩，對嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“可是你要想想，他也想讓你們整個(gè)班集體是好的，對吧?要不這么熱的天誰愿意管啊。沒準(zhǔn)兒讓你去管還不如他呢。”媽媽說完后，我竟羞愧得無地自容。是啊，他也想讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，而我們還總是覺得煩。我們應(yīng)該慶幸我們有一個(gè)這樣負(fù)責(zé)任的體育委員才對。
做事并不能總是隨著自己的性子來，在遇到讓你心煩或者討厭的事時(shí)，多想想別人的感受或轉(zhuǎn)換個(gè)角度來看問題，可能就會好很多。
換個(gè)角度看問題，可能會輕松地化解一場矛盾，可能結(jié)交一個(gè)新朋友。換個(gè)角度看問題，能讓世界更美好。
換個(gè)角度會很美作文 19
古人云：“塞翁失馬，焉知非福？”不是很有力地說明了一個(gè)道理嗎？那就是凡事?lián)Q個(gè)角度可能會有讓你意想不到的結(jié)果。
我給大家講述一個(gè)真實(shí)的故事。某公司生產(chǎn)各種鞋，為了拓寬市場，老板派甲員工外出考察市場。甲員工來到一個(gè)地方，驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方的人們都不穿鞋。他一籌莫展，回來向老板匯報(bào)說那里的人從古至今都不穿鞋，看來我們很難改變他們的想法，只見他愁眉苦臉地出去了。老板決定再派乙員工去考察，乙員工去了同一個(gè)地方。他一見興奮不已，心想：這里的人們從來沒有穿過鞋，只要我們的鞋進(jìn)入他們的生活，讓他們感受到前所未有的舒適，到那時(shí)我們豈不是可以大賺一筆？一回來便向老板說明了他的想法，果然在幾年后，這個(gè)公司賺了一大筆，乙員工獲得了成功。去同一個(gè)地方，辦同一件事，卻因?yàn)椴煌目捶ǎ煌慕嵌龋Y(jié)果竟然相反。聽完這個(gè)故事，你們是不是有一種豁然開朗的感覺。
讓我們帶著換個(gè)角度的.思維去審視周圍的一切吧！你還在為媽媽的嘮叨而煩惱嗎？有媽媽的叮嚀是一件多么幸福的事呀！你還在為難題所困擾嗎？它可以給你一個(gè)靈活的頭腦。你學(xué)會了換個(gè)角度嗎？
換個(gè)角度會很美作文 20
清晨，我打開了《知識大全》，看到了一幅漫畫，里面講了一個(gè)這樣的故事……
漫畫上有兩個(gè)人，一個(gè)人戴著眼鏡，像是一個(gè)數(shù)學(xué)老師，嘴巴張開，手指著另一個(gè)人，問出了第一個(gè)問題：“你兒子有什么缺點(diǎn)？” 另一個(gè)人是一位孩子的母親，有著秀麗的長發(fā)，也是張著嘴巴，一雙手在空中比劃著，說了一堆自己兒子的缺點(diǎn)。
第二張圖上畫著（因?yàn)橛袃蓮垐D）第一個(gè)人又問了一個(gè)問題，他說：“你的兒子有什么優(yōu)點(diǎn)？” 那位母親啞口無言，頭頂上還有一個(gè)大大的問號，下面寫著主題：家長要換個(gè)角度，用欣賞的'眼光，多看看孩子的優(yōu)點(diǎn)。
看了這個(gè)主題，我陷入了沉思，是啊！我們在生活中不也要像這樣嗎？在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)中，我們應(yīng)該換一種思維方法。在學(xué)習(xí)英語當(dāng)中，我們也應(yīng)該換一種背單詞的方法，不能死記硬背。
有一次，我一回家就聽見妹妹說：“哎！這次的試卷沒寫完。”爸爸聽見了就說：“你為什么沒寫完？”
妹妹低著頭，小聲地說：“有一題不會，想了半天，后面的也沒有寫……”
爸爸搖搖頭說：“你可以先寫后面的呀！” 妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
所以在生活中我們也要懂得變通，換個(gè)角度去思考問題。
換個(gè)角度會很美作文 21
人的一生難免會遇到許許多多的事情，有一個(gè)良好的心態(tài)很重要，其實(shí)有時(shí)候失去反而是一見好事，不要總是想著一個(gè)方面，大家不是都說人是最聰明的嗎？從另一個(gè)角度去思考問題，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有你想的復(fù)雜多樣。
如果有一天老師要選一位同學(xué)去參加比賽，本來你認(rèn)為自己挺不錯(cuò)的，應(yīng)該是可以勝任的吧，當(dāng)老師公布去比賽的名單時(shí)卻沒有你。現(xiàn)在會出現(xiàn)2種人，第一種是“又哭又鬧又上吊”，到老師那里喊不平，到家長面前來個(gè)苦肉計(jì)，讓家長去找老師說理。而第2種人則是很平靜的在那里，應(yīng)為他知道這說不定也是給了自己一個(gè)反省的機(jī)會，告訴自己還做的不夠好，人外有人，老師選了他，那他一定是有實(shí)力，所以自己一定要更加努力才可以。我想問第1種人，你們不覺得很可悲嗎？你與其哭哭鬧鬧，不如想想自己為什么沒有被選中的原因，人是要不斷反省的`，不懂得換個(gè)角度去想事情，到最后可能會很頹廢。
人生在世，一波三折。不如意的事情多到那里去了，何必在一顆樹上吊死呢？
你換個(gè)角度去想一想這件事，說不定你的收獲會很多，不論在什么時(shí)候我們都應(yīng)該保持一顆積極向上的心態(tài)，否則你都不知道要哭多少回了。
換個(gè)角度會很美作文 22
暑假里，我讀了知心姐姐書里的一個(gè)小故事——《太好了和太糟了》。
故事不長，說的是一位老奶奶有兩個(gè)兒子，大兒子是賣鹽的，小兒子是賣傘的。到了大晴天時(shí)老奶奶說：“太糟了，小兒子大傘賣不出去了。”到了下雨天時(shí)，她說：“太糟了，大兒子的鹽賣不出去了。”因此老奶奶整天悶悶不樂。后來，一位智者告訴老奶奶：“不如換一個(gè)心境換一個(gè)角度去想一想。”老奶奶若有所思，再到大晴天時(shí)她就想：“太好了，大兒子的鹽可以賣出去了。”下雨天時(shí)，她想“太好了，小兒子的傘可以賣出去了。”就這樣老奶奶天天開心，活到了一百多歲。
故事雖短，但寓意深刻，看完了這個(gè)故事我就想，有時(shí)我們作業(yè)多了就會想：“太糟了，作業(yè)太多。”其實(shí)我完全可以換個(gè)心境想一想：“太好了，今天學(xué)到的.知識可以多練習(xí)多鞏固了。”這樣生活學(xué)習(xí)就快樂了很多。
生活中總會遇到很多事情，當(dāng)你得到時(shí)，要倍加珍惜；當(dāng)你失去時(shí)也不必懊惱。有時(shí)壞事可以變成好事，相反你認(rèn)為的好事也可能變成不好的事，就要看你用什么心態(tài)去面對了。
記住，當(dāng)你不開心時(shí)就大喊一聲“太好了！”
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