舍與得作文

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舍與得作文(集錦13篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的舍與得作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

舍與得作文(集錦13篇)

  舍與得作文 篇1

  舍得,有舍才有得。

  舍得是承擔,舍得是忍耐,舍得是痛苦,舍得是喜悅。《左傳》中有句話:“君以此始,必以此終。”你選擇了一個人,一個事物的某一點,就要承擔你的選擇所帶來的連鎖反應,選擇了一個人的勇猛,就要容忍他的暴戾;選擇了一個人的智慧,就要容忍他的奸詐。選擇了,舍得了,無非是真正地知道你自己想要的是什么,你是不是真正地知道自己在做什么。

  舍得,是一種精神;舍得,是一種領悟;舍得,更是一種智慧,一種人生境界。

  鳴蟬勇敢地甩掉了束縛在自己身上的.外殼,因而獲得了在樹上高唱的自由;壁虎在危險的時候,果斷地拋棄了自己的尾巴,因而保全了弱小的生命……人生其實是一個不斷選擇的過程,既然有了選擇,就必然有“得”有“舍”。從某種意義上來講,人生既是“舍得”的過程,也是“舍得”的結果。

  舍得既是一種生活的哲學,更是一種處世與做人的藝術。作為凡夫俗子,我們有著太多的欲望,包括對金錢,名利和情感的。這無可厚非,因為欲望本來就是人的本性,也是推動社會進步的一種動力。但是,欲望又是一頭難以駕馭的猛獸,它常常使我們對人生的舍與得難以把握,不是不及,便是過之,于是便產生了太多的悲劇。因此,我們真正把握了舍與得的機理與尺度,便等于把握了成功人生的鑰匙。

  諸葛亮自出茅廬,匡扶漢室,鞠躬盡瘁,死而后已,舍棄了私益,獲得了百世芳名;韓信早年不過一介混混,落魄街頭,他放下尊嚴,忍受胯下之辱,以后青年得志,率領三軍,百戰不殆,終究助劉邦成就帝業,自己也被封為王候……舍與得之間,蘊藏著不同的機會,真正有智慧的人,必然善于取“舍”,而有時不“舍”便會“失”,即使有得也是得不償失。

  舍棄,對每個人來說都有一個痛苦的過程,因為放棄意味著不再擁有,但是想擁有一切或者不會放棄,最終將一無所有。請記住,舍,是為了更好地得。

  舍與得作文 篇2

  在暑假,一切都顯的枯燥乏味,因為在生命長河中許多事情依舊在不斷重新上演。

  但是一次搬家的經歷給我平靜的生活驚起了一絲波瀾。

  舊家

  我一出生就生活在舊家,我們一家在舊家生活多久,我就有多少歲。它的墻拆了又拆,建了又建,它的地板刷了又刷,它的家具換了又換。然而,一切都無法改變它已經衰老的事實。如今的它早已是風燭殘年,在一次又一次的臺風中搖搖欲墜。墻上的顏色斑駁不堪。家中的昆蟲種類堪比昆蟲館。

  再也忍受不了這種環境時,無奈的我們選擇了離開。

  新家

  新家與舊家最大的差別就是新家的一切都是新的。衣柜里散發的油漆的味道,魚池里只有寥寥幾條魚在游動。一切都還未完善,但是基本已經完成了。

  搬家

  舊家的一切是那么熟悉,許多舊的`事物都舍不得丟棄。心中霎時間分為兩個完全相同的兩半,爭吵不休,但依舊下不了決定。這里挑挑練練,哪里挑挑練練,這個舍不得丟,那個舍不得丟,還沒整理完一半便塞滿好幾只大箱子。但是媽媽進來翻三倒四,“唰”得一下只剩一箱子的東西,而我的心像被扯成了好幾塊,幾次的整理后,剩余的東西不多了,而值得留戀的也被收走了。

  新的生活

  丟掉了一件又一件的東西,淚珠在眼眶里打轉,但沒辦法,新家裝不下太多東西。雖說心痛,生活照樣生活,甚至有些東西還更好用些。也許人生也是這樣,有些東西會成為你的羈絆,但羈絆太多會成為你的阻礙。“舍得,舍得,有舍才有得!”

  舍與得作文 篇3

  經常在雜志中看到一句膾炙人口的真理:“天下智慧皆舍得。”我們身邊有許多美好的事物。他們是我們努力的目標,力量的源泉。好物雖好,但若是一味地追求,不懂得舍得,反而會使人誤入歧途,深陷迷茫,造成不好的結果。

  人人都想占有好物,但也許你放棄了,反而能一身輕松,感受生活的簡單美好。晉代陶淵明,他淡泊名利,放棄了官場,不為五斗米折腰,寫下了“采菊東籬下,悠然見南山。”的.千古名句,流芳百世;唐代的李白,他豪邁不羈,放棄了功名利祿,寫下了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”的豪邁詩篇,流傳至今。儒家學派代表人物孟子也說過:“魚與熊掌不能兼得。”他們都能做到舍得,他們最后也都成功了。

  一個人想要做到舍得,其實很難。在當今快節奏的社會中,財富的攀比與生活的壓力使人不自覺的向往好物,渴望好物。所以在面對利益時,沒有幾個人受的住誘惑。但是,若不舍得溫室里的舒適,梅花何能燦爛開放?若不舍得鳥窩里的溫暖,雄鷹何能自由翱翔?若不舍得土壤里的容易,蒼松何能茁壯成長?法國一個著名的企業家說過:“如果想要得到,就必須先做到舍得。”說明舍得并不全是失去,而是另一種方式的擁有。

  一個人想要做到舍得,需要智慧與勇氣。俗話說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”六尺巷的故事想必大家都聽過。通過兩方各讓三尺來換得兩家人的和睦相處,成為了一段佳話。張英在寫下“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。”時,無疑是智慧的。當兩家讓把墻往后推3尺時,無疑是勇敢的。這樣,最后才有了令人稱贊的結果。

  有一種智慧叫舍得。學會舍得,讓你在繁瑣的生活中體會到簡單的快樂;學會舍得,讓你在喧囂的世界里得到生命的真諦。當我們通過思考與勇氣選擇了舍得時,也許你就已經通過另一種方式獲得了成功。

  舍與得作文 篇4

  一生中有許多令人深省的事,人生路上也有很多絆腳石,只要你勇敢上前,舍去不自信,自然就會得到更好的明天。

  記得在三年級時,我的英語成績總是停留在88分左右,從來沒有超越過90分,最近的一次僅僅因為0。5分就與90分擦肩而過。從此,我下定決心:英語成績一定要突破90分。

  我分外珍惜下課的每一分,每一秒,把時間和精力全都傾注到了英語上。果然,功夫不負有心人,老天爺看到了我的努力,讓我的英語成績爬上了巔峰。從這以后,我不僅對英語充滿了興趣,就算對枯燥的數學,乏味的文字也產生了很大的興趣,這讓我明白了做任何事要有舍,才會有得!

  有舍才會有得,這才組成了“舍得”。毛毛蟲成蝶前有溫暖的繭,可它舍棄了繭,卻得到了一雙美麗的翅膀;落花原本可以長屹枝頭,傾吐芬芳,可它舍棄了美麗,舍棄了耀眼地立在枝頭,扎入大地媽媽的懷抱,卻得到了來年滋養更美麗花朵的權利;鳥兒有一個安全的窩巢,可它舍棄了家,出去闖蕩,卻意外地收獲了一片蔚藍的天空!

  誰說不是啊!舍得,舍得,你不能放棄西瓜撿芝麻,但你卻可以放棄芝麻撿西瓜。做任何事,你必須舍去一些不重要的東西,才能獲得精華。

  沙灘的'沙粒意外被風吹進了蚌殼,蚌殼為了哺育沙粒,舍棄了美麗光鮮的外表,卻得到了一顆璀璨的珍珠!

  有人舍小家,護大家,得到了群眾的愛戴,這是一種舍己為人的舍得;有人奮不顧身,勇斗歹徒,得到了人們的好評,這是一種見義勇為的舍得;有人甘愿為大眾做牛做馬,得到了大眾的心,這是一種俯首甘為孺子牛的舍得!同樣都是舍得,他們舍去的東西可能很珍貴,可得到的更加珍貴。

  有舍,有得,才是舍得!

  舍與得作文 篇5

  “我建議你就去參加作文比賽,這樣趕場子不好。再說科普英語不是背出課文就行的,還要考課外的呢。”

  “我覺得還是兩個都去吧。既然都背了,時間又趕得上。”

  科普英語的比賽和作文比賽讓我難以取舍,放棄哪一個都不舍得。

  自古以來,一直都被教導,“有舍才有得”,放棄一定的東西,最后才會得到收獲。而真的面對選擇,卻又無法割舍,無法割舍一直以來的付出得到的是一場空。

  《易經》說過舍得是一種人生智慧和態度,詩人蘇東坡才華橫溢,他從成功的'頂峰跌落下來,卻能割舍曾經的輝煌和墮落,稍作調整后,便以《赤壁賦》宣告了他的文學突破。

  而軍事家韓信的事情更是如此,早年不過一介乞丐,落魄街頭,整日以乞討為生,瘦如干柴。他肯放下尊嚴,忍受胯下之辱。青年得志,身居將帥之職,率領三軍,百戰不殆,使得敵營內外對他聞風喪膽,終究幫助劉邦成就帝業,自己也被封為王侯。

  當我整理這些作文素材的時候也很清楚,要么二選一,如果真的不舍便都去也無妨。但我卻又想,是不是應該適當地選擇放棄?

  父母還是讓我自己決定。可是我卻怎么也了這個決定。輾轉反側,寤寐思服。我便告訴自己,明天去問問同學吧。

  那時的我卻怎么也不能安然入夢,夜,黑得讓人打顫。在這個寂靜的夜晚,月光卻怎么也照不亮我的心房。我緩緩起身,拿起硬幣,用最古老的方法決定。我告訴我自己,如果是正面就去作文,反面就去英語,如果豎起來就都去。

  明明知道豎起來的幾率幾乎為0。

  舍得與不舍只是一念之間的。有時候是有舍才有得,有的時候有舍未必有得,而有的時候不舍或許兩個都會得到。

  我不知道,我的舍與得在最后等待我的是什么……

  舍與得作文 篇6

  “奶奶,剛吃完的餅干盒子不要扔掉!它還有用!”

  “爺爺,香螺的殼能不能幫我洗一洗,我要用來畫畫!”

  “媽媽,我們喝完了這個飲料,上面的包裝紙好漂亮,我能不能留下來?”

  ……

  不知道為什么,我常常會對那些馬上要被大人們扔掉的東西感興趣,而且是非常非常感興趣。

  這些不起眼的東西,在我看來就是價值連城的.寶貝。知道我要干嘛嗎?我喜歡天馬行空,喜歡用那些“寶貝”來制造各種新奇。

  瞧,這是我用吃完的巧克力盒子,通過改造結構做成的迷你海洋主題儲錢盒。上面用超輕粘土捏成了可愛的美人魚,餐巾紙撕成條染成綠色的水草背景和藏有超級“大珍珠”的貝殼,是不是很酷?悄悄告訴你,那“大珍珠”其實是一顆透明的“海洋寶寶”。除此之外,還有用牙簽、冰棒棍子和小吸鐵石做成的可以轉動的鐘面;用撿來的珊瑚和各種貝殼拼貼的裝飾畫,每件作品,都得到了全家人的認可,他們總會給我點個大大的“贊”!

  媽媽說,奶奶很節儉,她經常不舍得這,不舍得那。奶奶身體里的“不舍得”基因,全都遺傳給我了。我喜歡這樣特殊而且有趣的基因,以后,我還要囤更多的“垃圾”,制作出更多的“意想不到”!

  舍與得作文 篇7

  人生必將有“舍棄”才會有“獲得”。許多人都渴望著擁有,可是,我們中間有誰能坦然地面對“舍棄”呢?也許大多數人會選擇只得不舍,這可能嗎?殘酷的現實正在告訴我們,只得不舍是不可能發生的事情。

  連續6年穩居世界首富的比爾蓋茨在上大學時選擇了離開大學,創造了屬于自己的公司,成為了世界首富。比爾蓋茨就是“舍棄”了自己的大學事業,從而“獲得”了成為世界首富的.機遇。讓我們來想像一下,如果比爾蓋茨沒有選擇離開大學,去創造屬于自己的公司,也許會成為一個博士后,成為一個科學家。那樣,世界肯定就少了一個有創造性的大公司和一位非常有前途的商業成功人士。

  在我們的生活中也常常需要“舍棄”。有一次,我和媽媽下象棋。我越來越占下風了,我艱難地讓我的馬走了最后一步。哈哈,將軍了!我正處于占下風情況,畢竟我占下風怕媽媽識破我的計謀,拿起“車”便沖進了她的圈套里,她果不其然,吃了我的“車”,中了我的計。我大叫道:“將軍!”媽媽后悔不迭。我挽回了局面,來了個反敗為勝。后來我明白了:其實舍得也是一種投資。

  你坦然地“舍棄”過嗎?你能做到坦然面對“舍棄”和“獲得”嗎?你能超越“舍得”這個人生境界嗎?你能做到“舍得”這種急流勇退的明智嗎?讓我們懂得放棄,更好地駕馭自己;讓我們學會有一種堅強、執著叫放棄;讓我們明白舍棄也是一種明智的做法。

  舍得是對榮辱成敗的超越;舍得是對名利金錢的抵擋;舍得是比獲取更為艱難的抉擇;舍得是一種更為智慧的處世方式。

  舍與得作文 篇8

  艾文看著相框里的丈夫山姆,淚水不禁落下,三年前她曾和她的丈夫一起闊談未來的幸福生活,而現在卻是只能自己撐起一個沉重的家庭。

  三年前,山姆躊躇滿志想要成為一個最偉大的攀登者,他戰勝了無數險峰,留下了一路輝煌;這次山姆要挑戰他人生的巔峰,登上世界第一高峰——珠穆朗瑪峰。

  經過了多年的準備,山姆開始行動了,他想獨享全部的榮譽,所以獨自一人帶上了裝備,向著高峰行進;出發的時間有些晚了,攀登沒多久天就慢慢黑了,湯姆不甘就地扎營,于是繼續向上攀爬,直到周圍什么也看不見。

  天有不測風云——是的,早間一片晴朗的珠峰,現在開始烏云密布,低沉的山風帶著雪原的咆哮席卷了山姆的每一寸肌膚,他開始瑟瑟發抖,但他任然堅持著向上攀爬;就在離頂還有數尺的地方湯姆腳踩滑了。

  他以驚人的速度開始自由落體,在這短短的時間內,他的眼前猶如電影院一般,放映著一幕幕以往生活的細節,當他感覺到腰間的保險繩的卡頓時,已經意識到自己被吊在了半空中,山姆已經沒有了力氣,他只能一般又一遍的呼喊:“我的上帝,請你救救我吧”。

  突然間,天上一個低沉的聲音傳來“你要我做些什么?”

  “上帝,請你救救我!”

  “你真的相信我可以救你嗎?”

  “我當然相信!!”

  “那就把你系在腰間的保險繩割斷”

  片刻后,山姆決定緊緊的抓住身上的繩子,堅持到天亮……第二天救援人員發現了一具被凍成冰塊的遺體,他正緊緊抓住身上的.繩子,懸吊在離地僅僅幾尺的地方。

  山姆的結局似乎并不是他不割繩子造成的,與著(這)相比更像是他為了莫須有的“榮譽”而放棄生命的保障;你要是問我,舍得是什么時,我會說,舍得舍得,有舍才有得,當你將榮譽分享給他人時,你失去了獨尊的地位,但獲得了友情;當你把生命奉獻給了國家和人民,你丟掉了一個美好世界,但是你獲得了后人的萬代敬仰。這或許就是舍得的含義吧!

  舍與得作文 篇9

  眼淚,不識趣地順著臉頰流下,咸咸澀澀的味道。拂過敏感的舌尖,流下了一絲看不見的遺憾。當你說:“我以后在也不想聽到你的聲音了,讓我覺得惡心。”我的心好似被利器刺穿,心留下了血。你說你鐵下了心,多少次,我都傷透了你的心;多少次,你在電話那頭為我流下了不輕易而流的眼淚。

  一個人的日子,重新獲得,如沖破愛情這道牢籠,重新釋放。但我更希望能永遠被鎖在這牢籠里,永遠不要出來。在這里我很安逸,很幸福。可一時的幸福換不回來一輩子的希望。

  看著天空那緩緩飄過的云朵,毫無防備的心被巨大的感傷侵襲了,我卻依舊固執地說:“我不難過,一點也不。”

  若真的不難過,為何眼淚狂瀉不止?若真的`不難過,為何思念愈發濃烈?若真的不難過為何會覺得舉步艱難?誰說我們正年輕?誰說我們可以肆意揮霍所謂的愛情?在愛情這場游戲里當我們深深的愛上這場游戲的時候,游戲已經結束了。

  原諒我的離去,我還愛不起你,請相信我,我不難過,一點也不難過。

  舍與得作文 篇10

  記得在低年級學過一篇課文,文中敘述了一位小女孩在圣誕節得到了一個夢寐以求的洋娃娃,卻因為“希望樹”上一個貧窮女孩的愿望,將洋娃娃送給了那個貧窮女孩的故事。文中的小女孩,雖然舍去了自己心愛的洋娃娃,卻得到了快樂,得到了別人的尊重。

  近日,我看到了一則小故事:一個瘦鬼為了變得胖一些,富態一些,就來到了人間,想在人間鬧點動靜,讓人害怕,從而供奉東西給他吃。瘦鬼冒冒失失地闖入一戶窮人的家,吱吱呀呀地推起磨來。結果,瘦鬼推了半天磨,不但沒撈到半點吃的,還累得半死。鬼推磨是食物所驅,但從另一個角度看,也說明只要給予一點利益,就能驅駛鬼推磨。

  在生活中,也有許多為了一點點利益而不惜一切代價的人。如《紅樓夢》中的王熙鳳,為了一點微不足道的繩頭小利,放了許多不明不白的黑賬,就算最后“得”了物質財富,精神財富卻相去甚遠。

  相反,《福布斯》雜志的“富人榜”上的蓋茨和巴菲特,雖然因不斷捐款而導致在“富人榜”上的`位次降低,但是他倆的精神財富卻遠超剛成為首富的卡洛斯·斯利姆。他倆舍去了物質上的財富,得到的是世人的尊重,以及終生的快樂。

  舍得,有舍才有得。荷花舍去了雍容,得到了高潔;果樹舍去了小枝,得到了碩果;采藥人舍去了中毒的手,得到了的,是生命!讓我們舍去雜念,得到他人的尊崇吧!

  舍與得作文 篇11

  “舍”是舍棄,“得”是得到。人們常說:“有舍才有得。”懂得舍棄往往是獲得更多,也是最能常保快樂的人呢!

  俗語說:“人不自私,天誅地滅!”因為利欲薰心,貪得無厭,多還要再多。但是“賺得全世界,賠上了自己。”到頭來還是一場空,這又有什么意義?因此在舍與得之間能找到一個平衡點,是人生中一個非常重要的課題。

  “你不是才整理完書桌嗎?怎么又亂了。”爸爸一頭霧水的對我說。其實因為我不懂得舍棄用不到的東西,每件物品都視如珍寶,根本不知道該舍棄哪個才好。最后我狠下心,丟掉一些比較不用的東西,才能換得整齊干凈的.書桌。

  我們也該懂得“施舍”一些自己所擁有的東西來幫助別人,這是為自己造福,但若沒有這樣的觀念,那就永遠不會得到了。一味的“舍不得”,久而久之便會讓人變得貪心,貪心久了就會產生無窮盡的欲望,要記住千萬不能染上這種癮,因為欲望是個無底洞,受其捆綁,越陷越深,到后來終究會跌入萬丈深淵,無法自拔。這個五光十色的世界,只要不小心,就會被欲望拉著走,所換來的下場,將會是一無所有。

  “行也布袋,坐也布袋;放下布袋,何等自在。”布袋和尚一生體會,平平凡凡的幾句話,告訴我們“舍”和“得”取決于心,人生真的要懂得“舍”,才能“得”到意想不道收獲。

  舍與得作文 篇12

  在印度,人們用一種小巧的籠子裝上堅果來吸引猴子,那些貪戀堅果美味的猴子往往被困住抓走,而只有那些放開爪子的猴子才得以獲得自由。

  美味的堅果正像人們心中的魔念,也許,勇于舍棄,才能獲得真正心靈的自由。

  勇于舍棄,是一次心靈的升華,而這建立在對自身所念認識得足夠透徹之上。沒有深思熟慮,談何刻骨銘心,談何真正心靈的自由。就像弘一法師,剃度之前便已學冠百家。倘若他繼續置身在此,人生注定也會精彩紛呈。可在接觸了佛經之后,他猛地發現那片深邃的天空有個熟悉的聲音召喚他。于是,他舍棄一切,伴著虎跑寺的鐘聲,看天上云卷云舒,恬靜地微笑。

  有時候,舍得帶來的影響會遠遠超過你的希望。大家一定都聽過六尺巷的故事。那位寬宏大量的`宰相主動讓出三尺,最后的結果是皆大歡喜。失去的一點地盤怎能抵得上相互體諒的兩家人所傳達出的暖意呢?舍棄一縷陽光,贏得滿目繁星,生活總會用一種更好的方式來補償,你又何需患得患失呢?

  或許很多時候我們會像故事中的猴子一樣糾結,要堅果還是要自由。可我們要明白,為了物質而舍棄自由,勢必會引起精神上的空虛。就像報道里很多貪官,他們腰纏萬貫,卻失去了暢意生活的自由。倒不如為了自由而舍棄物質,精神上真正快樂的人是不會過分在意物質的。

  在生命的長河中,只要用簡單的心,來迎接純粹的生活,就能夠明智地舍棄,享受著心靈的自由,品味生活的真諦。

  舍與得作文 篇13

  玩樂自由,我所欲也,易扣之分,亦我所欲也,二者不可得兼,舍樂而取分者也。

  制度已實行了兩周,愈來愈讓我們玩耍的時間變得稀少,彌足珍貴,往往不在乎遲到的同學也變的提心吊膽,往課室里沖,生怕遲到那幾分鐘,會留在班上補寫檢討。

  而這一切的一切,追溯與一個“分”,它讓人又愛又恨,單是這一感受就已經為它貼上了“不好惹”,“寶貝”等標簽,它為班上積極營造了一個緊張,不松散的環境,也在默默改正同學們的壞習慣,無時無刻都作出偉大的貢獻。

  若是要痛痛快快地嬉戲玩耍咧,那就意味著你舍棄了“分”,不要它的代價就是等待周五歸家的你,會留在教室里補寫檢討。反之,你要那及其寶貴的分呢,那就抱歉了,會失去自由,要每天變得如蝸牛般小心翼翼地,因為怕自己會被束縛在學校的教室里,痛心疾首。此所謂樂與分,二者不得兼。

  教室的課堂也很少有哄鬧或是雜亂的小插曲了,而是認認真真聽課的舒適課堂,晚修遲到的'同學也漸漸不見蹤影,成了真正的晚修課。體育課也少有請假的同學了,都會安分地排好隊,等待刺激,揮灑汗水的體育課了。好像一切的一切,都被“分”籠罩著,卻好像,不知不覺的,被它改變,又怎能不叫人又愛又恨呢?

  樂亦我所欲,所欲有甚于樂者,故不心向玩樂矣,心向更好的自己,為了明朝更好的自己,吾愿舍樂而取分者也!

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