十年后的我作文

時(shí)間：2023-12-12 22:56:45 好文我要投稿

十年后的我作文(精)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的十年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。

十年后的我作文(精)

　　十年后的我作文篇1

　　二十年后的我，已經(jīng)成了大發(fā)明家，我曾經(jīng)發(fā)明過(guò)“溫暖之家”和“家中校園”。這可是我的兩項(xiàng)發(fā)明，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!“溫暖之家”，是可以隨意移動(dòng)的家，可以變大變小，房子還有幾個(gè)輪子，這無(wú)疑是旅行必備的“良屋”。有的人喜歡把它變成手提包，拉著走；有的人喜歡把它變成瓶蓋一樣小，裝在口袋里。進(jìn)入放大的家中后，很像農(nóng)家小院，但又有著科技的氣息。只要你想健身，院內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)一座健身房;只要你想種花，院內(nèi)就會(huì)有花卉室-------只要你想什么，就會(huì)有什么。我們?cè)谥v講室內(nèi)吧。室內(nèi)什么也沒(méi)有，只有一個(gè)大屏幕。但你可以在大屏幕上選擇裝飾，也可以自制全屋套裝。所有的東西都非常精美，好像在天堂一樣。

　　這就是我發(fā)明的“溫暖之家”，接下來(lái)我們?cè)倏纯次业摹凹抑行@”吧。

　　“家中校園”是我們學(xué)習(xí)的地方，一個(gè)老師管理100個(gè)學(xué)生，學(xué)生只需要打開(kāi)電腦中的校園就可以了。老師上課時(shí)，學(xué)生可以隨意選擇座位，老師的屏幕就可以看到學(xué)生整齊的.坐在自己的位置上。在課堂上對(duì)話也很方便，只要一說(shuō)別人就能聽(tīng)到，還可以調(diào)整音量的大小。上課時(shí)，老師只要一說(shuō)就可以傳到學(xué)生的耳朵里。如果學(xué)生開(kāi)小差，老師可以點(diǎn)擊“扔粉筆頭”鍵，點(diǎn)擊開(kāi)小差的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生就會(huì)覺(jué)得頭上有一陣輕微的疼痛。如果學(xué)生被扔三次還開(kāi)小差，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“扔黑板擦”鍵，把“黑板擦”扔過(guò)去后，學(xué)生就會(huì)感覺(jué)到一陣劇痛。老師備課那就更方便啦，只要用腦子想出來(lái)就可以自動(dòng)寫(xiě)在“教案”文件夾中。

　　怎么樣，我發(fā)明的東西不錯(cuò)吧？歡迎二十年后你來(lái)體驗(yàn)我的大發(fā)明!

　　十年后的我作文篇2

　　十年后的我？噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是個(gè)記憶專(zhuān)家。

　　我會(huì)開(kāi)一家小店，“記憶專(zhuān)家開(kāi)小店？”你可能會(huì)覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的記憶。

　　這是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶；那深藍(lán)的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。

　　我要把一瓶金黃的'記憶賣(mài)給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣(mài)給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫(xiě)好；我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門(mén)口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。

　　也許，有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……

　　我只想把記憶賣(mài)給需要幫助的人，絕不賣(mài)給那些錢(qián)袋里裝著大把的錢(qián)，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要！

　　十年后的我，將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店！

　　十年后的我作文篇3

　　十年后的我，也許會(huì)成為一名光榮的人民教師，站在那三尺講臺(tái)上，為一些天真的孩子們講課，望著一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛，我會(huì)為自己是一名教師感到驕傲。

　　十年后的我，也許會(huì)成為一名白衣天使，在手術(shù)臺(tái)前，病房里，以救死扶傷為天職，盡職，那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長(zhǎng)出肢體，我要發(fā)明一種新的眼藥水，要那些不能看見(jiàn)光明的人，重新看見(jiàn)光明，看著一個(gè)個(gè)人快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)，快樂(lè)的生活著，我會(huì)為自己是一名白衣天使面感到驕傲。

　　十年后的我，也許會(huì)成為一名知名的藝術(shù)家，走到街上就會(huì)有許多年輕人來(lái)找我簽名，我會(huì)愉快的滿(mǎn)足他們的要求，我會(huì)為我當(dāng)上藝術(shù)家而感到驕傲。

　　十年后的我，也許會(huì)成為一名飛行員，駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國(guó)，望著那在飛機(jī)下飄過(guò)的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國(guó)而感到自豪。

　　十年后的`我，也許會(huì)成為一名科學(xué)家，研究宇宙中的星星和月亮在月亮上造建一幢房子，每天都可以望著宇宙中美麗的星星，再在月球上造一個(gè)學(xué)校，把學(xué)校里的所有人都接過(guò)去，看到他們滿(mǎn)足和快樂(lè)的笑容時(shí)，我會(huì)為我當(dāng)上科學(xué)家感到驕傲／十年后的我，也許會(huì)成為一名出色的工程師，我要將自己的祖國(guó)建設(shè)得更美好，我要修建跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國(guó)的人們來(lái)中國(guó)看一看，親眼目睹我們國(guó)家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的祖國(guó)，當(dāng)看到他們那頻頻點(diǎn)頭贊許著中國(guó)的時(shí)候，我會(huì)為我當(dāng)上工程師而感到驕傲。

　　十年后的我，我也許會(huì)創(chuàng)造很多東西，我要在海洋和陸地之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過(guò)透明的通道盡情地欣賞海底那種神奇的世界。

　　十年后的我作文篇4

　　碧水藍(lán)天，我倚著柳樹(shù)，讓淚濕的心事生長(zhǎng)得瀟瀟灑灑，在無(wú)奈與惆悵里架起一條條歷史的窗欞�！}記

　　荷塘邊，楊柳依依，迎風(fēng)搖曳，天的倒影在碧波中輕輕蕩漾，水天和諧。只是，似乎少了些什么？仰頭一看，一只孤雁在空中盤(pán)旋，叫聲高亢而略帶嘶啞，鳴聲中滿(mǎn)含悲傷。那一刻，我終于明白，自己為什么心里空蕩蕩的，原來(lái)我也是那只孤雁。

　　‘啪’的一聲，一滴水珠從高空落下，濺在我手背上，冰冰涼涼，難道下雨了嗎？還是那只孤雁悲傷的淚？凝視著這滴水珠，竟發(fā)現(xiàn)它與好友離別時(shí)在我手背上滴落的位置竟完全相同。我不禁淚如泉涌，思緒又被拉回到我和好友分別后的那個(gè)夜晚

　　那天晚上，云像被墨汁染了一般，黑壓壓的，飄著細(xì)雨，我坐在窗前，聽(tīng)著雨聲，帶著不舍，望著好友落在我手背上的淚，那么純潔，那么光亮，不含一絲一毫的雜物。那么輕輕地緩緩地?fù)u晃著，晶瑩碩大，以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光似乎都凝聚在這一滴淚里，這滴淚是我們之間友誼的象征。我顫抖著手，將那滴淚貼在我胸口。朋友，你永遠(yuǎn)在我心里。我們的友誼永遠(yuǎn)在我心中，我想，這也就足夠了。

　　臉上的淚痕已被風(fēng)干，我鋪開(kāi)一張淡粉的信紙，只寫(xiě)了短短幾句話：“朋友，再見(jiàn)。讓那份友誼與你的.淚水永遠(yuǎn)融于我心中吧！祝你快樂(lè)！”寫(xiě)完后，我釋然地笑了，當(dāng)這封信歷過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到好友手里時(shí)，她就不會(huì)再有牽掛，而能投入新生活了。

　　眼前依然是那池河塘，楊柳搖曳著，與之前不同的是———現(xiàn)在有一個(gè)女孩帶著甜美的微笑為她遠(yuǎn)方的朋友祝福著……

　　十年后的我作文篇5

　　時(shí)光匆匆流過(guò)，從手縫間流走，無(wú)法挽留。轉(zhuǎn)瞬間，便到了二十年后。

　　這時(shí)的我，已經(jīng)事業(yè)有成，成為了一名建筑設(shè)計(jì)師。這么多年，都沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親。乘坐著無(wú)污染的飛機(jī)，回到家鄉(xiāng)。變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環(huán)境。

　　走到公園的門(mén)口，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，這里已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾堆填區(qū)。回想童年時(shí)，這里百花爭(zhēng)奇斗艷、綠樹(shù)成陰。老人和孩子在茶余飽飯后，都會(huì)來(lái)這里消遣。老人家們?cè)谶@靜心地散步、開(kāi)心地聊天，小孩子們成群結(jié)隊(duì)地自由嬉戲、歡快玩耍，這里就是他們的娛樂(lè)天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。這里滿(mǎn)地凌亂的垃圾，不見(jiàn)了那花草樹(shù)木和人影，一片荒廖寂寞。這里已無(wú)人問(wèn)津，路過(guò)的人都會(huì)捂住嘴巴和鼻子，黑著臉，健步如飛地走過(guò)。別急啊，人們，這些都是你們制造的大量生活垃圾、電子廢品。

　　我步行回家。步行的途中，我置身于一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境中。抬頭望天，哪還有碧藍(lán)的天際和雪白的`云朵？回到久違的家，出現(xiàn)絲絲銀發(fā)的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動(dòng)，卻全被機(jī)器人保姆搶著干完；想出門(mén)散步，卻礙于渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨：“唉，現(xiàn)在的環(huán)境大不如前，在馬路上差點(diǎn)伸手不見(jiàn)五指，煙霧可嗆了……”是的，現(xiàn)在全球暖化情況非常嚴(yán)重，到處都會(huì)出現(xiàn)沙塵暴，綠色的植被已經(jīng)十分罕見(jiàn)，也很難種植植物……種種問(wèn)題多年困擾著人類(lèi)，威脅著人類(lèi)的生存。

　　醒醒吧，人類(lèi)！破壞生態(tài)環(huán)境，制造大量垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類(lèi)自身。

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