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包抄手作文【通用2篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的包抄手作文，希望能夠幫助到大家。
包抄手作文1
我現在最依賴的人是媽媽，媽媽為了我很辛苦。所以，我想幫她做點兒事學包抄手。大早我就起床，乖乖走去洗刷間，媽媽也醒了，揉了揉雙眼，為我準備早餐，“文文！文文！我要去買一些抄手皮，家里有一些面包，夠你吃了！再見。”媽媽‘砰’一下，關緊了門，我仿佛聽見媽媽下樓梯的聲音在說“快一點！哈”。
“叮咚，叮咚”。媽媽回來了，看見她大汗淋淋的樣子，我急忙拿著水杯給媽媽倒水，用干毛巾把汗水給媽媽擦了。媽媽說：“孩子！我們來包抄手吧！“我愉快地答應了。媽媽拿出抄手皮，我疑惑不解的問：“抄手皮為什么是正方形呢？而且還弄得這么整齊的?是面團做的吧？”我一口氣問了三個問題。媽媽一一給我作答道：“一，它是用機器從面團上切下來的'，二，它是用模型弄出來的。”好了，快！我去準備抄手的佐料，只見媽媽把碎肉倒在碗里，然后放上花椒，鹽，蔥等合在一起，用筷子拌著，不一會，香噴噴的肉餡合好了。
一切準備工作就緒,我們開始包抄手，只見媽媽左手托皮，右手拿筷子把碗里的肉放到皮里，對角一合，雙手一扭，一個抄手就誕生了，我來做一個，我來做個我直嚷著，忙手忙腳的拿起抄手皮，可皮子在我手里跑來跑去，急的我汗水都出來了，它一點也不老實，總是和我作對不配合。媽媽看到笑著說：“萬事急不得，忙中會出亂，你好好靜下心來，認真看著媽媽是怎么做的，你就會明白了。”這時我害羞的低下頭看著媽媽的手上動作，皮子在媽媽手里像個溫馴的小動物一樣聽話，接著我又拿起一塊皮學著媽媽的樣了做起來，在媽媽的指導下抄手皮是安靜了。
可新的問題雙出來了，我放肉的多少卻拿捏不住，我把肉放在皮里太多了，它變成了一個胖孩子。太少了吧，又變成了一個垂頭喪氣的孩子，我反覆實驗不斷努力做到最好，終于把它征服了。“呀”！這個不錯，媽媽表揚到。經過努力，我終于學會了一個家務包抄手，以后也可以為媽媽減輕一點小家務，最主要是我學會了一樣本領，小朋友們你們也為家做點貢獻點。
包抄手作文2
今天是我們明星教育站學習的日子，同學們早早地來到了教室。同學們坐在教師里盼啊盼啊，終于朱老師提著大包小包的東西，急匆匆地出現在我們面前，同學們都歡呼起來。
原來，今天朱老師要教我們學包餃子和抄手。
首先是準備工作：朱老師先把精瘦肉分成兩份，在其中的一個盤子里放上少許韭菜，然后分別在兩個盤子里放上味精、食鹽、雞蛋……接著，朱老師就把肉和作料拌勻。我們等了很久很久，朱老師把準備工作終于做完了！
接下來，朱老師給我們進行示范，朱老師先教我們包餃子，朱老師做得餃子可好看了，有的同學說像耳朵，有的說像拱橋，有的說像孔雀開屏，還有的說像彎彎的月亮，同學們見了都拍手稱好。包完餃子，朱老師教我們包抄手。朱老師包的抄手也很漂亮，有的同學說像金元寶，有的說像小船，同學們都贊不絕口。
看著朱老師包的餃子和抄手這么漂亮，同學們都迫不及待地動起手來。我們先包餃子。我先取一張圓圓的餃子皮，放在手心，挑少許肉餡放在餃子皮中間，在邊沿上抹肉，然后把皮兒對折，沿著邊沿使勁捏，如果你順著邊沿捏，就像彎彎的月亮，像漂亮的`拱橋，如果你邊捏邊折，就像小女孩穿的“百折裙”，可好看了。
接下來，我們開始包抄手。包抄手可比包餃子難多了，真是看起來容易做起來難。我先將一張薄薄的、正方形的抄手皮放在手心，在中心放上少許肉餡，對折成三角形，在一個角上抹點點肉，左手中指一扣，再把兩個角倒過來對折，一個完整的抄手就包好了。也許是經驗不足吧，我包的抄手既不像金元寶，又不像小船，只像連綿起伏的“高山”。我們在朱老師耐心的幫助下，包的抄手才像模像樣。
回到家里，我吃著我自己包的餃子和抄手，心里甭提有多開心了！
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