游武侯祠作文(優秀7篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的游武侯祠作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游武侯祠作文1
去年夏天,媽媽帶我去南陽武侯祠參觀游玩。
掩映于萬木崢嶸、蒼松翠柏中的南陽武侯祠,是紀念三國時期著名的政治家、軍事家諸葛亮當年曾經結廬居住、荷鋤躬耕的地方。諸葛亮,字孔明,青少年時定居南陽臥龍崗上,在那里他晴耕雨讀,刻苦學習,飽覽群書,成為我國古代最為著名的政治家和軍事家,他死后被封為武侯。后來,人們為了紀念他,就在臥龍崗上修建了這座武侯祠。現在,南陽武侯祠已成為一處聞名遐邇的旅游勝地。
仰望山門,就看到寫著“千古人龍”的金字匾額。進了山門,我們就拾級而上,穿過鐫刻有“漢昭烈皇帝三顧處”的石碑坊和仙人橋,迎面就是祠院的.主體建筑——大拜殿。殿內塑有諸葛孔明像,綸巾羽扇,神態飄逸,儼然如生。我們繞著大殿走一圈,發現兩壁間鑲嵌有歷代文人名士的筆跡石刻,對聯琳瑯滿目。過了大殿,往里走就是古樸美觀的諸葛草廬,草廬周圍的環境處處清幽,景景稱絕。尤其是三顧堂和關張殿中溫文爾雅的諸葛亮、謙遜恭敬的劉備、急不可耐的張飛和神態安祥的關羽塑像,惟妙惟肖,各具其妙。我們邊參觀邊聽導游講“三顧茅廬”的故事,了解了諸葛亮的生平事跡和偉大抱負。
通過這次參觀,我立志要像諸葛亮那樣從小刻苦學習,學好本領,長大后做個對社會有用的人。
游武侯祠作文2
讀過《三國演義》,諸葛亮的過人智慧就在腦海里留下了一抹深沉的色彩o踏進諸葛亮的故居--武侯祠,便立即融身這座古風古韻濃厚的祠堂之中。
從山門跨進武侯祠,叢竹簇簇,松柏森森,翠柳青青,潭水粼粼,景色優美宜人,眼前的香爐里煙霧繚繞,仿佛能帶人一覽三國鼎立的場面。繞過香爐拾級而上,進入了一處靜謐的院落。院子內古木交錯,花卉滿庭。一棵棵百年大樹就像忠心耿耿的士卒守衛著庭院,將庭院的氣氛裝飾得更加神秘。大拜殿是人們祭祀孔明先生的地方,殿內塑著孔明端坐的正面像,他羽扇綸巾,風度莊嚴。地上的蒲團上跪著祈福的人們,虔誠地祈求孔明的庇護。殿堂的柱子上掛滿了歷代名人撰寫的對聯。這些對聯無不包含著人們對孔明先生的敬重和仰慕之情,我閉上眼睛,好像看到了孔明先生手搖羽扇,為劉備出謀劃策的情景。
大殿后,翠竹叢中簇擁著蓬松如傘、古樸美觀的茅廬。茅廬正門上懸掛著“諸葛草廬”的匾額。據說,這是諸葛孔明當年隱居的地方。諸葛草廬左側是野云庵,右側為古柏亭,是諸葛孔明會友讀書之處。在這淡雅氣息的.籠罩中,我腦中又浮現出“三顧茅廬”的畫面……
武侯祠之游,給我留下頗深印象的要數那些碑刻、牌匾和楹聯,這一切,使武侯祠彰顯豐富的文化內涵,閃爍著中國古老文化的燦爛光輝。
領略過武侯祠的莊嚴和神韻,我更加確信,南陽兒女今天創造的輝煌,在若干年后,也定會成為巍峨的豐碑!
游武侯祠作文3
武侯祠是成都的一大驕傲,是一個擁有著古老文化的地方,是古代人們智慧的結晶,也是我一直向往的地方。
這次,我終于有機會來到我夢寐以求的地方了。我把這個令人振奮的消息告訴了爸爸媽媽,他們爽快的答應了。剛踏進武侯祠,就見里面美不勝收。一棵棵百年老樹挺拔翠綠;一朵朵海棠花盡情綻放,一株株小草更是襯托了事物的美麗。天空顯得格外的藍,小草顯得格外綠。穿過這個風景如畫的地方。我第一眼看到的是一個大大的劉備雕像,一看就一股逼人的氣魄。穿過劉備的殿,我們來到了諸葛亮的殿。諸葛亮頭戴經綸、手持羽扇、神態莊嚴,看上去好像一個栩栩如生的`諸葛亮一樣。殿前寫著;能攻心則反側自消,從古知兵非好戰,不審時即寬嚴皆誤,后來治蜀要生思。這副對聯表現了那種精神和智慧,這幅對聯也成為后人學習的寶貴財富,也可以讓后人學習諸葛亮的那種品質。
諸葛亮的殿上有一個萬年烏木,上面刻著八個大字:淡泊明志,寧靜致遠。讓后人學會遇事要沉著冷靜。兩旁的偏殿分別是張飛和關羽的殿。左邊是張飛,身高十米,看起來就有一股讓人毛骨悚然的感覺。而右邊是關羽,也感覺英明神武。我們還去參觀了最有名的出師表,是岳飛和諸葛亮的共同結作,上面的書法讓人感覺渾然有力,而出師表里最有特色的就是那個“帝”字,一共重復了十五次,十五次都寫得不一樣。最后我們還去參觀了埋葬劉備的地方,足足有一個小山坡那么大,感覺很雄偉壯觀。也是我見過的最大的墓。
武侯祠是一個值得我們去參觀,值得我們去欣賞的地方。里面的歷史令人嘆服,因為那是智慧的結晶。
游武侯祠作文4
寒假里,我和朋友一起去武侯祠看三國文化。因為我最近看了《寫給兒童的中國歷史》一書,所以對三國文化有點感興趣。
當我們走進了三國文化陳列館,我看見門口一面墻上寫著:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。我猜,這個館里一定有許多英雄人物的故事,于是走了進去。里面有三國大事記、兵器、雕像、銀幣、三國文字等。通過館內文字介紹,我了解到:三國時期,群雄割據,戰爭頻繁,軍事上多有建樹。官渡之戰、赤壁之戰和夷陵之戰作為著名戰例載入史冊。
我了解了赤壁之戰。曹操南下攻打劉孫,劉孫聯手,派大將周瑜和諸葛亮為指揮調度。北方曹軍善騎馬打仗,而南方多湖泊,曹軍一上船就暈船,后來有人建議,用鐵鏈和木板將所有的船連在一起,這樣就不怕暈船了。周瑜部下黃蓋獻有一計,假裝向曹軍投降,當黃蓋的小船靠近曹軍大船時,突然放火,借著東風,大火如一條火龍沖向了曹軍的.連環船,曹軍大敗。這一年是公元208年,距現在有1800多年了。因為這一仗,中國分成了三個國家,分別是魏、蜀、吳。
我還曾經去過劍門關,那里也留下了許多三國文化。當年蜀軍北伐曹軍,就是經過劍門關。劍門關的棧道是由諸葛亮修建的。聰明的諸葛亮還發明了木牛流馬作為運輸工具,適合走山路。他還發明了連弩,一次可以射出十支箭。
游武侯祠作文5
星期六的下午,我正在做作業。忽然,一陣急促的電話鈴聲傳入我的耳朵,媽媽隨手拿起電話,噢!原來又是爸爸的,爸爸說:“今天下午要陪一名老同學去武侯祠,我們帶詹天宇一起去,了一個他長久的愿望?”媽媽側過身子,詢問的目光望著我,“好啊!”我高興地跳了起來,要知道:武侯祠可一直是我向往的地方!
我們來到武侯祠,剛一進大門,放眼一看,四周到處都是高大的古樹、清草坪。在一棵巨大的金黃色古銀杏樹襯托下,我們一眼就望見了皇叔劉備像,他的雙劍交叉立在腳下,威風凜凜地坐在整個廟堂中央,很是有主公的風范。
然后,我們又進了張飛的廟堂,只見張飛豹子頭,滿腮鋼須,威勢像奔馬,旁邊豎立著他的丈八蛇矛,怒目圓睜瞪著我,我嚇出了一身冷汗;想當年,他就是這樣一聲巨吼,在長板坡,嚇得夏侯杰肝膽破碎,曹操的四十萬大軍落慌而逃。我不由得對他多了一份尊重。
接著,我們又進入了關羽廟,只見關羽一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,胸前長須飄飄,手握青龍偃月刀。這難道就是我心目中的:溫酒斬華雄、千里走單騎、水淹七軍、生擒于禁、怒斬龐德、華容道冒死放曹操的車前大將軍關羽?
最后,我們又參觀了其他的`五虎將馬超像、常山趙子龍像、老將黃忠像等……;并且,我還看到了諸葛亮發明的木牛流馬、十連發弓箭——弩,我爸說,這在當時是最先進的生產力和最先進的武器了。黃昏時分,我們全家人依依不舍地離開了武侯祠。
回到家,我深深的感受到:成都是一個歷史悠久的文化古城,我現在要好好學習,長大了,為家鄉的發展做貢獻!
游武侯祠作文6
放秋假了,我和、坐飛機去了四川——大竹的外婆、成都的姨媽,順便游玩一下成都的景點。
到成都,就不足智多謀的“臥龍”諸葛亮,武侯祠。武侯祠位于“小吃街”——錦里旁,是唯一一座君臣合祀廟。這里既有漢昭烈廟,武侯祠。
大門、二門,寫有“漢昭烈廟”四字的匾額映入眼簾,這便劉備廟。在廟的正中,劉備鄭重地,英雄氣概不禁使肅然起敬。左邊是孫子劉諶。劉諶是愛國之士,他得知劉禪降魏,殺掉家人后自殺身亡。右邊的劉禪像兩次被毀,后來也再塑。左偏房中是關羽父子和周倉;右偏房里有張飛祖孫。劉備的結拜兄弟,忠心耿耿,使敬佩。
參觀完漢昭烈廟,便來一旁的文臣廊、武將廊了,文臣廊、武將廊以龐統、趙云為首,為蜀國效力的將軍、謀士都聚集。
劉備廟,再走一段路,就武侯祠。武侯祠比劉備廟略低些,象征著“君在上,臣在下”的君臣關系。遠遠望去,正中的諸葛亮引人注目。他頭戴綸巾,手執羽扇,讓人浮想聯翩。他地部署,又像思考作戰方針,決勝千里之外。有三面銅鑼,相傳是他帶兵南征時制作,鼓上有精美的花紋,人稱“諸葛鼓”。左右分別是兒子諸葛瞻和孫子諸葛尚,在綿竹抗擊鄧艾的戰斗中犧牲的。
在一段由紅墻、青竹圍成的道路,惠陵了。墓前的石碑上工工整整的.刻著“漢昭烈皇帝之墓”。劉備與二位夫人坐北朝南,合葬于此。繞著惠陵,惠陵龐大,繞鐘。
諸葛亮是蜀國的軍師,劉備的謀士,為的三分天下中,蜀國能有一席了估量的。我要好好學習,長大后做像諸葛亮,祖國的棟梁之才。
游武侯祠作文7
要說三國史上蜀國最聰明、最會用計謀打敗敵人的人就是諸葛亮。他一生足智多謀,為蜀國立下了許多大功勞。后來人們為了紀念他的功業,就修建了武侯祠。
“我們今天要去武侯祠玩,”媽媽說,“我們三個最好都帶上手機。”我、妹妹聽了媽媽是話后,馬上出發!
經過兩個小時的乘車,我們三個買了票,聽工作人員說,晚上八點還有燈會。我想燈會是看不成了。(時間太晚了)于是我們走進了武侯祠。
進入武侯祠,眼前一片綠色,一盆盆海棠立在道路兩邊吐出花蕾,松柏在草地上巍然屹立,小草在風中翩翩起舞。而我站在武侯祠的祠堂門前卻感覺到一種莊嚴。
祠堂中間坐著一個半瞇著眼睛的塑像,好像在打量進入祠堂的我們:“你們是誰?為什么到這里來?”妹妹被這塑像嚇壞了,急忙躲在媽媽的身后。我安慰妹妹:“他們是塑像,是假的。”妹妹這才放下心來看塑像。
我們一邊觀賞著一邊走,突然看到前方有一個路標:往右走,桃園結義。我十分想看這小景點是什么樣子,于是呼喚媽媽去那里看看。我們一進去就看見有三種顏色的石頭,張飛是黑色的石頭鑿成的,他瞪著眼,手還舉著酒杯,好像在說:“為了國家的明天,我們干了!”而紅色的石頭(鑿刻)是關羽。他的臉紅撲撲的`,好像已經喝醉了。胡須長長的,隨風飄揚。白色的石頭是劉備。他的手里也拿著酒杯,舉到嘴邊,欲飲未飲,好像在思考一些東西。這個景點有很多的桃樹,怪不得這個景點叫“桃園結義”呢。
我們最后拜了諸葛亮像,我們希望能夠沾點他的光,考試考好點。要走了,我最后看了一眼武侯祠,心里不知為什么總有一種留戀……
【游武侯祠作文】相關文章:
游武侯祠作文04-01
游武侯祠作文07-21
游武侯祠作文【合集5篇】08-10
游成都武侯祠和錦里古街作文10-27
武侯祠作文03-26
成都武侯祠作文12-21
游三游洞作文09-11
游三游洞作文6篇(精選)10-09
海底游作文02-27
游華山作文09-09