留住那份美好作文

時(shí)間:2023-12-16 22:31:43 好文 我要投稿

留住那份美好作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的留住那份美好作文,歡迎大家分享。

留住那份美好作文【精】

  留住那份美好作文 篇1

  生活是美好的,那些美好就潛藏在生活中的一點(diǎn)一滴中,當(dāng)我們同朋友一起游玩時(shí)候;當(dāng)我們遇到困難得到別人的安慰和幫助時(shí);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校一起開展有趣的活動(dòng)時(shí);當(dāng)你懂得友誼珍貴的時(shí),你似曾想過,我們有時(shí)是生在福中不知福。

  當(dāng)回憶起剛剛過去的一年,那縷縷美好的情絲隨著碧波在腦海中蕩漾的時(shí)候,如同電影般一一回放,怎么也無法抹去。每次都使我百感交集,那美好的日子我終生難忘。那些美好的時(shí)光是在學(xué)校度過的。美術(shù)課上我們一起畫畫,做手工;班會(huì)課上我們一起討論,玩游戲;體育課上我們一起奔跑,有說有笑;音樂課上我們一起唱歌、欣賞音樂……

  校園的.課間也十分美好,我們一起跳皮筋、踢毽子、跳繩,一起談笑風(fēng)生,所以課間總是充滿歡聲笑語。春天和秋天,學(xué)校總會(huì)組織我們?nèi)ソ加危陉柟庀拢杂傻刈分穑谧约旱奶斓亻g自由翱翔,自由奔馳。

  那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我還會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,康康快樂的成長(zhǎng)……

  留住那份美好作文 篇2

  春天的美好在于它的生機(jī)勃勃;夏天的美好在于它的枝繁葉茂;求天的美好在于它的碩果累累;冬天的美好在于它的純潔寧?kù)o;而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。

  在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的,它在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

  回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都布滿了詩情畫意,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺(tái)階上,腦海里回憶著那些美麗的瞬間。

  還記得有一次,我無意中跟朋友說起我喜歡吃蘋果,沒想到她竟記住了,特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個(gè)頂好的蘋果送來,她笑了,我也笑了,我笑是由于友誼的美麗,我問她為什么笑,她說:“由于給予別人愉快也是一種愉快。”是啊!留住那份友誼的美麗,留住那給予的愉快。

  還記得當(dāng)我考了好成績(jī)的`時(shí)候,那歡欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道這個(gè)消息,回想當(dāng)年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的心。

  無情的時(shí)光帶走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。

  希看我們永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆童真的心。

  留住那份美好作文 篇3

  生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏柟庹丈涞膲前l(fā)現(xiàn)一株南草的`時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺到生活的美好。

  就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí),我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過的,與同學(xué),小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無憂無慮的!那些日子是沒有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識(shí)!

  我們?cè)谛@里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加危瑲g聲笑語中時(shí)光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿了小路,和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。

  那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,健康的愉快的成長(zhǎng)……

  留住那份美好作文 篇4

  禮物,是一個(gè)美好的詞。你只需仰望星空,便會(huì)知曉地球是授予宇宙人類最美好的禮物;低頭凝望著那一花一草一木,你便會(huì)知道那是大自然贈(zèng)予世界最美好的禮物……

  閉上眼,腦海中總能浮現(xiàn)出那個(gè)畫面。

  在這響晴的藍(lán)天下,悠悠地漫步,這樣真好。倏地,耳邊傳來一陣又一陣呻吟,接著是哭泣。是誰?怎么了?心里布滿了一連串的疑惑。

  我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),在這條幽深窄長(zhǎng)的小巷子里的只有我!我究竟怎么了?哦,原來我摔了一跤,就這樣“砰”的`一聲,腦袋撞到了地板上。好疼!豆兒般大的淚水終于止不住了,打濕我的臉頰。我摸了一下我這不靈光的腦袋,發(fā)現(xiàn),我的雙手上沾滿了鮮血!

  “怎么辦?”腦子里蹦出竟是這句話。這時(shí),迎面走來一個(gè)高個(gè)子的姐姐,他似乎知道我的難處,便輕聲地問了句:“你還好嗎?小妹妹。”我抬頭,眼巴巴地望著她。她卻一把抓住我的手,朝著醫(yī)院那個(gè)方向直奔去。還不時(shí)問我:“你還好嗎?”而我總是搖搖頭而又點(diǎn)點(diǎn)頭,表示我并不是很好。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生為我包扎好傷口后,我開口問了她一句:“你問素不相識(shí),為什么要幫我?”“別人有困難,當(dāng)然要幫了,總不能見‘死’不救吧?”她不假思索回答了。我調(diào)侃了句:“你就不怕我訛?zāi)銌?”她笑了笑,說:“怕什么?我一清二白,又沒干什么壞事?他們能怎樣?總不能冤枉好人吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她笑了起來。

  此后,我和他成為了好朋友,她告訴我女孩子要溫柔、積極、向上并且還要善良……我很感謝生活讓我遇見了她,她是我生活中的一份禮物,一份美好,當(dāng)然還包括她說過的那些話。

  這份禮物,這份美好,深深地藏在我的心里,深深地印在我的腦海中。我時(shí)常回憶起這件事,因?yàn)樗屛腋杏X到快樂與美好。我會(huì)將這份禮物留在心中,好好珍藏。

  留住那份美好作文 篇5

  生活中的每一個(gè)角落都能找到美好的足跡,他就在我們的身邊溫暖著我們的人生。

  那天風(fēng)雨大作,在家中總能聽見呼呼的聲音,就像鬼在哀嚎。我穿上雨衣和雨鞋,頂著大雨出來打醬油,但我打好醬油走在回家的路上時(shí),發(fā)現(xiàn)馬路的人行道上走著一個(gè)老奶奶,她一定是要過馬路。起初我還漫不經(jīng)心,回過頭來我便呆住了。

  紅燈只剩下最后幾秒鐘,馬上就要變成綠燈了,可是老奶奶還在馬路中間慢慢的走,照著這個(gè)速度是無法過馬路了,而且這個(gè)時(shí)候的車又多,再加上雨天容易摔倒,我真為這個(gè)老奶奶捏把汗。

  說是遲那是快,我立馬跑過去扶著老奶奶一步一步地過馬路,突然紅綠燈一下子由紅色變成黃色,最后變成了鮮艷的綠色。我大驚失色,如果所有的車都發(fā)動(dòng)了,我和老奶奶站在馬路中間,進(jìn)也不是,退也不是,真是進(jìn)退兩難呀,我不由急得焦頭爛額。

  就在這時(shí)不可思議的事情發(fā)生了,幾乎所有的車主都下了車跑了過來,有一個(gè)中年男人把自己的.衣服脫下來給老奶奶披上一個(gè)年輕的女士把傘打開為老奶奶遮雨,又有幾個(gè)人過來扶著老奶奶,生怕老奶奶跌倒,還有人貼心地幫老奶奶提起了東西,捂著老奶奶那凍得發(fā)青了的手……

  一個(gè)友好的叔叔走過來對(duì)我笑了笑,還給我豎起了大拇指,我也對(duì)他笑了笑,這時(shí)的天氣十分寒冷,但在我的周邊卻洋溢著一股暖流,我頓時(shí)感受到了,那是人與人之間的關(guān)愛帶給人的溫暖。

  雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了,但這件事總能在我的腦海中浮現(xiàn),他讓我感受到了真正的美好。

  留住那份美好作文 篇6

  時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,歲月的畫筆在一筆一筆細(xì)細(xì)地描繪。那份曾經(jīng)的美好,再一次當(dāng)起心中的暖流。

  春天,我們一起在歡聲笑語中的郊游中度過;夏天,我們躲在樹蔭下讀書、背單詞;秋天,我們?cè)诼淙~中蕩著秋千,秋風(fēng)吹起,喚起我們心中對(duì)天際的遐想;冬天,我們?cè)诼祜w雪下堆雪人,砸雪仗。一切都是那么的美好,而母校也是。

  還記得,爸爸媽媽的手拉著我走進(jìn)東園林小學(xué)的校門,我對(duì)這個(gè)學(xué)校的一切都是那么的好奇,我也正式成為了這個(gè)學(xué)校的一員。

  而現(xiàn)在,我被母校從一個(gè)懵懂的孩提培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)面廣,處于豆蔻年華的少年,培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的、合格的好學(xué)生。

  還記得,剛進(jìn)班級(jí)的我,面對(duì)陌生的同學(xué),反而不害怕,自來熟,迎面上去打招呼,交朋友,還不到兩天,全班的同學(xué)都差不多熟識(shí)了。

  現(xiàn)在,面對(duì)著一起學(xué)習(xí),一起嬉鬧的伙伴們,玩得還是那樣融洽,放假開學(xué)后,就想好久沒有見得老朋友一樣緊緊相擁在一起,仿佛一家人。

  還記得,原來的我,依靠不過別人,又是羨慕,又是嫉妒,有時(shí)還會(huì)哭鼻子,但是哭完以后,又會(huì)自己鼓勵(lì)自己別灰心,要加油。

  現(xiàn)在,到了六年級(jí),考試也越來越多,也習(xí)慣了,也再也沒有了哭鼻子的理由。

  我好喜歡小時(shí)候的自己,小時(shí)的天真、小時(shí)的任性,可時(shí)間就如同流水一樣,過了,就不會(huì)再回來!

  真快!還有半年,我也要走出小學(xué)的大門。在這六年的`兩千多個(gè)日子里,每每回想起母校那黃棕相間的教學(xué)樓,藍(lán)色玻璃的廣播室,那座假山,心里就會(huì)無比溫馨;每每回想起“快樂相伴,和諧發(fā)展”的校風(fēng),“細(xì)節(jié)造就成功,態(tài)度決定一切”的校訓(xùn),心中不由涌起一份快樂,一份拼搏,一份上進(jìn)。 我也不會(huì)忘記六年來的每一個(gè)班主任,六年里一起走過風(fēng)雨的同學(xué),因?yàn)橛辛四銈儾攀刮业男W(xué)生活,充實(shí)而沒有缺憾!

  那份曾經(jīng)的美好,深深地烙在了我的腦海里。

  留住那份美好作文 篇7

  生活是美好的,美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏柟庹丈涞膲前l(fā)現(xiàn)一株株嫩草,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中時(shí),當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改改昵罢{(diào)皮撒嬌時(shí),我們總會(huì)感到生活是美好的。

  在我印象中最美好的事情就是我們?nèi)嗯黄鹑ネ嫠!㈡覒虻臅r(shí)候。那一天,我們約好星期六聚在一起玩,并并定在雨薇家集合,星期六,我們集合后騎著自行車轉(zhuǎn)了一大圈,然后去了一個(gè)使土坑,那里有許多美麗的貝殼我們撿了好多,然后我們爬上了至高點(diǎn),我們?cè)谀抢镒谝黄穑黄鹛接懓堰@些貝殼做什么,同學(xué)們你一句我一句,有的說粘成飛機(jī),有的說粘成小猴子……討論完畢,我們回家把貝殼洗凈,買來乳膠,按我們的`設(shè)計(jì)粘了起來。“楊雨薇把猴子尾巴粘歪了” “飛機(jī)還缺翅膀呢?”“小兔子怎么沒尾巴啦”“這個(gè)花籃好看”同學(xué)們你一言我一語的評(píng)論者,不亦樂乎。最后我們一起拼了一個(gè)心型,送給我們親愛的老師。代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)心連心,共同祝愿我們的老師。看到我們拼出的各種圖形,雖然有的七扭八歪但我們看著都那么可愛。盡管今天累得筋疲力盡了,我們臉上都洋溢著笑容。

  雖然我們快畢業(yè)了,馬上就要分開了,但留在我們心中的那份美好將永遠(yuǎn)存在,永遠(yuǎn)散發(fā)出友誼的光芒,陪伴我成長(zhǎng)。

  留住那份美好作文 篇8

  時(shí)光的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,歲月的畫筆在一筆一筆細(xì)細(xì)地描繪。那份曾經(jīng)的美好,再一次蕩起心中的暖流。

  初見,我拉著媽媽的手第一次走進(jìn)校園,第一次看見你們,第一次見到老師……這些第一次都太珍貴了。剛進(jìn)班級(jí),我并不是很開朗,倒是有些靦腆。是你們把我拉進(jìn)了溫暖的大集體,是老師教會(huì)我學(xué)習(xí),是校園把我培育成為一名小學(xué)生。

  相熟,我認(rèn)識(shí)了可愛的你,調(diào)皮的他,傲嬌的她。你們一個(gè)一個(gè)都在我的腦海中留下了深刻印象,抹都抹不去。是老師和校園把我從一個(gè)懵懂的孩童培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)面廣、處于豆蔻年華的少年,培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學(xué)生。而最留戀的是一起學(xué)習(xí),一起嬉鬧的伙伴們,在一起時(shí)玩得是那樣融洽、開心,放假后,沒有一天不思念對(duì)方的,真想開學(xué)了,給對(duì)方一個(gè)大大的熊抱。這難道不是相熟嗎?

  分別,我好喜歡小時(shí)的自己,天真爛漫,即使分別了,也不會(huì)那么難過。真快呀!還有半年,我們也要像上一屆的學(xué)生一樣離開了。在這兩千零七十九個(gè)日子里,我們是多么無憂無慮,不用去思考明天,而只停留在今日。每每看到學(xué)校的`校徽;每每看到后操場(chǎng)的幾棵梧桐樹、貼著白色的貼紙的窗、吱呀的電風(fēng)扇;每每回想到你們熟悉的面孔,心中不由得涌起一份快樂、一份拼搏,一份上進(jìn)……

  六年不短,六年不長(zhǎng),回想起來我們有過歡笑,有過失敗,有過鼓勵(lì),有過感動(dòng),像一個(gè)五味瓶存在心中。它們都是一份份美好,我都想一一留住,留住,留住……

  留住那份美好作文 篇9

  生活是美好的,生活就藏在我們每天的生活中.當(dāng)我們遇到困難得到朋友的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮旱年柟庹丈涞膲前l(fā)現(xiàn)一株嫩草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠樹環(huán)境之中的時(shí)候,當(dāng)我們和伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總會(huì)感受到生活中的美好.

  上六年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)好朋友一起寫作業(yè),討論難題,一起預(yù)習(xí),一起背課文……

  有一天,放學(xué)以后,秦迪和秦菲來我家里,開始了“學(xué)習(xí)小組”的活動(dòng).幾道簡(jiǎn)單的計(jì)算題很快就做完了.在做應(yīng)用題的.時(shí)候秦菲遇到了一道難題.只見他緊鎖眉頭,時(shí)而翻看書上的例題,時(shí)而用筆在草稿紙上勾畫著,可是就是怎么也找不到解題的線索.看到她這個(gè)樣子,我停下筆來,湊近身子問:“怎么了?是不是修渠的那道題難住了你?”她沒有答話,倒是秦迪在一旁搭了腔:“準(zhǔn)是那道題,我已經(jīng)計(jì)算半天了.”我理了理思緒,說這道題是難了點(diǎn)兒,但是如果能準(zhǔn)確地找出‘關(guān)系式’來,這道題就清楚了.讓我們一起來討論一下吧.”

  說完,我打開了一張草稿紙,在山上面畫出了線段圖.畫完后,秦迪大叫一聲:“哦,原來是這樣,我明白了,多謝了,妹妹.”我剛想問秦菲明不明白,他就說:“我明白啦.先用‘1’減去……等于……再求出剩下多少公里.”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,秦迪也認(rèn)為她說的對(duì).秦菲又神采飛揚(yáng)的說:“然后又乘以……就是第二天修的.”他得意極了,我剛想反駁,秦迪便說:“不對(duì)不對(duì),不是這樣的,奧數(shù)書上有例題.”我把我的書遞了過去.“哦,原來是這樣.”秦菲不好意思的說.我們接著寫了起來.窗外的老槐樹悄悄地把樹蔭移了過來,仿佛在為我們遮擋著烈烈的太陽.

  生活處處都有美好的事情和事物,只是要需要我們心用去尋找…

  留住那份美好作文 篇10

  時(shí)光的沙漏又流過了一個(gè)輪回,流走了這新世紀(jì)的第一個(gè)十年 。在過去的日子里,總有一些人,總有一些事,會(huì)留給我們太多太多的溫馨和感動(dòng)。然而,當(dāng)許許多多回憶的珍珠在腦海中滾動(dòng)時(shí),最亮的一顆,便是那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  那是一個(gè)洋溢著喜悅和幸福的日子——12月25日,也就是圣誕節(jié)。在西方,圣誕節(jié)有個(gè)習(xí)俗——互相贈(zèng)送平安果,以此來祝福家人和朋友在新的一年中平安、快樂。那天早上,我特地在小商店買了一個(gè)平安果,要送給我的朋友,希望她無憂無慮,開開心心地過好每一天。

  剛一進(jìn)教室,我就被一種節(jié)日的氣氛感染了:那天破天荒的沒有了早讀,同學(xué)們沒有在學(xué)習(xí)備考。而是開開心心地聊著天,用自己的方式傳遞著祝福。我走到朋友的座位前,把手中的平安果遞給她,然后對(duì)她說:“送你一個(gè)平安果,圣誕節(jié)快樂!”這時(shí),她也十分興奮地拿起桌子上的蘋果,對(duì)我說:“你也是,圣誕節(jié)快樂哦!”然后,我們給彼此一個(gè)大大的擁抱,我知道,那是友誼、幸福和甜蜜摻雜在一起的味道。

  此刻,我知道,這將是我們一同度過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。六年,我們?cè)谝黄穑辛炅税桑辉龠^半年,歲月的車輪將要駛出我們熟悉的校園,我們就要走向生活的前方,這樣匆匆……那么,請(qǐng)不要傷感,讓我們珍惜余下的,也是最最美好的半年吧。朋友,你是否還記得,幼稚的我們,是如何地好奇,那危險(xiǎn)的怪獸;是否記得,親密的我們,是如何在夕陽下,分吃同一個(gè)冰淇淋;是否記得優(yōu)秀的我們,在一同拿到滿分的'試卷,是如何歡呼,雀躍的。是否記得……朋友,六年的歡樂時(shí)光,我不會(huì)忘記,六年的爭(zhēng)吵打鬧,我不會(huì)忘記,六年的真心祝福,我同樣不會(huì)忘記。朋友,過去的六年是美好的,未來的日子也將是美好的,請(qǐng)帶著我的祝福,向著美好明天的夢(mèng)想努力吧!

  留住那份美好作文 篇11

  我不知道自己是在什么時(shí)候喜歡上攝影的,我只知道目前我對(duì)于攝影幾乎到了一種癡迷的地步,當(dāng)我遇到了美好的事物,我都希望可以用相機(jī)留下那份美好,可以讓我珍藏一輩子。

  因?yàn)橄矚g這個(gè)世界,格外珍惜一切美好的事物,所以想留住那些美好,保留每一分的純真,純凈、原始的美麗,那么,最美的途徑,便是用攝影留下每一個(gè)瞬間。

  我,近乎瘋狂地迷戀著攝影,拿著攝像機(jī),對(duì)著藍(lán)天綠地盡情地拍攝。很小的時(shí)候,只是試圖把一切都定格在手中的相機(jī)里——路旁的行人,汪汪叫的狗兒,調(diào)皮嬉戲的孩童。無論是綠意滿滿的春天,還是枯枝落葉的秋日,我都喜歡攝影。小時(shí)候,哪懂怎樣算是美呢?不過那時(shí),對(duì)世界的.喜愛便已經(jīng)深深地植入了我的心中。

  于是,一直照著,一路走來,打開電腦里的相冊(cè)——各式各樣的相片映入眼簾,而我自然是圖片中的主角:調(diào)皮的笑、狡黠的笑、沉靜的笑、故作生氣的笑,百變的我一點(diǎn)點(diǎn)接近著成熟,不過笑容像兒時(shí)一樣,總是最燦爛。而相片中更是增添了美好的景色,春天的花枝,冬日的雪,夏日的我暖陽,秋季的葉,每個(gè)季節(jié)的美麗,畫面逐漸由最初的雜亂變得干凈美麗,有種震透心靈的美。今天閑下來,便和母親到了鐵路公園,繁花盛開、綠樹成蔭的地帶。天氣格外地合應(yīng)人意,四月末的陽光,溫暖,云朵,輕揚(yáng)。

  飄動(dòng)的云朵,為陽光閃開道路,一片炫目間,就照下了這張純凈的照片。

  桃花,在幸福伊始的地方盛開,

  滿眼的粉紅醉人心田,

  顫抖地按下拍攝鍵,

  一幅美到心顫的圖片已然定格。

  丁香花還未綻放,

  滿樹花苞,唯獨(dú)這枝已開出了清純的花朵。

  貼近生命,感受那股清香,照片這樣迷人。

  純白色的柵欄,

  金黃色的花朵。

  春色已然蔓延。

  如果你也愛好所有美好的事物,你也希望把它們都留在你的腦海中,不妨可以像我一樣學(xué)學(xué)攝影,相信你一定會(huì)有很多不一樣的收獲!

  留住那份美好作文 篇12

  我把此生叫幸福。其實(shí),我們來到人間本身就就是一種至高無上的幸福,就是別人所無法代替的。但往往,一張照片,一句話語,深深地留下了這幸福的瞬間,真的讓人回味無窮。

  幸福的瞬間就是人世間最偉大最神奇的力量,它創(chuàng)造出來的力量就是不可估量的,它蕩滌了心靈的'沉滓,構(gòu)筑無限的坦蕩;演奏著偉大的樂章,喚起新生的渴望。幸福的瞬間時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在我們身邊,它就是那么得不經(jīng)意,讓人那么沒有感覺。此刻靜靜地想一想,回憶過去的一幕幕,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就是無時(shí)無刻都在的,它就像就是一個(gè)快樂的天使一樣圍繞在你的身邊,讓人感到滿足,感到快樂。

  幸福也就是愛的表現(xiàn),它不僅僅表現(xiàn)于物質(zhì)的滿足,還有精神上的愉悅,帶給我們生命的瞬間的幸福。

  幸福的瞬間就是一種靈魂的香味,讓我們感受到了愛,享受同時(shí)而來的幸福瞬間,擁有著一份浪漫、一份詩意、一種刺激、一種懷念、一重思悟。當(dāng)我們擁抱自我無與倫比的幸福時(shí),我們感受到天若有情天亦老的宇宙情感,能感受到遙遠(yuǎn)地平線的蠕動(dòng),還有那闊別久遠(yuǎn)的、隔膜已深的另一番景致,另一番心境。這時(shí),我們便會(huì)感謝上蒼,讓我們得到了幸福,創(chuàng)造出現(xiàn)的力量在第一時(shí)間送出,讓我們抓住幸福的瞬間,讓我們笑對(duì)人生,走好人生的每一步,不時(shí)回味它,每一次回味,都會(huì)有不一樣的感受縈繞著我。

  正如,每一個(gè)微笑,就是他人對(duì)你的喜愛,讓你感到幸福,每一聲呵護(hù),就是他人對(duì)你的關(guān)心,讓你感到幸福;每一聲掌聲,就是他對(duì)你的鼓勵(lì),讓你感到幸福;每一聲稱贊,就是他人對(duì)你的敬佩,讓你感到幸福。就是的,像我所說的一樣,幸福的瞬間就是值得你回味無窮的吧!

  幸福的瞬間,我必須要讓它長(zhǎng)留,不讓它輕易流逝,我必須要留住它,就算留不住,我也必須要把它深深地留在我的腦海里,不可抹滅,讓它陪伴著我,去擁抱每一個(gè)幸福的瞬間。

  留住那份美好作文 篇13

  在這一段時(shí)間,我很苦惱,往日那快樂的笑容,現(xiàn)在,一去不復(fù)返了。

  那是由于我似乎得不到父母的關(guān)愛,我跟父母說一些學(xué)校的事,她卻不愿意聽,覺得沒有什么意思;我問父親問題,他卻不幫助我解答,而是讓我自己思考;父母每天工作都很忙,幾乎不詢問我學(xué)校的事,有時(shí)甚至都不回來做飯,讓我自己做;平時(shí)里那花花綠綠的衣服,如今卻成了負(fù)擔(dān),一件衣服要穿一星期左右才能換,而且還要自己洗。

  我被限制了許多,我得不到更多的愛,直到那件事之后才改變……

  母親不知什么時(shí)候,開始咳嗽、嘔吐;父親為了工作的事,常常徹夜不睡,白頭發(fā)瞬間添了許多;而家中亂得一團(tuán)糟,讓家中所有人都心煩。看到這一番景象,我靜靜地想了想:母親不愿聽我說學(xué)校的`瑣碎事,是怕那些事影響我的學(xué)了;父親不幫我解題,是怕我光依賴他,而自己不能獨(dú)立思考;父母?jìng)児ぷ髅Γ詈蟛贿是為了我嗎?父母讓自己做飯,是想讓自己從小就會(huì)獨(dú)立生活,長(zhǎng)大出去工作,便不需要父母陪同;自己的事自己干,衣服本來就應(yīng)該自己洗,而且勤儉節(jié)約,是有好處的。現(xiàn)在家中正在經(jīng)歷一場(chǎng)狂暴的沙塵暴,在家里遇到最困難的時(shí)候,只有我才能站出來,阻擋這黑暗的一切,只有我才能拯救這個(gè)家。

  瞬間,我長(zhǎng)大了,我真得長(zhǎng)大了。因?yàn)槲移平饬诉@撲朔迷離的咒語;我懂得了用心去愛心的道理;我更明白了,快樂是一天,不快樂也是一天,我們?yōu)槭裁床惶焯炜鞓纺?

  留住那份美好作文 篇14

  生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诔醮宏柟庹丈涞膲前l(fā)現(xiàn)一株南草的時(shí)候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時(shí)候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)诟改该媲罢{(diào)皮玩笑的時(shí)候……我們總感覺到生活的美好。

  就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時(shí),我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過的,與同學(xué),小伙伴們?cè)趯W(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無憂無慮的!那些日子是沒有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的'知識(shí)!

  我們?cè)谛@里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加危瑲g聲笑語中時(shí)光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿小路,和幾個(gè)小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。

  那些美好的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,并且我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂的成長(zhǎng)……

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