書(shū)癡的作文

書(shū)癡的作文(經(jīng)典14篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)癡的作文，歡迎大家分享。

　　書(shū)癡的作文 篇1

　　書(shū)是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他就只生存在一個(gè)渺小的世界里。古往今來(lái)，歷史上總不乏“書(shū)癡”，囊螢映雪、牛角掛書(shū)、廢寢忘食……一個(gè)個(gè)體現(xiàn)好學(xué)品質(zhì)的典故也紛來(lái)沓至。我們身邊也從不缺“書(shū)癡”。

　　我的母親是一名“書(shū)癡”。雖然平時(shí)她忙得腳不沾地，但只要一拿起書(shū)，眼睛就再也挪不開(kāi)了，好像哪怕十萬(wàn)火急的事也無(wú)法勾回她流連于書(shū)海中的心神。

　　去年，我在暑假時(shí)向鎮(zhèn)上的`圖書(shū)館借了幾本書(shū)。幾周后，母親好不容易在忙碌中擠出一點(diǎn)時(shí)間陪我還書(shū)。再進(jìn)圖書(shū)館前，母親還千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)進(jìn)去一還書(shū)就回家，可誰(shuí)知?jiǎng)傔�了書(shū)，我轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)母親手捧一本《擺渡人》如癡如醉地看了起來(lái)好像一匹餓狼看見(jiàn)了美味的獵物般如饑似渴。

　　母親靜靜地端坐在桌前，只見(jiàn)她雙手捧著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)，一目十行的翻閱。這期間，母親偶爾因故事的跌宕起伏而發(fā)出幾聲輕嘆，不久卻又如釋重負(fù)般發(fā)出幾聲輕笑。雖然沒(méi)有讀過(guò)那本書(shū)，但在母親的“演繹”下，卻依然了解那本書(shū)豐富的故事情節(jié)。母親仿佛已身處書(shū)本中，仿佛就是那故事中的主人公。

　　我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話——“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才能身心健康，讀書(shū)明白神魔樣的人生稱得上完美無(wú)憾。”是啊！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，好書(shū)總令人受益匪淺。所以，為了擁有一個(gè)有意義的人生，我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū)，讀好書(shū)，力爭(zhēng)做一個(gè)“書(shū)癡”。

　　書(shū)癡的作文 篇2

　　書(shū)是一位充滿智慧的圣者，給予我們思想的啟迪，指引我們成長(zhǎng)的方向；書(shū)是我們忠實(shí)的好伙伴！伴隨我們成長(zhǎng)，滋養(yǎng)我們的心靈，為我們編織一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想。

　　記不清從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷戀上了書(shū)。課堂上，因?yàn)槌８`讀，有時(shí)情不自禁哈哈大笑起來(lái)，有時(shí)忍不住輕聲啜泣，干擾了課堂紀(jì)律，書(shū)被老師沒(méi)收，也寫(xiě)過(guò)反思；在家里，因?yàn)楦`讀，常忘了時(shí)間，忘了完成家庭作業(yè)，媽媽禁止我看課外書(shū)。可是，我怎么能“一日無(wú)書(shū)”呢？

　　我為書(shū)癡迷的故事多著呢！

　　記得一個(gè)星期六，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，暖暖的太陽(yáng)照進(jìn)屋內(nèi)，讓人感到神清氣爽。爸爸和媽媽回奶奶家，我和妹妹就窩在家里。哦耶！我可以光明正大地看書(shū)了。于是，我拿了楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，躺在床上如饑似渴地看了起來(lái)。“姐姐，姐姐，我想喝水。可是插不到插頭，你來(lái)幫我燒一下，好嗎？”我看見(jiàn)妹妹那無(wú)助的眼神，無(wú)奈地起來(lái)幫她燒了水，又跑回了床上繼續(xù)津津有味地看書(shū)。

　　“哈哈！哈哈哈哈哈！”整個(gè)房間充滿著我的笑聲，原來(lái)是故事中的主人公馬小跳又惹出了一個(gè)笑話。我完全沉浸在書(shū)的海洋里，心情也隨著主人公的.喜怒哀樂(lè)而變化著。“怎么辦？怎么辦？”看到主人公被冤枉我的心也提了起來(lái)，真想告訴對(duì)方真正的事情經(jīng)過(guò)。

　　“姐姐，姐姐，開(kāi)水響啦！”妹妹那稚嫩的聲音又響了起來(lái)。“嗯。”我頭也不抬的應(yīng)了一聲，繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。“哈哈！馬小跳居然幫學(xué)校抬飲水機(jī)了！哈哈！真是不可思議呀！”讀著讀著我又笑了起來(lái)，等等，水？哎呀！糟了！我還燒著開(kāi)水呢！

　　我迅速地跳下了床，來(lái)到了廚房，眼前的景象讓我皺起了眉頭：廚房的地上滿是水，電水壺的蓋不知奔到了哪里去，壺身還冒著一縷縷煙！哎呀，都是讀書(shū)太入迷惹的禍呀！

　　我因書(shū)癡迷，我為書(shū)瘋狂。我要永遠(yuǎn)與書(shū)相伴，讓人生這張白紙，變得色彩繽紛。

　　書(shū)癡的作文 篇3

　　在老師、同學(xué)面前，我是個(gè)名副其實(shí)的“作業(yè)狂”，而且寫(xiě)作業(yè)的速度可是全年級(jí)第一。但是我有時(shí)也會(huì)擱下作業(yè)不寫(xiě)，變成一個(gè)書(shū)癡。

　　有一次，老師不知怎的，脾氣很差，那幾天的作業(yè)真令人抓狂。看著那多得不可思議作業(yè)，我不禁有了想休息的念頭。每天在那無(wú)止境的.寫(xiě)作業(yè)中多累啊！不如趁今天好好休息一番。我繼續(xù)環(huán)顧四周，看著那整整齊齊排著的課外書(shū)，便從書(shū)架上任意拿了一本書(shū)，捧著津津有味地看了起來(lái)。我遨游在書(shū)的海洋里，喜怒哀樂(lè)紛紛呈現(xiàn)在臉上。我看得癡迷、忘我。把時(shí)間和作業(yè)忘得一干二凈。直到媽媽叫我吃飯，我才從書(shū)的夢(mèng)中走出來(lái)。

　　上周二的下午，我從圖書(shū)館里借閱了幾本書(shū)籍，其中的一本我看得興趣十足，放學(xué)回家時(shí)我還捧著書(shū)看得入迷，于是就有了一個(gè)女孩在艷陽(yáng)的照耀下，邊看書(shū)邊走路的情景。我看的是沈石溪的《狼王夢(mèng)》。里面講了一只母狼，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦產(chǎn)了四只小狼。三雄一雌。母狼一心想把三只小雄狼培養(yǎng)成狼王。最后三只小雄狼悲哀死去，連小母狼都嫌棄她的悲傷故事。我只有過(guò)馬路時(shí)，才看看擁擠的車輛和顯目的紅綠燈。到家了，我依舊拿著書(shū)，貪婪的像一匹餓狼。終于讀完了這本書(shū)，我咽了了口唾沫，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。

　　書(shū)癡的性格讓我常常很遲動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)還要開(kāi)夜車寫(xiě)作業(yè)，但我覺(jué)得看書(shū)也是一種放松，無(wú)時(shí)不刻地寫(xiě)作業(yè)會(huì)增加我的壓力。看書(shū)，讓我解脫，讓我釋放。不過(guò)看書(shū)也要適量，不能過(guò)度哦！

　　書(shū)癡的作文 篇4

　　我有一個(gè)朋友，特別愛(ài)看書(shū)，他就是周浩。

　　周浩是個(gè)軟弱的男生，班上幾個(gè)“惡霸”欺負(fù)他，他總是任打不還手。按他的話說(shuō)，這叫“以德治國(guó)”，由此被我們共同的朋友劉俊說(shuō)成是他的斯文男友，并據(jù)此寫(xiě)了一篇文章，叫《我的斯文男友》，發(fā)表于《池州日?qǐng)?bào)教育周刊》。雖然也有人說(shuō)這篇文章是抄襲的，但他兩人的名聲卻由此而上升了不少。

　　雖然他和人相處時(shí)表現(xiàn)軟弱，但他在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)卻是我班的天才生。有人向他請(qǐng)教成功的方法，他總是一臉嚴(yán)肅的神情，一字一頓地說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”言畢，他繼續(xù)看他的書(shū)。

　　周浩最吸引我的一點(diǎn)就是他特別愛(ài)看書(shū)這一點(diǎn)。他愛(ài)看書(shū)甚至到了癡迷的程度。他經(jīng)常跟我說(shuō)，他最大的愿望就是能住在書(shū)里，使他能好好地安靜地看書(shū)。

　　有一天，他不知從哪位同學(xué)手里借來(lái)一本《數(shù)學(xué)奇觀》，一下課就看。這節(jié)下課看著看著就看入迷了，上課鈴響了他都沒(méi)察覺(jué)，多虧我在一旁及時(shí)提醒了他，否則又要挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng)了。

　　他應(yīng)該是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻因?yàn)閷?duì)書(shū)的過(guò)于癡迷，而使他有一點(diǎn)不好，那就是愛(ài)借書(shū)不還，尤其是好書(shū)。你借給他的好書(shū)，除非你窮追猛打地向他討，他才會(huì)依依不舍地掏出書(shū)。當(dāng)然，我們也知道他并非真的只借不還，而是每一本好書(shū)他都要反復(fù)地認(rèn)真地看，非三五天就能看好還你的'。

　　有時(shí)，他看書(shū)真是到了廢寢忘食的地步。遇上一本好書(shū)，他會(huì)像蛀書(shū)蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)書(shū)里埋頭苦讀。他的這種習(xí)慣也使我們養(yǎng)成了另一種習(xí)慣，一有什么好書(shū)準(zhǔn)先望他懷里送。

　　我的這個(gè)書(shū)癡朋友的確有點(diǎn)讓人無(wú)可奈何，不過(guò)，這才是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)周浩啊!

　　書(shū)癡的作文 篇5

　　我給大家講一個(gè)“書(shū)癡”的故事，至于她為書(shū)癡迷到什么地步，讀完了你就知道了。

　　有天放學(xué)后，天下著大雨，剛好路過(guò)新華書(shū)店，她就沖進(jìn)書(shū)店躲雨，書(shū)店里很安靜，有幾個(gè)人在看書(shū)，營(yíng)業(yè)員阿姨在電腦前無(wú)聊地玩著游戲。她在書(shū)柜臺(tái)前瀏覽了一圈，忽然，眼前一亮：一本她向往已久的《十萬(wàn)個(gè)為什么》靜靜地躺在書(shū)架上，仿佛在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飛奔過(guò)去，象怕被別人搶走一樣把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)抱在懷里，如饑似渴地打開(kāi)來(lái)，貪婪地閱讀著：“為什么人睡覺(jué)會(huì)打呼嚕？”、“為什么有些人是色盲？”、“為什么會(huì)發(fā)生地震？”……這些都是她特別感興趣的問(wèn)題呀！于是，都快鉆到書(shū)里了。讀啊讀啊，不覺(jué)雨已經(jīng)停了，天已經(jīng)黑了，一看時(shí)間已經(jīng)快8點(diǎn)了，書(shū)店的阿姨忍不住上前來(lái)催促說(shuō)：小朋友，你是不是要買(mǎi)這書(shū)呢，要買(mǎi)的話，快點(diǎn)，我們要下班了！“我……我……我錢(qián)不夠”她下意識(shí)地摸摸口袋，只有媽媽給她讓她買(mǎi)鉛筆的.2元錢(qián)，她沒(méi)跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū)啊！看著阿姨急著要走的樣子，她只好戀戀不舍地放下那本書(shū)，一步一回頭地離開(kāi)了書(shū)店。

　　在一個(gè)周末的下午，她捧著一本課外書(shū)在津津有味地讀著，媽媽在廚房里做飯，讓她剝兩瓣大蒜，結(jié)果她一邊看書(shū)一邊剝蒜，把蒜扔進(jìn)了垃圾桶，把蒜皮拿給了媽媽……

　　還有一次，離中午上學(xué)還有40多分鐘，有一本課外書(shū)還有3頁(yè)沒(méi)讀完，她想利用這點(diǎn)時(shí)間讀完，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了，抓起外套就往門(mén)外走，下了樓梯才發(fā)現(xiàn)，腳上還穿著拖鞋呢……

　　關(guān)于書(shū)癡的故事，我暫時(shí)講到這里，你肯定想知道她是誰(shuí)，我悄悄地告訴你，你可別告訴別人！那個(gè)讓人笑破肚子的書(shū)癡，就是……就是…我呀！

　　書(shū)癡的作文 篇6

　　我有許許多多的同學(xué)，更多喜歡看書(shū)的朋友。其中，最喜歡看書(shū)屬我們班的付家豪也。

　　其實(shí)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是小書(shū)蟲(chóng)，偷著時(shí)間必然要看書(shū)的。所以，馬老師也經(jīng)常開(kāi)讀書(shū)課。

　　那次，剛發(fā)下新書(shū)來(lái)，馬老師統(tǒng)一全班讀書(shū)。付家豪把書(shū)給扔到桌子，拿東西去了，開(kāi)始我還納悶，付家豪那么愛(ài)讀書(shū)，怎么就不讀了呢？只見(jiàn)付家豪拿出一只筆來(lái)，哦，我這才明白，付家豪要做圈畫(huà)批注，精讀文章呢！只見(jiàn)他左手一拿書(shū)，右手拿只筆，有模有樣，頭從左轉(zhuǎn)到右，眼睛一眨不眨的看，還時(shí)不時(shí)的拿起筆，從好詞好句上做批注呢！沒(méi)想到，付家豪看上了癮，一連看了一節(jié)課還沒(méi)罷休，下課還在那看呢！

　　還有一次，付家豪從同學(xué)李春陽(yáng)手中借到了一本《荒野求生》，付家豪太喜歡這本書(shū)了，結(jié)果，事鬧大了。

　　付家豪借到書(shū)之后，一個(gè)課間都在看。上課鈴打鈴了，可是，他才不情愿的.把書(shū)收起來(lái)，老師來(lái)上課了。聽(tīng)著聽(tīng)著，付家豪坐不住了，彎腰從書(shū)包里拿什么，令我沒(méi)想到的是，付家豪拿的不是別的，就是那本《荒野求生》。他把書(shū)放在課桌洞里，津津有味地看起書(shū)來(lái)。

　　老師講了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)付家豪有點(diǎn)不對(duì)勁，就不講了。付家豪絲毫沒(méi)有覺(jué)察，看到好玩的地方，還笑了一聲，老師真的生氣了，三步并做兩步向付家豪沖去，一把搶過(guò)他手中的書(shū)來(lái)向窗外扔去，繼續(xù)上課，好像沒(méi)發(fā)生什么事似的。付家豪還目光呆呆地盯著窗外，這是身在教室，心在窗外。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，還可憐巴巴的望著窗外，估計(jì)心里還想著那本書(shū)呢！

　　付家豪讀書(shū)那么認(rèn)真，怪不得成績(jī)難么好呢！

　　書(shū)癡的作文 篇7

　　我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)癡”，從與書(shū)結(jié)緣到一發(fā)不可收拾，其間發(fā)生了許多有趣的故事。

　　煮 書(shū)

　　小時(shí)候，我根本不知道什么是書(shū)，爺爺為了給我啟蒙，一有空閑就給我講故事，《鄭人買(mǎi)履》、《買(mǎi)櫝還珠》的故事我聽(tīng)得津津有味。那天，爺爺給我講故事，講到煮書(shū)、吃書(shū)什么的，我的小宇宙突然間就爆發(fā)了。我趁爺爺不注意的時(shí)候，偷偷抽了兩本書(shū)，放在鍋里，又小心翼翼地把水倒進(jìn)去，再打開(kāi)火。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書(shū)漸漸被沸水煮成了糊糊。我看著自己的杰作，心里別提有多高興了！對(duì)了，還要加點(diǎn)菜，我把灶臺(tái)上的東西一股腦兒地倒了進(jìn)去。看著美麗的蔥花、五彩的調(diào)料，與白白的書(shū)糊混在一起，我心里頗有成就感。為了讓爺爺看看我煮書(shū)的.成果，我小心翼翼地把它們盛進(jìn)碗里，得意揚(yáng)揚(yáng)地捧到爺爺面前，只見(jiàn)前一秒鐘還樂(lè)呵呵的爺爺瞬間滿臉布滿了黑云……

　　醉 書(shū)

　　上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)喜歡讀書(shū)很久了，為了節(jié)省出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間同時(shí)讓自己讀書(shū)更快，更有效，我想起了酒。曾經(jīng)，我在書(shū)中看過(guò)李白斗酒詩(shī)百篇、武松醉酒過(guò)景陽(yáng)岡的故事，于是，一個(gè)大膽的念頭在我心中升騰起來(lái)。我偷偷地找來(lái)了爸爸的“洋河頭曲”，趁家中無(wú)人時(shí)，在盛啤酒的大杯子里倒了滿滿一杯。我先用舌頭舔了一下，麻辣的感覺(jué)剎那間襲來(lái)，喝還是不喝，我猶豫了片刻。最后，在一股豪情壯志的“慫恿”下，我拿起杯子，一仰頭，灌了一大口，瞬間，嘴里好像吞下了火焰。我閉著眼睛將酒咽了下去，然后趕緊坐在書(shū)桌前，讀書(shū)——靈感、靈感——讀書(shū)……這兩個(gè)念頭在我腦海中回蕩，但此刻我已經(jīng)難受得要命了，只覺(jué)得胸口翻江倒海，心臟也快停止了跳動(dòng)似的，不是讓酒給予人讀書(shū)的靈感嗎？我絕望地想著，眼前一黑，就倒了下去……

　　盡管生活處處有打擊，但我還是對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，像清泉流過(guò)花叢，像火苗驅(qū)散嚴(yán)寒，像春風(fēng)吹綠荒蕪，我騎著名叫書(shū)的自行車，欣賞著人類圣潔的靈魂……

　　書(shū)癡的作文 篇8

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”冰心奶奶鼓勵(lì)我們：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”我非常喜歡與書(shū)籍交朋友，書(shū)能帶給我們?cè)S多知識(shí)，也能在我無(wú)聊時(shí)靜靜地陪伴我。幾乎每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)沉浸在書(shū)的世界里，不能自拔。最近發(fā)生的一件事，讓我明白了如何更有效地讀書(shū)，如何合理安排讀書(shū)時(shí)間。

　　我的鄰居好朋友寧寧有一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》，內(nèi)容十分吸引人。她答應(yīng)借我看，但是兩天之內(nèi)必須還：“要言而有信哦！”我答道：“君子一言，駟馬難追！我一定按時(shí)還！”

　　晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后，我就開(kāi)始抓緊時(shí)間看這本書(shū)。“叮鈴鈴！”晚上十點(diǎn)到了，淘氣的鬧鐘提醒我該睡覺(jué)了，可我卻絲毫不理會(huì)它，繼續(xù)沉浸在精彩的.故事情節(jié)中。突然，媽媽對(duì)我喊了一聲：“都幾點(diǎn)啦，還不休息！”可是，書(shū)還沒(méi)看完。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)塞進(jìn)衣服里，捂著肚子，邊跑邊喊：“我肚子疼，要上廁所！”躲進(jìn)廁所，坐在馬桶蓋上，繼續(xù)遨游在寶葫蘆世界中。還沒(méi)有把書(shū)看完，聽(tīng)到響聲，轉(zhuǎn)頭向廁所門(mén)口望。發(fā)現(xiàn)媽媽在廁所門(mén)口等我：“先睡覺(jué)，明天再看。”

　　上床之后，我假裝睡覺(jué)。等媽媽房間熄燈之后，我偷偷地打開(kāi)臺(tái)燈，光線調(diào)暗，繼續(xù)把書(shū)讀完。也不知是幾更天了，我才迷迷糊糊睡著。第二天早上，我的眼睛非常疼，而且腫了。媽媽發(fā)現(xiàn)我?guī)缀跬ㄏ�看�?shū)的事情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然看書(shū)是好事，但是也要注意保護(hù)身體，勞逸結(jié)合。”

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：羅馬不是一日建成的，書(shū)也不是一日能讀完的。讀書(shū)要量力而行，合理安排，勞逸結(jié)合。

　　書(shū)癡的作文 篇9

　　尤安·艾肯在文章《走遍天下書(shū)為侶》中說(shuō)：“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。”著名作家高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類進(jìn)步的階梯。”而我更覺(jué)得書(shū)是一位討債鬼，讓人歡喜讓人愁。

　　有一天，我在書(shū)房看著名作家楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》。這本書(shū)故事非常精彩，里面的情節(jié)就像六月的天氣，曲折變化，引人入勝。我看得很投入，仿佛我也成了故事中的主人公。我有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)模仿笑貓那怪異的動(dòng)作與神情，有時(shí)也跟著故事主人公的心理變化自己也傷心或開(kāi)心起來(lái)。我讀得很快，有點(diǎn)“不求甚解”的味道。最吸引我繼續(xù)往下讀的是人物的命運(yùn)和遭遇。

　　正在這時(shí)聽(tīng)到媽媽的喊聲，原來(lái)她在廚房燒酸菜魚(yú)，為了讓魚(yú)更美味些叫我去附近的菜市場(chǎng)買(mǎi)兩元小辣椒。“知道了。”我嘴上答應(yīng)著，但還是坐著不動(dòng)，繼續(xù)看我的書(shū)。

　　“還在看！還在看！”直到媽媽來(lái)扭了扭我的耳朵，我才發(fā)覺(jué)要去買(mǎi)小辣椒的事。我依依不舍地放開(kāi)了我的《笑貓日記》，快步來(lái)到菜市場(chǎng)。小辣椒，小辣椒在哪里？終于它被我找到了。快點(diǎn)兒買(mǎi)，我的《笑貓日記》還在家里等著我呢。賣(mài)菜的.阿姨問(wèn)我：“買(mǎi)多少？”“買(mǎi)兩元還是兩斤？”我像失憶了似的，不管三七二十一，隨便裝了一小袋把給了十元就往回跑。一回家我就被媽媽狠批了。“兩元，兩元，買(mǎi)這么多。幾年多吃不完。”但我把媽媽的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)，趕緊跑到書(shū)房，找我的《笑貓日記》去了。

　　一本喜愛(ài)的書(shū)就像一把通往知識(shí)王國(guó)的鑰匙，也像一位隨時(shí)可以請(qǐng)教的良師，更像一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　書(shū)癡的作文 篇10

　　我愛(ài)看書(shū)，因此我的書(shū)架上放滿了書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中學(xué)生作文文庫(kù)》、《安徒生童話》等。

　　因?yàn)閻?ài)看書(shū)，所以每天晚上都睡得很遲。有一天晚上，我正躺在床上津津有味地看書(shū)，媽媽從門(mén)縫里看見(jiàn)我房間的燈還亮著，便心痛地命令我睡覺(jué)，母命難為呀！我正看到精彩的地方呢！我一邊鉆進(jìn)被窩，一邊想辦法。哈！一條看書(shū)妙計(jì)在我腦海里出現(xiàn)了。我邊“哎喲、哎喲”地叫肚子疼，一邊把《紅瓦黑瓦》往衣服里塞。這招真管用，媽媽并沒(méi)有懷疑我是去看書(shū)，還叫我快點(diǎn)去，我心里可開(kāi)心了。

　　因?yàn)榭磿?shū)，還差點(diǎn)把家里給燒了呢！

　　那天是星期天，媽媽去買(mǎi)菜，臨行前還特意囑咐我說(shuō)：“我燒著水呢！一會(huì)記得把插頭給拔了。”“我知道了，你快去吧！”媽媽一走，我覺(jué)得無(wú)聊，便拿出了《山羊不吃天堂草》來(lái)看。我被小說(shuō)情節(jié)深深地吸引了，往人公明子遇到困難，遭受痛苦時(shí)，我也會(huì)非常難過(guò)。明子幸福、快樂(lè)時(shí)，我也跟著高興。“哎喲喂！你搞什么？”我被媽媽的一聲叫喊拉回了現(xiàn)實(shí)，向廚房一看，天哪！整個(gè)廚房都是霧！媽媽從廚房出來(lái)，“水都燒干子……”看著我一臉的'無(wú)辜，又看見(jiàn)我手上的書(shū)，媽媽立刻明白了，“你呀你！讓我說(shuō)你什么好呢？”說(shuō)完又進(jìn)廚房整理去了。

　　我愛(ài)看書(shū)，書(shū)讓我懂得了，認(rèn)識(shí)了好多東西。《山羊不吃天堂草》這本少兒長(zhǎng)篇小說(shuō)讓我知道了什么叫誠(chéng)實(shí)、善良。明子家里很需要錢(qián)，但他在城里打工的時(shí)候，對(duì)不該拿的錢(qián)堅(jiān)決不拿。我認(rèn)識(shí)了孫悟空、賈寶玉、宋江、劉備……是他們激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子。

　　書(shū)既開(kāi)拓了我的視野，又讓我吸取了社會(huì)課堂上學(xué)不到的知識(shí)和書(shū)本上學(xué)不到的好詞好句，它們像一扇扇知識(shí)的窗戶，向我展示著一片片美好的天地。

　　書(shū)癡的作文 篇11

　　朋友，要是你們讓我畫(huà)一畫(huà)我們班胡暢琳同學(xué)的像，我一定不會(huì)漏掉這幾筆：一是畫(huà)她那圓圓的笑臉，二是在她的圓臉旁畫(huà)很多書(shū)。你可能會(huì)問(wèn)，這是為什么？別急，讓我舉幾個(gè)例子說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　有一次，我們班很多女生都去玩《老鷹捉小雞》的游戲了，可胡暢琳卻坐在教室里，拿著書(shū)正目不轉(zhuǎn)睛地、津津有味地看著，好像怕落掉一個(gè)字似的。我想：你這“小乖”，我看你平時(shí)都是那么惹人喜受，本人剛插班時(shí)就是因?yàn)槟銓?duì)我第一個(gè)迎笑臉，我才和你成為最好的朋友。現(xiàn)在我一定要逗你發(fā)笑，讓你看不成書(shū)。如果成功，我就可以向跟我打過(guò)賭的`女同學(xué)宣布：胡暢琳不只知道讀書(shū)。于是，我跑到她面前，邊叫嚷邊跳躍著，一會(huì)兒扭屁股，一會(huì)兒裝鬼臉……費(fèi)了好大的勁。她竟眼睛都沒(méi)眨一下，一直盯著書(shū)。我“生氣”極了，一把奪過(guò)她的書(shū)，大叫：“喂，我找你有事，你怎么不理我呀？”“啊，對(duì)不起，我不知道你在這，實(shí)在對(duì)不起！等我看完了這書(shū)本再和你一起去玩，好嗎？”說(shuō)著她從我手中瞇瞇地拿過(guò)書(shū)，又馬不停蹄地看起來(lái)了。唉！

　　記得還有一次，胡暢琳捧著剛借來(lái)的書(shū)邊看邊回家，她一進(jìn)門(mén)就大聲地喊：“媽，我回來(lái)了。”回答她的竟是一陣笑聲。她抬頭一看，咦，怎么是王大伯呢？胡暢琳發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)錯(cuò)了門(mén)，馬上不好意思地向王大伯道歉。 大伯笑著說(shuō)：“別邊走邊看書(shū)，再闖錯(cuò)門(mén)噢！”

　　哎，真是“無(wú)可救藥啦！”……

　　同學(xué)們，明白了吧！哦，對(duì)了。我還得在畫(huà)的頂端加幾個(gè)字：“小書(shū)癡”……

　　書(shū)癡的作文 篇12

　　李俊毅是我的同學(xué)，他成績(jī)不好，但是特別愛(ài)看書(shū)，我們都給他起了一個(gè)綽號(hào)——“書(shū)癡”。

　　記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我們剛上完體育課，又熱又渴，就立即回到了教室里等著放學(xué)。我們坐在各自的椅子上，大聲地談笑，咕嚕咕嚕地大口喝水，唯獨(dú)李俊毅在看書(shū)。他看得特別認(rèn)真，不過(guò)他是在看“腦殘書(shū)”——《阿衰》。只見(jiàn)他，身上背著書(shū)包，雙手靠在課桌上捧著書(shū)，全神貫注地盯著書(shū)上的字。在他的`腦海中，仿佛全世界都已經(jīng)消失了，他沉浸在漫畫(huà)的世界里，無(wú)論多大的聲音也不會(huì)影響到他。最搞笑的是他會(huì)不時(shí)地發(fā)出他那魔性的笑聲，猶如傻子一般。他好像練出了神功，身體周圍被金鐘罩包住了，我們發(fā)出的聲波快要接近他時(shí)，就被他的金鐘罩彈走了。

　　我們周圍的同學(xué)紛紛議論：他是不是瘋了，嚴(yán)不嚴(yán)重，需不需要治，要不要打120急救？過(guò)了一會(huì)兒，我趁他不注意，一個(gè)“蛇皮走位”來(lái)到他身后，突然伸手，一捏，一抽，搶走了他手中的漫畫(huà)書(shū)。沒(méi)想到他竟然對(duì)我破口大罵：“你個(gè)死牟宇鑫，快把漫畫(huà)書(shū)還我，你信不信我告訴王老師聽(tīng)？”告訴班主任？我心想：“哼，即使他有一顆告我的心，也沒(méi)告我的膽。”于是我大喊道：“王祥西，接著！”。王祥西一個(gè)轉(zhuǎn)身，接住漫畫(huà)書(shū)，得意地晃動(dòng)著腦袋。李俊毅怒氣沖沖坐在椅子上，兩眼瞪得滴溜圓，鼻孔里出著大氣，眼睛紅紅的，眼淚迅即掉下，我們立馬還回了漫畫(huà)書(shū)，他立刻破涕為笑。

　　哎！我的同學(xué)李俊毅！

　　書(shū)癡的作文 篇13

　　書(shū)是理想之船，在茫茫大海里行使，而我，是里面的駕駛員，緊緊抓住方向盤(pán)。它是導(dǎo)游，引導(dǎo)我們走遍祖國(guó)南北，飽覽風(fēng)景名勝。它是朋友，上知天文，下知地理，它都能侃侃而談。它還是清泉，刷洗著我的心靈……

　　從一年級(jí)開(kāi)始，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)就表露出來(lái)了，那時(shí)我還小，不大理解書(shū)里比內(nèi)容更深層次的一些東西，大有些“走馬觀花”的味道。直到四年級(jí)，我才懂得深入地去看、去讀、去思考。

　　關(guān)于書(shū)，我還有一段小故事呢！

　　有一次，媽媽帶我去圖書(shū)城看書(shū)，一進(jìn)書(shū)城，我立刻甩開(kāi)媽媽的手，向我的“目標(biāo)”奔去。左跑跑，右竄竄，終于找到我的“理想書(shū)‘柜’”了！在一排排花花綠綠的書(shū)堆里，我急切的尋找著一本可以讓我如癡如醉的書(shū)，對(duì)！就是它了！我踮起腳尖，用力從書(shū)堆里抽出了一本《名人傳記》，我隨便找了張椅子，一股腦就坐了下來(lái)。這里空調(diào)冷氣很足，還放著美妙的音樂(lè)，可我無(wú)心享受，一頭扎進(jìn)書(shū)的.世界。

　　漸漸的，我感到腳有些麻木，脖子也酸了，抬起頭，我松了松脖子。這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽。媽媽笑瞇瞇的望著我：“小書(shū)迷啊小書(shū)迷！你已經(jīng)霸占了此座兩小時(shí)啦！” 我拿起手表一看，呀！不看不知道，一看嚇一跳!我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)！這時(shí)，我才察覺(jué)肚子在強(qiáng)烈抗議了！我用乞求的目光望著媽媽。媽媽笑了：“看完這本吧，然后再給你買(mǎi)一本。”我高興得沖媽媽扮了個(gè)鬼臉。

　　沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧入洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么樸實(shí)無(wú)華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！

　　書(shū)永遠(yuǎn)在我左右，伴我成長(zhǎng)。它是我的最愛(ài)！

　　書(shū)癡的作文 篇14

　　我有一個(gè)小伙伴叫xxx。她胖乎乎的臉蛋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，長(zhǎng)的非常可愛(ài)。她是一個(gè)書(shū)癡。

　　記得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的.媽媽叫我們一起去了超市。我們?cè)诼飞线呑哌吜模�一�?huì)就到了超市門(mén)口。我們一走進(jìn)超市，她叫媽媽給她買(mǎi)一盒牛奶和幾只肉松面包，就直奔三樓看書(shū)去了。我跟奶奶說(shuō)：“我也上去看看。”奶奶同意了，我就上樓去了。等我到達(dá)三樓的時(shí)候，她已經(jīng)找到書(shū)坐在地上看了起來(lái)，可見(jiàn)她是多么愛(ài)看書(shū)呀！我走了過(guò)去，她對(duì)我說(shuō)：“那邊有很多好看的書(shū)，你也去找一本來(lái)看看吧！”我就隨隨便便拿了一本書(shū)和她一起坐在地上看了起來(lái)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我奶奶和她媽媽買(mǎi)好東西來(lái)找我們了。我急忙把書(shū)放回原來(lái)的位置，可是她還一直在那兒看得津津有味。她媽媽叫她把書(shū)放下回家了，她還一直看著，直到她媽媽同意幫她買(mǎi)那本書(shū)的時(shí)候，她才依依不舍地把書(shū)合上。

　　她不僅是在超市里愛(ài)看書(shū)，在家里也不放過(guò)一分一秒的看書(shū)時(shí)間。記得有一年暑假的一天，我把應(yīng)該做的作業(yè)全都寫(xiě)好了，一個(gè)人在家玩太無(wú)聊了，我就到她家去玩。我剛走進(jìn)她家門(mén)口，就看見(jiàn)她的媽媽在洗衣服。我問(wèn)她媽媽：“阿姨，xxx在家嗎？”她媽媽說(shuō)：“好像在自己的房間里看電視吧！”可我走進(jìn)去的時(shí)候卻看見(jiàn)她坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。我走進(jìn)去對(duì)xxx說(shuō)：“xxx，我們到下面玩去吧！”“你和張穎去玩吧，我把這一章看完再下去找你們玩。”xxx說(shuō)。我就找張穎去了，張穎正好把作業(yè)寫(xiě)完了，我就和她去玩了。我們差不多玩了一個(gè)小時(shí)，xxx還沒(méi)有下來(lái)，我們就上去找她，沒(méi)想到她還在看書(shū)。

　　我的小伙伴xxx是一個(gè)特愛(ài)看書(shū)的人，是個(gè)書(shū)癡。

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