我的收藏作文

我的收藏作文（通用15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的收藏作文，歡迎大家分享。

我的收藏作文1

　　您的愛(ài)，我永遠(yuǎn)收藏

　　三八節(jié)倒計(jì)時(shí)三小時(shí)

　　輕輕地，我回過(guò)了頭，才發(fā)現(xiàn)這一路上您的不離不棄；我追溯著您的腳步，勾勒了一筆又一筆不負(fù)遺憾的勁柳；當(dāng)我坐在里面朗誦古文佳句之時(shí)，門(mén)外又響起搓洗碗筷的不和諧的韻律。

　　起早又貪黑，您的容貌經(jīng)不起反復(fù)的折騰，嘴邊的肌肉松馳下來(lái)，把整張臉都扯垮了多少姿韻。烏秀的、飄逸的柳絮沒(méi)了泛光的健康，浪濤般的頭發(fā)里也夾雜了幾根秋天里的愁緒。開(kāi)始發(fā)胖，臃腫的身體猶如一根大木樁，行動(dòng)并不自如以往了。

　　我沒(méi)有理由向您要求什么，而您給我的，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)我所不能想到的。您的穿著開(kāi)始漸漸落伍，雙眼中透露了歲月的憂傷和過(guò)往的憧憬。過(guò)時(shí)的發(fā)卡又已經(jīng)褪掉顏色，粗劣的'橡皮筋也已裂了好幾處口，當(dāng)初小女孩般的夢(mèng)想早已淡薄，換來(lái)了不少的理智與成熟。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)魘的回轉(zhuǎn)，怎了得了一個(gè)女人的脆弱的心愿？現(xiàn)在的我，也只能恨自己的無(wú)力了。

　　您的心頭或許早已滿足這不容許被認(rèn)可的實(shí)際。窗外的干咳聲左右亂竄，我的心里滿是惆悵。體弱又多病，卻仍要堅(jiān)持。在男人的觀點(diǎn)里，這是愚蠢；在您的觀點(diǎn)里，在全天下女人的觀點(diǎn)里，這，是幸福。

　　當(dāng)我又再一次望見(jiàn)您的背影時(shí)，雜亂的身份在我腦海里胡攪一團(tuán)：三女兒，母親，妻子，同事，年級(jí)第一。感觸的撼動(dòng)波及心底，仿佛在這個(gè)女人身上，有著什么不同的感受。

　　因此：我輕輕地再次回過(guò)頭，去捕捉您牽引著我時(shí)的慈愛(ài)目光；踏著您的步伐，去品味人生的清茗；回頭又坐到這頭，冥想著您那頭的用心。

　　媽媽，您的愛(ài)，我永遠(yuǎn)收藏。

我的收藏作文2

　　在我的記憶里，有一塊隱蔽的地方，這個(gè)地方純潔無(wú)暇，這個(gè)地方，是用來(lái)放人間最美好的情感——親情的。

　　第一個(gè)收藏品是這樣的：小時(shí)候，我喜歡在小區(qū)里玩。有一次，我和我的朋友玩完了，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我摔了一跤，把皮都擦破了，還流出了好多血，疼得我嗷嗷大叫。回到家里，媽媽看到這個(gè)樣子，趕緊跑進(jìn)房間拿藥。每當(dāng)藥水沁在我的傷口的時(shí)候，我都會(huì)疼得叫出聲來(lái)。這時(shí)她就急忙縮回手去，對(duì)著傷口輕輕吹氣，緩解我的疼痛。看著媽媽皺著眉頭、抿緊嘴的樣子，就知道她很心痛我。

　　第二個(gè)收藏品是：有幾天，媽媽的脖子不好。我經(jīng)常問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽都笑而不語(yǔ)。后來(lái)還是爸爸告訴了我，是因?yàn)槲彝砩侠鲜翘弑蛔樱瑡寢屌挛抑鴽觯�就每天晚上起�?lái)幾次給我蓋被子。媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我不知不覺(jué)中的。

　　第三個(gè)收藏品：有一次，我做作業(yè)的時(shí)候遇到了一個(gè)難題，怎么想都不會(huì)。后來(lái)，媽媽看了看，帶我回到書(shū)桌上，仔細(xì)的講解著這道題，她講得很認(rèn)真，讓我更形象的理解題目，即使我第一遍沒(méi)有聽(tīng)懂，她還是會(huì)不厭其煩地繼續(xù)給我講。后來(lái)，考試考了這道題，我拿了一百分，這得歸功于我的'媽媽啊！

　　第四個(gè)收藏品：一天，我們?cè)跇窍峦妫�我的朋友踩到了一些小草，正好被一個(gè)清潔工看見(jiàn)了。清潔工狠狠地罵了我們一頓，我感覺(jué)很委屈，回家告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了以后，立刻去找了管理處，跟他們反映了這個(gè)問(wèn)題，管理處很快就批評(píng)了一下那個(gè)清潔工。媽媽對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的。

　　這就是我的收藏，它們就像一顆顆寶石，照亮我前進(jìn)的路。

我的收藏作文3

　　打開(kāi)書(shū)柜，取出那個(gè)精美的筆記本，我想起了去年冬天里溫暖的一幕。

　　那是二月一天的正午，天氣寒冷，天上還飄著雪花。我獨(dú)自一人在家，心情十分憂郁。因?yàn)槟翘焓嵌Y物交換的日子。我本來(lái)約了四個(gè)好朋友到我家。可是，天氣就是這樣不顧人情，夜里下起了一場(chǎng)大雪，到現(xiàn)在還沒(méi)停。有兩個(gè)朋友因?yàn)樘鞖夂�冷不�?lái)啦。一個(gè)朋友外出有事了。只有楚涵沒(méi)說(shuō)來(lái)不來(lái)了。我知道這幾天她病了，看來(lái)也來(lái)不了啦。

　　一上午我的心情都有些郁悶。

　　我無(wú)聊地看著窗外。來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)身上，都披著積雪。街道兩旁的樹(shù)也被冰雪凍得好像瑟瑟發(fā)抖了，甚至有的樹(shù)枝都被雪給壓折了。馬路上，冰雪覆蓋了一層，汽車(chē)馳過(guò)時(shí)，一條條銀色的雪痕，冰冷地鋪在馬路上，就像鋪在我的心上一樣。我在想著楚涵，她可是我最好的朋友了。她會(huì)來(lái)嗎？

　　就在這時(shí)，門(mén)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)響起來(lái)了。我一個(gè)激靈向門(mén)口跑去，是楚涵來(lái)了嗎？是楚涵嗎？我迅速打開(kāi)門(mén)，也就在那一瞬，一股冷氣向我撲來(lái)，讓我打了一個(gè)寒顫。“我來(lái)了。沒(méi)想到吧。”啊，是楚涵。我一下激動(dòng)得緊緊地抱住了她。我看著她凍得紅紅的臉，心里涌起一股曖曖的熱流。“進(jìn)來(lái)吧，快。”我趕快把她拉進(jìn)屋里。

　　“我給你準(zhǔn)備了驚喜呢。”她對(duì)我說(shuō)。說(shuō)著，她遞給我一個(gè)彩色的盒子，盒子里是一個(gè)精美的.筆記本，封面是一枝梅花，火紅火紅，像冬里的一團(tuán)火。我拿在手里，不知道說(shuō)什么好，她知道我喜歡梅花，喜歡讀梅花的詩(shī)。“今天我發(fā)燒來(lái)晚了，你不會(huì)介意吧。”那時(shí)刻，我竟然無(wú)語(yǔ)。她發(fā)燒了，還來(lái)送我禮物，這友誼讓我心里充滿了感動(dòng)。她就是我的小太陽(yáng)，在我的心里發(fā)光發(fā)亮。而這時(shí)雪也停了，太陽(yáng)冒了出來(lái)，整個(gè)城市亮了起來(lái)，就像我和楚涵一樣。

　　回憶著，我感動(dòng)極了，我愛(ài)她，愛(ài)她的禮物。那天她走后，我在筆記本上寫(xiě)下了一句話：楚涵，我們的友誼，就是我在這個(gè)冬日里最珍貴的收藏。

我的收藏作文4

　　相信每個(gè)人都有收藏吧！是名貴的書(shū)畫(huà)，或是親手做的禮品，也有可能是美好的回憶。可是我的收藏很特別，是一塊小小的陶瓷片。它是為什么成為我珍貴的收藏呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)

　　六歲時(shí)，我老家門(mén)口有一個(gè)大大的'陶瓷缸，色彩斑斕，非常好看。可大人們從來(lái)不讓我碰，還說(shuō)碰了會(huì)倒大霉，我是不相信這樣的說(shuō)法，但也沒(méi)有辦法，有個(gè)小伙伴便說(shuō)；這個(gè)不能碰，那么我們可以做一個(gè)呀。我們聽(tīng)了連忙開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)。

　　我們?nèi)ズ舆呁诹撕芏嘬浐鹾醯哪喟停�心里喜滋滋的，可做著做著，發(fā)現(xiàn)不行，因?yàn)檫@泥巴太軟了，不一會(huì)兒就坨了，根本不行。突然，一個(gè)個(gè)子高高的四年級(jí)的男孩說(shuō)；這些泥巴太軟了，要不找那些有點(diǎn)軟，卻摔不壞的就行了。我們聽(tīng)的一愣一愣的，但是知道大致的意思，我們東翻西找，河邊沒(méi)有就過(guò)河找，對(duì)岸沒(méi)有就去工地上找，不僅找來(lái)了泥巴，還一并拿了些磚頭來(lái)，可還需要硬些，便把磚頭使勁砸碎了，踩碎了就可以摻在軟泥里面用了。實(shí)在不行，就將水泥路上的沙子掃下來(lái)一點(diǎn)放進(jìn)去。那個(gè)大個(gè)子竟然把家里的海綿拖鞋撕碎了送來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，這個(gè)大缸總算是完成了，可實(shí)在是太不牢固了，一個(gè)比我瘦小一圈的孩子，用手指輕輕一碰，就弄下來(lái)一小塊，簡(jiǎn)直還沒(méi)袋子好用，我們的努力全都白費(fèi)了！

　　這時(shí)走來(lái)幾個(gè)大漢，看見(jiàn)了這番景象：一個(gè)缸旁邊坐著幾十個(gè)孩子，滿身是泥，目光疲憊，眼淚從眼角不斷落下，在地上炸開(kāi)。他們立刻被震驚了，二話沒(méi)說(shuō)，抬腿就走，只丟下一句話；我們一定會(huì)盡力！我們愣了半天，不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。過(guò)幾天后，他們送來(lái)了一大堆碎片，還有一個(gè)小缸，將他放在了門(mén)口的大缸里。我就收藏了其中一塊碎片。

　　這就是我珍貴收藏品的來(lái)歷。

我的收藏作文5

　　在燈光下，打開(kāi)那本日記扉頁(yè)，不免憶起往事。雖然那字跡略顯稚嫩，但卻抹不掉也影響不了我對(duì)往事那份舍不得放下也不想放下的心情。

　　不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了無(wú)論是高興還是傷心，總會(huì)向日記本里填些什么。也許不是每天堅(jiān)持卻著實(shí)記錄著我的成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)，成為了我珍貴的收藏。

　　我隨意地翻看著，仿佛跟著這些文字回到了從前，回到了那個(gè)讓我忍不住想起的時(shí)候。回想起那以前的種種，心中有一絲說(shuō)不出的滋味，那年的夏天十分炎熱，我想出去玩，卻遭到了媽媽的'拒絕，可能是天氣熱，也可能是即將到來(lái)的古箏十級(jí)考試，所以才不讓我出去，極不情愿地被媽媽推到了琴面前，媽媽在一旁不停滴提醒我要領(lǐng)，我卻顯得極為不耐煩，可能是因?yàn)樘岢龅囊�求得不到滿足吧，好像在和媽媽生氣。彈出的曲子也沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)了！

　　媽媽在一旁看見(jiàn)這情況并沒(méi)有說(shuō)什么，只是搖了搖頭，走出了我的房間。不一會(huì)兒，端了一盤(pán)水果進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吃完了再練吧！”我默不作聲地接過(guò)水果，這樣的情況持續(xù)了好久，一到練琴的時(shí)候都是一副不高興的樣子，可是當(dāng)我拿到十級(jí)證書(shū)的那一刻，一切的不愉快都消失了。

　　無(wú)論當(dāng)初媽媽不讓我出去玩的目的是什么，她總是為我好，我真的不該將這種情緒延續(xù)那么長(zhǎng)時(shí)間，所以之后的幾天里看媽媽的眼神中總會(huì)透露出一絲不安，心里多一絲愧疚。

　　父母對(duì)兒女的愛(ài)與關(guān)心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彰顯，只是很少有兒女會(huì)體會(huì)父母的心。這件事后，我不再像以前那樣一些事與父母爭(zhēng)辯，只是做我自己該做的。因?yàn)槲颐靼琢颂煜赂改笇?duì)兒女的心，我成長(zhǎng)了很多。

　　合上日記后，我不免發(fā)現(xiàn)這里的一樁樁，一件件都使我成長(zhǎng)。自然日記也成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的收藏，是我生活的載體。心里也就更加珍藏這一本本日記。

我的收藏作文6

　　每個(gè)人都有自己心愛(ài)的“小寶貝”，可能是珍藏已久的模型，也可能是一本珍藏了多年的好書(shū)。

　　我喜歡收藏玩具跑車(chē)，時(shí)常會(huì)把它們擦洗干凈，放在百寶閣里觀賞。我的玩具跑車(chē)有深藍(lán)色的，綠色的、還有紅色、黃色、白色和黑色的。它們?nèi)绻P袋一樣大小，造型很酷，車(chē)門(mén)一打開(kāi)就有悅耳的音樂(lè)響起，有的跑車(chē)車(chē)身可以變得像霓虹燈一樣閃爍，漂亮極了！讓我覺(jué)得特別入迷的是，雖然各種跑車(chē)車(chē)身結(jié)構(gòu)不一樣，但每個(gè)跑車(chē)都制作精美小巧，讓人喜愛(ài)。

　　記得在我六歲的時(shí)候爸爸第一次帶我去參觀跑車(chē)展覽。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，吃過(guò)早飯，爸爸和我一起來(lái)到國(guó)家展覽中心參觀來(lái)自世界各地的跑車(chē)。那是我第一次看到那么多名貴的跑車(chē)，它們很多都是我叫不上名字的，一輛輛嶄新的跑車(chē)，身著不同顏色，在燈光的照射下，顯得格外奪目耀眼。跑車(chē)們停在那里形態(tài)各異：有的霸氣外露像極了變形金剛；有的通體藍(lán)色像個(gè)會(huì)飛的精靈；有的火紅像燃燒的熊熊烈焰。每一輛跑車(chē)都是那么精美絕倫，與眾不同，看得我應(yīng)接不暇，眼花繚亂，我喜愛(ài)極了。

　　參觀結(jié)束時(shí)爸爸看我依依不舍的樣子，知道我非常喜歡跑車(chē)，于是就在展區(qū)售賣(mài)玩具跑車(chē)的柜臺(tái)，讓我自己挑選了一輛藍(lán)色的小跑車(chē)玩具送給我，這是我收藏的'第一輛玩具跑車(chē)。它的車(chē)身印著“法拉利”三個(gè)字。后來(lái)我才知道，法拉利是一家意大利汽車(chē)生產(chǎn)商的品牌。在1929年由意大利商人思佐創(chuàng)建了“法拉利”。這輛玩具跑車(chē)是按照法拉利1比50的比例量身定制的跑車(chē)車(chē)模，我對(duì)它愛(ài)不釋手。

　　后來(lái)，不管爸爸、媽媽帶我到哪座城市去旅行，我的到的禮物都是一款獨(dú)特漂亮的玩具跑車(chē)。玩具跑車(chē)已經(jīng)成為我形影不離的伙伴，在我害怕的時(shí)候，它就守候在我身邊，給我?guī)��?lái)堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，它又能使我拋開(kāi)煩惱，開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天。收藏玩具跑車(chē)使我覺(jué)得十分有意思，它使我的童年過(guò)得豐富多彩！

我的收藏作文7

　　我的櫥窗里擺放著許多工藝品：有慈祥的“圣誕老人”，大腹便便的“彌勒佛”，世間少有的“大熊貓”，玲瓏剔透的“十二生肖”等。但我最喜歡的還是一套栩栩如生的兵馬俑。

　　這套兵馬俑是我十一長(zhǎng)假去西安旅游時(shí)買(mǎi)的，它們擺在商店的小桌上是那么顯眼，我一眼就相中了它，迫不及待地買(mǎi)了下來(lái)。

　　這套藏品分為武士俑、將軍俑、馬俑、跪射俑、文官俑。武士俑神態(tài)嚴(yán)峻，一雙炯炯有神的眼睛凝視著遠(yuǎn)方，一個(gè)挺拔的大鼻子，一對(duì)八字胡顯出了幾分威嚴(yán)。它身穿戰(zhàn)甲，手執(zhí)長(zhǎng)矛，一副大義凜然的樣子。將軍俑怒目圓睜，好像聽(tīng)見(jiàn)了沖鋒的號(hào)角。它身披鎧甲，雙手托著寶劍，整裝待發(fā)。跪射俑手拿弓箭，跪伏著身體瞄準(zhǔn)了敵人，好像在說(shuō)：“我百發(fā)百中，再厲害的敵人我也能一箭穿心。”文官俑搖著一把蒲扇，一副成竹在胸的.樣子，它可是戰(zhàn)場(chǎng)上的謀士。馬俑嘴唇微微張開(kāi)，仿佛在用它高昂的嘶鳴聲召喚著伙伴。白色的鬢毛順著它的脖頸一直到脖子的底部，脖子上掛著三個(gè)鈴鐺，脖頸和四肢都是棕黃的。尾巴小巧而上翹，四肢穩(wěn)穩(wěn)的站在基座上。

　　它們是那樣呼之欲出，會(huì)讓你覺(jué)得這不是俑，而是活生生的人，是站在你面前的古代軍隊(duì)。仔細(xì)端詳它們，仿佛穿越了歷史的悠悠歲月，看到了古代人民正用自己卓越的創(chuàng)造才能和豐富的藝術(shù)想象力塑造這尊尊兵馬俑像。啊！多少藝術(shù)家嘔心瀝血，最終竟然倒在了自己創(chuàng)造的藝術(shù)品腳下。可這僅僅是為了秦始皇陵墓嗎？我想真正支持他們完成這一奇跡的，應(yīng)該是一種追求藝術(shù)的動(dòng)力。

我的收藏作文8

　　說(shuō)到收藏，很多人應(yīng)該都有可能會(huì)是一盒星星或是幾個(gè)貴重的玩具，照片和明信片也不是沒(méi)有可能。但我的小收藏呢，并不是那么貴重，也沒(méi)有耗費(fèi)我很大的精力，但他們可以說(shuō)是給我的小學(xué)生活添加了許多的光彩和快樂(lè)，而我所說(shuō)的他們便是我從教室里撿到的鉛筆。

　　我剛開(kāi)始有從教室之間鉛筆的這種愛(ài)好是在我上小學(xué)后第一次打掃衛(wèi)生時(shí)開(kāi)始的`，要知道，我們班剛上小學(xué)那會(huì)兒教室可以說(shuō)得上是臟的出奇，隨隨便便一掃，那些灰塵、鉛筆、橡皮什么的便都出來(lái)了，每次一掃便能掃出來(lái)一大堆，可能是因?yàn)槲矣X(jué)得好好的鉛筆扔掉很可惜的緣故，所以每次我都會(huì)將自己掃出來(lái)的鉛筆撿起來(lái)，逐漸的，我打掃的時(shí)候長(zhǎng)了，撿鉛筆這個(gè)愛(ài)好便形成了。

　　在那之后每次我在同學(xué)的座位底下看到整個(gè)整個(gè)的鉛筆，便會(huì)手癢癢的想撿起來(lái)，幾乎每天都可以撿到五六根。但說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這都是一個(gè)壞毛病，所以時(shí)間長(zhǎng)了，我媽也就漸漸不樂(lè)意了，在那之后，一旦她發(fā)現(xiàn)我裝鉛筆的筆筒里多出了幾根既臟又陌生了筆，我便免不了一頓臭罵，所以對(duì)撿鉛筆如此沉迷的我又心生一計(jì)，每次都將偷偷撿來(lái)的鉛筆用水洗干凈，以防被我媽發(fā)現(xiàn)后還好交代，但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更好的方法，那邊是將他們偷偷放進(jìn)一個(gè)盒子里，再藏到我的床底下，于是在那之后我撿來(lái)的鉛筆便有了一個(gè)家。

　　但時(shí)間總是不等人的，轉(zhuǎn)眼間我們便進(jìn)入了三年級(jí)，鉛筆也不再像是一二年級(jí)那樣隨處可撿的東西了，畢竟大家都用起了摩易擦。但我對(duì)撿鉛筆這件事情的熱情并沒(méi)有因此消散，反而我的朋友也跟著開(kāi)始撿了起來(lái)，我們甚至還會(huì)比賽，誰(shuí)撿的鉛筆多。但這并不算什么，最可笑的是我們還會(huì)將撿到的鉛筆的盒子帶到教室里來(lái)給對(duì)方炫耀，現(xiàn)在想想可真是丟臉。但這段丟臉的回憶也沒(méi)有延續(xù)多久，上四年級(jí)后，我們的這種幼稚的游戲便結(jié)束了，同時(shí)在我床底下的那個(gè)小盒子也裝滿了。

　　事到如今我已經(jīng)畢業(yè)了，但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)再將那盒子拿出來(lái)，扒一扒僅存的一部分鉛筆，也算是對(duì)自己小學(xué)生活的一種回憶吧。

我的收藏作文9

　　我在書(shū)包里收藏著一個(gè)寶貝，它是一支筆。這支筆，寄托著小茗對(duì)我的關(guān)懷，雖然已經(jīng)破舊不堪，可我仍舍不得丟棄，因?yàn)樗��?jiàn)證了我和小茗的友誼。

　　一年級(jí)時(shí)，我和小茗成了同桌。那時(shí)的我們是那么天真，那么純潔。小茗的體育成績(jī)很好，跑步總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在后頭，一陣風(fēng)似的'不見(jiàn)了蹤影。每到這時(shí)，我就會(huì)撅起小嘴，不高興地說(shuō)：“哼！你都不等我。”小茗就會(huì)說(shuō)：“我都是練出來(lái)的，以后我們一起跑步吧！”從此以后，只要是有時(shí)間，我就會(huì)跟著她一鍛煉身體。有時(shí)候，我想放棄，小茗就會(huì)像個(gè)小大人一樣教育我：“堅(jiān)持就是勝利！”一旦我偷懶，她就會(huì)拿著支筆來(lái)敲我，這支筆時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：堅(jiān)持，不放棄！

　　二年級(jí)，我的考試成績(jī)總是跟她不相上下。可有一天，小茗的成績(jī)竟超過(guò)了我，而我，卻不斷退步，有一次才考了84分……我越來(lái)越討厭小茗，討厭她自己學(xué)習(xí)進(jìn)步卻不幫我。于是，我漸漸地疏遠(yuǎn)她。她好像看出了我的心思，撿起我丟掉的筆，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意不幫你的，我只是想告訴你，只有戰(zhàn)勝挫折，才能成功，而且只能靠自己，別人是幫不了你的。”于是，我又重新拿起筆做題。那支筆，也時(shí)時(shí)刻刻地監(jiān)督著我：努力，靠自己！

　　三年級(jí)，我們成了形影不離的伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起跑步，可是不久后，她有幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我并沒(méi)有太在意。幾周后，她還是沒(méi)有來(lái)，我到處打聽(tīng)。過(guò)了好久，我才知道，小茗轉(zhuǎn)學(xué)了，她一樣?xùn)|西也沒(méi)有留下，只留下了那支筆……

　　這支筆，見(jiàn)證了我們的友誼，也告訴了我許多道理：堅(jiān)持、努力、靠自己，它是我永遠(yuǎn)的收藏！

我的收藏作文10

　　我收藏夾里有很多故事，今天我就隨意挑一件給大家講講吧！

　　那是一個(gè)星期日的中午，11點(diǎn)多鐘時(shí)候，我上完英語(yǔ)課，坐著媽媽的自行回家。誰(shuí)想剛走到萬(wàn)家前，忽然打起了雷來(lái)，快該下雨了，想到這里，媽媽不由得加快了騎車(chē)的速度，沒(méi)過(guò)多久，豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)緊接著就是瓢潑大雨。我們最終還是沒(méi)能逃過(guò)這一劫呀！

　　雨越下越大，媽媽對(duì)我說(shuō)：“鑫鑫，雨太大了，還是攔一輛出租車(chē)吧，”我立刻從車(chē)上跳下車(chē)來(lái)、到路邊去攔車(chē)，隨攔了好多輛、但都不拉我們。唉！沒(méi)辦法，我們只好繼續(xù)等待。就在我們一次次感到失望的時(shí)候，一輛紅色的“夏利”車(chē)停在我們面前。司機(jī)問(wèn)道：大嫂，“走不走？”在失望之中的我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，直到那那位司機(jī)下啦車(chē)，打開(kāi)后車(chē)蓋，準(zhǔn)備幫我們放車(chē)子的時(shí)候，我才相信這是真的。那位司機(jī)笑呵呵的把車(chē)子放在后備箱里，然后又請(qǐng)我們上車(chē)。我坐在司機(jī)旁邊，媽媽坐在我的后面。“您去哪里呀？”“一礦。”“坐好啦我正好收車(chē)回家,順路捎你們，走啦啊。”路上，媽媽跟那位司機(jī)搭起話來(lái)。

　　“你開(kāi)車(chē)多長(zhǎng)時(shí)間了？”媽媽問(wèn)道。

　　“差不多有一年多了吧。這車(chē)是向銀行貸款買(mǎi)的`，債到現(xiàn)在還沒(méi)還清呢。”司機(jī)淡淡的說(shuō)道。

　　這時(shí)，我開(kāi)始打量這位司機(jī)叔叔：一件舊了的格子夾克，一條黑褲子，腳上穿著板鞋······他太普通了、太平凡了。在路燈的照射下，我看見(jiàn)他那緊握著方向盤(pán)的手，大而粗壯。雖然他穿的不是太好，但他卻有著一顆水晶般的心。

　　“小朋友，到了！”我這才緩過(guò)神來(lái)、一看，已經(jīng)到家門(mén)口了。他真好，竟然拉到了這里，付錢(qián)時(shí)，他執(zhí)意不收，說(shuō)自己順路回家梢我們。

　　“司機(jī)師傅，進(jìn)屋喝點(diǎn)水吧。”不啦，我的回家了。再見(jiàn)!”“再見(jiàn)。”我們說(shuō)。

　　雨還在下著，紅色的“夏利”車(chē)在路燈的照耀下是那么醒目、耀眼。我會(huì)記住這個(gè)難忘的夜晚、記住這件事、記住那位和藹的司機(jī)叔叔。是他將我們捎回來(lái)家，他對(duì)我們的愛(ài)心，我將永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

我的收藏作文11

　　早晨，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，望著清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我為擁有第一縷陽(yáng)光而快樂(lè)，我收藏這快樂(lè)。

　　坐在課堂上，享受著知識(shí)的熏陶，我仿佛步入了一個(gè)奇妙的世界。在那里，我領(lǐng)略了祖國(guó)大好河山的壯美，看到了人生的真善美，體會(huì)到了愛(ài)的真諦。徜徉在知識(shí)的海洋中，我享受到了生活的美好，看到了人性的光芒，它讓我更加熱愛(ài)我的生活，我為擁有無(wú)限的知識(shí)而快樂(lè)，我收藏這快樂(lè)。

　　課間，是同學(xué)們自由的時(shí)光，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的探討問(wèn)題，有的講述自己遇到的趣事兒，笑聲回蕩在每一個(gè)角落。談笑間，我體會(huì)到友情帶給我的快樂(lè)，我收藏這快樂(lè)。

　　走在放學(xué)的路上，聆聽(tīng)樹(shù)枝上鳥(niǎo)兒的歌聲，看著大街上匆忙而有序的行人、車(chē)輛，我無(wú)比快樂(lè)。看，一位年近花甲的老人拄著拐杖，顫巍巍地在人行道上行走，這時(shí)，一群紅領(lǐng)巾跑到老人身邊，有的扶老人過(guò)馬路，有的向行人和車(chē)輛示意。司機(jī)們放慢了速度，面帶微笑的看著這一情景，倍感溫馨。鳥(niǎo)兒唱得更亮了，似乎在歌唱：“紅領(lǐng)巾真好！”我也笑了，我為擁有這溫馨和諧的社會(huì)大家庭而快樂(lè)，我收藏這快樂(lè)。

　　回到家中，我在桌上寫(xiě)作業(yè)，記錄下一天的收獲與喜悅，這時(shí)，一杯冒著熱氣的`香茶放在了我的面前，茶香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。我抬頭望著媽媽慈祥的臉，品味著這充滿了濃濃母愛(ài)的香茶，我快樂(lè)我為擁有偉大的母愛(ài)而快樂(lè)，我收藏這快樂(lè)。

　　朋友，也許你會(huì)是問(wèn)什么是快樂(lè)，那里才能找到快樂(lè)？我會(huì)對(duì)你說(shuō)生活中處處有快樂(lè)，它也許是親人之間的一句問(wèn)候，也許是朋友之間的一聲鼓勵(lì)，也許僅是陌生人之間的一聲謝謝，但我們的生活卻因這些快樂(lè)的存在而充滿了歡笑。請(qǐng)將快樂(lè)收藏，珍惜你所擁有的快樂(lè)。

我的收藏作文12

　　誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，美麗的事物是不會(huì)遺忘的——只要懂得收藏。

　　冬天來(lái)了，寒冷籠罩著整個(gè)世界。于朵朵飛雪中，我找到一盞溫潤(rùn)的燈。從窗口望去，昏黃的燈光，冒著熱氣的暖茶，還有一家人平靜而有條不紊的生活。我，幸福而滿足地沉沉睡去。時(shí)光漸漸地向后退……

　　隨著涉世之初的一聲啼哭，我以不凡的`嗓音告訴世界，我來(lái)了。媽媽溫柔地抱著我，輕吻我的額頭，眉宇間的愛(ài)瞬間安撫了我初到這個(gè)世界的不安。她似乎在告訴我：“孩子，知道嗎？有了你，我有多么幸福！”也許媽媽并不知道，其實(shí)我懂。

　　就是這樣，在我的吵鬧中，在爸媽的無(wú)微不至的呵護(hù)下，日子一天天過(guò)去了，不經(jīng)意間我長(zhǎng)大了，那時(shí)我并不懂什么叫福氣。只是在每次摔跤后，每次和小朋友吵架后，我便依偎在爸爸的懷里，似乎那里可以撫平我所有的傷痛，盛下我所有的委屈；只是習(xí)慣在每次出門(mén)前，讓媽媽正正自己的衣領(lǐng)，然后聽(tīng)她說(shuō)上一句“小心點(diǎn)”，仿佛這樣，可以安慰我幼小的心靈，帶給我無(wú)窮的力量。

　　隨著時(shí)間的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大了，也就明白了一些道理，在漫長(zhǎng)的生命旅程中，誰(shuí)都希望獲得幫助，誰(shuí)都盼望溫暖，誰(shuí)都渴望逃避?chē)?yán)厲的風(fēng)雨，而給予我這一切的就是那日漸蒼老的父母。

　　正是這十七年來(lái)不曾承諾的親情，叩動(dòng)了我的心扉，溫暖著我的靈魂。

　　親情給予我的不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的福氣，而是太重太重的愛(ài)，太深太深的感激。

　　我小心地把幸福放進(jìn)收藏盒里，這是我受到幸福的168顆疼愛(ài)我的心了，那里面，都將永遠(yuǎn)包裹著厚厚的親情。

　　收藏愛(ài)，收藏親情，收藏幸福。

我的收藏作文13

　　我的收藏故鄉(xiāng)，生我養(yǎng)我的地方，在我小小的心靈深處，你可懂我收藏了多少對(duì)你的回憶。打開(kāi)收藏在心中的夾子，細(xì)細(xì)回味著……故鄉(xiāng)的綠水青山走在布滿苔痕的臺(tái)階上，一股清幽的綠意從遠(yuǎn)處飄來(lái)。我望著故鄉(xiāng)巍峨的高山，我感受到故鄉(xiāng)的雄壯，便在匆忙間，記錄在收藏夾上。繼續(xù)陶醉于故鄉(xiāng)，這清脆悅耳的山間小溪是這樣富有生機(jī)，這一棵棵粗壯古老的松樹(shù)更是這般綠意盎然！這山這水這樹(shù)，都是這般令人迷戀，故鄉(xiāng)的綠水青山，是這般自然，這般古樸，我的心靈敞開(kāi)了，書(shū)畫(huà)在我的收藏夾之中。故鄉(xiāng)的`淳樸微笑遠(yuǎn)處炊煙裊裊，親人的笑聲傳入我耳里，我奔跑起來(lái)，尋著這清脆爽朗的笑。我跨過(guò)小溪，撥開(kāi)樹(shù)叢，在一棵飽經(jīng)滄桑的古樹(shù)下發(fā)現(xiàn)一家子在吃晚飯，我得知這些親人們因豐收而笑時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得這般淳樸，沒(méi)有一點(diǎn)假意，這正是人們對(duì)美好新生活追求的歡笑，這般至真至純。豐收的喜悅，我深深收藏在心中。故鄉(xiāng)的菜園奶奶帶著我來(lái)到種滿蔬菜的園子里，忽然生機(jī)盎然的景象吸引了我的眼球，這片肥沃的土地上，種著大白菜，芹菜，西紅柿等蔬菜，我驚嘆著故鄉(xiāng)那肥沃的土地，也驚嘆親人這般辛勤地勞動(dòng)。望著奶奶吃力地除草，腿腳不怎么利索，我的心如刀絞般痛苦，眼里充滿著擔(dān)心，我上前拿過(guò)鋤頭，替奶奶干下去，我不時(shí)回頭望望奶奶那布滿皺紋的臉龐，只見(jiàn)那久違的笑容掛在了上面，這般讓人舒心！好久了，好久了，好久了沒(méi)看看奶奶的笑容，如今一見(jiàn)，永生難忘！故鄉(xiāng)菜園上洋溢著奶奶的笑容，我深深描繪在我的收藏夾里。……故鄉(xiāng)，回味著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收藏著你的一切，我愿意一直收藏下去，一直！

我的收藏作文14

　　曾記否，是誰(shuí)在驕傲地唱著：“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。”曾記否，是誰(shuí)在悲壯地詠著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”曾記否，是誰(shuí)在東籬之下采菊，又是誰(shuí)在東籬之下把酒，暗香盈袖。曾記否，是誰(shuí)在“仰天大笑出門(mén)去，我輩起是蓬蒿人。”

　　翻開(kāi)我的收藏夾，書(shū)香迎面而來(lái)，投身于歷史的車(chē)輪中，讓時(shí)光倒流，去尋覓那一份久違的詩(shī)意。

　　南山之下，東籬那畔，五柳樹(shù)旁，到處都有他的身影，他總是身著一襲布衣，荷著鋤頭不愿與世俗同流合污，孤獨(dú)地活著自己的精神世界里。他的王朝，黑暗腐化，人人追名逐利，人人自危，人人自衛(wèi)。在這樣一個(gè)時(shí)代，即使是圣人也有可能超越自己的道德底線，迫不得已地趨顏附勢(shì)、茍且偷生。于是，“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”。因?yàn)椤安辉笧槲宥访渍垩�”，他毅然決然地投身到山水之中，成為中國(guó)“山水田園詩(shī)派”的開(kāi)山鼻祖。不錯(cuò)，他就是陶潛，我們的五柳先生。可以說(shuō)陶潛的誕生，是我們文學(xué)史上的一大喜劇，卻是歷史的一大悲劇。

　　讀陶潛的文，純真得像個(gè)孩子，樸素淡雅，不加雕琢，卻字字入心，口齒留香。喜歡“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的浪漫，喜歡“采菊東籬下，悠悠見(jiàn)南山”的自然，喜歡“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”的深遠(yuǎn)。陶潛，他用最卑微的姿勢(shì)在中國(guó)的.歷史上站成了永恒。

　　他，無(wú)人不知，無(wú)人不曉；他放蕩不羈，瀟灑豁達(dá)，他就是李太白。余光中《尋李白》詩(shī)云“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐。”他是唐代的代名詞，也是大唐文學(xué)的代名詞。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”多么瀟灑；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”多么豪放，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”多么豁達(dá)。好一個(gè)自信的李白，好一個(gè)大寫(xiě)的李白！

　　中華上下五千年，多少沉淀的詩(shī)意，盡在不言中！

　　我于細(xì)雨之夜，翻開(kāi)收藏夾，尋李白，尋陶潛，尋皓月，尋南山，尋找心中久違的詩(shī)意。

我的收藏作文15

　　魚(yú)對(duì)水說(shuō)：“你看不到我的淚，因?yàn)樗�在水里。�?/p>

　　水對(duì)魚(yú)說(shuō)：“我看得見(jiàn)你的淚，因?yàn)樗�在我的心里。�?/p>

　　——題記

　　“同學(xué)們，請(qǐng)注意，一周以后我們學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)演講比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)可以找我報(bào)名。”

　　聽(tīng)到老班發(fā)布的這個(gè)消息，我興奮不已。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)，一直很棒，這正是展示我才華的好機(jī)會(huì)呀喲。

　　盡管心里這么想，但是我一點(diǎn)也不松懈，我知道強(qiáng)手如林。哈哈，山外有山嗎！我這一星期安排了周密的計(jì)劃。放學(xué)回家，要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的單詞發(fā)音，每天都堅(jiān)持聽(tīng)錄音。為了練習(xí)發(fā)音的口型，我每天都對(duì)著鏡子一遍又一遍的念著單詞。看到別人開(kāi)心的玩樂(lè)，我強(qiáng)忍著堅(jiān)持。為了能贏得比賽，我覺(jué)得這樣做是值得的。

　　終于，比賽的那天到了。我站在臺(tái)上，臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，侃侃而談。每一項(xiàng)，我都應(yīng)答自如。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都焦急地等待著成績(jī)，我也一樣，我太渴望能獲獎(jiǎng)了。

　　不出所料，當(dāng)評(píng)委念到我的名字的時(shí)候，我心里樂(lè)開(kāi)了花。面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。那時(shí)，我流下了一串串開(kāi)心的淚珠。閃光燈一閃，“咔嚓”，在臺(tái)下媽媽拿著相機(jī)為我拍下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。

　　于是，我的相冊(cè)里又多了一張美好的記憶。

　　其實(shí)，我的相冊(cè)里，還有好多好多我流著眼淚的照片，這些都是我的.媽媽為我拍的。這些照片的背后，都有一個(gè)難忘的故事。我這些或喜或悲的淚水，記錄了我的成長(zhǎng)歷程。

　　有一次，我問(wèn)媽媽，為什么要把我流淚的瞬間拍攝下來(lái)？媽媽告訴我，因?yàn)槲业拿恳淮瘟肆鳒I都牽動(dòng)著她的心。每一次，她都和我一起感受著喜悅抑或悲傷。

　　媽媽，我知道你其實(shí)把我珍藏在心底，我又何嘗不是呢？

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