[實用]關于歲月的作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關于歲月的作文,歡迎大家分享。
關于歲月的作文1
相信每個人都會有屬于自己不一樣的童年,當然在我的爸爸媽媽那一代,也有屬于他們自己的歡樂歲月。雖然那時的他們沒有好玩的電腦游戲,卻有著不一樣的色彩。下面讓我們一起來聽聽,關于爸爸媽媽的童年色彩吧!
媽媽小的時候很獨立,就連上幼兒園都是軍事化管理;但是我媽媽卻是很一個很大膽的人,其他的小朋友都是玩布娃娃,可我的媽媽卻喜歡在田埂上捉螞蚱,有一次更可笑,我的媽媽用小手指去逗團魚,可卻被它死死地咬住了手指,直到現(xiàn)在,都還留下了一個印子。那個印子像一個小小的月牙灣,又向媽媽開心的笑,把媽媽所有童年的快樂都記錄在那個月牙寺的印記里。
而且我的媽媽還是一個小小收藏家,從小就喜歡收集一些稀奇古怪的.玩意兒,也喜歡一些漂亮的性質(zhì)和掛墜,他還有一個米奇百寶箱,里邊兒裝載著她童年的記憶,直到現(xiàn)在那個百寶箱都還珍藏在我家的柜子里。但那些東西和我們現(xiàn)在的玩具可不一樣,都是一些手工制作的,比如小泥人兒,一些漂亮的信封紙,或者是自己制作的千紙鶴,小愛心等等,既可愛又很精致,這樣的小玩意兒讓我都羨慕不已,雖然沒有沒有手機和電腦,但也可以這么有趣。
我們的童年,雖然有著許多好玩的電腦游戲,卻沒有了媽媽那代小時候的純真,我多么想體驗一下那時候愉快的生活,雖然沒有手機,沒有電腦,卻如此的快樂,捉螞蚱,收集玩意兒,甚至是被團魚咬,一切都是那么的有趣,媽媽答應我,等有時間,一定會帶我體驗一下,她小時候的愉快生活。
關于歲月的作文2
元旦快到了,同學們都忙著發(fā)賀卡收賀卡了。讀著收到的賀卡,我總感覺很滿足。瞧!這張上寫著:“祝你一路順風,半路失蹤……”那張上寫著:“我‘討厭’你——‘討厭’的人”……真讓人哭笑不得,不知如何是好。
元旦聯(lián)歡會上大家爭相獻藝,小小的教室里成了大家的舞臺。這個唱歌,那個跳舞,臺下呢,也不忘把彼此的零食共同分享。節(jié)目不一定出色,聯(lián)歡會也不一定圓滿,但大家都在笑,彼此分享著快樂。可看著一張張熟識的面孔,我又有些感傷,一年后的元旦我們是否還有機會這樣一起玩呢?畢業(yè)后,我們還會碰面嗎?我搖了搖頭,現(xiàn)在這樣就好,何必擔心以后呢?既然分別在所難免,我們就要把握眼前。
歲月如歌,初中這三年的成長歷程,一路上灑滿陽光與汗水,一路上綴滿了鮮花與歌聲。
〔教師點評〕
這篇文章結(jié)構(gòu)新穎,運用了片斷式結(jié)構(gòu),回放了初中生活具有代表性的.精彩片斷。從立意選材上看,班級生活的展示真實生動,散發(fā)著校園文化的芬芳,寫出了初中生花季年齡特有的學習生活的真實體驗與感受。
語言表達凝練、流暢。
關于歲月的作文3
童年就像搖籃,裝著歡笑和眼淚,裝著快樂和憂傷,裝著所有的回憶……記得剛進學校讀書時,看到學校是那么整潔漂亮。我很欣慰,很興奮;但是,人生地不熟,又加上讀的是寄宿班,我對學校里的生活充滿了恐懼。然而,三位老師的到來,我所有的擔心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了,我已把學校當成了自己的家。
數(shù)學課上,朱老師耐心地教導著我們,細心地為我們分析著各種題型,仔細地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認真,很入神。然而,這樣的課堂終于有一天結(jié)束了,因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了,我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師,和我們朝夕相處了8個學期,終于有一天,她也告訴我們,她也要離開我們了,因為,她已經(jīng)成了正式的老師,要到鄉(xiāng)下教書去了。哎,又是一個“晴天霹靂”哪!要知道,駱老師就像我們的媽媽一樣,時刻照顧著我們的生活起居,她在的'那時候,我們真的可以說是“不愁吃,不愁穿”;她在的時候,我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今,她也走了。我們好傷心哪!我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地,感覺好凄涼啊。每每想到以往,我的心就會無止盡地流淚……往事就如一場場電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段時光!
關于歲月的作文4
童年是純真、難忘的歲月。每個人都有自己的童年。我想知道我媽媽的童年是怎樣的呢?就讓我們來一起看看吧。
媽媽小時候最愛玩的就是跳皮筋、扔沙包、躲貓貓、爬樹、解剖大青蟲、撈蚌殼和螺絲。不像我們現(xiàn)在、有樂高、有電子游戲、還有模型。可媽媽的生活一樣有滋有味。
媽媽小時候住在南明河邊的教師樓。南明河的風景是非常美的',可我媽媽從來就不注意看。因為媽媽小時候很貪玩,媽媽在南明河邊,經(jīng)常約上小伙伴們在南明河水變淺的時候,在水里撈蚌殼和螺絲,媽媽還特別喜歡爬樹,因為媽媽覺得爬上樹看得高,望得遠,風景更好,媽媽還喜歡從路兩邊的草叢里抓大青蟲來解剖。
媽媽一提到大青蟲我就來勁了,我就問媽媽:“你是怎么解刨大青蟲的呀?”
媽媽說:“先用一根針把大青蟲的頭釘在桌子上,再用剪刀把大青銅的刺剪掉,然后大青蟲的屁股就再一扭一扭的掙扎,最后媽媽就用小刀把大青蟲的肚子破開,綠色的汁水從肚子里流了出來。”當然媽媽一個人還是不敢動手,她和小伙伴們一起解剖了那只大青蟲,就像達芬奇小時候解剖青蛙一樣在探索大自然。
媽媽說:“現(xiàn)在想想太惡心了。”
媽媽的童年的小秘密。
關于歲月的作文5
春夏秋冬,四季輪回,多少故事在雨天生動演繹,多少歡樂在嬉戲中盡情綻放。
回憶有些時候,或許是一件很幸福的事,更多時候是需要承載多少的撕扯,才能夠痛定思痛地平靜訴說。
初中的散場,一幕幕的場景,就像一張張詢麗的剪切,串聯(lián)一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證我們的友誼和感情。
疑望群山的眼袋,滿腦子都想抓住生活的瞬間眼袋,但我既無法抑制時間流逝的節(jié)拍,也不能控制白浪滔天。流過田野,鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。我是在小心地用一滴水生命的快樂,折射萬千幸福的芬芳,我親愛的老師同學們青春終究散場,告別時我們的宿命,當今天成為昨天,最后成為記憶力不在重要的某一天,能不能請你們努力搜索,屬于我們的記憶,屬于我們九二班的記憶,因為那是一處心靈的港灣,有我深深的思念,淡淡的憂傷,有我心底的歡笑,咸澀的'淚水,更有對未來美好生活的向往,雖然一被時間的流逝所淡化,但那畢業(yè)是我們一起用所有的情緒所全譯的真實情感,分別的日子讓我們一邊尋找,一邊遺忘。尋找迷途的幸福,遺忘曾經(jīng)的寂寞吧。
關于歲月的作文6
一天早晨,一個嫩芽從枝頭悄悄鉆了出來,睜開朦朧的眼睛,半張著嘴。眼睛一邊骨碌圓地環(huán)視四周,一邊問媽 媽:他為什么會到這里來?媽 媽笑撫著他的頭,并沒有回答。
當他長大時,夏季最盛的時刻也到了,馬路邊的行人比平常加快了腳步,似乎連冰淇淋也加快了融化。馬路旁,幾個孩子正在做游戲……他們似乎沒有受烈日的.影響,玩得不亦樂乎,是因為樹葉為他們遮去了炙熱的陽光,給他們留下了清爽和陰涼。
秋天到了,他也算是個很老很老的老人了,他該離開了……
一陣風吹過來,他落下來了,我把他輕輕的拾起來,上帝在他的身上留下了歲月的痕跡......
他已經(jīng)很老了,我把他拾起來的時候就已經(jīng)很老了......
他的身體早已枯黃,甚至已經(jīng)變成了褐色,他的葉脈已經(jīng)看不太清楚,身體也早已破爛不堪,身體脆弱得仿佛一捏就碎,但他并沒有因為生命即將結(jié)束而傷心,他知道,他死了,還有樹葉去為孩子們遮陽,他知道,這就是奉獻,如果人人都像樹葉一樣把死看看開,那么就沒有人害怕死亡了。比起樹葉來,我們的生命是不是很長呢?有誰真真正正關注和懂得了樹葉的奉獻呢?
我又一次唱起了那首歌:雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節(jié),我拿什么奉獻給你,我的爹娘……
關于歲月的作文7
歲月如歌,優(yōu)雅而緩慢;歲月如歌,激情而高昂;歲月如歌,歡快而跳躍……
歲月是一曲古老悠久的歌,它漫長久遠,承載著世與紛爭和悠久的歷史。他記錄了,見證了世界大戰(zhàn),新中國成立和改革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過了,迎來的是新的初中生活,走進校園,這是不一樣的環(huán)境,不一樣的人。我們的'身高變了,年齡變了,就連同學也不再是夏天畢業(yè)的我們了。歲月可以改變一切,歲月有時候就像一首凄涼的歌。
歲月,無疑是個性格多變的孩子。隨著歲月的流逝,和我們朝夕相處五年的小學同學也要分開,這讓我很難過。但歲月也讓我的知識增長,這讓我們們高興。
歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲,不再年輕。父母組成了溫馨的家,可是,歲月卻不盡人意,它偏要讓父母慢慢變老。
歲月,有時候令人厭惡。它總是做得不稱我們心意,它偏要做相反的事,就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月,難道真的不能讓我們稱心如意嗎?
如果時間能夠倒退,歲月能夠停止,就不會讓父母老去,也不會和朝夕相處五年的同學分開。
歲月如歌,有時聽著悅耳動聽,有時聽著優(yōu)雅長遠,有時聽著不厭其煩,有時聽著令人厭惡。
歲月如歌,歲月,就是這樣,我們無法改變。所以,我們一定要珍惜時間,關愛生命,時刻懷有一顆感恩的心,感恩父母,感恩身邊的每一個人。
關于歲月的作文8
今天,是暑假開始的第一天……回學校報道后,就開始了說短不短,說長不長的假期,下午很累也很熱……不知道為啥?要換桌子。
頂著大刺刺的太陽,一個個稚嫩的肩膀搬著與我們這個年齡而言相對重的桌子,平常感覺并不遙遠的距離,此時此刻走起來卻像永遠走不過去彼岸,下樓梯時,桌子擋住了視線,看不清階梯。明明有些膽怯,卻依舊執(zhí)拗的摸索著一步一步的下著樓梯,臉上是肆意的汗水……白色T恤都已濕透,卻也無所顧忌……
雖是搬得有些勉強,走走停停的,卻也樂得其中。一段路伴著屬于青春不羈的大笑。桌子倒了,咋咋呼呼的扶起來,又無奈的搬起繼續(xù)前進,臉上依舊撒著肆意的笑容,你看看我,我看看你,笑到臉部抽筋,依舊在笑,也不知道究竟在笑的什么……
汗在流,臉上掛著狂傲的'大笑。
花般的歲月,永遠帶著一抹小荒唐,荒唐的理所當然,理直氣壯……
新的一年又過了一半,我用著自己稚嫩的筆觸,努力的記錄著自己的點點滴滴,自己那段不羈狂傲的歲月,為的是我能用著自己特殊的方式去記錄下我那段成長的歷程,去記錄下我身邊的每一個人……
關于歲月的作文9
千千次次,錯過了,留念了,時間從指間跑過。也許,那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。
在陽臺上鋪一張長長的地毯,拿一本小說,靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時候,陽光會懶散地襯著老人們的銀發(fā),閃爍著,霎是好看,使我常常想要抓住那一絲光輝,陽光的聲音雜這安靜的世界里,是如此清晰,如此溫情。陽光過處,留下的,是一團柔和的空氣。
雨天,整個世界都被雨聲悄悄掩埋,每一寸空氣,反復著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開,和笑臉一起伸手去迎接雨聲,“唰```”我可以很清楚的聽到每一滴雨的聲音。心,似乎也被他們洗滌過一樣,清澈,純凈,安寧``````
夜越深,安靜也就越清晰。
晚風不知不覺地吹著,淡藍的窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾后是一串喜人花苗,火紅火紅的',它,也一個人孤單著,嚼著夏日的風,安然入睡。閉上眼,屋子茶香繚繞,藍色的舞衣在眼前演繹著末代清朝,和時光一起閃了回去。
安靜是一種幸福,只有孤單時才能享受。
孤單是一種幸福,只有安靜時才能感受。
這些點點滴滴,水般清透,在云端遙望,化作一滴點晶瑩,落入窗頭,也許,生活,人生,并不需要質(zhì)問為什么,只要抱著一顆虔誠的心度過一生,此生便問心無愧。
關于歲月的作文10
折紙成了我生活的一部分。在我很小的時候愛上了折紙。長大我才知道折紙是一門藝術,不僅是一個人的愛好,而且是中國傳統(tǒng)文化之一。
當我不會折紙的時候,我看到同學們折的作品很帥的時候,自己很羨慕同學折的東西非常好。媽媽買了一本折紙大全,細心地一步一步教我,媽媽說:“單單看圖,是不能把紙折好,不會折的'還可以請教別人”。
我也想試折一下,但我覺得很難折,折來折去什么都不像。此時,我垂頭喪氣,媽媽鼓勵我說:“彥聰,你別喪失信心了。”并說,“媽媽以前上班讓老板批評,還努力工作,不斷改變自己,媽媽現(xiàn)在成了一個出色的員工。”我豁然開朗,明白了媽媽的用心。于是,我不斷的改變自己,學習折紙方法。
我折出了許多作品,但這些作品并不吸引人,但我沒有放棄這門藝術,我繼續(xù)折了許多花樣。雖然困難重重,折到一半不會時,都會問人,每次問人很害羞,不過也領悟了一絲折紙的道理,于是,越折越熟練。當我再遇到困難時,我想到媽媽一句話,“不經(jīng)過風雨,怎能見到彩虹”,于是我恢復信心,繼續(xù)堅持下去。
轉(zhuǎn)眼間我已七歲了,開始上學了,我并沒有忘記折紙。這門藝術在學習方面對我沒有作用,但“遇到困難,堅持下去”這種思想對我學習幫助很大。
折紙只是回憶童年,我沒有留遺憾,這個伴隨我多年的朋友,還會陪我度過少年、青年甚至一生。當我煩惱的時候,我一折紙會忘掉一切。
關于歲月的作文11
我剛出生時,還不懂任何規(guī)矩、知識,是我年輕的爸爸媽媽把我撫養(yǎng)大的。
他們教我走路、教我吃飯、教我識字……他們不惜一切讓我學做人的基礎,我卻有時爬來爬去,不聽他們的話,甚至讓他們擔心。可是,他們卻把這看作是我成長的標記。當我被他們抱起來,我踢他們的時候,他們卻認為這是我活潑的'表現(xiàn)。早晨當我起來的時候,嫌他們給我穿衣服太慢,他們卻看成我有自主意識了。每當我電視看好玩玩具,他們心里在想:哦!我們的寶貝會安排生活了。
隨著歲月的流逝……
我長大了,想到小時候的往事,不禁落下了眼淚。這樣想著,我打算聽父母的話,要幫他們做些自己能做的事。早晨,我早早地起了床,躡手躡腳地爬上樓,拎起水壺,裝滿水,去給花兒喝水。此時,天寒地凍,我的手都凍得通紅了,可想到小時候爸媽的辛苦,就下定決心,一澆到底,全部都澆好才罷休。一次乘公交車的途中,爸爸坐在我前面,我無意中看了一眼他的頭,嚇了一跳——竟然有如此多的白發(fā)。我數(shù)了一下,數(shù)也數(shù)不清,我想了又想,終于想出了一個結(jié)果,爸爸是因為過度勞累才會有那么多的白發(fā),再仔細地想,爸爸是因為幫助我學做人的道理,才會有這么多的白發(fā),想到這,我又流下了眼淚。
哎!時間不等人!
關于歲月的作文12
剎那的輝煌,頓時的失敗,也只是過眼云煙。
在童年,我們每天保持著燦爛純真的笑容來迎對每個擦肩而過的人,也許這是童年的象征;我們每晚期望著甜蜜圓滿的'夢境而努力入睡,也許這是童年的向往。這童年,足以令人開懷大笑。
時間的流逝如同疾風,第一次踏上回學的道路,這天,我擁有著犀利的眼光,飽滿的精神。還記得第一次在班上大膽地自我介紹,幼稚,可笑。
眨眼般的速度我就到了中學,我再也不是那擁有著天真的小孩,開始成熟,懂得自我生活。也開始我的青春期了。我的身體許多器官都快速地發(fā)育著。不久,我強壯了。
大學畢業(yè)了。開始踏上社會的競爭道路。終于要真真正正的立足社會,那童年,青年時期就如一場夢。這夢酸甜苦辣。
不知不覺,人到老年了,或許你開始知道,大學也是一場夢。或許當時你覺得時間過得很慢,到現(xiàn)在,你也許后悔了,抱怨時間的流逝太快了。
當你閉上眼睛離開這世界時。你會覺得全部都是一場夢。這才是夢醒的時候
關于歲月的作文13
黑夜,悠悠小道上,只有獨行的我。九點五十五分,憑借學校里的微弱的燈光,我記下了黑色手表的指針指向。無言,心中的愁悶又因為前方的孤單慢慢蔓延,在空氣中凝固,腳步也隨之沉重。
探索,狐疑地七拐八拐,又一次品讀九曲巷的可怕。悲哀,這茫茫黑夜卻沒有人能品嘗我的恐懼。
終于,目的地就在眼前,這個我不想稱之為家的地方也是在黑暗中籠罩著。摸索著鎖眼,插入早已取出的鑰匙,我的心無疑也開始充斥著可惡的`孤獨。
走進來,一股陰重氣味就襲入陰柔的骨子里。無奈的后悔,又有誰能化淡。這個地方,只能向我詮釋一個錯誤的選擇以及深深的后悔。
罷了,罷了……
雖是萬般滋味凝結(jié)在心頭,但這杯摻著孤單、后悔的苦酒,我也只能自己在黑暗中瑟瑟咽下。
驀然間,憶起那南唐主李煜,他雖然風華于詞曲,但卻荒廢國事,弄得國破人亡,只能投降于宋,最終也只能獨自品讀寂寞,嘆一聲小樓昨夜又東風,回首故國月明時,悲兮!一代風流,一片錦繡,卻只能在毒液中消失殆盡。
問君能有幾多愁?嘆息……
我不能說這給我多少啟示,只是想告訴自己,人生也是如此,逃避責任,躲避現(xiàn)實,只是讓時間消磨自己的生命,直至一切都香消玉殞。黑夜,誰能抉擇過往的對與錯,眼前,我也只能張眼面對茫茫黑暗,而不是害怕。
行走在孤單歲月,我只想重復那一句:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明……
關于歲月的作文14
曾經(jīng)的我,渴望到縣城里上初中,經(jīng)過自己的不懈努力,我做到了;初三下期,我幻想著能通過自己的努力考上一所重點高中,感謝黨,是你給我提供了這個機會。
爸爸媽媽的文化程度不高,所以在外賺錢很辛苦。而且,由于爸媽都有病,再加上家里兩兒子要上學,所以家里的收入很低,還欠著親戚很我錢,所以家人都對我寄予厚望,希望自己兒子要接受更好的.文化教育,生活得更好。
是我們偉大的黨給了我這個機會,我參加了宏志生招生考試,并不負眾望地被錄取了。是黨,她給了我學習的機會,給了我能為家庭減輕負擔的機會,給了我人個回報國家與社會的機會……
在這里,我結(jié)識了很多像我這樣的同學,我們都來自偏遠的山區(qū),我們都懷揣著夢想與希望,正將為自己的將來規(guī)劃一幅藍圖,我們都一樣,沒有歧視,有的只是相互的尊重與關愛,我們將在彼些的見證下實現(xiàn)自己的夢想,報答國家與社會。
在這里,我們都學會了感恩。生活中,我們感恩父母,感恩朋友,在學習上,我們感恩老師、同學,其實,我們最應該感恩的是黨,我們能得以沐浴在黨的陽光下,怎能能不感恩?我們知道,嘴上說得再多也是蒼白無力的,我們將用實際行動感恩社會!
作為一名三中人,我們謹記“公篤誠勇”的校訓,作為一名三中人,我們更不忘“宏圖寄黨恩,志遠為國強”,我們都將拔荊斬棘,乘風破浪費,開辟一片新的藍天來回報黨和社會,甚至世界。
關于歲月的作文15
歲月過往,不只是春夏秋冬的更迭,青春會遠去,希望會疲倦,歲月在每個人的心頭都會磕下各種各樣的痕跡,記住一句對生命的忠告,一個人能堅強的面對,就是人格最真實的光芒,心情不老,歲月如初。
有你在我不怕歲月蹉跎
我愛你愛的非常執(zhí)著,
我對你的感情不再磨合。
即使我在外長久漂泊,
你也是我心中不落的星座。
有好久我對你沒有撫摸,
你的身影老在我腦海里閃閃躲躲。
我感覺我不是你心目中稱職的大哥,
漂泊的.我沒有能清除你周圍的寂寞。
但我知道你是在為我掌舵,
心中的寄托也就生出許許多多。
我相信不論處在任何時刻,
沒有你我的一切就會與活潑隔絕。
有你在我不怕歲月蹉跎,
我相信有所付出也將會有所收獲。
人生在歲月里磨礪,命運沒有給誰畫什么界限
人生在歲月里磨礪,命運沒有給誰畫什么界限,也沒有給誰預設了什么苦難,生活的藝術就是不管經(jīng)歷哪一條街道,相逢什么人,別忘了幾分寬恕,幾分看淡。
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