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【熱】美好的回憶作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的美好的回憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的回憶作文1
隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我的腦海里漸漸模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，輕易中的溫暖，溫暖中的快樂(lè)……
那時(shí)，我還在上四年級(jí)，教我的是劉老師。她有著小眼睛，一笑就會(huì)瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的'樹葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見頭皮。她有些胖又有點(diǎn)矮。盡管這樣，她還是每天臉上都漾滿笑容。下課時(shí)還和我們嘮家常，所以，她就是我們的另一個(gè)媽媽。剛巧，教師節(jié)快要到了，同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)上一份禮物。
每個(gè)人都有美好的回憶，我也不例外。當(dāng)我回想起那一幅幅迷人的畫面，再度出現(xiàn)在我的眼前……在那藍(lán)天里，一團(tuán)團(tuán)白云，顯得似乎十分純潔。輕輕小溪邊，綠草如茵嫩，的像剛出生的嬰兒。在幾朵可愛的小花的陪襯下，白楊樹秀出了他的身影。我緩慢地走著，生怕忘看了哪個(gè)美麗的細(xì)節(jié)。
來(lái)到果樹林，好像置身于仙境，美麗極了！我躺在鮮嫩的草地上，享受著一縷縷燦爛的光芒……接著我又卷起褲管，赤腳走在小溪里，幾條黃色的小魚嗅了嗅我的腳，我一抬腿，她們就跑了。真是可愛！最后我又到果樹林摘了好幾種水果，有些水果我還不知道它們的名字。
美好的回憶作文2
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！ オス庖跛萍，一轉(zhuǎn)眼， 6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
一首歌曾輕聲地唱過(guò)，在年輕的歲月中，或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節(jié)。 我們擁有 12 個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的'一 頁(yè)。
再見啦！我親愛的朋友。我親愛的老師。感謝你們?cè)谖矣仔〉男撵`里播灑美好的種子。讓我度過(guò)6年美好的童年。再見啦。母校！
美好的回憶作文3
今天，媽媽帶著我和妹妹在路邊看賣小雞，我頓時(shí)想起我家的小雞。
那一天，我們來(lái)到碧沙崗來(lái)玩。我們出來(lái)的時(shí)候，古天橋坐公交車回家，剛上天橋，我就看見一群人圍在那里，好像在買什么東西？我好不容易擠了進(jìn)去一看，哇，好可愛的小雞啊，媽媽給我們買了兩只，這是我們第一次養(yǎng)小動(dòng)物。回到家，他在家里嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說(shuō)：我餓了！媽媽煮了一些小米給他們吃，不一會(huì)兒，就吃個(gè)精光，我把他們放出來(lái)，他們像賽跑一樣，飛奔到客廳的一個(gè)墻壁邊，突然一個(gè)急剎車，又向回跑，他們跑累了，就喝口水。那天中午，我們吃面條，剛好給他們弄了三根面條，一只小雞叼著面條飛跑，另一只小雞追趕著那叼著面條的小雞，他們把三根面條吃完了。過(guò)了幾天，有一只小雞的喉嚨被堵著了，另一只小雞肚子脹得滿滿的.，不一會(huì)兒他們就掙扎開了，但是我和妹妹的淚水，情不自禁的往下掉，我們找了個(gè)塑料袋子，把它們的尸體扔進(jìn)垃圾桶里，讓他們走好！
從小雞的視例上，我感到了生命的重要性，我們要珍惜生命，不讓它白白流失，不讓生命走向危險(xiǎn)的道路。
美好的回憶作文4
還記得我6歲的時(shí)候每天晚上寫完作業(yè)就和爸爸媽媽一起下樓玩，有空了還讓爸爸給我買飲料，一家三口一起逛街，一起聊天，一起散步。到了晚上爸爸媽媽陪我一起玩電腦看電視，那時(shí)我感覺真幸福，可是慢慢就很少有這樣的感覺了。
以前我?guī)缀趺刻於紩?huì)感到快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸 福的家有一個(gè)沖滿快樂(lè)的家。記得有一次我生日，那天中午沒(méi)人提起我生日，我生氣的準(zhǔn)備回自己的房間消消氣的時(shí)候，被開門聲驚住了是爸爸媽媽他(她)們回來(lái)啦，手里拿著我的生日蛋糕，突然姥姥姥爺，還有我的弟弟貝貝一起給我說(shuō)了一聲生日快樂(lè)!當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得都快哭了，我心里感到無(wú)比的快樂(lè)幸福。
可是以前是以前現(xiàn)在是現(xiàn)在，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這種幸福的感覺隨著歲月的`改變慢慢消失了已經(jīng)完全感覺不到以前的快樂(lè)和幸福，因?yàn)槲覀冊(cè)疽粋�(gè)完好幸福的家被打破了。
多么美好的回憶呀!從中也給我?guī)?lái)了無(wú)比的傷心……慚愧。
美好的回憶作文5
回憶人人都有的，但每個(gè)人的回憶都不同。
記得有一年暑假，我們一家人來(lái)到南充游玩，我們到南充一眼望去就比我們這里繁華熱鬧，我們到了就去住一個(gè)賓館，這些事安排好了。我們就出去游玩，我們首先來(lái)到的就是北湖公園，北湖公園里有很多景點(diǎn)，我們每走一處，一在那個(gè)地方照相，我們來(lái)到金魚湖，那里的金魚都特別大，特別多，我們?cè)谀抢镉^賞金魚它們游了過(guò)來(lái)，我們還給金魚放一點(diǎn)食物，金魚好像在說(shuō)："謝謝你們！我們可以和你們做個(gè)朋友嗎？"
我們走了一段水上橋，橋是用白色的大理做成的，每個(gè)石柱上都雕刻著栩栩如生的.龍，我從電視上看到每一個(gè)景點(diǎn)，都能看見龍的圖樣，因?yàn)槲覀冎袊?guó)是龍的故鄉(xiāng)，是龍的傳人。我們?cè)谶@里游玩了一個(gè)下午，要回去時(shí)我依依不舍的在看看公園。晚上，我們?cè)谀抢镎业搅他湲?dāng)勞，我們就進(jìn)去了，我們還到了各種商場(chǎng)里去。
這南充一游給我留下了永不磨滅的映像，這一天給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
美好的回憶作文6
我叫李文欣，現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。
剛出生的時(shí)候，我特別愛哭，媽媽打我小屁股，我反而會(huì)“咯咯”地笑起來(lái)。爸爸媽媽都說(shuō)我傻得可愛。慢慢地，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話和自己吃飯。我吃飯老是挑三揀四，媽媽每次看我這樣，都會(huì)說(shuō)小蟲子又要爬到我的小肚子里去了，嚇得我再也不敢挑食了。
4歲的時(shí)候，爸爸媽媽開始教我學(xué)寫字。媽媽因?yàn)楣ぷ餍枰坏貌话盐規(guī)г谏嚼镱^的工地上。那沒(méi)有幼兒園，也沒(méi)有學(xué)習(xí)班，媽媽每天都會(huì)在辦公室打印一些字，抽時(shí)間教我握筆，模仿著學(xué)描寫筆順，再描寫一些簡(jiǎn)單的字體。那時(shí)候我很淘氣，描字也不專心，一會(huì)兒跟媽媽說(shuō)要上廁所，一會(huì)兒說(shuō)餓了要偷懶。爸爸媽媽見我太淘氣了，就給我取了個(gè)小名叫小淘氣。于是，工地上的叔叔阿姨都叫我小淘氣。
一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大了，要回老家上小學(xué)了。上小學(xué)認(rèn)識(shí)了一些字后，我就迷上了帶拼音的課外書刊，每學(xué)期都要訂好多課外書。
這就是小時(shí)候的我，我不會(huì)忘記我小時(shí)候的'快樂(lè)與淘氣，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了一個(gè)美好的回憶哦。
美好的回憶作文7
我家有一本厚厚的相冊(cè)，那里留下了我美好的回憶。有我學(xué)走路時(shí)的照片，有我過(guò)生日的照片，還有我上學(xué)以后的照片······我最喜歡的照片是二年級(jí)暑假在北小河公園留下的照片。
那天，我和媽媽去北小河公園，我身上穿著一件紅色的連衣裙，上面有白色的.圓點(diǎn)。我腳上穿著我最喜歡的白色涼鞋上面還有金黃色的蝴蝶結(jié)呢!
我們來(lái)到公園，河邊的樹木郁郁蔥蔥，樹影倒映在清澈的水里，水里有好多好多紅紅的金魚在自由自在的戲水。清翠碧綠的荷葉高高的站立在水中像亭亭的舞女，鮮艷美麗的荷花香閃閃的星星鑲嵌在青青的荷葉間，美極了!河里有一條用大石頭斷斷續(xù)續(xù)鋪成的橋通向?qū)Π丁Ｎ易诖笫^上戲水，我捧起一捧水灑在荷葉上，晶瑩的水珠在綠綠的荷葉上滾動(dòng)，隨即滴答滴答落入水中。好像演奏一首輕音樂(lè)，我陶醉在這美好的自然風(fēng)光里。
我喜歡這張照片，因?yàn)樗鼛Ыo我美好的回憶，讓我時(shí)時(shí)憶起北小河如如詩(shī)如畫的景色。
美好的回憶作文8
在我的童年里，有許許多多令我難忘的事，它們就像一顆顆閃亮的星星，望著美麗的星空。我不禁想起了那件事……
那是上小學(xué)的第一天，我沒(méi)有帶紙筆，而老師又給我們布置了一個(gè)作業(yè)，我只能坐在座位上干著急。正在我抓耳撓腮之際，一只瘦弱的手推過(guò)來(lái)兩件東西，一個(gè)本子和一支藍(lán)色的鉛筆。這兩件雖然是極為普通的東西，但在我看來(lái)猶如“雪中送炭”。我不知道怎么了，竟然又把那兩件東西推了回去。同桌看了我一眼，又繼續(xù)寫起了他的字來(lái)。死要面子活受罪，我畢竟還是身處在困境之中。時(shí)過(guò)不久，我急得冒汗，如坐針氈。
恰在這時(shí)，又是那只瘦弱的手，推過(guò)那兩件極為普通的`，但讓人看了后感到溫暖的東西。盛情難卻，我收下了，需要記的東西太多了，我窘得難受，急得要命，腦袋嗡嗡作響。此時(shí)仍是那只手，遞過(guò)來(lái)一張寫著幾行正楷字的白紙。我只顧激動(dòng)不止，竟忘了道謝，便抄了起來(lái)，而且抄得非常工整。萍水相逢便受到如此真誠(chéng)的幫助，心中對(duì)他自然是非常地感謝。這以后，我對(duì)他十分敬重。
每當(dāng)我想起這件事，一股力量就會(huì)涌上我的心頭。
美好的回憶作文9
今天，我漫步在鄉(xiāng)間的小路。猛地一回頭，一棵小樹勾起了我童年的記憶。哦，那是我童年星空的.一顆美麗的友誼之星。
在一個(gè)春天里，太陽(yáng)緩緩下山，留下一片夕陽(yáng)染紅了大地。一群孩子放學(xué)回家了，我和曉曉、燕燕和圓圓在曉曉家門前種下了一棵小樹苗，我們約定要一起來(lái)照顧它，愿它能和我們的友誼一起成長(zhǎng)。
于是，我們經(jīng)常給它澆灌、施肥。看著小樹苗一天天的長(zhǎng)大，我們高興極了，我說(shuō)：“瞧，這是我們的友誼之樹，它正漸漸長(zhǎng)大呢！”“對(duì)，愿它越長(zhǎng)越好！” 圓圓說(shuō)。由于離曉曉家最近，所以她負(fù)責(zé)每天去照顧這棵“友誼樹”。
由于，大家學(xué)習(xí)忙沒(méi)時(shí)間，這棵小樹也就漸漸地被我們疏忽了。現(xiàn)在，圓圓也轉(zhuǎn)學(xué)了，她能在優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境下幸福地成長(zhǎng)，而這棵“友誼樹”卻失去了往日的生機(jī)。
啊，“友誼樹”，你是我們童年的夢(mèng)想！
我們多么希望你能健康成長(zhǎng)啊！
美好的回憶作文10
每當(dāng)看到小野兔在路邊吃草，就勾起了我童年中一次美好的回憶。
那是暑假里的一天，媽媽給我買了一只小白兔。你瞧，躲在籠子里的它，是多么可愛——一身雪白的絨毛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)機(jī)靈的小眼睛炯炯有神，還有那小巧玲瓏的三瓣嘴，強(qiáng)有力的四肢，真是令我愛不釋手。所以我給它取了一個(gè)好聽的名字——小雪花。
爸爸為小雪花做了一個(gè)無(wú)蓋的鐵籠子。小雪花進(jìn)了它的新窩后，顯然有些不老實(shí)。看，它在籠子里跳來(lái)跳去，把籠子弄得一搖一擺，像個(gè)不倒翁似的。我以為它餓了，便拿了幾棵大青菜來(lái)。哇，小雪花見了青菜不要命——它一蹦三尺高，那尖銳的爪甲扒在了我手上，我痛得把手一松，青菜掉下去了，小雪花也跟著下滑，開開心心地吃起來(lái)了。
漸漸的.，小雪花累了，趴在籠子里休息。疲憊的眼睛閉上了，四肢向前一趴，看它的模樣別提有多愜意了！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只聽“呼呼”的聲音，原來(lái)是小雪花在打呼嚕呢！
光陰似箭，小雪花長(zhǎng)大了，能自己從籠子里跳出來(lái)了。可是有一天，小雪花不知道哪里去了，我找了好久也沒(méi)見它的身影。我好傷心，好難過(guò)。和小雪花共同度過(guò)的那段時(shí)光，就成了我童年中最美好的回憶。
美好的回憶作文11
時(shí)光如水，回憶如水流一樣不停的流著，每一件事都是一朵水花。今天我就捧出一朵水花讓你們看看吧。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午。我們學(xué)校組織了一次跑步比賽，全班分為兩個(gè)大組：藍(lán)組和紅組。我被選為紅組的一員。比賽開始了，我們一個(gè)個(gè)站在了起跑線上。我做起了熱身活動(dòng)，壓壓腿，在原地慢跑。我做好了準(zhǔn)備，只聽“砰”的一聲，我們像一群被放回大自然的小鳥一樣，不知疲倦的向前跑著。只見，一位同學(xué)眉頭緊鎖，滿頭汗水的可見大家為了給自己班爭(zhēng)光，都使出了吃奶的.力氣，向終點(diǎn)奔去。可不知怎么了，我一下就摔倒在地，腿上被地面擦破，鮮血流了出來(lái)，我向身后一看，同學(xué)和老師都在給我加油。我心想：“一定不能讓老師和同學(xué)們失望”，我又重新站了起來(lái)，可不知怎么了，我不禁沒(méi)有感覺到痛，還覺得速度更快。在一片掌聲中，我成為了第一名。
從這次比賽中，我明白了：“如果問(wèn)什么最重，我會(huì)說(shuō)友情，如果問(wèn)我什么能給我力量，那就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)高于一切。”
美好的回憶作文12
在我的小相冊(cè)里有一張我去云南旅游時(shí)拍的照片，那是我站在洱海前的一張照片，說(shuō)起這張照片，還真有一個(gè)故事呢！你們想聽嗎？如果想聽那就聽我慢慢道來(lái)。
在放暑假的時(shí)候，媽媽和我商量八月份出去旅游的事，最后，我們確定去云南。在云南眾多的景點(diǎn)里，我最喜歡的地方就是洱海了。當(dāng)我知道，我們報(bào)的旅游團(tuán)有去洱海的時(shí)間，我高興極了。
終于，在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的日子，我們到達(dá)了洱海。旅游團(tuán)選擇了從洱海三大島嶼之一——南詔風(fēng)情島作為我們主要游覽點(diǎn)。登上去南詔風(fēng)情島的船，我就一刻也沒(méi)在船艙里待，而是站在甲板上，貪婪地欣賞著周圍美妙的風(fēng)景。
船剛一靠岸，我就迫不及待地奔向夢(mèng)想中的洱海，搶占最好的觀景點(diǎn)。
洱海在太陽(yáng)的照射下顯得波光粼粼，洱海十分清澈，清澈的'可以看見洱海里的沙石。洱海十分藍(lán)，藍(lán)得讓人不敢相信，洱海里有一組雕像，雕像的名字是洱海的女兒。這是一立一臥的兩個(gè)漁女沐浴的形象，矯健而飄逸，與島上天然巖石“醉八仙”相呼應(yīng)。就在我玩得正歡時(shí)，“咔嚓”一聲，原來(lái)是媽媽照下了這美好的一幕。
每當(dāng)我看見這個(gè)照片，我就會(huì)想起這美好的云南之行。
美好的回憶作文13
如果讓我選一次最美的回憶，那我一定會(huì)選那次和家人一起去丹東旅游，美麗的鴨綠江給我留下了深刻的記憶。
那一天，我早早就起床了，因?yàn)槲液镁枚紱](méi)有去旅游了，所以我特別激動(dòng)。我們?nèi)胰松狭舜蟀蛙嚕谲嚿希液臀业谋砀缤娴奶貏e開心。我們到了丹東景點(diǎn)鴨綠江，我就迫不及待地下了車，然后又上了一個(gè)大船上。船慢慢行駛到河中央，四周都是綠油油的大樹，影子映到水里，江里也是綠的。“真美呀！”我不禁感嘆道。突然，我看到對(duì)面來(lái)了幾個(gè)朝鮮人，他們是賣辣白菜的`，能在這里看到朝鮮人我覺得很新奇。船游了一圈后靠岸了，我戀戀不舍地看了一眼鴨綠江，上岸之后就上了大巴車。
這次是我最美好的回憶，我喜歡這一天，美麗的鴨綠江留給我難忘的回憶。
美好的回憶作文14
新的一年要到了，每個(gè)人都有對(duì)自己感到滿意和覺得要改進(jìn)的地方。我覺得我今年表現(xiàn)的還不錯(cuò)，這就要從開學(xué)以來(lái)說(shuō)起了。
時(shí)光飛到幾天前，學(xué)校舉辦慶生會(huì)，很多人在操場(chǎng)上表演，當(dāng)時(shí)我的心情很緊張，因?yàn)槲揖鸵蠄?chǎng)表演扯鈴了，我心想會(huì)不會(huì)失敗?會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)?會(huì)不會(huì)……輪到我了，我努力的表演自己的拿手本事，表演結(jié)束后，我覺得很滿意，雖然有幾次失敗，。但這次的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)牢牢記在我的心理，也是我感到難忘的地方。
有了滿意的'地方，當(dāng)然也有需要改進(jìn)的。每當(dāng)自然課時(shí)，教室就發(fā)出唧唧咕咕的聲音，非常吵雜，我上課也常常說(shuō)話，所以我現(xiàn)在應(yīng)該要專心上課，要不然成績(jī)會(huì)退步呢!
一轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了。這一年，我留下了許多美好的回憶，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。不久的將來(lái)，我會(huì)把握自己六年級(jí)最后的一年，祝福那一年有更好的表現(xiàn)。
美好的回憶作文15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們馬上要畢業(yè)了。回想起五年的時(shí)光，真是令人難以忘懷。看！那，是我們熟悉的走廊，仿佛還能看見我們奔跑與嬉戲的身影；那，是寬闊的操場(chǎng)，仿佛還能看見我們踢足球時(shí)的.矯健身姿；那，是我們溫暖的教室，仿佛還能聽見我們朗朗的讀書聲……
五年前，我剛踏進(jìn)小學(xué)的校園，來(lái)到福山正達(dá)。那時(shí)的我，還是一個(gè)害羞又膽小的孩子。上課時(shí)，老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題，我就躲在底下不舉手，怕回答錯(cuò)誤，怕被老師批評(píng)。宋老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)，下課時(shí)，她來(lái)到我的身邊，彎下腰，和藹地對(duì)我說(shuō)：“潘欣怡，不要害羞，不要害怕。上課時(shí)，要積極舉手發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師是不會(huì)批評(píng)你的，加油！”聽了宋老師的話后，我不再膽怯，上課舉手發(fā)言，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與。
忘不了教過(guò)我的每一位老師，忘不了與我朝夕相處的同學(xué)們。我十分珍惜在福山度過(guò)的每一分、每一秒。我好希望時(shí)間能夠停止在這一刻，讓我們把美好的回憶永久地保存下來(lái)。我要感想同學(xué)們，跟你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的小學(xué)生活讓我無(wú)比快樂(lè)；感謝福山正達(dá)的每一位教過(guò)我的老師，是你們讓我變得自信、勇敢；感謝我的班主任宋老師，您的悉心教導(dǎo)和對(duì)我的栽培，我將終生難忘，謝謝您！
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