溫暖的旅程作文15篇（熱門）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖的旅程作文1
時光的長河涓涓流淌著，不變的，卻是那永恒的愛，與那一路上溫暖的旅程·····
周二或者周四，宿舍的走道旁，一位老鞋匠總會定期擺攤。他五十來歲，禿頭，身材矮小微胖，衣著樸素。
他每次把攤子一鋪，學生們就圍上來，他便開始忙活起來。補鞋，補包，修傘，配鑰匙·····他笑呵呵的，有的同學沒有帶錢也不要緊，下次再付，對學生總是充滿著信任。有一次冬天，我的鞋裂開了一個口子，想請他補補。他很恭敬的接過鞋，仔細檢查了一遍，點了點頭說：“好，一塊錢。”我遞過錢，看見他身邊已經擺了幾雙與我同樣的'鞋子，便說下午放學來取。
下午進行了模擬考試，上完第一節晚自習后我才想起來，身子探出窗外，宿舍那邊已經一片漆黑。我想，這么冷的太難，老鞋匠應該早就回去了吧。下晚自習已經是九點半了，我向宿舍樓走去，看見一個人正在路燈下埋膝打盹。難道是老鞋匠？我跑過去，他已經疲憊的睜開了那雙混沌的眼睛，他不懈的家什已經收拾整齊，腳邊當著一雙我熟悉的鞋子，他在等我！霎時，一股暖流涌進我的心里，涌出了我的眼眶，模糊了我的雙眼，他被我的突然流淚溫和的笑了笑，將鞋子遞給我，滿臉歉意的說道：“諾，補好了。”讓一個老人家等我這么久是我的不好，我接過鞋子，尋思了一會兒，掏出十元錢執意想讓他收下，但他卻搖了搖頭，笑呵呵的說：“我已經收過錢了，不能再收了。”說罷，邊扛起自己的擔子，走遠，走遠，直到消失在昏暗的夜色之中。
宿舍樓昏暗的燈光之下，我兀自拿著十塊錢發愣。
即使時光一去不復返，你所給予的溫暖的旅程，我依舊無法釋懷。
溫暖的旅程作文2
熾熱的太陽烘烤著大地，“知了”不知停歇地扯著喉嚨嘶喊著，嘈雜，心煩。順手翻起桌上的一本古詩書。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”在這里，我感受到了春那生機勃勃的氣息，一枝一花便足已表達。在這里，我仿佛全身的血液又流淌了起來，如此溫暖。
“野火燒不盡，春風吹又生。”我看到了草，看到了頑強不屈，絕不向人低頭的草。雖然草會被人們踩，但春風一吹，春雨一淋，它又立了起來，多么頑強。再看我們人類，我們是多么脆弱，一條胳膊，一條腿，稍稍受了傷，就廢掉了，更何況被人踩呢！所以，我們應向小草學習，學習它堅強的品質。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我看到了雨滴滴落在地上的痕跡，聽到了它發出的清脆的響聲，聞到了那股特有的清新。但我更從它的背后，看到了默默奉獻的老師。老師的關心教育同雨是一樣的：我恍然大悟，想起老師平時的種種舉動，心里更是劃過一陣又一陣的溫暖。
“將軍百戰死，壯士十年歸。”讀著，讀著，我仿佛看到了那個爹娘膝下的小公主，仿佛看到了那個戰場上英姿颯爽的戰士，仿佛看到了那個久經沙場，卻又英勇返鄉的壯士。我不禁迷茫了，到底哪個你才是最真實的？在你剛強的外表下，是否有一顆如水的心？你的故事如海般壯闊，我也讀出了她的'心聲——保衛國家人人皆可，誰說女子不如男！
一花，一草，一雨，一人。有的旺盛，有的堅強，有的默默，有的愛國。我從中悟出了許多數不清的道理。
每一首詩，都是一場溫暖的旅行。我第一次感受到了：
生活，如此溫暖。
溫暖的旅程作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話是從古代延續到現在來贊美老師的一句名言。我閱讀過一篇課文叫做《青春期里有良師》，里面講述的是作者詢問自己的語文老師，文言文的奇妙和樂趣到底在哪里呢？老師就以一個例子來幫他解決了這個問題。
我的人生旅程中也有一位良師，是我小學三年級的數學老師，對我的影響很大。
我們的老師很和藹可親，教學方法也很好。每次上數學課，老師只用半節課的時間講完新課，然后就提問問題，所以同學們的聽課質量也不斷增加，只要回答對了問題，就可以去操場上玩耍了，同學們都玩得不亦樂乎。
可是，下學期還有兩個星期都期末考試了，我得了一次很嚴重的感冒，請了一個星期的假。我的數學被落下了，于是老師白天和往常一樣給同學們上課，到了放學他們都回家以后，老師就每天加班幫我把落下的課補回來，我覺得老師很辛苦，每天補完課，我都會給老師捶捶腿，捏捏肩，這樣一個星期后，我和老師的'關系就親密了許多。
三年級的下半學期，上課回答完問題后，我都會給她捶捶腿，捏捏肩，這樣時間長了我們就成了知心的好朋友。
過了一個暑假，到了四年級開學的第一天，我剛進學校大門口，老師就從辦公室里出來，把我抱起來說：“又重了，一個暑假吃了多少好吃的！”我笑著說：“沒有吃多少好吃的。”從那以后，雖然在一個學校里，但是交往的時間不多了，但是我永遠都不會忘記她的。
是老師給了我溫暖與動力，讓我在人生的旅程中走的更高，更遠！
溫暖的旅程作文4
有些偶然發生的事，難以忘懷，并時時在腦海中浮現……溫暖的旅程，使旅程充滿意義。
我的數學一直在班中名列前茅，直到四年級那年，成績大幅度下降，有時老師控制不住情緒。四年級開始，徐老師成為我們班新的數學老師。上冊，還保持名列前茅，到了下冊，經常走神導致我的成績大跌。原本十分關注我的徐老師，看起來對我有點心灰意冷，慢慢地不再理睬我。
成績在走下坡路，爸媽也是十分擔心，我當然不例外。每次拿到試卷，兩只手都在發抖，耳朵發熱，拼命不讓淚水流下。每次去交作業，我也都低著頭。
直到有一次，我真的按耐不住自己的'情緒。該死的金鴨子（金琪力）站在講臺上大力宣傳我考了89分的事實，大家都在座位上竊竊私語，說我的考試成績。我已經將我的頭縮在臂彎之中，想哭的欲望越來越強。徐老師走到我的面前，拍了拍我的背。我一驚，徐老師盯著我，我只好將目光轉向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過，還沒等徐老師開口，眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上，試卷上的筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒有紙巾，只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中，徐老師用她溫柔的聲音安慰了我，老師的安慰有著神奇的魔力，我恢復了以前那樣的好成績。
因為一路有你，才使我的數學學習旅程充滿了溫暖。您給大家注射了滿滿的正能量，您的一個微笑，一聲贊揚，都是我們全班前進的動力！
一路有你，溫暖同行！感謝生命中遇見溫柔、陽光、幽默的你！
溫暖的旅程作文5
我們駐足在青春年華，像一個旅人般跋涉向前。
有人說人生就該鮮衣怒馬，烈焰繁花，但是沒有人告訴我，到達幸福的彼岸之前，要艱難地穿過荊棘的叢林，經過漫長的旅程。
這段旅程抑或有更通俗的名字：“學習”。
它像一座高大巍峨的山，絕大多數人在山腳下仰望高山，停滯不前，滿足于眼前。少數人駐足，停留在山腰之間欣賞美景，流連忘返。只有更少的人，選擇了繼續往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完？又有多少人能達到彼岸？
所幸這段旅程是溫暖的。旅程會豐富我們的涵養，書籍會給我們帶來一場又一場饕餮盛宴，引我們進入一個又一個神奇瑰麗的世界，仙霧繚繞的蓬萊仙島，充滿冒險的霍格沃茲，五彩斑斕的海底世界……旅程中會有各種驚喜和意外。我經常會想飛到月亮上去，看看吳剛伐的桂樹有多高，嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒，聞一聞玉兔搗的藥。讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的`人物促膝交談，這就是知識所給予的溫暖。
有人會發出一句感嘆，登山難，難于上青天，側身西望長咨嗟。不妨回首，你的身后有朋友給予的溫暖，父母給予的愛，他們一路為你護航。但請記住，人生就像車站，有些人不能陪你走完全程，在到達彼岸之前，他們也許會在中途下車，即使不舍，你也要含淚微笑揮手告別，人生只有一次，不售來回票。
兩千多年前，有個人望著奔流不息的河水，發出了一句千古流傳的感嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊。猛回首，方知生命盡在揮手瞬間。
愿你我走過這段溫暖的旅程，無怨亦無悔。
溫暖的旅程作文6
陽光普照大地，山間，時不時傳來幾聲清脆的鳥鳴。我，走在鄉間的小路上，手中拿著用來裝艾草的塑料袋里，已經裝不下了。而這時，我卻又發現了一叢艾草。
那叢艾草長在石頭縫里！
我很震驚！
一株小小的艾草，能夠在堅硬的石塊中生根、發芽，這需要擁有巨大的勇氣和力量，這讓我想起了杏林子的《生命，命》，課文里的那顆葵花子，經過了多少困難險阻，才突破堅硬的瓜子殼，生根，發芽；課文里的那只飛蛾雖然被捕捉了，但那種生的渴望迫使它掙扎著，最終，杏林子的心被感化，放了它……
生命，就像一株小小的艾草，你若勇敢地生活下去，那么你就能夠在堅硬的磐石中找到生的希望。如果，你擁有了生活的信心，那么生長在濕軟的土地里，也無妨。
街邊的花壇里，不僅有艷麗的花朵，還有那些翠綠的小草奪人眼。雖然，它的外貌并不起眼，但每次除完雜草后，很快又會生出新的青草。
人也應該學習大自然。有些人心甘情愿的'在一堆沒有什么本領的人中生活，每天渾渾噩噩的過日子；而有些人，卻能不斷的挑戰自我，并且超越自我。可是，越是這些越能磨練自己，鍛煉自己的人，生活越優越，自信心也都要比一般人要強。
在大自然面前，人類，是顯得多么的渺小。即使他們踩過了青草，可它們不出五分鐘，又能重新傲然挺立。有些人，卻經不起挫折，一遇到挫折就自暴自棄，自甘墮落，哪比得上這些并不起眼的小草呢？
陽光依然明媚，暖暖地灑在我的肩頭。而我，卻已經成長了不少。那株長在石縫中的艾草，我也沒有采下來。因為，是它帶給了我很大的啟示——只有迎著困難，并不斷挑戰自我，超越自我，才能成功。
溫暖的旅程作文7
成長，是一次旅程。旅程中有父母的陪伴，老師的指引，有朋友的鼓勵，陌生人的關愛，有大自然美好的風光。
人生，就像一個漫長的旅程，而我自己就猶如一個行者，走遍大江南北，感受人間百味，但有時經歷一件事，就是讓飽經風霜的人感到一縷溫暖。
小時候為我拿書包的是母親，為我做飯的是母親，下雨天為我送傘的還是母親。曾經，認為母親無所不能，母親的肩比天寬，但歲月證明我錯了，母親為我流過的眼淚，受過的'傷，都是我無法痊愈的傷痕。
席慕蓉說過：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但是當她做母親那天起，那件羽衣就被放到一個箱子里，而那個箱子不能打開。
記得，我的叛逆而使我變得固執，不聽話，那天只因為晚上我玩手機時間太長了，母親催促我趕緊睡覺，而我卻不以為然，覺得我應該還可以再玩久一些，畢竟上學不能帶手機去學校，浪費了寶貴的能玩手機的時間。每天的學習壓力大，玩一會手機便成了我緩解壓力的方法，但母親也是為我好。面對母親的頻頻催促，我不得不放下手機，走到床上生悶氣，心想：我就玩一下手機都不給，真的是。
到了第二天，我對母親就像陌生人人一樣，不理她，不和她說話。桌子上，仍是香噴噴的早餐，當時什么也沒說，但卻為昨晚上生悶氣而后悔。其實，母親也是為我好，手機玩多了對眼睛不好而且那時已經很晚了。
最后我還是道歉了，畢竟母女的愛比天高，比地厚。
漫漫人生路，有母愛，有父愛，不管到哪里，都是幸福的。
溫暖的旅程作文8
在最好的時間遇見最好的你，也成為我最好的時初見，那時候應該是幼兒園吧。那時我們并沒有什么交集，可能那時的我經常去參加幼兒園的舞蹈比賽吧！僅憑一張照片在小學才認識到的'你。在小學一次相見的時候，真是不打不相識啊，你我都不是什么好人，拉幫結派的。說著，不和你玩，也不要和我玩。說起來真是太搞笑了。最后沒有想到吧？我們竟然是從小學到現在玩得最好的同學。可是吧，現在快初三了，真的舍不得，雖然我們在初二的時候因為學業的問題早已各奔東西了。但是還在同一個縣，見面的時間還是空的出來的。可中考后就不一定了，也是你學習這么好，我還是和以前一樣混混日子過，不愛學想起那時后，我和你去玩，你還問我什么時候有的這條路呢！那寬敞且筆直的大路就似兩條永遠都不可相交的平行線，雖然有些車應為不懂這條路的規則最終掉頭開走。我害怕等到那一天我們成為了那平行線，我成了那輛車。
但是你能出現，可能是我上輩子拯救銀河系吧。你經常發信息給我，怕我聽不懂這邊老師講的課把你們老師發給你們的轉發給我，還經常刺激我，和我說現在努力還來得及，不要害怕別人議論你，還說乾坤未定你我皆是黑馬。
你就是星空中的一顆明星，是黎明前的黑暗，是細雨過后的彩虹。無時無刻照耀著我，你讓我不在懦弱。
我也不感到遺憾。我不后悔遇見了你，我不后悔認識你，讓我質疑生命中的一切。
溫暖的旅程作文9
人生就是一場旅程，沿途風景宜人，有父母的關愛，有朋友之間的鼓勵，有老師的指導……讓這旅程更加溫暖。
幼年之時，常常調皮搗蛋。有一次，我在沙發上玩耍時因為興奮過度，導致我踩空摔下地去。可是父親一個跨步一個飛撲，緊抱著我才讓我逃過一劫。父親卻沒那么好運，膝蓋撞上了茶幾割了一道口子，現在那道口子還沒有淡化，那見到感覺心里都割了一刀。
父親的關愛，讓我體會到了親情的溫暖。
慢慢的，我進入了知識的天堂——學校，深交了許多朋友。他們猶如一朵朵向日葵，帶領著我看向陽光與溫暖。在我難過的時候，他們就像“大白”一樣保護著我，安慰著我。從前我可以說是在黑暗中緩緩前進的人，而朋友就是帶領白晝來到我身邊的人。
朋友的幫助，讓我體會到了友誼的溫暖。
但在學習之中，我曾遇到許許多多過不去的坎。是您用那溫暖的手，炙熱的心，帶著我勇敢的跨越過去。考試失利時，我會十分沮喪和失落，是您和緩地指出我的不足和缺點，一句句鼓勵的話都在我的心田泛起層層波浪，在我的心頭平復這我受傷的傷口。有了您的.指導，我大膽的前進和努力
老師的指導讓我體會到了師生之間的溫暖。
回首，溫暖謝幕。已成過往，卻心生動。面對將來，整裝待發，與溫暖為伴的人生旅途，真美好……
溫暖的旅程作文10
xx年出生的我現在已經十六歲了，從一個牙牙學語的小孩變成了亭亭玉立的大姑娘了，在成長的過程中有歡笑也有悲傷，有重逢也有分別，有討厭也有小孩，在這個家庭中，我感受到了溫暖。
媽媽說我剛出生的時候很小，應該是營養沒有趕上，一歲多的我很安靜，不哭不鬧的，每次媽媽都說我是一個不倒翁，只要我坐在那里站在哪里，我都會一直那樣，沒有媽媽的允許不會擅自離開，或許這就是我的一個缺點吧，總是沒有自己的獨立。在小時候，我一直生活在老家，爺爺非常的疼我，每次我一哭他就會立馬把我抱起或把我背起，從房子的周圍走上一圈，把我吼得開心了才回家去，每次因為這樣爺爺總會被媽媽說慣著我，而爺爺也總是那一個態度，“我的孫女我為什么不能疼呢，難道別人會來疼嗎？”或許這就是爺爺對我的.愛護吧！每次爺爺出去趕集的時候，總會給我帶我最喜歡的蛋黃派，只要爺爺出去，回來的時候總會看見我最喜歡吃的東西，爺爺對我的關心就像是鳥媽媽保護小鳥的那種心情。
從我生下來開始，媽媽就一直陪伴在我的身邊，教會了我走路、說話、做人的禮貌和根本，我犯錯誤她會批評我并教導我；我受傷她會擔心我；我傷心時她會安慰我。媽媽就像是我的太陽，溫暖了我的心田，照亮了我的道路，滋潤了我的心靈，在我的成長過程中，不管遇到了什么事清，我都會勇往直前地前進，哪怕前面是刀槍火海，因為媽媽說過這樣一句話：“你不往前沖，永遠得不到你想要的也永遠不知道前方是什么在等著你。”爸爸對我也很是愛護，雖然平常不怎么在身邊，但爸爸的心里總是在牽掛著我們。
在我成長的過程中，我笑過，哭過，感動過，難受過，我感受到了家人的溫暖，家人的庇護，就像是我經歷了一個溫暖的“旅程”。
溫暖的旅程作文11
我的目光落在桌上的相片，感覺一股暖流注入我的內心深處。我仿佛又回到了那個夏天，那段溫暖的旅程……
在六年級的暑假里，我和爸爸媽媽坐上了開往青海的大巴車。同行的有個和我年紀相仿的男孩，還有一個小妹妹，我們一路上玩得不亦樂乎。
“青海是高原，到了那兒都老實點，要是有高原反應就麻煩了!”大人們再三叮囑。“知道了。”我們齊聲說道。
經過了兩天的顛簸，我們來到了青海湖畔，這里景色優美，湖水藍得像塊寶石，在陽光的照射下熠熠生輝。也許是腳步快一些，我開始喘息。“怎么了?”男孩關切地問道。“沒事吧?”小妹妹擔心地問。我感到一陣眩暈，不過還是擺擺手：“沒事，可能是高原反應，我得先回去了。”他們有些慌亂，一邊陪我回去，一邊緊張地問：“有什么不舒服的地方嗎?”“需不需要休息一會兒?”這令我非常感動。
到了旅店，我半躺在床上，眼前發黑，胃似翻江倒海，伴隨著一陣陣的頭痛，我閉上了眼睛。
“吱呀……”門被輕輕地推開了。兩個小伙伴輕手輕腳地走進我的.房間，小心地詢問我的情況，小妹妹眉頭微皺，臉上沒有了往日的快樂，眼睛一眨一眨的，好像在擔心著什么。直到看著我漸漸入睡，他們才輕輕地走開了。
這一夜，雖然高原反應仍然很強烈，但我的心里很溫暖。
青海的景色我大抵忘記了，唯有這些溫暖的片段，時時涌上心頭。
溫暖的旅程作文12
初夏時節，細雨蒙蒙，正是楊梅成熟的季節。
正午，天剛放晴，祖母帶著我上山摘楊梅。只見祖母拿著一根細長而筆直的竹竿，將礦泉水瓶剪半后，用鐵絲一圈一圈固定在竹竿頂端。
陽光正好，不悶不燥，我們祖孫倆在山上忙活著，一顆顆紅到發黑的楊梅在綠葉的襯托下，愈發令人垂涎欲滴。我在楊梅樹的樹杈上指揮著，祖母將籃子放在石階上，開始摘楊梅。祖母隨著我的指揮一會兒向左，一會兒向右，東西兩頭開工，也不見得摘到楊梅數量有多少。
玩夠了之后，祖母開始認真地篩選楊梅，將那些大而紅的楊梅一個個準確無誤地摘落入瓶中，再小心翼翼地放回籃子里。我在石階梯上坐著，時而挑幾個塞入嘴里，一絲絲甜味在口腔里蔓延開來，周身異常舒適。
下了山之后，我們坐在家門口，只見祖母將楊梅放入大籃子當中，再一個個地仔細篩選，放入藍色籃子中。她不像其他的'楊梅賣家，把好的放在外圍，壞的放在里邊。祖母把每一顆壞的都挑出筐外，只選好的放在其中。她說：“我們做人要誠實，不能因為眼前的一點蠅頭小利就做出不道德的事情來，不論做什么事，都一個樣兒。”她邊說，邊往籃子邊沿插上楊梅葉作為點綴。
在售賣時，祖母也把售價降得比別人低，她說：“這點小錢算不了什么，只要那些買家能在我這兒吃著上好的楊梅，不被欺騙，我也就心安了。”她說，“人不能做不道德的事兒，良心一定要安。”
看著祖母遞給別人楊梅時那慈祥的笑臉，我心里泛起了一絲溫暖。做人嘛，要誠實、正直、不做虧心事，寧虧自己不虧他人，這是我從祖母那里學到的。
和祖母摘楊梅之旅，于我就是一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文13
在二年級的時候，我經歷了一場驚心動魄的旅程。
那天，在上數學課，我心不在焉地聽著，只聽見了一點點知識。上課做練習時，讓我們先自己做，我根本就不會做，只能等到老師校對答案時，到時候把答案全部抄下來，我心里想著，希望不要做《數學課堂作業本》。但是該來的還是來了，只聽見老師說：“今天完成《數學課堂作業本》1頁，要在下課之前完成。”我心想，這下完了，我還有幾題今天教的應用題不會做呢，怎么辦啊！
老師把作業本發下來，我把會做的題目全都做完了，只有兩道題是今天上的。我看我的同桌已經把那題做完了，我正準備去抄，可同桌老是把手放在那里，我動作又不敢太大，怕被老師發現，所以只有等老師沒有往我這邊看的時候，去抄一下。下課預備鈴響了，但我才抄了一題，抄最后一題的'時候，我同桌已經做完了，我想去抄后面兩個同學的答案，可他們也已經做完了，我心想，這次肯定完蛋了，要被老師狠狠地批評了，臉上露出了著急的模樣，我同桌看見了就問：“你是不是這題不會做啊。”我以為她是來嘲笑我的，然后，我就什么也沒有說，她又說：“不會做應該早就來問我，我來告訴你怎么做。”她把所有的方法都講了一遍，最后，終于在我的同桌的幫助下，做完了這一頁對我來說難上加難的《數學課堂作業本》，我嘆了一口氣，感覺整個人都輕松了，不像剛才那樣沉重，感覺非常累，但我還是非常高興，因為有些人也和我一開始一樣不會做，但他們被老師批評了！
這驚心動魄的事，就是我溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文14
遨游在書海中，我常常忘記什么是饑餓，什么是寒冷，什么是疲倦。
從小，我就是抱著書長大的。隨著丑小鴨的蛻變，我也變了樣貌；踩著魯濱遜漂流的足跡，我打開了新的一扇門，探索文字的奧秘；讀了真善美的故事，我感悟到求真向善的力量。
隨著時代的變化，書也在慢慢改變，從線裝到訂裝，又變成了電子書。而我所讀的書籍數量也在增多，我不再滿足于童話，從雜志到小說，從中國文學到外國名著……
一年又一年，看的書越來越多，我所汲取的精神財富也越來越多，漸漸地，我養成了一個好習慣，每天至少也要看半本書，大量的課外閱讀，有一些故事已經爛熟于心。
每次沉浸到書海之中，我可以自由翱翔，不用受老師和家長的拘束，心情格外輕松。我一會兒化身為《草房子》里的桑桑，為白雀送信；一會兒變身成《狼王夢》中的母狼紫嵐，為了后代不顧一切去拼命；一會兒我又化身為《悲情豺母》里的母豺，對四只小狼盡顯母愛……在我的'王國里，我想干什么就干什么，這可是只有盡情閱讀才能享受到的！
“書籍是人類進步的階梯。”真的，把自己讀過的書都搬出來，足足堆滿大半個房間，像一座小山。看著眼前這座知識的小山，回想自己讀書的歷程，我慶幸，與書相伴的日子，于我就是最溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文15
旅程可以是一次行走過程中的愛，可以是自己心靈上的一次成長，當然也可以是一個溫暖的時刻。
在我的心中，旅程的'時刻很多，像一個個鏡頭在眼前放映，父母、親人、朋友、老師。最后我記起了一個畫面。我與母親去電影院時，我總會因為太激動而流鼻血，那一次，我去看某部戰爭片的時候，銀幕上那殘忍的場面一下子讓我陷入了恐懼，一個鏡頭閃過，我只看見了一顆子彈向我飛過來，因為那是3D電影。整個電影院好似停止了呼吸，我倒吸了一口涼氣，習慣性地想往媽媽那兒靠，媽媽和妹妹中途上廁所了，我只能瞪著那顆子彈發射過來，心臟停止了跳動，然后，“嗖”的一聲我的鼻血一下子流了出來，我沒有任何辦法，找紙巾，在媽媽那兒，我只好向后仰，努力不讓鼻血流進我的嘴巴里，可是我無論怎樣都掩蓋不了它的行蹤。
我扭來扭去看媽媽有沒有帶妹妹回來，可是一動就會有血滴下來我如同被烤在火爐里一般。我身旁的一位四十多歲的阿姨問我：“你怎么了？”我沒有回答。
“你這是在干嘛？”
“嗯，在……”
“你是流鼻血了吧，需不需要我的幫忙？”
“不用了，我……我自己來就好。”
那位好心的阿姨收回了手，好像在翻找著什么。我自己一個人忍著鼻血，突然阿姨碰了碰我。
我低頭一瞧，是一張平展的紙巾……
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