與書相伴作文

與書相伴作文[精品]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的與書相伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與書相伴作文1

　　陽光落在樹葉上，又斑駁地跳到書桌上，陪同我的還有一本書。我坐在桌前，手捧《我的朋友們》，思緒如流水般涌出：流水潺潺，古韻悠悠，時光匆匆，一切以往已成過客。

　　翻過一頁又一頁，一張張精彩的書頁仿佛被時光重新打扮一番。距上次拿起這本書，已過了幾個學期。我輕輕拍打著書上歲月的痕跡，重新翻閱，從過往里拾起新東西，重新成長。

　　但是，不經意間，書的'一角掉了下來。那掉落的一角化為刃，在我心中劃出一道裂縫。我小心翼翼地護著書，拾起剛掉落的紙片，夾在書中，謹慎保管，但是我想我永遠不會原諒自己對書的傷害。

　　與其說書中每一頁紙中都有精彩的文字在跳躍，不如說還有我的疼愛在其中穿梭。我與書呆得越久，對它越疼愛有加。

　　我輕輕翻閱著，非常小心，不過我仍像犯下滔天大罪的惡人。不一會兒，所有內容都看完了，我與它的交談也結束了。

　　人說書是摯友，我特別贊同。有時候，我喜歡捧著書，閉上眼睛回想自己都做了什么，如同我和它在進行心與心的溝通，并不需要它說，只要它聽。真正的摯友不是最會溝通的那一個，而是最會傾聽的那一個。我們可以用兩年學會說，卻要用一生學會聽。

　　晚上，暮色漸漸降了下來，片刻，天似已被墨渲染，那皎潔的月亮也墜入了一方硯臺。濃如墨的夜幕被一絲亮光戳了個小洞，那個亮光只有我能看見，那是書帶來的光明！

　　只愿一生與好書相伴。

與書相伴作文2

　　書，是人類的精神食糧；書，是萬金財富，不，是萬金財富都買不來的，那么，各位朋友，接下來就聽聽我與書之間的古詩吧！

　　我從不到大接觸的第一本書就是《睡前故事》，我現在知道這本書是有多么無聊，多么幼稚，但那本書卻是我兒時最美的記憶。

　　這本書里對我印象最深的還是《賣火柴的小女孩》，砰——叭，砰——叭，爆竹聲聲，震耳欲聾，在這美麗的感恩節的.夜晚，孩子們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴聲，在這個可憐的小女孩聽來是多么的刺耳，她是有多么的無奈啊！

　　別人都在自己家的暖爐山，吃著香噴噴的烤鴨，和自己的家人享受天倫之樂，一家人其樂融融。而這個小女孩呢，只能可憐兮兮的蜷縮在別人家的墻角邊，路上來來往往的行人都在譏笑她，沒有一個人去可憐她，直至死去，生前她有四次美好的幻想，在最后一次幻想中，她與奶奶一起飛著離開了這個國家，一起飛到了那個沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了。

　　我是多么的想讓她來到我們的國家，她一定會過的很幸福，當我讀完這個故事的時候，我已是淚流不止了，我體會到了當時的社會是有多么的黑暗，多么的糟糕，我也從中感受到我是有多么的幸運，不像其他國家的孩子們，連一張平穩的課桌都沒有，他們隨時隨地都有可能遭遇危險。

　　我為自己是中國人感到無比的幸福與驕傲，我憎惡以前的戰爭生活，憎惡過去的黑暗社會，我學會了如何去珍惜。

　　與書相伴，你我同行，書將是你一生的伴侶；與書相伴，你我快樂成長，不是有一句話說得好嘛“書是人類進步的階梯”，正是如此，書不僅帶給了我們無窮無盡的知識，也讓我們找到了很多人生哲理

與書相伴作文3

　　書，是人生重要的伴侶，是生活的調節劑。保持一顆寧靜安逸的心，細細品讀書中的故事，遨游書海，與名人們一起暢讀書中趣事。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，能使你受益匪淺。

　　著名節目主持人孟非曾在節目中說過一句話：“就算你學得再多，學得再好，你也要抽出時間來讀一讀書，因為能充實我們的心靈”。話剛結束，全場響起了熱烈的掌聲。

　　是啊，在人生旅途中，你可能會遇到很多令你煩心的事情。金錢會使你迷失心智，名利定會讓你失去自我，只有與書相伴，你的人生才會有內容，有意義。

　　歷史上有許多這樣的事例：張海迪姐姐身殘志堅，雖然失去了雙腿，可是她仍然是那么地熱愛生命，熱愛讀書，經過不懈努力，她終于成為了一名偉大的作家，成為了全中國乃至全世界值得學習的榜樣，她的可貴精神難道不值得我們學習嗎？

　　還有前蘇聯偉大的無產階級革命家，他也是一個熱愛讀書的'人，他的童年是不順的，10歲就出去掙錢，而且上學很少，可是他在工廠上班時非常努力，白天上班，晚上學習，通過向工廠同事借書或自己買書，他的努力鑄就了成功的他。

　　事實證明，一代代偉人都是在書中成長，成功的。

　　與書相伴吧，它會在你傷心的時候給你安慰，在你愉快的時候與你同樂，書中有許許多多奇妙的事，遨游書海，領略書中的風采，暢談人生理想。書中的精神世界是豐富多彩的，俗話說：“民以食為天。”可是人既要吃，也要學，豐富了精神，才能完善自我，所以，與書相伴吧！

與書相伴作文4

　　有人說，眼睛是心靈的窗戶。但是，書又何嘗不是心靈與外界的一扇窗戶？當我們全心全意地去閱讀一本書時，不正像與一位摯友敞開心扉的交談嗎？今天，我就要來講講我與這位“摯友”的故事。

　　在我還是一個無知孩童的時候，我的媽媽就為我播下了閱讀的種子。后來，這粒小小的種子就在我的心中慢慢長大，發了芽，開了花。

　　當我接觸到我國的四大名著時，第一個走進我視野的就是《三國演義》。

　　記得那天我做完作業已經很晚了，可偏偏又特別想知道《三國演義》中劉備三顧茅廬的結果。怎么辦呢？算了，不管了，先看會兒吧！果然，不一會，媽媽就開始在房間里“咆哮”了：“喂，你還開著燈干嘛？還不快關燈睡覺！”“哦！好，馬上，我看完這一頁！”……可是，不知“馬上”了多久我依舊認真讀著書。媽媽不耐煩了，直接過來把我手中的書奪過去，扔到書桌上，利落地關燈關門，回去睡覺。

　　我還沒反映過來，但媽媽早就不見了人影兒。沒辦法，只得睡覺了！

　　可是，想睡著并不那么簡單！一閉眼，我的腦子里就全是《三國演義》的'情節。桌上有書卻不能讀，唉！這感覺，真是“生不如死！”

　　到了半夜我實在是心癢癢了，一下子爬起來準備繼續讀。我輕手輕腳地走到書桌前，但又不敢開燈，所以就點了一根蠟燭放在心愛的收藏版燈匣里。

　　雖然光線昏暗，但絲毫影響不了我閱讀，反而有了種“秉燭夜讀”的樂趣。

　　過了很久，我還是敵不過困意，抱著心愛的書，沉沉睡去……

　　三更有夢書作枕，抱著心愛的書，一定會做個好夢！

　　后來，我明白：與其說書是心靈的窗戶，不如說書是生命的窗戶。書帶著我游遍了世間千百年來的勝景，為何還不算我的摯友？與書為伴，定終身受益。

與書相伴作文5

　　我有一個美好、值得回憶的童年。童年的回憶里，不僅有好朋友，還有書。

　　記得我是從三、四歲的時候開始真正讀書的。家里有一本《千字文》，內容沒留意，卻注意到了后面的故事，什么“盤古開天地”、“女媧造人”等。那時我并不認識許多字，總是捧著書，纏著父母給我講解其中的玄奧。到后來識字了，也就真的明白了故事中的'奧妙。我覺得妙趣無窮，讀書的興趣越來越濃。后來，姑媽送了我幾本故事書和童話書，我便廢寢忘食地閱讀，沒多久就讀完了。

　　七、八歲的時候，我的識字量已經很大了。爸爸媽媽非常高興我愛讀書，帶我外出的時候，也常帶我去逛書店。我愛讀長篇小說，每次總像《竊讀記》里的那個小姑娘那樣，在書店里站著看書，一站許久，有時索性坐在地上看。遇到實在不舍得放下的，便直接購買。爸媽為我置辦的書柜里，也不斷地有了新成員的加入。

　　近幾年，我像一只貪婪的蠹蟲，如饑似渴地啃食書籍。我們鎮上沒有種類豐富的書店，我便網購，經常一購就是十幾本。現在三層的書柜已經裝不下書了，所以臥室、客廳也成了書的天地。我讀的書的種類也不再局限于故事了，有中外經典小說，如《簡愛》、《青鳥》等；有散文，如《沈從文散文》、《古文觀止》等；還有歷史、地理、科學等方面的書籍，如《中華上下五千年》、《時間簡史》、《地理學與生活》等。雖然有些書我還看不太懂，但我相信，我會慢慢讀懂它們的。

　　伙伴們把我家當成了圖書館，經常來光顧，而我也不滿足于家里的書，也會經常到別人家借書看或到學校閱覽室去看書。

　　求知無境。墨香使我的童年多姿多彩，我相信，美好童年書為伴！

與書相伴作文6

　　觀眾朋友們，大家上午好！歡迎大家收看我們的《書，與生相伴》欄目。讀一本好書，猶如遇到了一位知心好友，仿佛品嘗一杯甘甜清爽的茶，也好似走進了一個夢幻仙境。今天，我向大家推薦的好書是《窗邊的小豆豆》。

　　《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、著名電視主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作。而黑柳徹子就是那個“窗邊的小豆豆”

　　作者黑柳徹子以幽默風趣、活潑童真的語言描繪了一個淘氣可愛的小豆豆形象，以及她在巴學院幸福快樂的生活。

　　這本書講述了主人公小豆豆是個特別淘氣的女孩子，因為太過頑皮被原來的學校退學后，來到了巴學院-------一個令人非常羨慕而又特殊的學院。這是一個充滿愛的學院，把電車當作教室；沒有考試卻又能學到很多知識；連吃飯也變得很有意思，大家一起體會山的味道，海的`味道……最終，小豆豆喜歡上了這個與眾不同的巴學院，并在這里健康快樂的成長。

　　在這本書中，我最喜歡巴學院的校長常對小豆豆說的一句話“你真是一個好孩子！”這句話給予了小豆豆“我是一個好孩子的自信”。我還喜歡小豆豆剛進巴學院時的一個片段，校長不厭其煩的聽小豆豆語無倫次的講了四個小時的話，并那么聚精會神，比小豆豆還要認真，

　　讓小豆豆覺得自己終于遇到了喜歡自己的人。

　　這本《窗邊的小豆豆》以真實有趣的故事和童真幼稚的語言讓兒童體會另一番學習樂趣與另一種獨特的生活，也更能讓成人們回憶起自己無限快樂的美好童年。

　　好了，觀眾朋友們，我們的節目到這里就要結束了，希望大家能愛上書籍，并終生與好書為伴！觀眾朋友們，我們下期再見。

與書相伴作文7

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”我的每時每刻，都有書相伴，我的成長經歷中，最形影不離的朋友就是許多好書。

　　小時候，媽媽常常給我一些識字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通圖形，一開始，我覺得卡片中的知識很枯燥，可是，讀著讀著，漸漸地我從中讀懂了味道，隨著時間的流逝，我上了幼兒園，幼兒園中的老師讓我們拼圖形，教我們畫畫，看幼兒書，給我們講故事，我都專心致志的，聽得很認真，寫得很端正，得到了老師的表揚，我就要求媽媽給我買一些故事書、卡通書、有趣的笑話書。買來之后，我就一個人躲在房間里看，有空時，讓媽媽講給我聽，覺得其中一些知識，使我懂得了什么。我越看越想看，書已經成為我生命中不可缺少的一部分，就因為我愛看書，我的書架上擺滿了很多豐富知識的書，轉眼間我上了小學，老師讓我買一些名人名言、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》、《茶花女》等書。我就買了很多，每天晚上睡覺前，我都坐在床上，游覽書的王國，當我讀到《西游記》時，我感受到孫悟空的機智勇敢，豬八戒的好吃懶惰，沙和尚的勤勤懇懇，當我讀到《水滸傳》，我仿佛身臨其境，也是一百零八將中的一員，感受到了統治階級的殘暴和腐朽，雖然最后起義失敗了，但我看出了好漢們光明磊落的一面，當我讀到《最后一片葉子》，感受到生命的可貴，每當我的.作文得到老師的夸獎時，我心里美滋滋的，暗暗下決心，一定要寫更多的文章。

　　培根說過：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。確實，是給我帶來了無窮的樂趣，書給我帶來了豐富的知識……我將永遠與書相伴。

與書相伴作文8

　　我有許多好朋友，其中有一一位和我形影不離的好朋友，那就是書。

　　在我很小的時候，我得過一場病，在漫長的輸液過程中，我哭鬧不止。在大家束手無策的時候，媽媽拿出了-本好看的圖畫書。我依偎在媽媽的懷里，看見媽媽翻開那本五彩繽紛的圖畫書，立馬被吸引住了，停止了哭鬧，非常安靜地接受了醫生的治療。這算是我和我的好朋友的第一次親切友好的接觸吧！

　　慢慢地，我長大了，離開了爸爸媽媽，去幼兒園上學了，別的小朋友由于第一次離開家，來到這個陌生的'地方，心里充滿了恐懼、孤獨，都哇哇大哭起來。而我，和他們不一樣。因為我有我的好朋友——書陪伴著我，所以我一點兒也不害怕。在我獨自一人的時候，有他的陪伴；在我恐懼的時候，他賜予我力量。三年的幼兒園生活，有書的陪伴，真是非常幸福。

　　轉眼間，我已經是小學三年級的學生了，我更喜歡讀書了。讀《好心眼巨人》，我被故事中好心眼巨人的善良感動了；讀《大中華尋寶記》，我被祖國的大好河山所吸引；讀《中華上下五千年》，我對中國的歷史文化有了進一步了解……

　　莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我與書是如影隨形的朋友，我愿意一生與他相伴。

與書相伴作文9

　　我的世界很小，里面有書和我；我的世界很大，里面除了我，凈是書。 書伴隨了我很久，從《格林童話》至《三國演義》，又從《冒險小虎隊》到《狼王夢》，在這段旅程中，我收獲了不少世間美麗的東西。

　　在《格林童話》中，我收獲了“真善美”。灰姑娘的美麗，小紅帽的`善良，白雪公主的真誠，使我的童年變地完整。格林童話的故事情節曲折，但不離奇；敘述樸素，卻不單調。我們這些度過童年的孩子，又有哪一個沒閱讀過《格林童話》呢？它作為一本兒童巨作，讓我們在閱讀時總會對那些聰明機智、勇敢善良的主人公倍感親切。他們就好像正透過書頁告訴我們，如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何保持一顆快樂的童心，讓每一次閱讀都使我受益無窮。相信現在去讀也一定會讓人收益無窮。

　　《冒險小虎隊》讓我學習到了勇氣。書中的三個主角個個聰明勇敢，他們保護了價值連城的寶物，守住寶藏，揭穿了一個個邪惡的陰謀。這些冒險故事使人驚心動魄。他們的勇氣令人震驚，甚至是那些歹徒。他們無所畏懼，即使前方是“幽靈”，“惡魔”。在這一條充滿危險的道路上，他們沒有停步，維護公正，有了這本書，相信我能戰勝膽怯。

　　《再被狐貍騙一次》是動物大王沈石溪的作品。它讓我學到了愛。故事中的狐貍爸爸為了保護自己的孩子，咬破了自己胸前的皮，咬斷了腿，給妻子爭取時間轉移孩子。它在作者面前忍著，愛孩子勝過了自己，當妻子成功后，它正要與它們匯合，但卻因失血過多死了。父愛的力量是如此強大！動物也不例外。

　　書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉，這些話說地不錯。每當拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學者交朋友。我會珍惜這位朋友。

　　就讓這一縷書香伴我同行！

與書相伴作文10

　　《幼兒畫報》是我看過的第一本書。上幼兒園的時候，我才三歲多一點，一般我都要讀一些字少圖片多的書，因為那時候我還小，理解能力太差了，也不認識幾個字，讀那些書都不太懂，干脆我就不讀字，光看圖片，讀書只圖一個快樂。

　　慢慢的.我長大了，快樂的幼兒園時光一去不復返。我上了小學一年級，老師教學了我們很多生字，我閱讀能力也增加了一點。媽媽為了提高我的閱讀能力專門給我辦了一張閱讀卡，我借了許多繪本看。媽媽還給我買了一套《嘟嘟和巴豆》，這是我最喜歡看的書，我愛不釋手地看了一遍又一遍，怎么看也看不煩，。

　　嗨，時間過的真快呀，轉眼間就到了三年級，我閱讀能力提高了許多。不知道什么時候我們班里流行看《查理九世》這套書，大部分同學都拿著一本《查理九世》津津有味地看著，這本書也引起了我的好奇，于是我讓媽媽給我買了8本《查理九世》。 《查理九世》是一種恐怖小說，里面寫著一些可怕刺激的故事，我每看完一本就會嚇出一身冷汗。

　　從三年級到四年級就像吃了一顆米飯那么快，現在我的閱讀能力已經相當高了，理解能力也很強。現在我開始看長篇小說，例如沈石溪寫的《白象家族》、《狼王夢》、《刀疤豺母》，楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我最喜歡看的是沈石溪的《刀疤豺母》了。在這本書中，沈石溪告訴我們要保護動物，不要把動物趕盡殺絕，要給它們生命的權利，動物可是人類的好朋友啊！

　　書是我的好伙伴，在生活中，書和我形影不離。書不僅給我帶來了知識，還帶來了快樂，讓我們明白了很多道理，在書的陪伴下，我快樂地成長著。

與書相伴作文11

　　花兒紅了幾度，樹葉綠了幾回。十四歲的我徜徉于青春的殿堂，有挫折，有淚水，有勝利，有歡喜。但因為有了你的陪伴，我面對困難不低頭，因為你告訴我擦干淚水再去搏，風雨過后的彩虹最絢麗。我面對勝利不驕傲，因為你告訴我，玫瑰帶刺，驕傲后必是失敗。你是書，我的好朋友，因為有了你，世界才充滿著奇跡。

　　兒時的我就喜歡與你在一起，為灰姑娘的變化而驚喜著，為白雪公主的遭遇哭泣著，為匹諾曹的長鼻子哀嘆著，為皮皮找到了爸爸歡呼著。我像一只快樂的'小魚，在童話這片汪洋中游戲著，吐出一串串幻想的泡泡，擺動著那對還不成熟的尾翼。

　　長大后，明白童話雖美好但是虛幻的，不會真有什么巫師把我領到某片怪異的森林中，但我依舊與書相伴。在卡夫卡的書里我看到一位穿著灰色大衣的中年人在異國積雪的街道上踽踽而行，似乎在尋找著什么;在錢鐘書的書里我看到樂觀的學者在桌前引經據典，厚厚的鏡片后面閃爍著睿智的光彩;在張愛鈴的書里我看到雍容的少婦盤著精巧的髻，襲著一身華麗的旗袍，在上海灘輝煌的燈光下顧影自憐……，我為他們感動、嗟嘆。與你相伴，我像一只雛鷹，羽翼未豐，翅膀還軟，但我依舊在不停地飛，即使飛過的弧線不完美，我也品嘗了歡欣。

　　與你相伴，我開始了自己的旅途，在噴灑著浪漫的巴黎噴泉旁，在美國鬧哄哄的黑人區，在戰火彌漫的前沿陣地，在晨光熹微的山岡上，我和蓋茨一起微笑，和奧列佛一起哭泣，和斯嘉麗一起吶喊，和簡一起哀嘆……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小馬，在遼闊的草原上奔馳著，證明著自己。

　　與你在一起的日子，我少了孤獨多了快樂，少了淚水多了歡笑。我看明了世態炎涼，學會了為人處事，與你在一起，真好!

與書相伴作文12

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”，書給予我們知識，書使我們心靈的成長。瞧!你們看這些小讀者一個個在“雅趣漂流書屋”那專注、開心的神情。

　　每當課余時間，同學們心中總是向往著雅趣漂流書屋，如果你從這經過，這里就一定會人滿為患。熱愛書的同學心滿意足了，他們一定是這雅趣漂流書屋的常客，每當有空之際，在萬籟俱寂的四周，他們總會捧著一本書坐在椅子，全神貫注地看著那本書，誰都不愿打破這沉寂，連一個針掉地上也聽得見。

　　瞧！雅趣漂流書屋的書琳瑯滿目，同學都眼花繚亂，不知該選哪一本，唯有《成績單》這本書同學們最為愛不釋手。這本書的女主角天才諾拉在她五年級的考試中故意考差，希望自己的同學史蒂芬不要以為自己沒考好，其實諾拉是天才IQ188。諾拉跟我們同年，“天才還是笨蛋？不是成績說了算的！真正的潛力還得等以后再說！”有些讀者覺得自己跟書中的史蒂芬一樣因為考試沒考好而失去自信，同是天涯淪落人呀。當小讀者津津有味地看完了這本書時，他帶著知識、自信、開心地離開了。

　　書帶給人們的'是心靈的灌溉；是心靈的填補；書會給我們生活添加許多樂趣；書中能讓我們收獲許多知識；書是我們最好的心理老師，他能使我們陶冶性情……

　　同學們，快來加入雅趣漂流書屋的行列吧，讓我們一起灌溉心靈樹，讓我們一起收獲知識！

與書相伴作文13

　　書是我的靈魂，是我的影子，他時時刻刻陪著我，鼓勵著我。我與書密不可分，他就像黑暗中的光明，無微不至地照顧著我。

　　家中的每個角落都有書的影子，茶幾上、沙發上、椅子上……隨處可見。就在我無聊時，拿一本放在床上的`書，津津有味地“啃”了起來。哇！書中的主人公有一件神奇的物品，能幫她實現愿望，可以變出許多意想不到的事情：一大堆玩具，許多美食，滿足心愿，好羨慕呀！我不禁也想擁有一種這樣的事物。瞧吧！書里還有好多好多神奇的東西呢。

　　書有一雙翅膀，帶著我來到了遼闊的海洋。波光粼粼的海面，時而會蹦出幾條小魚，濺起一朵朵水花。海鷗滑過海面，用它那細長的嘴巴叼起一條小魚，心滿意足地飛了回去；書還帶我去了森林，里面有好多小動物，它們在樹間嬉戲，不時地發出陣陣笑聲。蝴蝶在花間飛舞著，采了一籃子的花蜜，開心地運回家。好一派微型機勃勃的景色；書又帶著我去探索宇宙、上天入地、追蹤未來、回憶過去……我應接不暇，看了這個，錯過了那個，看清楚了那個，另一處景象又展示在眼前，數不勝數。

　　在書中，我領悟到一個又一個的道理，他不僅是我的朋友，還是我的老師，與他為伴真是受益多多。書！我想，我要永遠與他在一起，走過一個個的春夏秋冬。

與書相伴作文14

　　古人云：“知書而達理。”書，你不經濟是智慧的載體，更是我形影不離的朋友。你帶我在文學的城堡里穿梭，賞春日的分桃綠柳，撫夏日的嬌荷碧草，葬秋日的殘枝敗葉，吟冬日的寒梅傲雪。與你為伴，我看到了滄海桑田、風云變幻，讀到了奮發向上、積極進取。

　　小學的路上有你陪伴，我感受到了童話的神奇。幼時的我常在童話的世界里穿梭。我曾為賣火柴的小女孩的命運哭泣，為丑小鴨變成白天鵝歡喜，被白雪公主的善良感動，被艾麗莎的決心和勇氣影響，因人魚公主的大愛心酸，因貝兒的堅強聰慧欣喜，因可惡的王子的貪婪而憤怒，因虛偽的皇帝穿新裝而發笑。幼時的我，情緒很容易隨著主人公的命運時起時沉，童話世界成為了我心中向往的天堂。

　　中學的路上有你的陪伴，我品悟到了詩歌的的美妙。李太白的.仰天大笑，辛棄疾的戰馬飛馳讓我激情澎湃，杜子美的涕淚沾巾、李清照的人比黃花瘦讓我感慨萬千。我驚嘆于王勃面對離別寫下“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達自然，感傷于晏殊面對時光流逝道出“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的惋惜。我徜徉在詩詞之中，感受著詩人筆下的獨特的風格與韻味。

　　泉水叮咚中有春的活力，驟雨瓢潑中有夏的狂野，天高云淡中有秋的清爽，雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長的道路上有你——書。一路有你，我的世界才會更加精彩！

與書相伴作文15

　　書是我們人類的良師益友，是伴我們走過一生的“伙伴”。當我面對這個與我相伴的“伙伴”時，我感到無限的快樂。

　　我國偉大的文學家魯迅先生曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。在魯迅先生的眼中，書成為了一個神奇的東西，它成了我們千千萬萬人類的精神食糧，使我們一步步地走向了文明，認清了世間的一切事物，理解了人生的真正意義。

　　在我的眼中書本不僅是良師益友，還是滾滾的長江，浩瀚的.大海，無限的天空，它將我帶進了一座座高不見頂的高峰，讓我在那里探索新的知識。在探求知識、探求真理的過程中，我讀出了作為一個人的優秀品質，讀出了一個人的美好追求，讀出了一個人的莊重舉止，……

　　在讀書的過程中，我的情緒就會安靜下來，它將帶我們去認識更多的名人。我體會著曹操的雄心壯舉，感受孫悟空的除惡惡凈，聆聽著保爾﹒柯察金的生命之歌……有了這些朋友的做伴，我們不感到無比自豪嗎？

　　轉眼間十二年過去了，也就是說我的書齡已經十歲多了，十年來，書已經伴隨了我十年的時間了。從三歲起我就在爸爸、媽媽的幫助下看《看圖說話》小學期間時常管不住自己在課堂上偷看漫畫書。如今我已經是一名中學生了，在一切的空余時間里與世界名著打交道……書已經陪伴我從一個幼鷹成長為一只在書海中展翅翱翔的雛鷹。書在我的心田播下了一粒種子，不久的將來一定會長成一棵參天大樹。書已經成為我心中永不熄滅的火種，一定會雄雄燃燒。書將一直勉勵著我，向失敗搖頭，向成功招手。書將會永遠與我相伴！

【與書相伴作文】相關文章：

與書相伴作文10-06

（精品）與書相伴作文01-11

與書相伴作文【通用】01-10

（集合）與書相伴作文01-27

(熱門)與書相伴作文15篇01-07

有書相伴滋味長作文01-20

相伴的作文08-01

相伴的作文03-22

有書相伴滋味長作文[通用]01-21