放風箏作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏作文1
金秋時節，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。
到了東湖公園，我看到很多桂花樹，小小的桂花躲在枝頭，散發出芬芳撲鼻的.香味，讓人陶醉。
開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗，可是風箏才剛飛起，就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣，急忙跑過來讓我托著風箏，他來放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣，繼續放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風箏一歪，一個跟頭栽在了樹上，長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。
后來，我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------
啊，我們多么快樂！
放風箏作文2
你們喜歡風箏嗎？你們喜歡放風箏嗎？那次和爸爸去河邊放風箏讓我記憶猶新。
那天，我們來到河邊，微微地吹著春風，像媽媽溫暖的手柔和地撫摸著我的臉，已經有許多人已經在放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起。我也馬上準備放風箏，我先把線跟風箏捆好，一只手拿著風箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏在天空中高高低地盤旋，就像在跳舞。看著天空中的'蜻蜓風箏，金魚風箏等各種各樣的風箏在空中漫步，而我的鯊魚風箏飛得最高，舞姿最美，我心里美滋滋的。
突然，風停了，我的“黑鯊魚”轉著圈兒往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛快地向高處跑去。終于讓“黑鯊魚”安全地落到了河灘上。過了很久，風又來了，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，這樣我們就可以和自然更親近了。
放風箏讓我更親近自然，讓我收獲了快樂。
放風箏作文3
快樂無比的周末終于到了，老爸和老媽帶著我去江邊放風箏。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩倒是很符合我們今天要做的事情。
來江邊放風箏的`人可真多呀！你瞧，滿天都是風箏，大大小小，各式各樣，有“大蜻蜓”，有“青蛙王子”，有長長的“蜈蚣”，還有美麗的“公主”……就是沒有高貴的“鳳凰”。“我們趕緊把‘大鳳凰’放上天吧！”我興奮地對爸爸說。
爸爸讓我高高地舉起“大鳳凰”，他拿著線軸，飛快地向前跑，一邊跑，一邊放線。等到他大喊一聲：“放”，我就趕緊把風箏向上一拋。爸爸拽著風箏又跑了一段路，當他收住腳時，咱們的“大鳳凰”已經穩穩當當地飛上了蔚藍的天空。“哦耶，哦耶！我們成功啦！”我開心地大叫。
這時，旁邊走過來一個笑瞇瞇的小男孩，大概四五歲的樣子。他的手里拿著一架紙飛機。紙飛機上面歪歪扭扭地寫著兩個字——風箏。啊？飛機？風箏？什么情況？還帶這么玩的？這個小朋友腦洞夠大哦！哈哈哈……笑死我了！我在草地上邊笑邊打滾兒。
這真是開心、快樂的日子啊！我喜歡周末。我喜歡放風箏。我期盼下次還能和家人一起來江邊放風箏。
放風箏作文4
今天又是一個難得的大晴天，陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已，就拿著心愛的“老鷹”風箏出發了。
到了海山公園，我見公園的天空中已經飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態、五顏六色，十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧，這些風箏給天空增添了美麗的風景，猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風箏在天空中迎風飛舞，心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來。可是剛開始我的風箏好象不聽我的'使喚，始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久，便搖搖晃晃地又掉了下來。可是我并不灰心，我一邊緩緩地向前跑著，一邊不停地放出手中的線。經過無數次地放飛，我的“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風箏，我十分激動，也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛，帶著我的理想，帶著我的希望，飛向遠方！
放風箏作文5
春天在不知不覺中來到了，調皮可愛的小草也已破土而出。今天天氣晴朗，正是放風箏的好時光。
我和爸爸來到環城湖邊的一塊平坦的草地上，撐開風箏，掛上絲線，“哦！我們的風箏要飛上藍天嘍！”伴隨著我的'歡呼聲，剛才還托在手里輕飄飄的風箏，轉眼就飄在無邊無際的藍天上了，它漸漸變成了一個小紅點，天藍的像海，小蝌蚪風箏在天上飄來飄去，真的就像在水中游來游去。
“咦？我的身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說：“空氣有向上的壓力，風箏飛得越高，這種壓力越大，這種力量也想把你帶起來啊！”〝哦，原來是這樣，我又學到了一個新知識。”
突然，風箏開始不聽話，向下落了，爸爸連忙說：“收線，風停了。”我急忙向后拉線，我正手忙腳亂呢，風箏一頭扎進對面的草叢中，爸爸跑了過去，“快拉一下線。”我聽到爸爸的喊聲，趕緊用盡全身力氣拉了一下，只見爸爸拿著濕淋淋的風箏從樹后跑了出來。“哈哈哈……”原來風箏落在水里啦！
這真是一次快樂又搞笑的放風箏歷險記啊！
放風箏作文6
星期天，小紅、小明和小剛相約來公園放風箏。
今天真是放風箏的好天氣，來到公園看到放風箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩人高鼎的'那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩。組裝好風箏，小剛讓小明拿著燕子風箏舉過頭頂，小剛握著一捆風箏線迎著風跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風箏往空中一拋，燕子風箏迎著風飛了起來。
你們看！那邊的還有一個小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個大大的風箏放飛到藍藍的天空。小男孩高興的歡呼著：“飛起來啦！我的風箏飛起來啦！”
天空成了風箏的樂園。你瞧！有長著許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚，還有蝴蝶……
春天真是放風箏的好時節呢！
放風箏作文7
一個周六早上，媽媽說：“今天陽光特別好，風還挺大，咱們一起放風箏吧？”我高興地跳起來。
我們來到爸爸學校的操場上，這里很開闊，特別適合放風箏，已經有好幾個人在放風箏了。我有一個很大的憤怒小鳥造型的風箏，紅色，拖著長長的尾巴，非常漂亮，是過年時爸爸送給我的。
媽媽把風箏高高舉過頭頂，我拿著線軸。媽媽喊：“開始吧！”我就拼命向前跑。開始弄不清風向，跑得雖然很快，風箏也搖搖晃晃地升起來，但很快就一個跟斗栽到地上。不一會兒，我就累得直喘粗氣。我說：“不玩了，放不起來又這么累，沒意思！”媽媽說：“你才嘗試了幾次就要放棄了？！還記得前幾天你做數學題，遇到一道很難的，你就沒有放棄，一直努力思考，最后終于做出來。那時你是那么開心，對不對？放風箏也是一樣的啊！”我看看天上，已經有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了，我再看看自己的`憤怒小鳥，它好像也在說：“加油啊！”于是，我又開始奔跑。
終于，在失敗了很多次后，我的風箏也高高地飛上了天。我開心地大叫：“成功啦！”看著自己的風箏驕傲地在天空中展開翅膀，我心里別提有多高興啦！
放風箏作文8
春天到了，正是萬物復蘇的季節。小草從泥土里探出頭來，好像在迎接春天的到來。
一天，天氣晴朗，清風徐徐，碧藍的天空中掛著朵朵白云，正是適合放風箏的季節。你看！小青和小紫正在準備放風箏。小青一只手拿著線軸，一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿著著燕子風箏。小青喊：“我數到3你就把風箏放上天空。1，2，3——放！”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了。”小青說：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風跑，我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空，它和白云老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風箏，看他們把風箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏，小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的`肩膀好像在說：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的樣子。”
不一會兒，天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風箏，還有一只大大的老鷹風箏。
我們也去放風箏吧！
放風箏作文9
春天來了，萬物復蘇，百花齊放。一陣春風風吹過，天氣真的很晴朗。這是放風箏的好時機。我和父母來到河邊放風箏。河邊玩的人太多了，我迫不及待地想加入放風箏的人群。我先把風箏舉在空中，然后迎著風跑。我邊跑邊放線，風箏在半空中飄著。我放了很多線，風箏慢慢上升。突然，一只烏龜風箏撞到了我的火箭風箏。
“啊！不好，”我驚呼一聲，風箏掉在了地上。我沒有灰心，重復了剛才的動作。風箏終于又飛了起來，我高興地歡呼起來。天空如此活躍，以至于它成了風箏的世界。快看！那只更像是有牙有爪的'水龍王，這只更像是美麗的孔雀，似乎在炫耀自己美麗的羽毛。還有一只風箏飛得最高，像一只兇猛的鷹，居高臨下，試圖捕捉小動物。
最有趣的是那只盯著大眼睛的牛風箏，頭上有幾根頭發，有一對鐮刀狀的角。它是那么驕傲，好像在說“我玩得很開心。我看著地面。鮮花裝點著春天的大地。我又看了看天空。風箏不僅僅像花朵一樣，點綴著晴朗的天空，這使得春天更加美麗。
放風箏作文10
草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
春天來了，小草發芽，春光明媚。星期天下午五點半，聶寧去公園的草坪放風箏。他一邊跑一邊放，跑得滿頭大汗、汗流浹背，可是風箏還是沒有飛起來。這時，他遇見了馬丁，馬丁手里面拿著氣球，氣球飛得高高地。
聶寧問：“為什么你的氣球飛得高高地，而我的風箏卻飛不起來呢？”馬丁說：“因為我的氣球里裝滿了氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的`氣球飛得高高地。而你的風箏需要風才能飛起來，但是現在沒有風，所以你的風箏飛不起來。”聶寧心里想：看來我這次白跑一趟了。
馬丁說：“你別難過了，咱們想個辦法吧！”他們想來想去，忽然，馬丁靈機一動，說：“我有辦法了！咱們把氣球拴在風箏上，風箏不就飛起來了嗎？”他們說干就干，把氣球綁在了風箏上。
他們一個人舉著風箏，另一個人放線，風箏越飛越高，像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。他們歡天喜地。聶寧說：“謝謝你，如果沒有你，我今天就白跑一趟了。”馬丁說：“不客氣，我們是好朋友。”
放風箏作文11
春天來了，陽光明媚，樹木抽出新的嫩芽。星期六上午，我和爸爸一起去公園的草坪上放風箏。
如我所料，我們剛剛來到公園，就看到已經有許多人在放風箏了，藍藍的天空中飛舞著各種各樣的風箏：有活潑可愛的小金魚在藍藍的大海里歡快地暢游著；有兇猛無比的老鷹往下眺望著，貌似在尋找找草坪上的獵物，還有長著很多腿的又細又長的蜈蚣等等。
“爸爸，咱們也開始放風箏吧！”看著這么多的風箏，我迫不及待地和爸爸說。然后，爸爸就用雙手托起我的`風箏，我則一手拿著風箏線，一手握住線軸往前跑。爸爸把風箏用力往上一拋，我就一邊跑，一邊放線。可是天公不作美，風遲遲不來，放了好久，風箏也沒飛起來。我沮喪極了，爸爸安慰我：“別泄氣，我們再等等。”一會兒，風終于開始吹起來了，我立刻又使勁向前跑，這次，風箏終于飛了起來。我的風箏時而在天上搖擺不定，時而又驚險地翻個大跟頭，好像在展現自己的魅力呢！我感覺風箏似乎還在得意洋洋的大笑著，看起來比我還得意呢！我笑了起來，爸爸也在旁邊裂開嘴笑了。
放風箏實在是太好玩了，放了好久，我才依依不舍地回家了。
放風箏作文12
一個星期六的下午，陽光明媚，人們在一望無際的大草原上放風箏。
瞧！這里放風箏的人可真多呀！走近一看，小紅笑瞇瞇地看著旁邊的哥哥，手里還拿著一只蝴蝶形狀的風箏。旁邊小明左手舉著線，右手拿著卷線筒，對舉著風箏形狀的小剛說：“小剛，當我說一、二、三的時候你就把風箏松開，然后我就往前跑，這樣風箏就可以飛上天了。”“好的，我們試試”。后面穿綠色衣服的'小剛大聲喊到。在他們的合作下，一只燕子形狀的風箏像一只真的燕子似的飛向了天空。
遠處，那邊還有一家三口在放彩色的風箏，小男孩放的風箏可高了，爸爸媽媽在旁邊看著那個小男孩放風箏，想著：我們家寶貝兒子會放風箏的，真棒！
天上還有各種各樣形狀的風箏，有的像蜈蚣；有的像一條金魚；還有的像一只老鷹在天上展翅飛翔.
放風箏可真有趣！
放風箏作文13
春回大地，萬物復蘇。小草從泥土里冒出頭來，桃花姐姐開心地笑了，大樹哥哥穿上了新的衣裳，風姐姐也來湊熱鬧，這正是放風箏的好時光。
周末，我和小綠還有小藍一起去公園放風箏，公園里放風箏的人可真多呀！遠處的一家三口已經把他們的風箏送上了藍天。藍藍的天空中有各種各樣的風箏，有可愛的小金魚，有勇猛的老鷹，有可怕的大蜈蚣，還有五顏六色的三角風箏呢……就是沒有小燕子。小藍激動地對小綠說：“快讓我們的小燕子飛向藍天吧！”
小藍舉著小燕子，小綠拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。小綠喊一聲“放”，在春風的吹拂下，小燕子已經飛上了藍天，小燕子扇著翅膀，剪刀式的`尾巴，一甩一甩的，在風中可神氣了呢！
這時我的腦海里不禁涌出清代詩人高鼎寫的詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天真好，放風箏真好！
放風箏作文14
春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，小草，不知什么時候偷偷地從地里探出頭來，微風輕輕地吹拂著。這時，小朋友們都從家里跑出來，在草地上放著各種各樣的風箏。
草地上放風箏的人可真多，天空成了風箏的.舞臺：有勇猛威武的“老鷹”，有紅彤彤的“金魚”，有長著無數只腳的“大蜈蚣”，有靈活的“小燕子”，還有活潑可愛的“蝴蝶”，美麗的風箏向我們傳遞著春天的氣息。
我拿起風箏線，使勁跑，媽媽拿著風箏在后面追，我說：“可以放手了。”媽媽用力把風箏往上一拋。我們的老鷹風箏就乘著風飛了起來，它越飛越高，老鷹風箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時，聽到媽媽大叫：“線沒了！線沒了！”我回頭一看，發現線用光了，我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉，拼命向風箏追去，眼看它要飛走了。這時幸虧有棵大樹，把風箏給掛住了。我高興地奔過去，從樹枝上取下風箏，媽媽又在上面打了結，我們繼續放起來。
放風箏真好玩兒，雖然我沒放上去，但還是充滿了快樂。
放風箏作文15
三月的一個星期天，碧空如洗，小明、小美和小白相約到郊外去放風箏。
他們興致勃勃地來到了郊外，小明帶了雨燕風箏，小美帶了蝴蝶風箏。小明右手拿著線軸，左手拿著風箏，他把風箏往天上一拋，左手抓住風箏線，可是，風箏一下子掉了下來，他氣得直跺腳，滿臉通紅，悶悶不樂。小白看見了走過去安慰他說：“沒事，你可以的，放風箏是一件不容易的事，要掌握技巧，不能蠻干。風箏要頂風而上，這樣才能飛起來。”小白順手舉起風箏，小明則拿著線軸迎著風快速奔跑起來，一邊跑一邊放線。在一旁的`小美緊緊地盯著，時不時地喊“加油，加油”！小白一松手，風箏就飛了起來，小明邊跑邊想：“這次肯定十拿九穩了。”他慢慢地放著線，風箏緩緩上升，越飛越高。看著在天上隨風起舞的“小燕子”，他們不禁歡呼雀躍。
這邊小明的風箏剛放起來，天上已經布滿了形態各異的風箏，有被稱為“百鳥之王”的“鳳凰”，有帶著泡泡眼的“金魚”，還有神氣十足的“蒼鷹”……
小明看著滿天的風箏，覺得自己變成了一個風箏在天空中翱翔。
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