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(精品)考場(chǎng)百態(tài)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考場(chǎng)百態(tài)作文，歡迎大家分享。
考場(chǎng)百態(tài)作文1
今天，是令同學(xué)們最緊張而又害怕的一天，因?yàn)榻裉煲M(jìn)行期末考試。
早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，一走進(jìn)教室，我就拿出語(yǔ)文書進(jìn)行復(fù)習(xí)。我剛復(fù)習(xí)到第二單元，陳老師便來(lái)到教室，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天是這學(xué)期的最后一天了，讓我們大家一起沖刺吧!”這時(shí)，考試鈴聲響起了，我們大家連忙把桌子上的.東西都收了起來(lái)，只留下一個(gè)文具盒在課桌上，此時(shí)，監(jiān)考老師抱著試卷走進(jìn)了教室。我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不一會(huì)兒，每位同學(xué)的手上都拿到了一張?jiān)嚲恚覓吡艘谎墼嚲恚睦锉銢隽税虢�，這張?jiān)嚲聿缓米鲅�！我用眼睛掃了下四周的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的同學(xué)們真是千姿百態(tài)，有的胸有成竹，臉上寫滿了自信，正在那兒筆走如飛，下筆如有神呢！有的神情沮喪，無(wú)從下筆，不時(shí)皺眉咧嘴，像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安；有的則是蠢蠢欲動(dòng)，想伺機(jī)偷看，可目光如炬的監(jiān)考老師正巡視著教室的每一個(gè)角落，嚇得此等“鼠輩”不敢輕舉妄動(dòng)。真是“一師當(dāng)堂，萬(wàn)生莫看”呀！
考試結(jié)束后，我看了一下課堂筆記，大部分錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约嚎荚嚂r(shí)粗心大意而造成的。通過(guò)此次期末考試，讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情都不能粗心大意，否則今后還會(huì)吃更大的虧。
考場(chǎng)百態(tài)作文2
考試對(duì)我而言已是司空見慣了。不過(guò)，每次考試來(lái)臨，仍然像來(lái)了一陣強(qiáng)烈臺(tái)風(fēng)，使全校籠罩在暴風(fēng)圈中。等臺(tái)風(fēng)過(guò)境，有些人已經(jīng)面目全非，有些人卻得意洋洋。
在考試場(chǎng)里， 有人臨時(shí)抱佛腳，直抱著課本不放，有的人神閑氣定，有的咳聲嘆氣�？季戆l(fā)下后，大家開始大展身手，各顯神通。坐在我前面的同學(xué)，一直汗流浹背，不停的說(shuō)： “好熱！”大概是緊張過(guò)度了。我急得像熱鍋上的螞蟻，真后悔昨天回家就倒頭大睡，以致今天好多題目都答不出來(lái)。再看看隔壁的同學(xué)，她正埋頭苦干，想必這一次又是第一名了。
突然，在全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲的`考場(chǎng)中，傳來(lái)了陣陣竊竊私語(yǔ)的聲音，原來(lái)旁邊兩個(gè)同學(xué)正交頭接耳的，不知在談些什么。下課鈴響了，我還有一些題目沒有做完�！巴甑傲耍丶也恢趺聪蚋改附淮�？”看著班長(zhǎng)信心十足的將考卷交給老師，她那副悠哉的樣子，真令人羨慕！
考試的主要目的是測(cè)驗(yàn)我們平日所學(xué)的成果�！耙环指�，一分收獲”，大家平常就應(yīng)下功夫讀書；如果平時(shí)不努力，到考試時(shí)投機(jī)取巧，用不正當(dāng)手段獲取高分，就失去了考試真正的意義！
考場(chǎng)百態(tài)作文3
今天上午語(yǔ)文課，徐老師臨時(shí)安排了一場(chǎng)測(cè)試，目的是想檢驗(yàn)一下同學(xué)們平時(shí)的知識(shí)掌握情況。這可真是打了我們一個(gè)措手不及啊，不少同學(xué)不由自主地發(fā)出了哀嚎！
試卷發(fā)到手，徐老師一聲令下，同學(xué)們就趕緊落筆答題了。面對(duì)試卷，同學(xué)們的表現(xiàn)各異：平時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的A同學(xué)，正在奮筆疾書，臉上洋溢著自信的微笑。成績(jī)中等的B同學(xué)，正緊鎖眉頭努力答題。而一向成績(jī)墊底的C同學(xué)，此時(shí)正滿頭大汗，唉聲嘆氣地坐在課桌前，面對(duì)試卷無(wú)從下手……時(shí)間一分一秒地流逝，教室里除了沙沙的書寫聲，就只剩老師來(lái)回監(jiān)督“踢踏踢踏”的腳步聲。
半小時(shí)過(guò)去了，A同學(xué)已經(jīng)翻卷在做第二頁(yè)了，從她輕松的面部表情就能看出這張?jiān)嚲韺?duì)她來(lái)說(shuō)只是小試牛刀。B同學(xué)繼續(xù)表情凝重，中途不斷停下筆來(lái)抬頭思考，思考過(guò)后繼續(xù)下筆答題。而C同學(xué)正把筆夾在鼻子和嘴唇中間，嘟著嘴左顧右盼，冀希望能從鄰桌同學(xué)地方偷瞄到一些答案。只見老師威嚴(yán)的目光掃來(lái)，C同學(xué)趕緊低頭縮頸，老老實(shí)實(shí)地看題……老師提醒大家只剩下最后十分鐘了。這時(shí)A同學(xué)已經(jīng)答完題，微笑地端坐在課桌前等待著交卷。B同學(xué)正在努力書寫最后一題。而C同學(xué)已經(jīng)放棄了努力，目光呆滯地趴在課桌上等待終考的.鈴聲……
古人云：少壯不努力，老大徒傷悲，人生就是一份耕耘一份收獲！親愛的同學(xué)們，讓我們緊握知識(shí)的鋤頭在學(xué)習(xí)的田野里辛勤地勞動(dòng)吧，用汗水灌溉我們的青春夢(mèng)想，不負(fù)青春砥礪奮進(jìn)！