護蛋的作文

[經(jīng)典]關(guān)于護蛋的作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于護蛋的作文，希望能夠幫助到大家。

　　關(guān)于護蛋的作文 篇1

　　今天，老師讓我們保護生雞蛋。我用兩張塑料紙包好，然后找了幾張廢舊的卡紙包了四層。看著裹得嚴嚴實實的雞蛋，這才放心大膽地把雞蛋帶到學(xué)校去了。

　　到了學(xué)校，就看見沈詩雨的雞蛋粉身碎骨。我想：我的保護措施這么到位，雞蛋一定不會破的。這時，高雍博好像看出了我的心思，不屑一顧地我說：“宋逸洋，你的雞蛋要是掉地下，肯定會破的。”我不服氣地說：“誰說的，我的雞蛋保護得這么好，一定很安全。”說完，我就把雞蛋高高舉起，“啪”的一聲，雞蛋摔在了地上。“哈哈，你看看，我的雞蛋好著呢！”我得意洋洋地說。

　　“這也太低了吧！你從三樓摔下來試試？”高雍博又挑釁道。“試試就試試。”我跑到陽臺上就往下扔。我的超級雞蛋果然沒給我丟臉，還是完好無損。江楠路過看到這一幕，大驚小怪地說：“宋逸洋，老師讓我們把蛋當(dāng)自己的寶寶一樣保護著，你這個狠心的`‘爸爸’居然把自己的‘嬰兒’從三樓摔下。”被她這么一說，我渾身起了雞皮疙瘩，趕緊把雞蛋寶貝似得抱在懷里。

　　可是，中午去高雍博家午睡，我就把我的“蛋寶寶”忘在了高雍博家。唉！我真不是一個稱職的“家長”。我內(nèi)疚的同時，想到了爸爸媽媽對我的精心呵護，做家長可真不容易呀！

　　關(guān)于護蛋的作文 篇2

　　昨天放學(xué)時老師布置了一項作業(yè)，讓大家明天帶一個雞蛋來，想辦法讓它不會碎。到了晚上，我想明天怎樣帶好一個雞蛋，把雞蛋捧著一不小心就碎了，含在嘴里，又怕含著會化了。我想來想去，想到了一個辦法。我先用塑料袋包著，再用裝皮蛋的盒子裝雞蛋，最后在放在自封袋里面，再放在書包里就不會碰碎了。再說，它在自封袋里，就是碎了也不會流得到處都是。然后我就很放心地去睡覺。

　　第二天一大早，我一起床就去看我的雞蛋。我小心翼翼、輕手輕腳的把雞蛋拿出來放在手上，雞蛋圓溜溜的在我手里滾來滾去，我心里很自豪，雞蛋在我手里像個“小寶寶”，而我像“雞爸爸”精心地呵護著雞蛋“小寶寶”。

　　到了學(xué)校，我看見同學(xué)們有五花八門的包裝。有的`裝在盒子里，有的裝在小瓶子里，還有的干脆拿在手上。上課了老師讓我們拿出雞蛋與同學(xué)互相討論著雞蛋的包裝。只見同學(xué)們七嘴八舌的、興高采烈的討論著。我的雞蛋在放學(xué)時，不知怎么回事，雞蛋有四五道縫隙，流出了“眼淚”。

　　中午，我向陳老師要了個雞蛋，現(xiàn)在我更小心地呵護著雞蛋，到了下午放學(xué)時，有許多同學(xué)的雞蛋都破碎了，而這一次我的雞蛋沒破。

　　一整天帶一個雞蛋雖然看起來簡單，但做起來很難。其實做每件事只要你有責(zé)任心，就一定能做好。

　　關(guān)于護蛋的作文 篇3

　　三八國際婦女節(jié)要來臨了，班主任老師為了讓我們真心的感受一下媽媽對我們的付出，開展了一個名叫“護蛋行動”的活動。這次活動具體要求就是：我們每個學(xué)生每人帶一個生雞蛋來學(xué)校，看誰能把這顆蛋認真保護，確保一天不破碎。

　　星期一的晚上，我就在想怎么保護雞蛋一天并且不破碎，幾番想象，我實在想不出什么好點子，就在我瞑思苦想的時候，媽媽回來了，她給我買了一個新手表，手表用精美的盒子包裝著，外面是一個粉紅色的鐵盒子，里面是一大塊海綿。我靈機一動：可以把雞蛋放在裝手表的盒子里啊！我把我的想法告訴了爸爸媽媽，他們說這是一個好辦法，我就這樣做了。

　　星期二的早上，我把雞蛋裝進了盒子里面，然后我捧著盒子，生怕里面的雞蛋有什么“閃失”。吃早餐的時候，我把我的雞蛋放在桌子上，我右手拿筷子，左手緊緊按著裝雞蛋的盒子，怕桌子一搖晃，我的小蛋蛋就“壯烈犧牲”了。吃完早餐，我趕緊打開蓋子，沒什么問題，我心里的一塊石頭終于落地了。我又捧著雞蛋，去了學(xué)校。早上做早操的時候，我把雞蛋裝在口袋最厚的地方。我親眼看見夏可惠被男同學(xué)一撞，哇！蛋從口袋里掉了出來，蛋清和蛋黃灑了一地，她的小蛋蛋犧牲了。看見這一幕，我不禁想起了我的雞蛋，我趕緊拿出裝雞蛋的'盒子，打開它，幸好我的雞蛋沒破。下課的時候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上不時的看看雞蛋有沒有破。

　　經(jīng)過一天的“辛苦”，我的雞蛋完好無損。不過今天用實際行動保護雞蛋，我始終難以忘卻。我一直在想：媽媽平時不也是這樣保護我的嗎？我僅僅保護了雞蛋一天，而媽媽爸爸要保護我們一輩子，我終于明白了：母愛無限，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，應(yīng)該用自己的實際行動去回報他們的愛。

　　關(guān)于護蛋的作文 篇4

　　第二天一早，同學(xué)們一個個興高采烈地將蛋帶來了，一打聽，原來老師是叫我們護蛋，條件只有一個，就是一天中不許蛋離開我們的身邊。“護蛋，像雞媽媽一樣保護蛋，不能讓蛋破了。“不知是誰大叫起來。“這不簡單!我可以當(dāng)雞媽媽了!“我得意地叫起來，小心翼翼地將蛋放在口袋里。下課了，我像往常一樣如小白兔似的向廁所奔去，剛邁開第一步，好朋友毛雅琪叫起來：“蛋!“嚇得我立刻收回了腳步，摸摸那寶貝，嘿!它還好好的躺在我的口袋里睡覺呢!這下我可不敢大意了，隔壁班同學(xué)喊我跳橡皮筋，我驕傲地指指那寶貝，告訴他們我在護蛋呢!再瞧瞧操場上，哪里還有我班同學(xué)的蹤影，他們有的站在走廊上拿出蛋不知討論著什么；有的呆在教室里，一手從書包里拿出語文書一手隔著口袋攥著蛋；還有幾個頑皮的孩子談?wù)撝�能否孵出小雞來。

　　俗話說地好“一朝被蛇咬，十年怕井繩，經(jīng)過課間那一折騰，課堂上，我不管是站起來回答問題，還是做作業(yè)都時刻提醒自己：千萬不要讓口袋里的蛋去碰桌子!

　　值得慶幸的是在我的萬般呵護下，光榮的護蛋任務(wù)終于完成了，望著那乖乖躺著的寶貝蛋，我欣慰的笑了。護蛋一天多不容易啊!媽媽十月懷胎挺著個大肚子，身子又重又要小心呵護，容易嗎出生后，我的體質(zhì)較弱，媽媽為我的病焦急，為我學(xué)習(xí)上不能正常發(fā)揮傷心，為我……這一切容易嗎生活在愛網(wǎng)中的.我能為一點雞毛蒜皮地小事和媽媽頂嘴嗎惹媽媽生氣嗎不，我要做一名孝敬媽媽的孩子，我要將我的愛雙倍的還給媽媽。

　　關(guān)于護蛋的作文 篇5

　　今天我要做護蛋的活動，這可是我們?nèi)�班同學(xué)都參與的新鮮事，估計老師讓我們鍛煉小心吧。 我向媽媽要了個鴨蛋，（因為家里只有鴨蛋了）這蛋是生的，如果壞了，那蛋里的物質(zhì)就會流出來，就算護蛋失敗了。

　　我是一個很愛動的孩子，有時高興了還連蹦帶跳的，很擔(dān)心這蛋會破裂，我把顧慮告訴了媽媽，“有能力的`人會積極的解決問題”，媽媽很認真的對我說，也看出了我的心事，在媽媽的提示下，我給鴨蛋加了個保護膜，其實很簡單，找了個穿不著的襪子，把蛋放進去，手摸上去還是一個蛋，我一直把它拿在手上，吃飯時放在餐桌邊，飯后，看書時，他也在邊上，因為蛋的外面有一層襪子，所以他很乖，不會滾來滾去，我的蛋真乖呀，到晚上八點鐘，我開始彈鋼琴了，鴨蛋乖乖的在鋼琴鍵的右端，靜靜的陪著我，好像在欣賞名曲。 在鋼琴聲中，迎來了8點半，該是我泡腳上床休息的時間了，我的蛋還沒有破，媽媽說我的護蛋很成功，我可高興了。希望下次再有這種類似的活動。

　　關(guān)于護蛋的作文 篇6

　　三八婦女節(jié)要來臨了，學(xué)校為了讓我們體驗一下父母對我們的辛勤付出和牽掛，開展了一個名叫“三十六小時護蛋”的活動，要求我們在這三十六小時里蛋不離身，像媽媽呵護孩子一樣精心呵護蛋寶寶。

　　活動前一天晚上我就把蛋準備好了。給蛋取了個名字叫“小添添”，然后把蛋給美化了一下，再在外面套上一只保鮮袋。第一天，我來到學(xué)校里，看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋，也有的人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節(jié)課，課間只聽見好幾個同學(xué)說：“啊，我的雞蛋流產(chǎn)了，怎么辦呀？”聽見他們這樣說，我趕忙看看我的雞蛋有沒有破，還好沒破。這時，我看到蘇晨陽垂頭喪氣地回到了位置上，便問他：“你怎么啦，難道你的雞蛋碎了？”他傷心地說：“對，你看我的雞蛋給邵鵬飛一拳給沖破了!”說著，便舉起他破了蛋給我看，我看著他那慘不忍睹的`雞蛋，立刻膽戰(zhàn)心驚，生怕我的“護蛋行動”也失敗。

　　放學(xué)回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布，把兩邊又扎了起來，像一個大大的糖果，然后重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想這樣總該萬無一失了吧。不過，我還是做什么事情都小心翼翼的。

　　經(jīng)過這一次“護蛋行動”我終于體會到了爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護，我今后一定要好好的孝順他們，報答他們的養(yǎng)育之恩。

　　關(guān)于護蛋的作文 篇7

　　今天，老師讓我們開展一個“護蛋行動”。剛開始我還是充滿好奇的，不過后來我倒是明白了老師的意思。

　　我滿載而歸的回到家，書包向床上扔了個旋轉(zhuǎn)360°，我的興奮頭可是越來越帶勁了。我奔向冰箱，一下子蹲了下來，仔細的挑選著我的“寶寶”，看來看去總也挑不出一個讓我稱心如意的蛋。咦？這個還蠻不錯的嘛！這個蛋蛋胖的不得了，圓溜溜的，真想先咬一口啊，可是這不僅是生的，我還有點舍不得呢！得了，就把它當(dāng)我的護蛋行動中的合作伙伴吧……

　　我輕輕地捧起它，小心翼翼的房子桌子上，認真觀察了一番，恩……我給它起一個什么名字好呢？“蛋蛋”？“瀟灑哥”？還是算了吧，這些不完整的蛋！我的`“寶寶”都已經(jīng)胖得不能再胖了，還不算完整啊！我一邊想著，一邊哼起了歌，“對了！”我高興的從沙發(fā)上跳了下來，就叫這首歌的名字“甜心”。

　　我拿起畫筆在“甜心”的表面畫上了一個笑臉，不知不覺中我就把它當(dāng)成了妹妹看待。

　　我撫摸著“甜心”的頭部，喃喃自語地說：“小寶寶，你個千萬要變得堅強起來，別那么容易的就離開我呀！”“好！”它好像回答我了，我和它親密得不得了。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)無法想象以后會對它好得到什么地步了，我相信，我一定會把它照顧得如此精細。

　　關(guān)于護蛋的作文 篇8

　　在今年國慶節(jié)放假之前，老師讓我們把雞蛋從二樓扔下下去，還不能讓雞蛋破碎。老師說完后我們議論紛紛，我在想雞蛋從桌子上掉下去都要碎，更不要說二樓扔下去了。當(dāng)時我很驚訝，那怎么可能?除非它穿上金鎧甲或雞蛋長上了一對翅膀。但老師說那是可以的，要大家動腦筋想辦法。

　　怎樣才能讓雞蛋不碎呢？我想了又想，終于有一個完美的辦法浮現(xiàn)在我的腦海中。到了國慶節(jié)的第六天，那一天陽光明媚，所以我決定在那一天完成老師說的護蛋活動。我準備好護蛋用具：黃色小貓絨毛玩具、氣球、打氣筒、寫過的毛邊紙紙若干、剪刀、袋子、膠帶、繩子和雞蛋。我準備好后就胸有成竹地和媽媽走到了小區(qū)活動中心的樓下，我把我準備好的東西拿出來放在了地上，我一邊做一邊讓媽媽給我拍照。首先我把完好無損的雞蛋裝進袋子里，把它放進小貓絨毛玩具里，我放好后又把小貓絨毛玩具用寫過的毛邊紙裹好，再用膠帶纏住。然后我用打氣筒打了5個大大的彩色氣球，有紅色、藍色、紫色、黃色還有綠色。最后我用繩子把我打好的彩色氣球固定在了雞蛋包上，我費了好一番功夫才把氣球固定好，五彩的氣球圍繞著雞蛋，真好看。

　　拿著我精心保護的雞蛋走上了二樓，媽媽在樓下看著我。我心里很緊張，希望雞蛋不要碎又害怕雞蛋破碎。我下定決心，拿起雞蛋走到護欄邊，我輕輕舉起雞蛋扔了下去。我心里直打鼓，到底碎還是沒碎呢？我趕緊沖了下去，我撿起雞蛋包小心翼翼地用剪刀剪開，真是步步驚心啊！終于剪開了，太好了沒有碎，我心里的.石頭終于落地了！我拿著我精心保護的雞蛋，我用心呵護的生命，開心地笑了。拍了一張護蛋成功的照片后，我心里不禁得意起來，一次成功我真是一個護蛋天才！

　　關(guān)于護蛋的作文 篇9

　　晚上，我準備了一個生雞蛋，用一張包裝泡沫包得嚴嚴實實，我又找來一個小紙盒子，把雞蛋輕輕地放在紙盒里。媽媽看見奇怪地問：“你這是做什么？”我對媽媽說：“老師讓我們做一個護蛋活動。”

　　第二天一大早，我就迫不及待地拿出昨晚已經(jīng)包裝好的生雞蛋，小心翼翼地放在書包里，生怕把它弄碎了。

　　到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋拿出來。忽然我不小心把雞蛋碰掉在地上，我的心快要跳出來似的，怦怦直跳。當(dāng)我打開盒子，我看見雞蛋完好無損，我的心才漸漸平靜下來。護蛋活動開始了！老師讓同學(xué)們分享一下自己的想法，有的同學(xué)是用棉花包著雞蛋放在小紙盒里；還有的.同學(xué)把雞蛋裝在布兜里，每個同學(xué)的想法各有千秋。

　　我把雞蛋放在桌洞里，每上一節(jié)課我都提心吊膽，生怕一不小心把雞蛋掉地上摔碎。

　　一整天，我的心緊張的快要跳出來似的，非常的不安。護蛋活動快結(jié)束的時候，小相告訴我們，他的大鴨蛋碎了，同學(xué)們都笑得前俯后仰，而我的蛋寶寶在我的精心保護下，還安靜地躺在我的桌洞里。我心里暗自開心。

　　放學(xué)后，我回到家，連忙把書包打開，拆開包裝看看雞蛋碎沒碎。我看了一眼雞蛋完好無損，心里樂開了花。

　　我心里想：我保護雞蛋就像爸爸媽媽保護我一樣，小心翼翼地呵護著我們。我體會到了父母把我們養(yǎng)大付出了太多的心血，我要好好學(xué)習(xí)，長大了回報父母。

　　關(guān)于護蛋的作文 篇10

　　嘰嘰喳喳，教室里像炸開了鍋似的，發(fā)生什么事啦？哦！原來是同學(xué)們在討論怎么護蛋的事情。因為老師叫我們做一次實驗：怎樣才能讓生雞蛋在學(xué)校里一天都不會破？

　　老師先宣布護蛋的規(guī)則：一、要求拿生雞蛋。二、打破了不能重新回家再拿個蛋，直到下午放學(xué)護蛋任務(wù)就結(jié)束。

　　放學(xué)回家我一直在想護蛋這件事，非常的高興。可就在第二天上學(xué)的路上，哎呀，麻煩出來了，蛋忘拿了！于是我看了看手表，六點四十分，還有機會。看完手表，我什么也沒想，就沖著家跑去。拿完蛋我又馬上向?qū)W校跑去，我想到上學(xué)就要遲到了，馬上加快速度，可又想到如果我跑得太快，雞蛋破了怎么辦？于是又放慢速度。就這樣一快一慢的速度不知不覺地走到了學(xué)校，一口氣就跑到了教室。一進教室“撲通”一聲，啊，小文的蛋破了！這么快就破了，那我一定要做好保護措施，我用校服為我的雞蛋做了一個溫暖的窩。可不好的.事又發(fā)生了，小城的蛋也破了，他撿起地上的蛋殼來惹我，我一直退，不料“撲通”一聲，我的蛋也破了，我非常后悔，我也護蛋失敗了！

　　雖然我護蛋失敗，但我明白了一件事，我那天護蛋就像當(dāng)媽媽一樣，經(jīng)歷了那天，我才懂得媽媽養(yǎng)我是多么不容易啊！

　　關(guān)于護蛋的作文 篇11

　　四年級下，有一次，孫老師布置了一項特殊的作業(yè)：護蛋三天。我們大家可激動了呢！

　　我回到家，拿了一個生雞蛋，先用方便袋把雞蛋包好，再拿了一些棉花，把雞蛋裹住，不讓它動，接著又找了一個手機盒，把雞蛋給放進去，一看，還有許多空位置，又覺得手機盒太硬，又鋪了幾張餐巾紙，雞蛋放好之后，塞了一些棉花，就算大功告成了呢！我還給雞蛋取了一個名字：鐵蛋1號！

　　第三天，孫老師說下午有一場鐵蛋比賽！上午我們先做了一個帶雞蛋的廣播體操，既興奮又緊張。

　　蔣怡然的攜帶方式是：拿奶奶買菜的方便袋給包起來，并用自己的舊校牌上的繩子將方便袋捆住，掛在了肩膀上。

　　周梓豪的.攜帶方式是：用媽媽的舊包將雞蛋寶寶抱住，小心翼翼地帶到了操場上。

　　下午，鐵蛋比賽開始了！

　　我們大家立即下了樓，排好了隊，開始扔鐵蛋了哦！我瞄準好孫老師指定的位置（10米以外），使出吃奶的力氣用力往前一扔，egg落地，我跑過去一看。啊！我的鐵蛋1號光榮犧牲了！

　　我想起了我這只母雞照顧的這個雞寶寶，咱們兩個相處了三天兩夜這么久，現(xiàn)在你卻去了天堂。No，難道你不能堅持到放學(xué)回家之后再碎嗎？但也不能全部怪你，也有怪我的一份，沒有盡力保護你，沒有給你弄出一個更完美的家，再一次向你說聲對不起，讓你碎了，我的心也碎了！

　　活動結(jié)束后，我暗下決心：如果下一次有護蛋活動，我一定會更加細心地保護好你，不會讓你再破碎的！

　　關(guān)于護蛋的作文 篇12

　　科技節(jié)到了，全校開展了護蛋行動。

　　當(dāng)天老師對我們說時，同學(xué)們興高采烈。回到家，我和爸爸媽媽一起想辦法，我們想了很多辦法都不行，后來我們發(fā)現(xiàn)了一個手表盒子，里面有好多海綿，我找了個蛋把它夾在中間，一點松動也沒有，然后試著從一米的高處扔下去，竟然沒有破。

　　第二天，我哼著小曲走進了學(xué)校，小心翼翼地把盒子捧在手里，就像一位母親抱著一個嬰兒害怕受傷，一點都不讓它離開我。

　　到了教室，大家都把保護好的蛋拿出來看，有的用海綿塞在放茶葉的`罐子里，有的用泡沫里三層外三層把雞蛋裹得嚴嚴實實，也有的用高彈棉裹住蛋，再用盒子裝起來后，用透明膠固定牢……有做得簡單的，有看上去結(jié)實的，也有做得很漂亮的……

　　我盼啊盼，終于到了下午第三節(jié)課，護蛋行動開始了。大家歡呼雀躍，老師說過：護蛋成功的同學(xué)可以獎到一面小旗。終于輪到我護蛋了，我連續(xù)從1米高的地方把蛋摔下來，許老師打開后一檢查——竟然沒破！我一蹦三尺高，護蛋成功了！

　　我得到了浦老師獎給我的小紅旗，更讓我在活動中學(xué)到了一些科學(xué)知識，同時還認識到保護一個蛋很不容易，是和爸爸媽媽的幫助分不開的。

　　關(guān)于護蛋的作文 篇13

　　“叮鈴鈴……”上課了，陳老師走進來，給我們每人發(fā)了一個雞蛋，告訴我們，這是學(xué)校組織的護蛋行動，每個人都要充當(dāng)一回母親的角色，保護它24個小時。

　　我看著土黃色的蛋寶寶，感到十分的開心。我把雞蛋放在桌子上，用一支筆擋住，然后把一個小袋子張開，準備把蛋先放在袋子里。我正準備把雞蛋放進去，一抬頭，不知什么時候蛋已經(jīng)“滾”到桌子邊緣，我眼疾手快，想把雞蛋擋住，可還是讓蛋磕到了桌子邊緣，“咔嚓”一聲，蛋裂開了一條縫，好像一個大嘴巴。

　　許多同學(xué)都笑我這么快就把蛋寶寶給打碎了。我很傷心，因為沒有辦法繼續(xù)護蛋了。可同時又很愧疚，因為我沒有盡到一個母親應(yīng)盡的責(zé)任。只有小l安慰我，“沒事！它只是受傷了，還沒死呢！”后來陳老師為了照顧我，也說只要蛋里面還有蛋清和蛋黃，就不算護蛋失敗。于是我的蛋又“死而復(fù)生”了，呵呵……真是悲喜交加啊！

　　第二天到了學(xué)校，我的蛋還是保持昨天的原樣，這樣我就放心了。

　　我把蛋放在桌上，可一道黑影閃過，把我的蛋撞到了地上。“咔咔”，蛋碎了。看到蛋碎了，我十分心疼，畢竟是我的'“寶寶”呀！最后迫于時間不夠，我還是草草把蛋扔了。心中卻十分得愧疚，沒有為它舉辦一個“風(fēng)光”的下葬儀式。假如它沒碎的話，我會給它造個房子，好好保護它的。

　　事后再想起蛋寶寶，我心里還是不由得升起愧疚之情，因為我沒有照顧好它。這個活動讓我體會到當(dāng)媽媽的辛苦。媽媽把我養(yǎng)那么大，付出了很多的心血，也經(jīng)歷了很多的挫折與困難。

　　關(guān)于護蛋的作文 篇14

　　最近我校舉行一次護蛋的活動，意義在于感恩父母的愛心和養(yǎng)育我們的辛苦。老師讓同學(xué)們星期天從家里各帶一只雞蛋回校，就像父母保護自己的孩子一樣保護它一個星期，到星期五雞蛋還是完好無損的，這位同學(xué)則是稱職的“好爸”或“好媽”。

　　同學(xué)們有的用紙盒海綿裝蛋，有的用小竹藍裝蛋，有的沒包裝。我呢是這樣裝的：在雞蛋寫上我的名字，用紙巾包裹著雞蛋再放進一個透明的膠牙簽筒再擰上蓋，就算掉到地上雞蛋也不會破損。

　　星期一，每個同學(xué)都小心翼翼的'，下課鈴響了，老師要求我們把蛋帶在身上然后去飯?zhí)贸燥垼瑐�個捂住口袋，生怕走路動作大一點它就會溜出來了。一天下來，沒有誰的雞蛋變“壞蛋”，都各自慶幸。

　　星期二，由于大家都放松了警惕，其中一同學(xué)走著路被另一同學(xué)撞了一下，結(jié)果蛋爛在口袋里了。有了壞的開始，緊跟著各種各樣的狀況都有了，比如上體育課時，同學(xué)們打羽毛球，雞蛋可不能帶在身上呀，把它放地上遠一點怕看不到會被別人拿走了，放近一點打球時又踩壞了蛋。放學(xué)了，把蛋拿回宿舍，蛋放在床上怕壓怕了，放衣柜里一會就忘了，拿衣服洗澡時連放在柜的蛋也扯出來摔壞了。我總結(jié)了一下，加了包裝比沒包裝的要遲一些變壞。直到星期五老師宣布發(fā)獎狀給護蛋成功的同學(xué)那一刻，我才放下心來，我們班四十三個同學(xué)剩下十個是稱職的“好爸”或“好媽”，我是其中的一個“好爸”。

　　這次活動讓我明白了爸媽的辛苦，并且保護東西要講究方法和要有責(zé)任心。

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