小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話（共15篇）
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話1
動(dòng)物王國(guó)一年一度的才藝演出快開(kāi)始了，小猴什么也不會(huì)，急得直打滾。他突然想：我的鄰居小兔是個(gè)作家，我可以拜師學(xué)藝，絕不丟我們猴子家族的臉。
于是他飛快地跑到小兔子家，學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。小兔便開(kāi)始教他寫(xiě)作文，小猴子一開(kāi)始專心致志，興致勃勃地寫(xiě)作文，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，小猴覺(jué)得無(wú)聊了，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒撓頭抓耳。突然他聽(tīng)見(jiàn)了一陣悅耳的歌聲，立馬跑出小兔家，循著聲音走遠(yuǎn)了。
他看到一只喜鵲在吹喇叭，他吹的音樂(lè)繞梁三日，實(shí)在太好聽(tīng)了。于是其他的小動(dòng)物們都圍著他拍手，小猴說(shuō)：“求求你，教教我吧，我一定會(huì)好好學(xué)的。”喜鵲聽(tīng)了這話，笑著拿給他一只喇叭，小猴子就開(kāi)始吹了起來(lái)，吹著吹著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，小猴子的`腮幫子越來(lái)越酸，越來(lái)越疼，疼得他受不了了，可是小猴子還是每天吹，但實(shí)在太難聽(tīng)，鄰居們受不了，就開(kāi)始罵他，于是小猴子又放棄了。
小猴子正難過(guò)的時(shí)候，小鹿像風(fēng)似的跑過(guò)小猴子身邊，小猴子拍拍腿說(shuō)：“當(dāng)個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員也很好。”于是就跟著他一起，沒(méi)想到剛跑了幾米，就累得氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟坐在地上，他心想：我原來(lái)不適合長(zhǎng)跑。于是他又放棄了。
才藝演出開(kāi)始了，小兔、喜鵲、小鹿都獲得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，而小猴子呢？一個(gè)獎(jiǎng)品也沒(méi)有，他后悔莫及。
小朋友們，我們做事要堅(jiān)持不懈，不然就和小猴子一樣將一無(wú)所獲。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話2
森林王國(guó)要舉辦才藝大賽，小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。
一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫(xiě)作。他想：我也學(xué)。小猴回到家，拿起作文本寫(xiě)了起來(lái)。剛寫(xiě)兩句話，就覺(jué)得沒(méi)話可說(shuō)了，小猴說(shuō)：“寫(xiě)作文怎么這么難，不學(xué)了！”
突然小猴聽(tīng)到喇叭聲，真好聽(tīng)。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還是學(xué)吹喇叭吧。”小猴給自己買了一個(gè)喇叭，吹了起來(lái)。剛吹兩天，小猴覺(jué)得腮幫子疼了，說(shuō)：“這個(gè)也太難，不學(xué)了。”喇叭被扔在角落里再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。
又一天，小猴在外散步，看見(jiàn)小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了，說(shuō)：“我也學(xué)跑步。”小猴撒腿就跑，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。
才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話3
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)“才藝大賽”，動(dòng)物們都在家里準(zhǔn)備著。
一天，小猴看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)作，就想：小兔作文寫(xiě)得這么好，我就學(xué)寫(xiě)作吧！說(shuō)完，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你可以教我寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“可以啊！”可是，小猴才寫(xiě)了幾個(gè)字就不耐煩了。
小猴剛放下筆，就聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)響亮的聲音。小猴一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會(huì)吹了一首就對(duì)小熊說(shuō)：“我會(huì)了。”然后一溜煙兒跑出去玩了。
在回家的路上，小猴看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，就追上去說(shuō)：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺(jué)得腿酸，一直叫苦連天。
到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌。可小猴卻什么也沒(méi)得到，小猴非常后悔。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話4
秋天，小動(dòng)物們一年一度的才藝比賽又要開(kāi)始了，小兔練習(xí)書(shū)寫(xiě)，小熊練習(xí)吹小號(hào)，小鹿練習(xí)跑步。在一旁的樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去的小猴看見(jiàn)了，心中很是佩服，于是它決定向它們學(xué)習(xí)。
小猴先找到了小兔，跟著它學(xué)寫(xiě)字，剛寫(xiě)一會(huì)兒，小猴突然覺(jué)得很無(wú)聊，于是它打了一個(gè)哈欠，睜著睡眼惺忪的眼睛，懶洋洋的去找小熊吹小號(hào)了。
小猴跟小熊吹了一會(huì)兒小號(hào)，又覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)。它找了一個(gè)小皮球，在把手撐在地上，接著把腿立起來(lái)，頂著皮球轉(zhuǎn)圈圈。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)束了，小兔取得了博士生的好成績(jī)，小熊成為了一名出色的`演奏家，小鹿也獲得了森林馬拉松第一名的好成績(jī)，但是小猴卻什么都沒(méi)有，它端在地上，抱著膝蓋，嘴里還嘟囔著：“憑什么它們有，我卻沒(méi)有，為什么呢？”
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話5
在一片美麗的森林里，住著很多的小動(dòng)物，這里將要舉行一年一度的才藝大賽了。
小兔、小熊和小鹿都想取得好成績(jī)。
但是小猴卻在家里愁眉苦臉的想：“我什么才藝都不會(huì)，我還要不要去參加才藝大賽呢？”
第二天，小猴出去散步時(shí)，經(jīng)過(guò)小兔家的.窗前，它看到小兔正在寫(xiě)作文。小猴想：“我要是會(huì)寫(xiě)作的話，將來(lái)也許可以當(dāng)作家，也可以在比賽中取得好成績(jī)。”小猴這么一想啊，眉頭舒展了，笑彎了腰。可是小猴只練習(xí)了一天，就說(shuō)：“寫(xiě)作文就是寫(xiě)幾個(gè)字嘛，這不用天天練，太簡(jiǎn)單了。
這時(shí)小猴聽(tīng)到對(duì)面的小熊在吹喇叭。小猴心想：“我要是會(huì)吹喇叭的話將來(lái)就可以成為音樂(lè)家，也可以在比賽中取得好成績(jī)。
第三天，小猴拿著喇叭到花園吹，吹著吹著，一只小鹿從小猴身邊跑過(guò)去，小猴又想：“我要是會(huì)跑步的話，將來(lái)我也許可以當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)健將，還可以在比賽中取得好成績(jī)。”
可是小猴想了想，覺(jué)得跑步還是太累了。
日子一天天過(guò)去了，結(jié)果，到了才藝大賽，小兔、小熊和鹿都獲獎(jiǎng)了，它們還成為了好朋友，只有小猴一個(gè)人蹲在那里，垂頭喪氣的。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了，不管做什么事都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持不懈，才能有所收獲。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話6
森林里要舉行一次才藝表演賽，動(dòng)物們都迫不及待地想要參加了。
小猴去小白兔家學(xué)寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔，你教我寫(xiě)作文好嗎？”小兔說(shuō)：“好。”小猴寫(xiě)了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就想開(kāi)溜。
這時(shí)，窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，他看了看窗外，原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說(shuō)：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好吧。”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，小猴覺(jué)得腮幫子很痛，就不想學(xué)了。
回家時(shí)，他看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴覺(jué)得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺(jué)得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。
到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌，而自己卻一無(wú)所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話7
一年一度的才藝展示又到了。
小兔在全神貫注，一動(dòng)不動(dòng)的看書(shū)，好像雕塑一樣蹲在那里，小熊也在旁邊吹小號(hào)。一邊吹著小號(hào)，一邊調(diào)整音響，小鹿一邊跑步，一邊喊著：“嗨呦，嗨呦”小猴卻在旁邊玩。
小猴子意識(shí)到自己已經(jīng)落后了，就想和大家一起學(xué)本領(lǐng)。小猴先跟小兔學(xué)寫(xiě)作，但它的覺(jué)得太無(wú)聊，就睡了一會(huì)兒。小兔寫(xiě)完了作文，看見(jiàn)小猴卻睡著了，就把小猴喊了起來(lái)，小猴打了個(gè)哈欠，小兔問(wèn)它：“你寫(xiě)的'作文寫(xiě)完了嗎？”小猴說(shuō)：我一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。”小兔說(shuō)：“你快點(diǎn)寫(xiě)呀。”小猴寫(xiě)完了。它不想學(xué)寫(xiě)作了。
然后它又去找小熊，小猴說(shuō)：“你能教我小號(hào)嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！”小猴拿著一把小號(hào)，小熊剛開(kāi)始教它，它就開(kāi)始玩皮球，小猴一手撐著頭，一手拿著小號(hào)，還用腳頂著球，小侯說(shuō)：“小號(hào)沒(méi)意思。”小猴就沒(méi)小號(hào)了。
才藝展覽結(jié)束了，小兔戴上了博士帽，小熊拿著音樂(lè)證書(shū)，小鹿拿著獎(jiǎng)杯，但是小猴什么也沒(méi)拿到，小猴很后悔，應(yīng)該當(dāng)時(shí)就要認(rèn)真的。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話8
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽，讓每個(gè)動(dòng)物都展示自己的特長(zhǎng)。別的動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)，只有小猴沒(méi)有，所以他想去學(xué)一種特長(zhǎng)。
他知道小兔作文寫(xiě)得很好，他就走到小兔家，對(duì)小兔說(shuō)：“我能學(xué)你寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以，不過(guò)要寫(xiě)好文章，要用些好詞，好句，有的.文章還要多寫(xiě)幾遍。”小猴剛沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，覺(jué)得寫(xiě)作文很累，對(duì)小兔說(shuō)了聲再見(jiàn)，就跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一陣好聽(tīng)的聲音，原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭，他非常羨幕，就說(shuō)：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“可以，不過(guò)要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點(diǎn)氣。”小猴吹著吹著，這時(shí)，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦！要再把喇叭抬高一點(diǎn)。”小猴想：又有那么多要求，還是去玩吧。他趁百靈鳥(niǎo)不注意，跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，看見(jiàn)一只小鹿飛快地跑過(guò)來(lái)，小猴喊：“小鹿，我能學(xué)你跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以，不過(guò)要跑得快，要有足夠力氣和毅力。”小猴跑著跑著，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。
日子一天一天地過(guò)去了，特長(zhǎng)比賽開(kāi)紿了，小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都有獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有，他說(shuō)：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣啊！”
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話9
森林之王老虎宣布要召開(kāi)動(dòng)物才藝大賽，小猴子興致勃勃的出去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子在草地上走著，剛好路過(guò)小兔子家，小猴子見(jiàn)小兔在認(rèn)真地學(xué)寫(xiě)作，小猴子感覺(jué)寫(xiě)作很輕松，就打算要學(xué)寫(xiě)作。
小猴子找來(lái)一張桌子和一把椅子，坐在椅子上想呀想呀……小猴子盯著本子直發(fā)呆，它寫(xiě)了上句沒(méi)下句，它的手直發(fā)抖，腦袋一片空白，它感覺(jué)寫(xiě)作太累太無(wú)聊，于是放棄了寫(xiě)作。
小猴子走到半路，就聽(tīng)見(jiàn)了美妙的喇叭聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，這悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙聲音燃起了小猴子當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想，小猴子拿起旁邊的喇叭，吹了起來(lái)，小猴子鼓起腮幫子，瞪著兩只圓溜溜的.大眼睛，使勁地吹，吹了幾遍，小猴子一點(diǎn)聲音也沒(méi)吹響，然而弄的腮幫子直疼，忽然一陣響聲從小猴子喇叭里吹過(guò)，弄的四鄰不安，連小猴子也用雙手捂住耳朵，小猴子想：吹喇叭太累人了。于是小猴子放棄了學(xué)吹喇叭。
小猴子又走著走著見(jiàn)小鹿在跑步，小猴子感覺(jué)跑步很有趣，于是也跟著跑了起來(lái)，跑了一會(huì)就上氣接下氣，兩腿直發(fā)軟，小猴子感覺(jué)跑步太疲憊了，又放棄了跑步。
小兔、小熊和小鹿通過(guò)自己的努力得到了第一名的獎(jiǎng)牌，它們很開(kāi)心，小猴子什么也沒(méi)得到，全都是因?yàn)樗胪径鴱U，不能專心致志的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，小猴很慚愧。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話10
一年一度的才藝大賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的才藝。
小猴想：我們猴子家族都有自己的才藝，我可不能拖它們的.后腿呀。
忽然，他想到自己的鄰居小兔是個(gè)文學(xué)家，小猴子想了想，覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)。于是一口氣跑到小兔子家，它進(jìn)來(lái)一看，小兔正在書(shū)桌邊寫(xiě)作文，小兔就恭恭敬敬地拜他學(xué)寫(xiě)文章。剛開(kāi)始，小猴子還是興致勃勃、全神貫注的。過(guò)了一會(huì)兒，他覺(jué)得越寫(xiě)越?jīng)]勁，只要外面有風(fēng)吹草動(dòng)，它的神就飄了出去，它覺(jué)得寫(xiě)作文太難了。于是，它扔掉作文本，跑出去玩了。
小猴玩得正起勁，聽(tīng)到一陣?yán)@梁三日的天籟之音——喇叭聲，他爬到樹(shù)上循聲望去，喜鵲正在樹(shù)林里練習(xí)吹喇叭，刺溜一聲，小猴子滑了下去，跑到了喜鵲面前說(shuō)：“喜鵲你教教我吹喇叭吧。”于是，它每天都鼓著腮幫子練習(xí)吹喇叭，幾天下來(lái)，小猴的腮幫子越來(lái)越痛，最后想：算了我還是去學(xué)別的吧！
這時(shí)，它看到小鹿像一陣風(fēng)一樣從眼前爬過(guò)去，小猴說(shuō)：“您教我吧！”于是，他和小鹿學(xué)了起來(lái)，他剛跑了幾分鐘，就累得上氣不接下氣。他想：這樣學(xué)太耗體力了，我不學(xué)了。
一年一度的才藝大賽終于開(kāi)始了，小動(dòng)物們都八仙過(guò)海——各顯神通，都得獎(jiǎng)了，只有小猴子哭喪著臉，想：我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該三心二意。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話11
有一天，森林之王老虎召開(kāi)森林會(huì)議，他站在高處宣布：“下周一，我們將舉行一場(chǎng)才藝大賽，大家這幾天可要好好準(zhǔn)備！賽出水平！”
會(huì)議結(jié)束后，小動(dòng)物們紛紛回家練習(xí)自己的才藝。小猴想不出自己有什么才藝，就到處拜師學(xué)藝。他先到小兔家，發(fā)現(xiàn)小兔子在寫(xiě)作文。小猴問(wèn)小兔子說(shuō)：“你可以教我寫(xiě)作文嗎？”小兔興高采烈地說(shuō)：“可以呀！這是我的強(qiáng)項(xiàng)！”學(xué)了沒(méi)多久，小猴聽(tīng)見(jiàn)窗邊傳來(lái)一陣美妙的音樂(lè)，扔下筆，便跑出了小兔家，去尋找音樂(lè)來(lái)源之處。
原來(lái)是小熊在吹喇叭！小猴心想：小熊吹喇叭真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧！小猴買了個(gè)喇叭，興致勃勃地找小熊學(xué)習(xí)，可是沒(méi)過(guò)多久，小猴便覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了。他自信滿滿地說(shuō)：“吹喇叭可真簡(jiǎn)單，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了！”小猴告別了小熊，準(zhǔn)備回家。
回家的.路上，小猴走著走著，面前閃過(guò)一道黑影，原來(lái)是小鹿在練習(xí)跑步。小鹿跑步可真快呀！小猴心想：我還是學(xué)跑步吧！小猴叫住小鹿說(shuō)：“你可以教我跑步嗎？”小鹿開(kāi)心地說(shuō)：“可以呀，我很愿意教你跑步。”可是沒(méi)想到，才過(guò)了一會(huì)兒，小猴又半途而廢了，又不學(xué)了。
才藝大賽開(kāi)始了，小兔寫(xiě)作文得第一，小熊吹喇叭得第一，小鹿跑步得第一，只有小猴一無(wú)所獲。
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)要一心一意、堅(jiān)持到底，不能三心二意、見(jiàn)異思遷。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話12
一年一度的才藝比賽快要到了，地點(diǎn)是森林廣場(chǎng)。小動(dòng)物們還在那里排練，小兔在認(rèn)真的.寫(xiě)作文，小熊在吹小號(hào)，小鹿在跑步，小猴卻在玩耍，其實(shí)小猴什么才藝也沒(méi)有想到。
小猴覺(jué)得寫(xiě)作文很簡(jiǎn)單，就到小兔那學(xué)習(xí)，小兔還特別認(rèn)真的寫(xiě)作文時(shí)，小猴就堅(jiān)持不住了，它什么也沒(méi)有寫(xiě)，還困的打起了個(gè)大大的哈欠，甚至把筆給丟到地上。
小猴又覺(jué)得吹小號(hào)比較簡(jiǎn)單，又來(lái)到了小熊面前學(xué)吹小號(hào)，小熊不慌不忙的教小猴，小熊還在歡樂(lè)的吹著，小猴又開(kāi)始玩起來(lái)，它右手抓著小號(hào)，趴在地上，左手撐著頭，笑嘻嘻的用左腳攥著球。
比賽結(jié)束了，認(rèn)真寫(xiě)作文的小兔成了博士，研究很多東西。小熊喜歡吹小號(hào)，成為了小號(hào)老師，小鹿喜歡跑步，成為了跑步冠軍。小猴什么也沒(méi)有成為，它蹲下來(lái)反思：要是我認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)這樣了。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話13
森林才藝大賽再過(guò)幾天就要開(kāi)始了小動(dòng)物們都在樹(shù)林里練習(xí)自己的才藝只有小侯覺(jué)得反正還有幾天先玩會(huì)兒吧。
小兔在認(rèn)認(rèn)真真的'練習(xí)書(shū)法很安靜小猴看見(jiàn)了留下學(xué)一學(xué)小兔的書(shū)法小侯欣小兔寫(xiě)的那么好看他肯定也能寫(xiě)得這么好看小猴拿來(lái)紙和筆開(kāi)始練習(xí)了可是沒(méi)寫(xiě)一會(huì)兒小猴就開(kāi)始犯困了小偷看了小小猴繼續(xù)寫(xiě)了
小熊在開(kāi)心的吹著小號(hào)也很認(rèn)真小何看見(jiàn)了一項(xiàng)協(xié)議小熊的小號(hào)小紅心小熊吹能吹得那么好我肯定也能吹得那么好小號(hào)拿來(lái)小號(hào)剛吹一會(huì)兒就覺(jué)得沒(méi)意思就開(kāi)始玩皮球了，小何一手拿著小號(hào)一手伸著下巴腳在轉(zhuǎn)著皮球小熊看了看小猴繼續(xù)退出小號(hào)了
最后，小動(dòng)物們都達(dá)到自己的志向。小兔戴上了博士帽，小熊也成了小號(hào)家，小鹿也得到了獎(jiǎng)杯，只有小猴什么也沒(méi)有。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話14
森林里要舉行才藝大賽，小動(dòng)物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來(lái)。
小猴在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)作文。小猴說(shuō)：“我也要學(xué)。”小猴剛寫(xiě)了幾個(gè)字，聽(tīng)到窗戶傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲。小猴往外瞧，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。
小猴對(duì)小熊說(shuō)：“我也要學(xué)吹喇叭。”小熊說(shuō)：“好啊！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說(shuō)：“不要緊，我有的是力氣。”小猴剛學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符，就得意地說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了。”小熊勸他說(shuō)：“你連皮毛都沒(méi)學(xué)會(huì)，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。
回家的'路上，他看見(jiàn)小鹿在跑步，看起來(lái)很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會(huì)兒就覺(jué)得腰酸背痛，放棄了。
才藝大賽的那天，小動(dòng)物們八仙過(guò)海——各顯神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢？只能眼睜睜看著他們得獎(jiǎng)，自己的口袋，空空如也。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話15
下個(gè)月，開(kāi)心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動(dòng)物們都在認(rèn)真準(zhǔn)備，只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。
臨近比賽，小猴看見(jiàn)小兔在家中認(rèn)真學(xué)寫(xiě)作文。他也寫(xiě)了起來(lái)。可是，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就覺(jué)得寫(xiě)作文太沒(méi)勁了。他放下筆，聽(tīng)到了悠揚(yáng)的樂(lè)聲，原來(lái)是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會(huì)了一首曲子，就覺(jué)得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。
后來(lái)，他又想跟小鹿學(xué)跑步，可跑了十幾米就跑不動(dòng)了。
比賽那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等獎(jiǎng)，胸前掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌。可小猴呢？連一個(gè)獎(jiǎng)牌都沒(méi)得到。
小猴心想：下次再也不能半途而廢了，否則這輩子都會(huì)一事無(wú)成。
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