我愛(ài)爸爸媽媽

時(shí)間：2024-03-12 16:33:41 好文我要投稿

爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)作文推薦度：
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我愛(ài)爸爸媽媽

我愛(ài)爸爸媽媽1

　　有人說(shuō)：“世界上最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)兒女的愛(ài)。”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是呀！我們從一生下來(lái)就在爸爸媽媽的精心撫育下成長(zhǎng)，是爸爸媽媽第一個(gè)教我們數(shù)1、2、3……，是爸爸媽媽第一個(gè)教我們識(shí)字。遇到困難時(shí)，第一個(gè)鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難的也是爸爸媽媽?zhuān)?/p>

我愛(ài)爸爸媽媽

　　在我的.腦海里有一件往事讓我體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　那是一個(gè)夏天的中午，天空下起了雨，小伙伴們拉著我去玩踩雨。我們踩呀踩、踩呀踩，玩得高興極了，淅淅瀝瀝的小雨灑在我們的身上、臉上、頭發(fā)上，我都不去管它，只顧著用我的小腳丫去踩著雨水，一不小心，我摔倒了，摔在了一灘雨水里，爸爸聽(tīng)到聲音，連忙出來(lái)，看見(jiàn)我在地上躺著，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我抱回了屋里。然后媽媽就給我換衣服，給我洗澡。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不能再玩踩雨了，要不然會(huì)生病的。”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我卻不知道，病魔早已向我伸出了魔爪。

　　到了吃晚飯的時(shí)候，我突然感覺(jué)不舒服，胡亂吃了幾口飯就睡下了。晚上，我身子燙得像火一烤著一樣，全身麻木，我不停地呻吟著，爸爸聞聲趕來(lái)，媽媽看我臉蛋紅撲撲的，連忙拿了體溫表給我量體溫，量完后，媽媽一看，驚叫起來(lái)：“啊！40℃！”爸爸一聽(tīng)，連忙找來(lái)酒精幫我擦拭身子，媽媽找來(lái)了感冒藥，我吃下后，仍不降溫。媽媽抱著我，和爸爸一起趕到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷后，確診為重感冒，醫(yī)生讓我住院，這時(shí)我已昏迷不醒。我只記得，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)的是：潔白的被子、潔白的床單，總之這里一切都是潔白的。我看見(jiàn)爸爸媽媽在床邊坐著，媽媽看我醒了，高興地說(shuō)：“孩子，你醒了。”我點(diǎn)頭回答：“是呀！媽媽您一夜都沒(méi)睡！”鄰床的一位病人說(shuō)：“何止一夜呀！你媽媽和爸爸在你床邊守護(hù)了二天二夜，直到你醒了！”我聽(tīng)完后，撲到爸爸媽媽的懷里，熱淚盈眶，哭著說(shuō)：“媽媽、爸爸我以后再也不玩踩雨了……”

　　在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，我的病好了。自打這件事后，我再也沒(méi)有去玩踩雨，因?yàn)槲也幌朐僮尠职謰寢尀槲覔?dān)心。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我更加體會(huì)到了爸爸媽媽那偉大無(wú)私的愛(ài)。

我愛(ài)爸爸媽媽2

　　記得那是一個(gè)下午，我穿得很單薄，瑟瑟的秋風(fēng)吹在人身上讓人直發(fā)抖。不一會(huì)兒，天漸漸暗了下來(lái)，竟然下起了小雨。這時(shí)我想起了中午回家吃飯時(shí)的情景：吃完午飯我正要起身上學(xué)，媽媽告訴我天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午有陣雨，得多穿些衣服。我卻不耐煩地沖她喊：“太陽(yáng)好著呢，下什么雨呀！”說(shuō)完，便跑著上學(xué)去了。

　　下課了，我從窗戶(hù)里看見(jiàn)外面雨越下越大。放學(xué)了，大家都撐開(kāi)雨傘，穿好雨衣準(zhǔn)備回家，只有我呆呆地站在教室里不知所措。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的'聲音，接著，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，啊！是媽媽,她穿著一件單薄的雨衣，鞋子、頭發(fā)全都濕透了，唯一干爽的卻是媽媽手中拿的我的衣服。媽媽不但沒(méi)有生我的氣，還冒雨來(lái)給我送衣服。看看媽媽?zhuān)冶亲右凰幔蹨I不由自主地流了下來(lái)。

　　當(dāng)我看到爸爸工作累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，我總會(huì)為爸爸擦擦汗，說(shuō)：“爸爸，您休息會(huì)兒吧！”可爸爸卻總是說(shuō)：“我要努力工作，多掙錢(qián)，將來(lái)好供我們的小月上大學(xué)啊！”每當(dāng)這時(shí)，我就感覺(jué)到自己特別幸福。

　　我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

我愛(ài)爸爸媽媽3

　　爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)您們!”

　　雖然在我不聽(tīng)話(huà)或背不到古箏曲目時(shí)，你們會(huì)用手打我或用長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)條抽痛我，但是我知道你們都是為了我長(zhǎng)大后成才，才這樣教育我的`。

　　媽媽您經(jīng)常問(wèn)我，這樣教訓(xùn)我，我會(huì)不會(huì)恨你。在這我要非常認(rèn)真地對(duì)您說(shuō)一句：我不會(huì)恨你的，媽媽。因?yàn)槲抑滥闶恰巴渗P”心切，所以我不恨你。你也經(jīng)常跟我說(shuō)：“打在女身上，痛在娘心里”這句話(huà)。我小時(shí)不懂這是什么意思，只是一遍遍聽(tīng)著您向我訴說(shuō)這句話(huà)，而在今日，我終于明白了您們的用心良苦。

　　隨著我一天天長(zhǎng)大，你們的脾氣也愈發(fā)愈大。我知道是我越來(lái)越調(diào)皮、不聽(tīng)話(huà)，惹您們生氣了。爸爸媽媽?zhuān)瑥默F(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)努力改正我的缺點(diǎn)，再也不讓你們痛心了。

　　爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您們!

我愛(ài)爸爸媽媽4

　　我有一個(gè)溫馨的家，家里有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)谒麄兊木暮亲o(hù)下，我一天一天的成長(zhǎng)。

　　記得有一次晚上，我在家里玩。就在玩的時(shí)候，被一個(gè)載著拉手的箱子碰到了頭，頭上流滿(mǎn)了血，爸爸媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，一言不發(fā)就把我抱起來(lái)，飛快地跑進(jìn)醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，媽媽跑去掛號(hào)，爸爸背著我去找醫(yī)生。醫(yī)生來(lái)了，叫媽媽把我的身體側(cè)過(guò)來(lái)，醫(yī)生用棉簽把我腦袋上的血統(tǒng)統(tǒng)刷掉，我痛的哇哇大叫。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“痛就咬我的'手吧！”我看著爸爸媽媽那副痛苦的樣，就知道他們心里一定比我更痛。醫(yī)生經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的治療，終于我頭上的血。爸爸媽媽也就在這個(gè)時(shí)候才松了一口氣。

　　我一直享受著爸爸媽媽的我的愛(ài)，它無(wú)處不在。

我愛(ài)爸爸媽媽5

　　當(dāng)媽媽買(mǎi)菜回家時(shí)，我會(huì)幫媽媽把菜提到廚房，當(dāng)爸爸下班回家時(shí)，我會(huì)給爸爸端杯熱水，當(dāng)媽媽嫌你作業(yè)磨蹭，沖你發(fā)火時(shí)，我會(huì)虛心接受趕緊寫(xiě)，當(dāng)你想買(mǎi)一件心愛(ài)的禮物，可媽媽沒(méi)有多余的錢(qián)，我會(huì)體諒媽媽不再要求。

　　我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的`好我會(huì)深深記在心里，長(zhǎng)大后我要好好孝順你們。像你們愛(ài)我一樣的愛(ài)你們。

我愛(ài)爸爸媽媽6

　　有一件事至今讓我難以忘懷。

　　記得七八歲的時(shí)候，我走路總是歪歪扭扭的，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果出來(lái)了，原來(lái)我得了先天性股骨頭壞死。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有希望了，這種病只好的幾率很小。當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，爸爸媽媽的心一下子提到了嗓子眼，眼淚像斷了線的珠子一樣往下落。這個(gè)病是怎么得上的呢，還有從我在媽媽里那時(shí)候說(shuō)起。

　　那時(shí)候，家里生活很拮據(jù)，一家人靠著爸爸媽媽掙錢(qián)養(yǎng)家，當(dāng)時(shí)他們由于廠里上班工資少就開(kāi)始賣(mài)涼皮，爸爸每天做涼皮，媽媽就出去賣(mài)涼皮。這時(shí)我就在媽媽的肚子里，媽媽的肚子整天都在柜子上面碰來(lái)碰去，日子久了，媽媽的肚子上形成了一條很明顯的線，所以我在媽媽的`肚子里我就得了這個(gè)病，一生下來(lái)就這樣了。

　　爸爸媽媽聽(tīng)別人說(shuō)要想治好這個(gè)病就要去西安的大醫(yī)院看病，爸爸媽媽就一起商量，準(zhǔn)備帶我去西安看病。于是，接下來(lái)的日子他們就四處借錢(qián)為我治病。錢(qián)的問(wèn)題解決了，我們就去西安了。到了西安那里的一切都讓我這個(gè)鄉(xiāng)村的小女孩感到好奇。很快我們就去了醫(yī)院，爸爸辦理了住院手續(xù)，經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的檢查，幾天后就準(zhǔn)備給我了。

　　進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，爸爸媽媽都的哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我還小，不懂事，就想：“爸爸媽媽為什么要哭呀？”過(guò)來(lái)好久、好久，手術(shù)終于結(jié)束了。從此，我的腿上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕，手術(shù)總共做了三次，打的都是全麻，可是我的病還沒(méi)有好，腦子也沒(méi)有以前那么好了，走路還比以前更明顯了。我很傷心，我看到爸媽比我更傷心!原來(lái)他們騙了我們!

　　直到現(xiàn)在我才明白，并不是他們騙了我們，原來(lái)手術(shù)不一定全部成功；直到現(xiàn)在我才明白，爸媽為什么哭那么傷心，因?yàn)槭中g(shù)不成功會(huì)有生命危險(xiǎn)……我終于明白了爸爸媽媽的付出都是為了我好，媽媽每次提到這件事時(shí)，我都裝著去上廁所，躲在廁所傷心的哭，等哭完了，照照鏡子，看有沒(méi)有紅眼圈，如果沒(méi)有就出去。

　　我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“您們辛苦了，我永遠(yuǎn)都愛(ài)您們，不會(huì)因?yàn)槟鷤冏兝隙訔壞銈儯乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您們的養(yǎng)育之恩。

　　爸爸媽媽?zhuān)x謝您們！

我愛(ài)爸爸媽媽7

　　在我的生活中，父母是最關(guān)心我的人，他們?yōu)槲腋冻龅淖疃唷Ｎ页砷L(zhǎng)的每一步都充滿(mǎn)了父母對(duì)我深深的愛(ài)。我想知道父母有多愛(ài)我，怎么回報(bào)父母的愛(ài)。

　　我父母很愛(ài)我。他們?yōu)槲业慕】党砷L(zhǎng)而努力。父母的愛(ài)和關(guān)心讓我的生活豐富多彩。在我漫長(zhǎng)的記憶中，有一件事：有一天，我沮喪地走在回家的路上。因?yàn)檎Z(yǔ)文期中考試沒(méi)考好，考了74分，怕爸爸打我，怕媽媽和我吵架。沒(méi)想到，媽媽好心地對(duì)我說(shuō)：“肖磊，不要放棄，只要你努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有成功的一天！每個(gè)人的路都不平坦，每個(gè)人都有挫折。面對(duì)失敗，不要被動(dòng)退縮，要努力，面對(duì)困難；遇到失敗，要學(xué)會(huì)不去尋找失敗的原因，而是去尋找成功的途徑。這樣才能在人生的道路上取得更大的成功。”第二天，我高興地來(lái)到學(xué)校。感覺(jué)什么都好學(xué)。對(duì)于我從小到大的生活和學(xué)習(xí)，我的'父母不知道他們付出了多少努力，他們?cè)诜泵Φ墓ぷ骱蠼o了我關(guān)懷和考慮。所以，我想對(duì)父母有孝心，有愛(ài)心。我要行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)理解父母，回報(bào)父母，讓父母無(wú)憂(yōu)。

　　最后，我想用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)我對(duì)父母的愛(ài)：我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冃量喟盐規(guī)Т蟮摹槲遗Γ瑸槲依郏瑹o(wú)論你付出多少，都不要后悔。我要孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們！

我愛(ài)爸爸媽媽8

　　我愛(ài)爸爸媽媽。我是xx縣xx鎮(zhèn)小學(xué)20xx級(jí)x班的xxx，是爸爸媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，給了我生命，給了我一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境。

　　當(dāng)我第一次說(shuō)話(huà)時(shí)，當(dāng)我第一次邁步時(shí)，當(dāng)我寫(xiě)第一個(gè)字時(shí)，是爸爸媽媽牽引著我；當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，當(dāng)我生病的時(shí)候，是爸爸媽媽陪伴著我。爸爸媽媽是大海，我是海中的.一滴水；爸爸媽媽是屋檐，我是屋檐下避雨的燕子；爸爸媽媽是荷葉，我是受荷葉保護(hù)的荷花；爸爸媽媽是春光，我是受春光滋潤(rùn)的小草……不管爸爸媽媽是不是有體面的工作，不管爸爸媽媽是不是很有錢(qián)，爸爸媽媽都是值得我永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。我要做一個(gè)乖孩子，少讓爸爸媽媽操心。一個(gè)開(kāi)心的擁抱，一張?zhí)鹈赖男δ槪槐瓭鉂獾臒岵瑁o他們捶捶背，洗洗腳……都會(huì)讓爸爸媽媽感到幸福和安慰。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！謝謝大家！

我愛(ài)爸爸媽媽9

　　認(rèn)知：

　　1．知道父母養(yǎng)育子女很辛苦，自己是在父母親切關(guān)懷、照顧下長(zhǎng)大的。

　　2．知道應(yīng)當(dāng)敬愛(ài)父母，做敬愛(ài)父母的好孩子。

　　情感：

　　1．體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，產(chǎn)生愛(ài)爸爸媽媽的情感。

　　2．愿意做敬愛(ài)父母的好孩子。

　　行為：

　　1．對(duì)父母說(shuō)話(huà)有禮貌，會(huì)問(wèn)候。

　　2．外出和回家要向父母打招呼。

　　3．吃東西要先想到父母。

　　教學(xué)建議

　　教材分析

　　本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)一、二年級(jí)“孝親敬長(zhǎng)”德目中的有關(guān)規(guī)定設(shè)置的。孝敬父母教育是中華民族傳統(tǒng)美德教育中的重要內(nèi)容之一。

　　當(dāng)前，我國(guó)絕大多數(shù)小學(xué)生是獨(dú)生子女，受到父母無(wú)微不至的照顧。但是，有些家長(zhǎng)對(duì)子女的生活關(guān)心、照顧過(guò)多，教育不夠，造成有的孩子只知受愛(ài)，不知愛(ài)人，認(rèn)為父母的關(guān)心、照顧是應(yīng)當(dāng)?shù)模欢没貓?bào)父母，愛(ài)父母。因此，加強(qiáng)孝敬父母的教育尤為必要。

　　本課主要教育學(xué)生，了解父母養(yǎng)育自己很辛苦，從中體會(huì)到父母的愛(ài)心，從而激發(fā)他們對(duì)父母的愛(ài)，促使他們產(chǎn)生孝敬父母的行動(dòng)，為此安排了本課課文，內(nèi)容是父母給小蘭過(guò)生日那天，小蘭看著自己從小到大的照片，回憶自己在成長(zhǎng)過(guò)程中，父母養(yǎng)育自己的辛苦，對(duì)于過(guò)生日就有了一種新的理解，于是就把蛋糕讓給爸爸媽媽先吃的這個(gè)故事。這也是課文的重點(diǎn)部分，感情的升華是難點(diǎn)。課文之所以選用這個(gè)故事，是因?yàn)榻o孩子過(guò)生日是當(dāng)前家庭生活中常見(jiàn)的，通過(guò)這樣的故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育比較親切。

　　本課與下一課同屬“孝親敬長(zhǎng)”德目，本課側(cè)重孝敬父母的教育，下一課側(cè)重孝敬祖輩的教育，兩課有些教育要求是相同的，如：知道他們養(yǎng)育后代很辛苦，應(yīng)當(dāng)敬愛(ài)他們，對(duì)他們有禮貌、會(huì)問(wèn)候，外出和回家要打招呼，吃東西要先想到他們等。但是父母與祖輩年齡不同，在家庭生活中的地位不同，因此這兩課的教育還是有區(qū)別的，在教學(xué)中要注意把握好這兩課的不同之處。

　　課文還安排了小蘭對(duì)父母有禮貌的其他行為，即練習(xí)部分的“看一看”欄目，目的是為學(xué)生例舉出一些具體行為，以便鼓勵(lì)學(xué)生向小蘭學(xué)習(xí)，達(dá)到本課的行為目標(biāo)教學(xué)。

　　教法建議

　　本課教學(xué)應(yīng)注意四點(diǎn)。

　　1．本課教學(xué)成功的關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的情感。要將教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際生活緊密結(jié)合，通過(guò)體會(huì)父母對(duì)孩子的“愛(ài)”，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的“愛(ài)”，在教學(xué)中要貫穿“愛(ài)”的情感，不僅要情理交融，還要請(qǐng)行結(jié)合，以情促行，以行表達(dá)情意。

　　2．本課教學(xué)要加強(qiáng)行為指導(dǎo)，一年級(jí)小學(xué)生往往有了一定認(rèn)識(shí)，有了情感，但不知該怎么做，或上課激動(dòng)一時(shí)，下課行動(dòng)依舊。本課教學(xué)要在激發(fā)學(xué)生愛(ài)爸爸媽媽情感的基礎(chǔ)上，提出明確的行為要求，激勵(lì)學(xué)生在日常生活中按行為要求去做。

　　3．本課教學(xué)要緊密聯(lián)系本校、本班學(xué)生的實(shí)際，在學(xué)生中發(fā)現(xiàn)好的典型，以學(xué)生身邊榜樣的真人真事打動(dòng)學(xué)生。對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題，老師要心中有數(shù)，使教學(xué)加強(qiáng)針對(duì)性。但要注意堅(jiān)持正面教育，以正面典型促使學(xué)生自己認(rèn)識(shí)到以往做的不足之處。不要過(guò)多地?cái)[出學(xué)生的錯(cuò)誤之處。

　　4．“孝親敬長(zhǎng)”德目的教育，在一、二年級(jí)體現(xiàn)一個(gè)重點(diǎn)，安排五課時(shí)，一些內(nèi)容在二年級(jí)教學(xué)中進(jìn)行，以后各年級(jí)仍要進(jìn)行這一教育。因此，在一年級(jí)進(jìn)行這一教育時(shí)，不要求全，不要拔高，要認(rèn)真體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)一年級(jí)教學(xué)的有關(guān)要求，符合一年級(jí)小學(xué)生的實(shí)際。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)示例

　　第一課我愛(ài)爸爸媽媽

　　教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)知：

　　1．知道父母養(yǎng)育子女很辛苦，自己是在父母親切關(guān)懷、照顧下長(zhǎng)大的。

　　2．知道應(yīng)當(dāng)敬愛(ài)父母，做敬愛(ài)父母的好孩子。

　　情感：

　　1．體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，產(chǎn)生愛(ài)爸爸媽媽的情感。

　　2．愿意做敬愛(ài)父母的好孩子。

　　行為：

　　1．對(duì)父母說(shuō)話(huà)有禮貌，會(huì)問(wèn)候。

　　2．外出和回家要向父母打招呼。

　　3．吃東西要先想到父母。

　　教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)到父母養(yǎng)育自己的辛苦。

　　教學(xué)難點(diǎn)：小蘭體會(huì)到父母養(yǎng)育自己的辛苦，對(duì)于過(guò)生日有了新的理解，過(guò)生日時(shí)應(yīng)感謝父母的養(yǎng)育之恩，因此把生日蛋糕給父母吃。

　　教具準(zhǔn)備

　　1．動(dòng)畫(huà)課件：《我愛(ài)爸爸媽媽》。

　　2．音頻：錄音故事《看誰(shuí)做得好》

　　3. 文本資料：《小明和媽媽》

　　導(dǎo)入新課

　　1．同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的.人是誰(shuí)？

　　2、同學(xué)們，在你的家里都有什么人，他們對(duì)你怎么樣？

　　3、同學(xué)們，你是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上，又是怎樣長(zhǎng)到這么大的嗎？

　　學(xué)生討論著回答問(wèn)題。

　　過(guò)渡語(yǔ)：好，剛才所有的學(xué)生都提到了爸爸媽媽?zhuān)乾F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的爸爸媽媽對(duì)你們都做過(guò)哪些事情？你認(rèn)為哪些是愛(ài)你們的，哪些是不愛(ài)你們的。

　　一、說(shuō)說(shuō)自己的爸爸媽媽

　　1、學(xué)生回答，討論。

　　教師提示：同學(xué)們剛才的回答有很多是相同的或相近的，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們把剛才回答的問(wèn)題一一記下來(lái)，然后分組討論總結(jié)，父母愛(ài)你們的有多少條？不愛(ài)你們的有多少條？然后由各組代表匯報(bào)結(jié)果。

　　學(xué)生分組討論，記錄，總結(jié)，匯報(bào)。

　　教師小結(jié)：父母愛(ài)我們的差不多，不愛(ài)我們的有兩點(diǎn)不同意見(jiàn)，最突出的就是認(rèn)為父母打孩子是否是不愛(ài)你們的行為。噢，這個(gè)問(wèn)題比較點(diǎn)型，這樣吧！現(xiàn)在我們采取正反方辯論的形式，認(rèn)為不愛(ài)你們的同學(xué)坐到左邊，你們是反方，認(rèn)為愛(ài)你們的同學(xué)坐到右邊，你們是正方。我（教師）是主持人。

　　板書(shū)：說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽

　　二、怎樣理解爸爸媽媽

　　1、父母打孩子是否是不愛(ài)孩子的行為辯論大賽現(xiàn)在開(kāi)始。

　　正方同學(xué)發(fā)言。

　　展示拓展資料中的《小明和媽媽》

　　故事中小明的媽媽打了他，你難道說(shuō)媽媽不愛(ài)他嗎？其實(shí)可能正相反，就是媽媽太愛(ài)他了，所以不想把家里的困難告訴他，但當(dāng)時(shí)打他，可能是實(shí)在沒(méi)辦法。但我方也不贊同父母打孩子，可以說(shuō)服教育，或和老師一起想辦法解決問(wèn)題。

　　反方同學(xué)發(fā)言。

　　正反方激烈地辯論。

　　教師小節(jié)：正方同學(xué)的那個(gè)故事很感人，反方同學(xué)說(shuō)的也不差，父母打孩子不是不愛(ài)孩子的行為，只是教育方式有些錯(cuò)誤。但我也不贊同父母打孩子，可以說(shuō)服教育，或和老師一起想辦法解決問(wèn)題。

　　現(xiàn)在我來(lái)給大家看一段動(dòng)畫(huà)，大家來(lái)評(píng)一評(píng)小蘭做得好不好，如果是你，你會(huì)怎樣做？

　　演示動(dòng)畫(huà)：我愛(ài)爸爸媽媽下載

　　教師小結(jié)：小蘭把蛋糕給媽媽吃，說(shuō)明她已經(jīng)理解了父母的養(yǎng)育之恩；小明把騙媽媽的錢(qián)還給了媽媽?zhuān)f(shuō)明他也理解了父母的恩情，理解了父母的恩情，就知道了爸爸媽媽是愛(ài)我們的，那我們是不是也要把同樣的愛(ài)獻(xiàn)給父母呢？那現(xiàn)在就請(qǐng)各組說(shuō)一說(shuō)怎樣把愛(ài)獻(xiàn)給父母。

　　板書(shū)：理解爸爸媽媽

　　三、怎樣愛(ài)父母爸爸媽媽

　　學(xué)生回答。

　　播放錄音故事：《看誰(shuí)做得好》。看看是不是和我們同學(xué)做得一樣好。

　　教師小結(jié)：瞧，故事里做到的，同學(xué)們也都做到了。在家里聽(tīng)媽媽的話(huà)，不惹媽媽生氣；好好學(xué)習(xí)，讓父母高興；出門(mén)時(shí)要告訴父母一聲，回來(lái)時(shí)要叫爸爸媽媽?zhuān)?吃東西時(shí)要先想到父母。

　　板書(shū)：愛(ài)爸爸媽媽

　　四、為爸爸媽媽做一件事

　　游戲：從今天以后，我們一起來(lái)做一個(gè)游戲，那就是每天為爸爸媽媽做一件事，能始終堅(jiān)持不懈地同學(xué)就是最后的勝利者。

　　板書(shū)：為爸爸媽媽做一件事

　　五、探究活動(dòng)

　　說(shuō)說(shuō)我的爸爸媽媽

　　五、結(jié)束語(yǔ)：

　　希望每個(gè)同學(xué)都是最后的勝利者。

我愛(ài)爸爸媽媽10

　　我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龑?duì)我非常寵愛(ài)，每當(dāng)補(bǔ)習(xí)放學(xué)回家后，媽媽都為我準(zhǔn)備各種點(diǎn)心，吃完后，媽媽讓我把當(dāng)天的作業(yè)復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)完再預(yù)習(xí)新課。如果有一道題我和媽媽都不會(huì)做，媽媽就會(huì)讓我問(wèn)老師，細(xì)心的老師會(huì)給我分析，我也會(huì)牢牢記在心中，下次遇到這樣的題就會(huì)做了。

　　在我心里媽媽是最棒的媽媽?zhuān)慨?dāng)我做錯(cuò)事，她不但不批評(píng)我、打我，而且還耐心地教導(dǎo)我怎么做才是正確的。媽媽還是我的心理老師，每當(dāng)我鬧情緒或者與同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，媽媽會(huì)耐心的給我講道理，幫我分析原因，幫我解開(kāi)心結(jié)。

　　其實(shí)我也很愛(ài)我的爸爸，因?yàn)橐郧拔乙徊徽J(rèn)真學(xué)習(xí)，他就罵我。可是現(xiàn)在我知道了爸爸那么做都是為我好。爸爸是我的`游戲伙伴，每當(dāng)閑暇的時(shí)候，爸爸會(huì)和我下棋、有時(shí)候爸爸還會(huì)指導(dǎo)我打一些網(wǎng)絡(luò)小游戲，爸爸說(shuō)，玩游戲可以鍛煉我的思維和反應(yīng)能力，但要適可而止。

　　爸爸媽媽?zhuān)矣袝r(shí)會(huì)惹你么們生氣，其實(shí)我也是很愛(ài)你們的。謝謝你們這些年來(lái)對(duì)我的愛(ài)和教育。

我愛(ài)爸爸媽媽11

　　我有兩個(gè)世上最親的人.一個(gè)是爸爸,一個(gè)是媽媽.

　　小時(shí)侯,總與他們一起玩耍,可也有一些小摩擦.生氣時(shí),總把自己關(guān)在封閉的小屋,可是過(guò)兩天也就好了.

　　長(zhǎng)大拉,我漸漸發(fā)現(xiàn)我與他們的交流越來(lái)越少,我們的'關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了.我不知道這是怎么回事,每當(dāng)我鼓足勇氣想跟他們好好聊聊天時(shí),到了那時(shí)我總說(shuō)不出口.是不是因?yàn)樗麄兪俏业陌职謰寢尩脑蚰?

　　聽(tīng)爸爸說(shuō),當(dāng)我在家中三言?xún)烧Z(yǔ)與他們無(wú)話(huà)可談,而在同學(xué)面前暢所欲言,無(wú)拘無(wú)束時(shí),媽媽很傷心.她也很想成為我的朋友,一個(gè)伴我一生的朋友.

　　現(xiàn)在,我明白了,我明白了當(dāng)初我是多么蠢,我身邊最?lèi)?ài)我的人就是他們,我還整日與他們吵架,惹他們生氣.現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好接受他們的愛(ài),好好愛(ài)他們!

　　雖然,有一天他們終將老去,但我會(huì)告訴他們,我愛(ài)我的爸爸媽媽!!

我愛(ài)爸爸媽媽12

　　只要熟悉我爸爸、媽媽的人都會(huì)對(duì)我說(shuō)，你真幸福.有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和一個(gè)慈祥的母親。我自己也常因?yàn)槲矣羞@樣的爸爸、媽媽而高興。

　　我的爸爸是嚴(yán)厲的，他總是在我得意洋洋的'時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿(mǎn)。而媽媽的性格正好與爸爸的性格相反，是慈祥的。她總會(huì)在我傷心時(shí)不斷地安慰我，在我害怕的時(shí)候適當(dāng)?shù)毓膭?lì)我。就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧，在臨考試的前一天晚上，我由于害怕第二天考得不好而心神不定，坐立不安。我這一系列的變化被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地走過(guò)來(lái)柔聲地安慰我說(shuō):“怎么啦?是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?huì)責(zé)罵你呀?放心吧，只要你考試時(shí)盡了全力，考不好也沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)罵你的。”聽(tīng)了媽媽這一番話(huà)，我心中的優(yōu)慮與擔(dān)心立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤.第二天，我竟然考了一個(gè)比較好的成績(jī)。我捧著試卷高高興興地回到家里，向媽媽道喜，媽媽接過(guò)我的試卷，竟然像小孩子一樣樂(lè)得手舞足蹈，并不時(shí)對(duì)我又親又抱。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)不屑一顧地看了看我的分?jǐn)?shù)，面無(wú)表情地說(shuō):“又不是滿(mǎn)分，值得那么興奮嗎?記住‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話(huà)的含義，不要因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)兒小進(jìn)步就那么驕傲自滿(mǎn)啊!”爸爸的一席話(huà)如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的烈火。可現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得爸爸的話(huà)也不無(wú)道理，也是一種對(duì)兒子無(wú)限疼愛(ài)的表現(xiàn)。

　　不管是慈祥也好，嚴(yán)厲也好，都是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，只不過(guò)表達(dá)的方式不同而已。

我愛(ài)爸爸媽媽13

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌，在歌聲中媽媽教我知識(shí)，在歌聲中，媽媽伴我成長(zhǎng)，在歌聲中……每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我便能回響起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　我，一個(gè)幸福的小女孩，在爸爸媽媽愛(ài)的春風(fēng)中成長(zhǎng)，像小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔！我今年已經(jīng)13歲了！爸爸媽媽把家中的希望寄托在我的身上。

　　既然爸爸媽媽把家中的希望寄托在我的身上，那么，我現(xiàn)在就必須要好好學(xué)習(xí)另令外，爸爸媽媽在我身上還付出了很多，有時(shí)候他們教育我，有時(shí)候他們罵我，這都是他們想讓我長(zhǎng)大有出息，不想讓我長(zhǎng)大受苦，才這樣做的。

　　記得有一次，是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午。媽媽在洗衣服我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一到難題蹦蹦跳跳的走來(lái)，把我的路給攔住了，我十分的生氣，就叫爸爸來(lái)教我，沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)那到提簡(jiǎn)單，讓我自己想。因?yàn)槟菚r(shí)候我正好不想寫(xiě)了，也不想和他們說(shuō)，所以我就罵了爸爸一句，熱爸爸呢是一個(gè)脾氣暴躁的.人，就隨手大了我一下，我不服氣，就有頂了爸爸一句，爸爸實(shí)在是忍不住了。瞧他！眼睛正的大大的，鼻子一撅，嘴一歪，怒氣沖沖，拿起棍字就朝我胳膊上打，疼的我哇哇大哭，我只好向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。這樣，他才消了一點(diǎn)兒氣。

　　晚上，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁爸爸媽媽的房間里在議論著什么，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“今天，我雖然讀儀女兒狠了點(diǎn)兒，但是今天讓她體會(huì)到了罵人的壞處回得罪人，這會(huì)使她終身受益的。

　　我提了爸爸媽媽的話(huà)語(yǔ)，心想：“爸爸媽媽雖然打我。但這也是一中愛(ài)的方式，他們是用另一種方式來(lái)愛(ài)我。今后，我應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，具有堅(jiān)韌不拔的性格，獨(dú)立自主的心和不說(shuō)臟話(huà)的好孩子。

我愛(ài)爸爸媽媽14

　　記得在一個(gè)冬天，天上飄著滿(mǎn)天飛舞的大雪，地上鋪了一層厚厚的'皚皚白雪，爸爸媽媽要送我上學(xué)，我和爸爸媽媽帶了一把雨傘和一個(gè)鐵鍬，騎著自行車(chē)就上路了。

　　媽媽騎著自行車(chē)，拿著雨傘保護(hù)我，不讓我淋到一點(diǎn)雪。爸爸拿著鐵鍬，一下一下的把雪鏟倒旁邊去，給我和媽媽開(kāi)路，這樣路就好走多了。爸爸的衣服都被雪淋濕透了，手和身體都凍得紫了，但還是堅(jiān)持把整條街的雪都鏟走了，送我上學(xué)。

　　放學(xué)了，媽媽一個(gè)人來(lái)接我，媽媽擔(dān)心我冷，怕我生病，就把大衣和手套都給我戴上，然后再給我一把雨傘，說(shuō)：“我們回去吧。”我們走著走著，突然從后面闖來(lái)一輛轎車(chē)，雪水飛濺過(guò)來(lái)，媽媽迅速用身體擋住雪水，不讓我碰到一絲雪水，而媽媽的衣服卻濕透了。回到家里，我看見(jiàn)躺在床上的爸爸，奇怪的問(wèn)：“爸爸怎么啦?”媽媽說(shuō)：“爸爸為了鏟雪送你上學(xué)，著涼生病了。”

　　爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)也忘不了!

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