漢字我愛你作文14篇（優秀）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的漢字我愛你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
漢字我愛你作文 篇1
什么最能代表中華民族的智慧結晶？什么最能代表中華民族的偉大創作？什么最能象征中華民族的發展歷程？是你——漢字。你如珠穆朗瑪峰般高大挺拔，又如東方明珠般璀璨奪目，更如天安門般神圣莊嚴！你是我的良朋益友，給我帶來無盡的歡樂：看著這一個個方塊字，我不由得熱血沸騰。我愛你漢字，我為我們民族有這樣神奇的文字而驕傲！
漢字，或會意或象形，都有其獨特的魅力、別樣的風韻。見到“秋”仿佛看到了莊稼成熟如火，樹葉也隨著習習涼風飄落在地上，給大地鋪上一層金黃似火的地毯，仿佛看到了農民伯伯們豐收喜悅的笑容；而“冬”卻讓人看到了一個潔白的世界，這里雖然有嚴寒、有冰雪但更多的是純潔、是警醒；“鮮花”把人帶到一個春暖花開、大地復蘇、百花爭艷的仙境；“掌聲”讓我們所有人懂得尊重與欣賞。
漢字，這一個個由橫豎撇捺組成的美妙方塊字，就像一位技藝精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚鴻。你是先人們一代代智慧的結晶，是我們炎黃子孫的驕傲。你的外形美在歷代書法家的.秒筆下翩翩起舞、熠熠奪目：不論是被譽為“天下第一行書”的《蘭亭序》，還是楷體最佳范本《玄秘塔碑》都讓古今中外的學者贊口不絕；你的內涵美更在文人墨客的詩詞曲賦中詮釋：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”“慈母手中線，游子身上衣。”……
漢字，你不僅僅是記載著一種語言，更是傳承著一種文化、一種精神。
漢字，你這個中華文化、民族精神的傳承者，我愛你！我會在你的引領下一直前行！
漢字我愛你作文 篇2
在外國人的眼中，它是神秘的秦兵馬俑，是古老的故宮，是崇峻的長城；在中國人的眼里，它是孔子憂慮的眼神，它是李白筆下流淌的不朽，它是誰呢？它就是漢字。
漢字是世界上最神奇的符號。如日，你把它寫得扁一點，就變成了曰；你把它寫得瘦一點，它又回到了日；如果你給它加一豎，就變成了甲、申、由、田、舊……如果加一橫，又變成了目、旦。瞧，一個簡簡單單的日字，稍變一點，就改頭換面，成了別的字，還變了讀音。
漢字書法，是一種獨特的藝術。從古至今，我國古代涌現出了許多著名的'書法家：王羲之、顏真卿、柳公權……這一個個生動形象的漢字，在書法家的筆下，更生出無窮的魅力，草書的狂放不拘，小篆的神秘莫測，隸書的古色古香，楷書的四平八穩，行書的龍騰虎躍……
漢字雖然由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫構成，但它們決不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風韻。看到“朝陽”這兩個字，你能感受一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉；看見“崇敬”這個詞，你會感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐言開，而“哀”字令人垂頭喪氣。看到“明月”，你會想到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，你會想到王安石的“春風有綠江南岸，明月何時照我還”，你還會想到蘇軾的“明月幾時有，把酒問青天”……
每當看到漢字，我不禁肅然起敬。漢字，我想對你說：“我愛你！你比英國文字更好看，比日本文字更悅耳，比羅馬文字更優雅！”
漢字我愛你作文 篇3
在生活中我們看書和寫作都離不開漢字。可你了解漢字的多少呢？早在四千多年前，倉頡創造了漢字，現在漢字已是世界上使用人口最多的文字，曾對日本和韓國等國的文字所產生重要的影響。
我總覺得每個漢字雖是由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們，你就會感受到它們獨特的個性。看見哭這個字，你能想到一張淚流滿面哭泣的臉，而望見笑你能聽見一串銀鈴般的笑聲。喜字使人心情歡暢，悲字使人臉上充滿憂愁的氣息，熱情兩字令人激情澎湃，泉水兩字一看就會想起嘩啦的流水聲。綠洲好像讓你眼前陷入一片茵茵的綠色，鮮花兩個字一出現，你似入進入了一片花的天地。當你寫下晚霞這兩個字時，不禁想天邊的云彩而織成的黃色羽毛裙，一片浪漫氣氛在空中彌漫。古往今來，書法是一門獨特的藝術，古往今來，我國已有許多著名的書法家了，他們的書法都各具特長，如王羲之的字揮筆有力，顏真卿的.字頓挫抑揚，柳公權的字左右工整，他們的書法作品可真是藝術中的珍品。
最能體現中國漢字的特點便是古典詩詞，賞梅時吟朵朵花開淡墨痕；秋天飄落楓葉時吟霜葉紅于二月花；贊竹時吟：千磨萬擊還堅韌；贊荷時吟映日荷花別樣紅；思鄉時吟明月何時照我還；清時明吟清明時節雨紛紛。這些經典詩詞已深深印在了我們心中。
像徜徉在秋天夜晚的樹林下，為那火紅的楓葉而迷醉，我相信漢字，會被更多人喜歡而因此迷醉。
漢字我愛你作文 篇4
漢字，是中華文化不可缺少的一部分。它承載著中國幾千年的悠久歷史，由它演變衍生的書法藝術，更是中國名不虛傳的文化瑰寶。從倉頡造字，一直經過數千年的演變：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書這些漢字更是被后人喜愛并傳承。當然，我也愛漢字。
我愛漢字，每個漢字就如每個中國人，堂堂正正，氣宇非凡。它們在王羲之手下，變得如浮云般飄逸，輕若游絲；在顏真卿手下，變得像驚龍般矯健；在柳公權手下，變得重于泰山，棱角分別……
而且，我們中國漢字博大精深，有許多漢字有著不同尋常的意義。譬如，“明”字日月齊照，大放光明；“尖”字上小下大，形似山尖；“眾”字三人團結，眾志成城；“裕”字有衣有谷，富裕之家……
正因為有有了這些漢字，才會有流光溢彩的文章，才會有《蘭亭序》等流傳千古的書法作品。我被這漢字深深地吸引，我把每天練習書法當做是必不可少的功課。我懷著對每個“方塊精靈”的贊嘆之情，把它寫得工工整整。可有些小朋友經常要在老師的提醒之下才勉強地寫好，這樣能行嗎？漢字是中華文化的.結晶，我們就應該去認真地書寫它。俗話說：“一個人的字就是一個人的臉。”難道你不希望自己的字更加好看嗎？
我愛你，漢字！讓我們一起愛上漢字，一起寫好漢字，一起來傳承中華文化！
漢字我愛你作文 篇5
漢字，蘊藏著中國人對天地萬物的體驗與認知，蘊含著古人一脈相承的智慧，蘊意著老祖先的幽默與機智。我震驚漢字超乎尋常的力量，也鐘情漢字的別具一格的魅力。
漢字，處處傳著神韻，仿佛躍然紙上的精靈。我想給它們畫上小眼睛、小嘴巴，讓它們脫離方格紙，舒展一下身子。瞧“聰”從紙上冷靜的走了下來，告訴我們上課時耳朵要聽，兩手要記，嘴巴要答，心里要記，這樣才能變“聰明”。“贏”高高站立告誡我們，要成為人生贏家必備五種能力——亡，危機意識；口，溝通能力；月，時間觀念；貝，取財有道；凡，平常心態。博大精深的漢字包羅萬象，給予我智慧與思想。
漢字，字字透著風趣，生動形象。歡歌笑語的元旦聯歡會上，我表演巧說漢字：熊對能說：都窮成這樣啦，四個熊掌全賣啦？果對裸說：哥們兒，你穿上衣服還不如不穿！忙對忘說，我就納悶兒了，同樣是生活在一起的兩口子，你心咋那么大呢？雋言妙語引得同學們哈哈大笑。妙趣橫生的`漢字，讓我變得聰明睿智。
漢字，筆筆皆能傳情達意，透露出深深的人文內涵。我聆聽著漢字婉轉的聲音，也欣賞過漢字文雅的腳步。我用筆墨紙硯傳遞著與漢字的對話，懸腕執筆，在盛滿墨汁的硯臺里蘸足了墨，厚重的書寫下“上善若水”四個字，行云流水般的筆法詮釋了漢字的胸襟與氣度，點橫豎撇捺碰撞出無言的詩、無形的舞、無圖的畫、無聲的樂，這就是書寫漢字的奇特魅力，王羲之，飄逸俊朗；顏真卿，粗獷豪放；柳公權，華美靈巧……這一個個漢字，在書法家的筆下，能發出無窮無盡的變化，我也要把漢字之美留在筆尖。
我從未見過比漢字更優美、更鮮活的文字，我愛你，漢字！
漢字我愛你作文 篇6
一天，我在老師那里發現了一本非常有趣的書——《漢字密碼》。哇，書中講了中國漢字的造字歷程，解剖了數千年漢字的密碼。
“爽”，最初的意思是一個人站在窗戶邊，人的兩邊是交叉的窗欞，感受明亮之意。如果一個雨天，我在房間里待時間長了，打開窗子透透氣，一股清風吹過，感覺多么爽啊！
“風”也很有趣。甲骨文中的“風”是用大鳥翅膀扇動的氣流來表現的。金文中的“風”上面是個“凡”，“凡”中是日上一橫，意思是：日照水氣受熱而上升，仿佛一陣清風撲面而來，令人心曠神怡。真是太生動太形象了！
作者在面向民間尋找漢字起源時，發現有些文字學家對許多漢字的解析是錯誤的。比如“為”字，甲骨文中畫了一頭大象，旁邊是一只手。文字學家的解釋是：人牽著大象去勞役。實際上它的圖形取意是大象的鼻子如同人的`手一樣靈活自如。真是太有道理啦！
作者琢磨一個漢字的來源，不是一味地翻古書，而是深入民間去調研。比如他研究甲骨文的“闖”字，為什么“門”字里面加個“馬”字，而不加別的牲畜呢？他在河南遇到一位老農，老農告訴他：馬從馬棚里出來時馬蹄一躍，牛出門坎則是低著頭，這讓他恍然大悟。原來研究漢字可以這樣做，這讓我感到很驚喜。
作者還有很多研究漢字的成果要向我們呈現，遠遠不止上面這些哦！
要想知道我們的漢字是怎么來的，有哪些秘密，就趕緊去閱讀《漢字密碼》這本書吧！
漢字我愛你作文 篇7
星期天的早上，我們來到姜傲寒家參加小組活動——我愛你，漢字。
活動開始了，叔叔把我們分成了兩組上網查閱資料和大家分享;然后帶著我們觀看了一些甲骨文的圖片，主要是刻在牛肩胛骨上的文字，非常奇怪，很多人的看不懂。我們還看了一些關于結繩記事的圖片。結繩記事就是系一個大扣等于有一件大事，系一個小扣等于有一件小事，我們知道了以后都目瞪口呆。
第二個環節是猜字謎，這個最有趣，也是我們最喜歡的一個環節。當叔叔說第三個很簡單時，大家都豎起了耳朵。“一加一等于幾?”叔叔快速地說了出來。張家碩用了0.1秒的時間回答道：“二”，“我是讓你們猜字謎還是讓你們練數數啊?”大家都樂了。這時，在我的腦海中突然冒出一個念頭：是不是那次我們說的王字啊?便把“王”字說了出來，“回答正確。”叔叔給了我一個燦爛的笑容，我高興的差一點蹦起來!第二個環節很快就結束了，“怎么就這么幾個啊?”我心里暗暗可惜。
第三個環節是大家一起讀《論語》，我心里想道：“這個環節就是四年級國學老師讓我們讀的`那個，好長時間不讀了，正好借這個機會再復習一下。”大家讀著讀著看到了書旁邊的繁體字，就學著寫了寫。“這些字比現在的簡體字難多了，但卻妙趣橫生。”我心里想著，相信大家也都是這樣想的。
到了結束的時候了，阿姨讓我們每個人都說一下今天對漢字的了解，并總結了這次活動帶給我們的收獲。大家都對漢字有了新的認識，知道了更多的漢字故事，并且為自己是中國人而感到驕傲!
漢字我愛你作文 篇8
中國的語言文字歷史悠久，源遠流長。我是中國人，我愛漢字。
它們像一個個活潑可愛的小精靈，跳躍在方格紙上，譜寫出一曲曲動人的漢字之歌；像 一個個威武嚴肅的士兵，整整齊齊地排兵布陣，準備隨時上陣殺敵；像一條條清澈見底的小溪，輕快地流過筆尖，一篇篇佳作躍然紙上。漢字，我愛你！
漢字在我們的生活中是不可缺少的。與人交流，離不開漢字；讀書學習，靠的是漢字；文化傳承，離不開漢字……我們不是時時刻刻都在與漢字打交道嗎？自從我們生下來，就與漢字成了一生離不開的朋友。在童話故事書上，它告訴我許多關于美麗的故事，在科普書上，它告訴我許多關于世界奇觀、科學發展的故事。如今，我又逐漸喜歡上了寫作，漢字就成了我的兵將，我的筆就像是我的兵符，漢字得乖乖地聽從我的調遣，構成一篇篇美麗的.佳作。我愛你，漢字！
我愛漢字，更愛漢字那悠久的歷史。漢字從甲骨文到金文，從金文到大、小篆，從小篆到隸書、楷書、草書、行書，發展到今天很是不容易，漢字每前進一步，都凝聚著中華民族的心血。漢字，我愛你！
每當我看到熟悉的漢字，我的心中就會馬上贊嘆道：中華漢字，生動形象；傳播文明，蓋世無雙；連綴成句，頓挫抑揚；書法字體，各具特長。
說實話，我打心眼里喜歡漢字。漢字，我愛你！
漢字我愛你作文 篇9
一個漢字就是一幅畫，一個漢字就是一段歷史。從甲骨文到鐘鼎文、篆書、隸書，經歷漫長的歷史演變和發展，他讓每一個中國人為之感動。
中國漢字是生動形象的，它會讓你對每一個漢字浮想連篇翩。也許，你看到“梅花”二字，就會想起她那柔軟的身軀，她那血紅或潔白的顏色，當然，更會想到它那傲霜而立的身影……“雪”字讓人感到冰涼，讓人聯想到滿天飛舞的鵝毛大雪和白色的浪漫世界。“火”字不僅讓你想到火紅的顏色，還會感到溫暖和熱情；讀到“蘋果”二字，眼前一定會飄起淡淡的清香……
書法是漢字最完美、最直接的表現方式。它是一種獨特的藝術。它不僅是中華民族文化遺產中的瑰寶，也是世界藝術殿堂中的一朵奇葩。書法讓漢字充滿了生機更具有無窮無盡變化的魅力。書法的字體都是各具所長：篆書，隸書古色古香，行書流暢，而正楷卻端莊大方……
我們讀過《詩經》、《楚詞》，也背誦過唐詩宋詞，還朗讀過優美的現代詩，讀書時感受到漢字那跳動的音符，那迷人的'色彩。例如：春風又綠江南岸中的“綠”字，會讓你看到一幅色彩斑斕的春天美景。用眼睛看綠，清新一片；用耳朵聽綠，流水潺潺，鳥兒呢喃；用鼻子嗅綠，花香彌漫；用手摸綠，柔柔軟軟……
漢字，用無限的活力和獨特的魅力吸引了我們，它以不同的風韻展示了它的靈性，漢字是中華民族的記憶和自豪。他深深扎根在我們歷史和民族的土壤里……千言萬語匯成一句話：“我愛你，中國的漢字！”
漢字我愛你作文 篇10
漢字是我國悠久的文化，字謎也是我國的一大特色哦。
記得今年中秋之夜，我們一家在院子里賞月，吃月餅，爸爸讓我猜一個字謎，謎面是：“古代有，現代無。商周有，秦漢無。唐朝有，宋朝無。”我左思右想，猜不出是哪個字，只好請爸爸指點一二。爸爸說：“你要仔細觀察‘有’的幾個字，再觀察觀察‘無’的幾個字。你發現了什么?”我仔細一看，驚奇地發現，“有”的幾個字最大的特點是有“口”，而“無”的.幾個字卻沒有“口”。那么，答案就是——口。我心里想著，說出了答案：“口。”“恭喜你，答對了!”爸爸高興地說。我暗暗想，我一定要去研究研究字謎，下次也來考考老爸。
說干就干，我去搜集了許多關于漢字字謎的資料，開設了一個字謎聰明訓練營，你要是能猜出以下字謎，就證明你是機靈與智慧并存的!
1、太陽西下，月落東升。(陽、陰)
陽：太陽在西邊，而月亮東升起來。
陰：太陽西下可以理解為日落，及剩下單耳旁，月亮便上來了。
2、看看像太陽，聽聽像月亮。(曰)
太陽為日，日與曰相似。
月的讀音yue，與曰的讀音yue很相似。
3、太陽生了一個兒子。(星)
太陽為日，日+生=星
看啊，連“太陽”和“月亮”都能編出這么多字謎來，你猜出來了嗎?是不是想更深一層來了解字謎呢?其實，字謎分為兩種：有民間字謎，還有燈謎，燈謎屬于文義謎，而民間謎語除了少量字謎外，都是以事物的特征來隱射的，因此，它屬于事物謎。聽我這么一說，你是不是對字謎想有更多的了解呢?那么，請快快與我們的“字謎”們交朋友吧!
漢字我愛你作文 篇11
說到漢字，大家都愛她！因為漢字是華夏先民代代相傳的瑰寶。世界上很多文字相繼滅亡，只有漢字流傳至今。甲骨文到金文，金文到小篆，小篆到隸書，隸書到楷書，楷書到行書，草書到漢字，距今已有4000多年，是世界文明史上的一部創舉。她是中國文化的化石，是歷史的載體。她有著獨特的文化魅力，是我們中華民族后代的精神食糧和驕傲。
漢字有形，有音，有義。比如“聰明”“聰明”，就是說你要聽、看、心、口才會聰明。還有“哭”，嘴巴代表眼睛，圓點代表眼淚，就像一個人哭一樣。還有就是“舞蹈”。它的結構豐富多彩，就像一個翩翩起舞的少女，有很多字。他們也很神奇。都是用事物、物體來描述，形成文字，就像江、河、湖、海的“三水”，意思是有水。腳的“腳”，臥倒，跺腳，后記等。意思是腳，等等。
還有謎題和歇后語，都是漢字家族中閃亮的明星。有的人稍加修改成語或某些詞語，成為生動活潑的口號，如：步到胃——胃藥口號；白銀百順————電熨斗的'口號；快樂在騎——摩托車口號；大石頭變小，小石頭變——治療石頭的廣告語言。這些標語雖然有錯別字，我們在學習中并不提倡，但是幽默有趣，能吸引人的注意力，有很好的廣告效果。這就是漢字的獨特魅力。還有一個錯別字的笑話：在公交車上，一個座位壞了，一個人好心地在上面掛了個牌子：“不許任何人做男人，后果自負”。現在乘客慌了，我們不守規矩，怎么辦？原來這個好心人寫了“做人”，開了個大玩笑。所以學好漢字很重要，不然一不小心就會鬧笑話。
漢字的優越性將在中華民族的團結和復興中發揮獨特的作用。我堅信，在人類歷史的長河中，中國幾千年的漢字一定會被世界所珍愛和喜愛。啊！我愛你，漢字。
漢字我愛你作文 篇12
從我上2年級起,我就接觸了漢字。漢字像一顆種子，在我心中萌芽成長；漢字像一位天使，羽毛美麗，外部輕靈；漢字就像一位神奇的魔術師，帶我們遨游可愛的王國；漢字像......
漢字不是僵硬的符號，而是有著不同風韻的小精靈。你看，“春”這個字能讓你想象到繁花似錦的美麗景色；“秋”字一望似乎得到豐富的果實。“陽光”兩字讓人感到溫暖，而“雨天”卻十分凄涼。“藍天”讓你感覺到天空的魅力，神清氣爽，“白云”使你的心像吃了棉花糖一樣甜。“花草”二字一定會讓你心曠神怡。“小鳥”將帶你走進動聽的歌唱王國。當你寫下“天地”二字時，你不禁會為盤古開天辟地而自豪，感受天地給予我們生命的.源泉。這些由橫、豎撇、捺構成的奇妙漢字，在書法家筆下，似鳳舞龍翔，似布陣排兵，如龍蛇盤繞，如鷹隼雄立......漢字自身有一種智慧的力量，擁有一個屬于它們自己王國，如一群可愛的精靈，任你盡情地飛馳與奔跑，無拘無束地享受自己的歡樂，輕輕松松地舒展身體，自由自在。在人類古老的歷史長河中，沒有任何一個民族會像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶！
像在夏天夜晚里飛舞的螢火蟲，留戀著夏夜，久久不肯離開。我對漢字的感情比螢火蟲迷戀夏夜更深。我無限鐘情的具有無限活力和奇特魅力的漢字，在人類古老的歷史長河中，一定會越來越被世人所珍愛！
漢字我愛你作文 篇13
漢字，是中國人書面語言的構成。
有人說，英語比較好學，而我卻不這么想。因為，生長在中國的我們不可能充分了解英語中所蘊含的文化。而對漢字的了解和熟知，使我覺得，中國漢字是世界上最美的文字。尤其是每個漢字中所蘊含的不同的意義，更是其魅力的體現。而相比來說，英文就距離我們的.生活略顯遙遠了些。
從甲骨文到簡體字，從草書到楷書，漢字承受了歷史長河的洗禮，表達方式隨各個時代而演變，每個時代都并存著多種不同的字體。
柳公權自幼喜歡漢字，成人后書寫方式別具一格，他的字體被后人稱作柳體。
王羲之，他的書法功底深厚，直到現代，人們也只能模仿，從未超越。
除此之外，漢字還能用于作畫。有的畫家將書法與繪畫相結合，這樣看起來十分和諧。書法可以使畫面更加充實，繪畫又為書法增添了美感。如此行文作畫，真是巧奪天工，美不勝收。
通過漢字，我們能讓字謎不斷創新發展；通過漢字，我們能讓名言警句世代相傳；通過漢字，我們能讓世界對四大名著刮目相看；通過漢字，我們能讓從古到今的學者品評優美的詩篇。
啊！可愛的方塊字，倉頡創造了你，讓你得到了流傳；王羲之贊美了你，讓你得到了升華！你讓我怎么能不愛你？
我愛你——中國漢字！
漢字我愛你作文 篇14
漢字，一個用神秘代表的文字，被稱為世上最難學的文字之一。我聽說，許多外國人學習漢字都說漢字是非常難學，枯燥無味。我以前也是那么認為，可是這幾天學習了漢字的綜合性學習，我漸漸覺得漢字是一門博大精深的文化，是我們中國人的驕傲。
隨著我年齡和閱讀能力的`增大，漢字真像是一個小精靈在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。漢字是多么活潑的精靈，在書法作家的手下，它們或挺拔如峰，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。書法是一門藝術，使我們中國人的自豪與驕傲！古往今來，我們中國出了多少個名門書法家：王羲之、王獻之、顏真卿、懷素、柳公權······其中王羲之的《蘭亭序》被稱為天下一絕。“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊，狂草奔放，鳳舞龍翔。”我每聽到汪竹柏寫的《贊漢字》都會感嘆中國的漢字經過了那么多時間的演變，真是好博大哦！傳說，甲骨文是倉頡造的呢！我卻不那么認為，漢字有成千上億個漢字、詞組，就憑倉頡一個人可能嗎？我認為漢字的想法的起源是倉頡，當倉頡把造好的幾十個字給大家看時，大家也開始幫助倉頡造字，后又經過后人的篩選改變才有我們現在的漢字：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。其中行書是現在主要的文字，在字典里約有8000個字是行書。而篆書和隸書優一個古色古香的韻味，而正楷體現出非常大方端莊，草書奔放，鳳舞龍翔，行書流暢自然。這些書法字體，各有各的長處，和特點。
我身為中國人為中國字自豪！
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