我的心兒怦怦跳作文

時間:2024-04-22 19:42:37 好文 我要投稿

我的心兒怦怦跳作文集錦【14篇】

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的心兒怦怦跳作文集錦【14篇】

  我的心兒怦怦跳作文 篇1

  晚飯后,媽媽讓我去樓下倒垃圾。

  我從來沒單獨去樓下倒過垃圾,樓下常常有野貓出沒,太嚇人啦!媽媽鼓勵我:“小貓也怕人,你不惹它,它是不會靠近你的。什么都會有第一次,你要克服膽怯心理,做個勇敢的小男子漢。相信自己,你一定能做到!”

  我鼓起勇氣走出門,剛到樓下,我嚇了一跳,一只大黃貓,用冷冷的眼神盯著我,好像在說:“小子,終于等到你了!”我嚇得直冒冷汗,趕緊跑開了。

  跑到了別人家的樓道里,我已經累得氣喘吁吁,剛要駐足休息片刻,轉頭一看,一只蝙蝠在我眼前飛過。真像帶翅膀的`老鼠!媽媽曾經跟我講過,最近流行的冠狀病毒在它體內也能找到。想到這,我又是一陣猛跑。

  來到垃圾桶附近,沒留意地上的東西,啪的一聲被絆倒在地,是鬼弄我了吧?一看,不是,是掃把!這才松了一口氣。

  該回家了,我一口氣跑回了家,不敢看旁邊,只敢看路面。來到家門口,媽媽已打開房門等我,我猛地撲到她懷里,心臟撲通撲通地亂跳,不住地說著:“嚇死寶寶了。”

  媽媽拿毛巾給我擦了下汗,夸我說:“還行!有膽量!”

  我的心兒怦怦跳作文 篇2

  “天這么黑了還讓我一個人拿作業。”一天的夜晚,回校拿作業的.我獨自一人邊埋怨邊往回家走著。

  風呼嘯著,路燈透著一絲微光,我獨自走在黑漆漆的路上。突然一陣陣“嗖嗖嗖”聲傳來嚇得我身體不由得一哆嗦,我四處張望仔細地巡視著每一個角落,生怕有個怪物跳出來,我心里像揣了只兔子,咚咚直跳。剛要大叫,才發現是一只小橘貓正目不轉睛得注視著我,還好,只是虛驚一場。

  路上一個行人也沒有,平時那些綠綠的垂柳在風中翩翩起舞,但現在看起來張牙舞爪,像一個個怪物,倒映在水中的影子就更可怕了,我不由地倒吸了一口涼氣,加快了腳步。為了給自己壯壯膽子,我還哼起了小曲,忽然我不由得停了下來。你猜我看到了什么?在不遠處的橋邊有一個“鬼”,穿著白色長袍隨風擺動,我嚇得汗毛都豎起來了。心提到了嗓子眼,我多希望媽媽這時候出現啊!我鎮定了一會兒,在路邊揀起一塊大石頭,鼓起勇氣準備像鬼攻擊罵我試探地一步一步挪近,定睛一看原來是一位老奶奶在在舞劍,我長長地舒了一口氣。

  總算有驚無險,一路狂奔到家,我長噓一口氣,懸著地心終于落下了。

  我的心兒怦怦跳作文 篇3

  頭上冒出了細細的汗珠,手微微顫抖……我為什么這么緊張呢?原來我們班在舉行中隊委員改選。

  這次改選,我有了經驗,早早寫好了稿子,背誦了下來,甚至在家里模擬了好幾遍。我很有自信,信心滿滿地去參加了競選。

  時間過得真快,轉眼就到了那天下午,我們班中隊委員改選的時候。老師開始在叫第一位同學上臺了。聽著聽著,我緊張起來了:其他同學講的這么好,這么長,而我的改選稿只有寥寥的幾行字。這次我還能繼續當中隊委員嗎?想著想著,就已經輪到我前面那位同學了。這位同學的講稿長一點,讓我有更充足的心理準備……我在心里這樣想著。突然,臺下傳來一陣熱烈的掌聲,哎呀,我前面的同學講稿怎么這么短?此時,我手上都被汗珠弄濕了,手也在微微顫抖。

  接著,我慢慢地走上臺去,臺下的同學對我爆以熱烈的掌聲,聽了這掌聲,我的講稿瞬間忘了一半,我在臺上頓了好一會兒才開始講。我講的'還算流暢,我也慢慢放松了起來,講得也更加流暢了。

  我講完了,臺下的同學再次給我爆以熱烈的掌聲,聽了掌聲,我的心又砰砰的跳了起來!

  我的心兒怦怦跳作文 篇4

  下節是音樂課,我復習著學過的歌曲,這時班長讓我去辦公室,我的心怦怦的跳,這是怎么了,我丈二和尚摸不著頭腦,心都快震出來了。

  我在辦公室徘徊了很久,才提心吊膽的進了班主任的辦公室,心跳速度在加快,像是懷里揣著一只小兔子。我的手緊緊攥著衣角,汗水已經濕了整個手心。

  “老師,您叫我。“

  “是的,你這篇作文很精彩”。老師高興的看著我,我猛地一愣,原來不是挨批評,我的心,這才平靜下來,我長長舒了口氣,接下來老師告訴我,下節作文課要以我的作文當范文,讓同學們向我學習,并讓我做好修改和朗讀的準備,這不是表揚我嗎?我的心跳又加快了,嘭嘭的跳,不過這不是提心吊膽的跳,而是驕傲激動的跳。

  我一路飛奔的`跑回教室,心還在砰砰的跳,太高興了,心想:一定要認真學習,不辜負老師對我的期望!

  我的心兒怦怦跳作文 篇5

  伴隨著漸漸長大、懂事,今年寒假,我決定跟煩人的壞習慣告別。

  別人眼中,我屬于典型的樂天派,時髦、勇敢,1.47米的個子,圓圓的腦袋上留了個小山峰一樣的發型,別看已經10歲了,可膽小還是那么小。

  上次,在爸爸單位吃過晚飯,寫完作業,夜幕已降臨。回家時,爸爸問我“要不要送?”我假裝不怕地答道:“不用,都長這么大了,被別人撞見多丟人!”口是心非的.我嘴上逞強,心里卻忐忑不安。

  走過路燈,心里就像揣著一只兔子一樣怦怦直跳,腦子里一塌糊涂,雙手緊緊抱住書包,狠狠攥緊拳頭,為了給自己壯膽,哼著小曲,但還是左右看著,生怕有什么怪物出現……

  走著走著,我的腳步停住了,歌聲也停了,“那不是鬼吧,不會,一定不會……”,腦子里又回想起了那些鬼故事,腿一下子發軟了,手心里也滲出了汗珠,我壯著膽子走近一看,原來是個散步的老爺爺,懸著的心終于靜了。還是害怕,所以加快了速度,一溜煙兒地向前跑。平時,走完這段路要用10分鐘,這次卻僅僅用了5分鐘。

  這次經歷,我告別了獨自走夜路的壞習慣,更相信,世界上根本沒有鬼,是從未挑戰自我的人們心里裝著鬼。

  我的心兒怦怦跳作文 篇6

  提起心跳二字,只要有爸爸在家,沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業的事吧,到現在我還心跳不止呢。

  那天,我在家正按老師留的要求寫作業,爸爸從鄰居家喝酒回來,滿身酒氣地翻開我寫完的作業看了一會兒,又把我抄的作業單看了一遍:“你的'英語作業是一英一漢嗎?”“是的!”我肯定地答道。“你是想偷工減料是嗎?我剛才在你同學家里,看見他的作業單上是五英一漢,怎么到你這里就變成了一英一漢了呢?爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢!”爸爸怒目圓睜,再一次提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍。可當我把作業本遞給爸爸檢查時,沒想到他又節外生枝地問道:“好小子,要不是我看見,又讓你逃過去了。告訴我,這是第幾次逃作業?”我感覺到爸爸這是要收拾我呀,心里又冤、又氣、又著急,只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳,一時間,想爭辯又不知如何說,眼看一頓胖揍是逃不過了,就在我左右為難的時候,媽媽回家了。

  事過之后我想到,遇事應該根據事實據理力爭,不再委曲求全,才不會把自己推到心驚肉跳的地步。

  樺甸市二道甸子鎮中心小學四年級:劉世軒

  我的心兒怦怦跳作文 篇7

  一天放學,當我像往常一樣跟著同學們一起在門口站隊的時候,突然感覺有點不對勁兒,我又仔細想了想,哎呀不好!我差點喊出聲來,我竟忘了今天有樂團課。于是我急忙背上薩克斯向小綠樓奔去。

  我開足馬力沖下樓梯,就像一只被餓狼追趕 的羚羊,全身的肌肉只顧著向前跑,再向前跑。當時我只能聽見自己的心在狂跳。再也聽不見那麻雀的叫聲,聽不到風把樹葉從它的母親懷抱中吹走的聲音,聽不到已放學了的同學們歡快的喊聲。這時我耳邊似乎已經傳來老師那沉重而嚴厲的語氣:“你怎么來的這么晚!”想到這兒,我趕忙搖搖腦袋告訴自己,會沒事的,會沒事的。可是我的身體還是時不時地發顫。因為那實在是太緊張了。每次很快就可以走到的小綠樓,今天卻跑得如此漫長。雖然我已累得氣喘吁吁,但絲毫不敢放慢腳步。

  幸好我還是在最后一分鐘時沖進教室,直到那時,我沉重的心兒才慢慢平靜下來,如同虎口脫險一般。

  這次我的心跳速度估計是它有史以來跳得最快的一次,以至于后來的幾天晚上都會做夢,而且做的.全是被樂團老師批評的夢。哎,下回我還是要記住一切要干的事,千萬別讓我的心兒怦怦跳。

  我的心兒怦怦跳作文 篇8

  相信當你激動時,你的心兒一定會怦怦跳;相信當你擔心時,你的心兒一定會怦怦跳;相信當你緊張時,你的心兒也一定會怦怦跳。今天,我就給你講我的第一次一個人睡覺。

  上一次,我媽媽要去外婆家辦點事,讓我一個人待在家里。臨走前媽媽對我說:“兒子,不要怕,這個世界上沒有鬼。”說完媽媽就走了。我大約看了一個多小時的電視就入睡了。忽然一陣“咚咚咚”的聲音讓我從美夢中驚醒,我好像看到鬼了,頓時,我的汗毛立馬豎了起來,我的雙腳縮了起來,變成一個三角形。雙手掀起被子,蓋在身上。我躲在被窩里,大氣不敢喘。過了一會兒,我拿開一點被子,看到媽媽回來了,媽媽看到我這么害怕的樣子,問我:“你又看見鬼了嗎?洛郗。”這時我下定決心要調查出這個鬼,我來到爸爸的書房里,又聽到“咚咚咚”的聲音,我往后看了一眼,原來這個鬼就是風把書吹下來的'聲音啊!這是我的臉像個紅蘋果一樣。

  啊,這真是虛驚一場。

  我的心兒怦怦跳作文 篇9

  有一天發生了一件事,真讓我的心兒怦怦跳啊,太緊張了。

  那是一天早上,我剛睜開雙眼,媽媽就沖了進來,“出分了。”“啥出分了?”我揉揉眼睛,一下坐了起來。媽媽一邊看手機,一邊回答:“小測試。”我將雙眼瞪得大大的,吃驚地問:“真的呀?”媽媽瞪我一眼,“騙你干嘛?”我一下子站起來,心兒怦怦跳個不停。因為這次考試特別重要,數學老師可是要看成績的!

  我的`呼吸特別急促,頭上豆大的汗珠流了下來,幾乎都可以聽到心發出“怦怦”的聲音,大腿都在顫抖,緊張地問:“多少分?”媽媽將眼睛瞪得可圓了,問:“你想打多少分?”我在心里想:當然一百分了唄。可我說出來的卻是九十多分。媽媽問:“緊張嗎?”“當然,我的心怦怦跳個不停,你說緊張不緊張?”我一直在做深呼吸,吸氣,呼氣……我問:“多少分?”“九十六分。”

  啊,虛驚一場,說了這么半天,原來是九十六分,我的心也落了下來。只聽“砰”一聲巨響,我又倒在了床上,睡起了回籠覺。嚇死我了,哎,還好還好,沒考九十分以下。

  經過那次事件,我改變了老說廢話的毛病,但那件事太讓我的心兒怦怦跳了。

  我的心兒怦怦跳作文 篇10

  那是一個寂靜的夜晚,因為貪玩,所以我九點多鐘才走出朋友家。看到外面漆黑一片,我膽戰心驚,呆呆地望著夜色,這時我背后突然閃過一個黑影,我頓時魂飛魄散,大驚失色。“咕,咕,咕咕”傳來一陣鳥叫聲啊,原來是只小鳥啊,嚇我一跳呢!

  為了不再提心吊膽,我決定跑回家,我以每秒十米的速度跑呀跑,跑過昏暗無光的小巷,跑過寧靜無聲地街道,跑過茂密的樹叢,我心里好像有個魔鬼在一直瘋狂地敲鼓。于是我用更快的速度飛奔,但是這樣很浪費體力呀!果然跑了一會兒我就氣喘吁吁的蹲在地上了。突然有一個聲音從背后傳來,“小朋友……”還沒說完,我就尖叫一聲,汗毛都豎起來了,驚慌失措地向前跑,后來才知道那所謂的“怪物”竟然是小區的'保安叔叔。

  我的心都提到了嗓子眼兒繼續向前奔,幸好朋友家離我家不算遠,終于我到達了家里。在電梯里,我的心兒還在怦怦跳呢!

  回到家里,心急如焚的媽媽朝我撲過來,我也欣喜若狂,發誓再也不這么晚回家了!

  我的心兒怦怦跳作文 篇11

  在緊張時,我的心兒怦怦跳,在擔心時,我的心兒也怦怦跳。下面,就讓我來說一下我的“心跳經歷”吧!

  有一天下午,我上完舞蹈課,我媽媽打來電話,說她今晚加班,讓我自己回家。我心一驚,心想:我可從沒自己回過家呀!萬一被壞人抓走了怎么辦?可我也沒有辦法,總不能一直在這干等著吧!于是,我壯起膽子,走出了門口。

  我膽戰心驚地走在路上,心里像十五個吊桶打水——七上八下,生怕自己找不到家。忽然,我被一顆石子絆倒,差點摔了一個“狗啃泥。”我放慢腳步,時不時往后看幾眼,好像有人跟在我后面一樣,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像惡魔在竊竊私語,大樹也在對我伸出魔爪,我心里一直在不停地打鼓,平時這么近的路程,怎么突然變遠了呢?

  過了10分鐘后,我終于到家了,我懸著的'心終于放下了。小鳥好像也在為我歡呼,大樹也在為我鼓掌,我也開心地笑了。

  經歷了這次“心跳經歷”后,我明白了:害怕危險的心理比害怕本身更可怕。

  我的心兒怦怦跳作文 篇12

  今天是周一,我早早地來到學校領讀。

  第一節課過后,老師讓我去廣播室準備一下國旗下講話,一會兒上臺演講。當播音員報到我班級的時候,我緊張極了。心里怦怦怦地跳著,心臟都要跳到身體外面來了。

  緊張的感覺像一株生長迅速的藤蔓,剛剛才冒出小芽,就飛快地開枝散葉,爬上我的心頭,把我的小心臟裹得嚴嚴實實。

  我深深吸了一口氣,雙腳似乎被掛上了千斤重的.鐵板。我慢慢地向舞臺的正中心移動,心想:雖然在家里,在老師辦公室,在教室里讀過十幾次,但是一個人站在寬敞的演講臺上還是第一次呀!怎么辦呢?哎呀!時間不等人,我只好張開嘴講了起來。同學們在底下竊竊私語,我們班的同學做著加油的手勢來鼓勵我。

  等我快忘詞的時候,話筒突然沒電了,我想:這真是回憶臺詞的最佳時候呀!我用大拇指撓了撓腮說:“同學們,讓我們一起在運動中健康成長,在煅煉中充實生活,讓運動為我們的生命揚起風帆!我的演講完畢,謝謝大家!”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我想,我永遠不會忘記同學們的掌聲,不會忘記他們那熱情的微笑。

  這次演講雖然不是很成功,但還是獲得了校長的良好評價,令我印象深刻!

  我的心兒怦怦跳作文 篇13

  通過海選、初賽,今天我要去參加寧波市第十屆“小小講書先生”的決賽了。

  一大早,爸爸媽媽就陪我來到了寧波圖書館。我既緊張又興奮,緊張的是這是我讀小學后第一次上臺演講,興奮的是我沖破重重障礙,闖進了決賽。進入比賽現場,我發現現場人山人海,頓時,我覺得手心都冒汗了。

  前幾個參賽者聲情并茂地演講完后,獲得了經久不息的掌聲。馬上就要輪到我了,我的心撲撲直跳,好像胸口有只小鹿在亂撞,手也有點顫抖。爸爸說:“加油,你只要保持平時的水平就好了,放輕松。”我深深地吸了一口氣,開始演講,遺憾的.是,中間讀錯了一個字。我想起媽媽和我說的話,萬一讀錯了,繼續往下就好,最終,我順利地講完了故事,現場響起了雷鳴般的掌聲。

  雖然這次比賽我沒有取得滿意的名次,但這次經歷還是很難忘,因為我克服了緊張,戰勝了自我,我相信下一次我會更棒!

  我的心兒怦怦跳作文 篇14

  當眾領獎的心會怦怦跳,一個人走在夜路上會砰砰跳,而今天我的砰砰跳跟這些事兒不一樣。

  今天早上我跟往常一樣來到了教室,坐在凳子上準備交作業。在書包找了好幾遍都沒有找到,正在這時我的心里開始怦怦跳了,我心想:這作業本是長翅膀飛了,還是我沒有帶作業本?我坐在教室,感覺每一秒都會有不好的`事情發生。就在這時上課鈴聲響了,老師走進了教室,我的心里更加怦怦跳了,想著老師會不會下一秒大發雷霆呢,我的心還是在怦怦跳。

  老師走到了講臺,老師問作業情況。老師說:“沒有交作業的站起來。”我慢慢的從座位上站了起來,全班頓時尷尬,有的同學說:“每次就那么一兩個同學拖我們的后腿。”老師問我:“為什么不交作業,是沒有寫還是沒有帶?”我支支吾吾的說:“老師我是沒有帶,我真的寫了,媽媽可以為我作證。”老師對我說:“這一次我就相信你,但下一次發現就讓你抄寫課文了。”

  下課后我好好回憶了一下,昨天晚上把作業本到底放在哪里了?我想了又想終于知道了,在書桌上放著呢。

  下午回到家,我找到了作業本,知道了以后做什么事,不能粗心大意。

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