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行風建設群眾滿意學校標準大全【5篇】
行風建設群眾滿意學校標準1
一、全面實行校務公開
1、推進依法治教，學校出臺的制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。
2、推行校務公開制度。對群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，及時、全面公開，主動接受社會監督。
3、溝通渠道暢通，設立投訴服務電話、意見箱或電子郵箱，設立校長接待日，定期召開家長會，適時召開家長座談會，建立健全家長委員會制和教師家訪制度。
二、切實規范收費行為
1、要嚴格執行國家《中等職業學校收費管理暫行辦法》的相關規定，收費項目和標準嚴格按物價部門審批的標準執行，嚴禁學校在規定項目外或超規定標準收取任何費用。
2、對物價部門允許收取的代辦費，要按規定程序、要求和標準收取，規定“學生自愿”的必須堅持學生自愿原則，不得強制收取。
3、學費的收取分學年進行，不得三年（五年）一次性收取或跨學年預收。對因各種原因退學、轉學的學生，學校要按照一定標準退返學費。
4、嚴格規范學校服務性收費和代收費行為，嚴禁違反“家長自愿、不盈利”原則違規收費，嚴禁借機侵害學生家長利益。
三、切實規范辦學行為
1、嚴格執行“五嚴”規定，辦學行為規范。
處所有。
2、要認真執行國家、省、市教育行政部門和教學管理部門統一制定和頒發的指導性教學計劃，并根據指導性教學計劃和專業培養目標，針對經濟社會發展、就業市場需求和學校實際，制定實施性教學計劃。
3、要采用國家、省、市教育教學管理部門頒發的通用課程標準。對無通用課程標準或通用課程標準不符合學校實際的課程，學校應在充分調研論證的基礎上，以國家、行業職業資格標準為依據制定課程標準。
4、要樹立“健康第一”的思想，全面提高學生身體素質，增進學生身心健康。學校應有必備的體育場所和器材，滿足體育教學和群眾體育活動的需要。學校要把體育與健康列為必修課，要開展各種形式的課外體育活動，確保學生每天一個小時的體育鍛煉時間。要建設好學校心理健康咨詢中心，通過各種途徑繼續認真開展心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的'健全發展。
5、要按照專業培養目標和教學計劃要求，組織學生到企業等用人單位進行教學實習和頂崗實習。學校、實習單位和學生本人或家長應當簽訂書面協議，明確各方的責任、權利和義務。要加強對學生實習工作的管理，建立健全各項管理制度，要有專門的實習管理機構，加強實習指導教師隊伍建設，采取必要的措施確保學生在實習期間的人身安全和身心健康，要為實習學生購買意外傷害保險等相關保險，切實維護學生的合法權益。
6、要全力做好貧困學生國家助學金的管理和發放工作。要嚴格執行財政部、教育部《關于印發<中等職業學校國家助學金管理暫行辦法>的通知》（財教[2xxxx]84號）精神，制定本校具體實施辦法，配備專門人員具體負責助學金管理發放工作。學校要為每名受助學生辦理銀行儲蓄卡，及時將助學金存入銀行卡直接發到受助學生手中，一律不得以實物或服務等形式抵頂或扣減國家助學金。學校要建立助學檔案，將學生申請表、受理結果、資金發放等有關憑據和工作情況分年度建檔備查。
7、要進一步規范招生工作。招生宣傳要實事求是，嚴禁弄虛作假，欺騙學生和家長，不得做不切實際的承諾。嚴禁采取不正當手段招生，嚴肅查處“有償招生”、“中介招生”、“招生回扣”等問題。學生學籍管理要嚴格執行《江蘇省中等職業學校學生學籍管理暫行辦法》的相關規定，要及時辦理學生注冊手續。
四、提高教育教學和服務質量
1、堅持育人為本，全面實施素質教育，促進學生身心健康發展。
2、學校辦學理念、辦學水平和教育教學質量得到學生及家長認可。
3、學校安全保障體系健全，后勤服務良好。
4、落實惠民政策。完善資助體系，確保家庭經濟困難學生不因家庭貧困而失學、輟學。
五、加強師德師風建設
1、深入開展師德師風建設，強化師德教育，不斷提高教師業務素質和職業道德水平。教師遵紀守法，愛崗敬業，為人師表。
2、關愛學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。
3、不以權謀私，不向學生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及家長的錢物等。
4、在職教師不得有償家教或到社會辦學機構兼職兼課。
5、嚴肅查處教職員工在教育教學中的違紀違法行為。
行風建設群眾滿意學校標準2
為進一步加強我校行風建設，樹師表形象，揚教育新風，努力提高小學、幼兒園教育教學質量和服務水平，不斷提升社會對教育的滿意度，并自覺接受社會和群眾的民主評議特向全體學生、學生家長和社會作如下承諾：
1、認真貫徹落實素質教育基本要求，端正辦學思想，全面貫徹教育方針，不斷提高教育教學質量和辦學水平。
2、學校認真抓好校風、教風和學風的建設，創建井然有序的.教育教學秩序和良好的教書育人環境。
3、教師嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《幼兒園教師職業道德規范及行為準則》，團結務實，謙虛好學，真正做到教書育人、為人師表。
4、教師切實關愛每個學生，尊重學生人格，無體罰和變相體罰學生行為，認真落實有關“減負”要求。
5、堅持廉潔從教，規范教師行為。不搞有償家教，不對學生實行強制服務。
6、執行收費政策，規范收費行為。嚴格按照上級部門有關文件規定標準收費，不向學生亂收費。
7、推行校務公開，樹立行業新風。多渠道、多形式向社會及師生公開校務情況；主動開展民主評議，誠懇接受社會監督。
8、嚴格學校管理，提高辦學水平。深化學校教育教學、后勤、師生安全等管理，建設優良的校園文化，提升辦學品位，構建和諧校園。
9、公平公正招生，招生政策公開。
10、暢通投訴渠道，設立投訴服務電話、意見箱或電子郵箱，設立校長接待日和家長開放日，定期召開家長座談會，建立健全教師家訪制度。對舉報、投訴及時反饋，對違規違紀行為嚴肅查處。
以上承諾，請家長、學生和社會監督。如有意見和建議，請及時與學校聯系。
行風建設群眾滿意學校標準3
一、全面實行校務公開
1.推進依法治教，學校出臺的制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。
2.推行校務公開制度。對群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，及時、全面公開，主動接受社會監督。
3.溝通渠道暢通，設立投訴服務電話、意見箱或電子郵箱，設立園長接待日和家長開放日，定期召開家長座談會，建立健全家長委員會制和教師家訪制度。
二、切實規范收費行為
1.嚴格執行教育收費政策，實行收費公示制度，收費項目和標準符合規定，收費行為規范。
2.學校不得以任何形式強制或變相強制幼兒購買任何教學材料，學校不得強制推薦或推銷任何教學材料。
3.收費管理規范，嚴禁在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課后培訓班等為名向幼兒家長另行收取費用。嚴禁以任何名義向幼兒家長收取與入園掛鉤的任何費用。
4.嚴格規范學校服務性收費和代收費行為，嚴禁違反“家長自愿、不盈利”原則違規收費，嚴禁借機侵害幼兒家長利益。
三、切實規范辦學行為
1.嚴格執行相關規定，辦學行為規范。
2.嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向幼兒收費的.各種興趣班、特長班。
四、提高教育教學和服務質量
1.堅持育人為本，全面實施素質教育，促進幼兒身心健康發展。
2.學校辦學理念、辦學水平和教育教學質量得到幼兒及家長認可。
3.學校安全保障體系健全，后勤服務良好。
4.落實惠民政策。完善資助體系，確保符合免除保育費條件的幼兒享受相關政策。
五、加強師德師風建設
1.深入開展師德師風建設，強化師德教育，不斷提高教師業務素質和職業道德水平。教師遵紀守法，愛崗敬業，為人師表。
2.關愛幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不歧視、侮辱幼兒。
3.不以權謀私，不向幼兒推銷或變相推銷教學資料及其它商品。不得索要或收受幼兒及家長的錢物等。
4.在職教師不得有償家教或到社會辦學機構兼職兼課。
5.嚴肅查處教職員工在教育教學中的違紀違法行為。
行風建設群眾滿意學校標準4
為進一步加強中小學、幼兒園行風建設，著力解決人民群眾對中小學、幼兒園反映強烈的突出問題，努力提高中小學、幼兒園教育教學質量和服務水平，不斷提升社會對教育的滿意度，并自覺接受社會和群眾的`民主評議。現鄭重承諾如下：
一、堅持依法治教，學校出臺的制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。
二、實行校務公開，對群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，及時、全面公開，主動接受社會監督。
三、堅持育人為本，關愛每一個學生。
四、實施素質教育，不斷提高教育教學質量。
五、執行“五嚴”規定，規范辦學行為，切實減輕學生過重的課業負擔。
六、執行收費政策，實行收費公示制度，收費項目和標準符合規定，收費行為規范。
七、公平公正招生，招生政策公開，考試錄取公平、公正。
八、落實惠民政策，完善資助體系，確保家庭經濟困難學生不因家庭貧困而失學、輟學。
九、加強師德建設，教師愛崗敬業，廉潔從教，為人師表。不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。不向學生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及家長的錢物等。在職教師不得從事有償家教或到社會辦學機構兼職兼課。
十、暢通投訴渠道，設立投訴服務電話、意見箱或電子郵箱，設立校長接待日和家長開放日，定期召開家長座談會，建立健全教師家訪制度。對舉報、投訴及時反饋，對違規違紀行為嚴肅查處。
行風建設群眾滿意學校標準5
一、全面實行校務公開
1.推進依法治教，學校出臺的制度規定符合國家法律法規及上級主管部門的規定。
2.推行校務公開制度。對群眾普遍關心的招生、收費等公共服務事項，及時、全面公開，主動接受社會監督。
3.溝通渠道暢通，設立投訴服務電話、意見箱或電子郵箱，設立校長接待日和家長開放日，定期召開家長座談會，建立健全家長委員會制和教師家訪制度。
二、切實規范收費行為
1.嚴格執行教育收費政策，實行收費公示制度，收費項目和標準符合規定，收費行為規范。
2.嚴禁義務教育階段公辦學校收取與招生入學掛鉤的各種費用。嚴禁捐資助學與錄取學生掛鉤。
3.嚴格執行關于加強中小學教輔材料使用管理的規定，除“一科一輔”外，學校不得以任何形式強制或變相強制學生購買任何教輔材料，學校不得強制推薦或推銷任何教輔材料。
4.嚴格執行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策，嚴禁在“三限”政策之外以自費、旁聽、借讀、轉學、非計劃生等名義招生亂收費。
5.學前教育收費管理規范，嚴禁在保教費外以開辦實驗班、特色班、興趣班、課后培訓班等為名向幼兒家長另行收取費用。嚴禁以任何名義向幼兒家長收取與入園掛鉤的任何費用。
6.嚴格規范學校服務性收費和代收費行為，嚴禁違反“家長自愿、不盈利”原則違規收費，嚴禁借機侵害學生家長利益。
三、切實規范辦學行為
1.嚴格執行“五嚴”規定，辦學行為規范。
2.義務教育階段公辦學校嚴格執行國家免試就近入學政策。不進行入學考試，不提前招生，不設重點班和非重點班。
3.嚴控義務教育擇校比例，每所學校擇校生比例控制在10%以下。
4.熱點普通高中招生指標分配要高于招生總數的`三分之二，普通高中一律不得在中考前招收錄取學生，公辦普通高中不得跨市招生，不招收復讀生。
5.不得違規補課，嚴禁學校、教師舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種興趣班、補習班、特長班、競賽班。
6.各類招生、考試規范，禁止有償招生。
四、提高教育教學和服務質量
1.堅持育人為本，全面實施素質教育，促進學生身心健康發展。
2.學校辦學理念、辦學水平和教育教學質量得到學生及家長認可。
3.學校安全保障體系健全，后勤服務良好。
4.落實惠民政策。完善資助體系，確保家庭經濟困難學生不因家庭貧困而失學、輟學。
五、加強師德師風建設
1.深入開展師德師風建設，強化師德教育，不斷提高教師業務素質和職業道德水平。教師遵紀守法，愛崗敬業，為人師表。
2.關愛學生，不體罰、變相體罰學生，不歧視、侮辱學生。
3.不以權謀私，不向學生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及家長的錢物等。
4.在職教師不得有償家教或到社會辦學機構兼職兼課。
5.嚴肅查處教職員工在教育教學中的違紀違法行為。
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