我也追星作文

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我也追星作文[大全13篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我也追星作文，歡迎閱讀與收藏。

我也追星作文[大全13篇]

　　我也追星作文篇1

　　“星”是神奇的，他會給我們勇氣，給我們毅力，給我們自信，給我們動力，總之，他會給我們很多很多。

　　特雷西——麥克格雷迪，正是我心中最耀眼的明星。他，在籃球場下永遠睡不醒，一雙朦朧的睡眼，一付懶散的樣子，但是他到了籃球場上就化蛹為碟，勢不可擋。他是球場上的神，也是我心中的神明。

　　他是在1997年加入NBA，來到了猛龍隊，當時，他剛剛高中畢業，他精彩的球技已是許多美國專業籃球大學的學生也無法比擬的。他——就是神奇的麥迪。

　　當時的他，并不是一顆醒目而閃亮的明星，因為他的哥哥——飛人卡特，散發出最耀眼的光芒，而他，在他哥哥的光芒下，顯得星光黯。

　　麥迪決然離開猛龍，轉入奧蘭多、魔術，在這里，他已經不再是當年的陪襯品，他成為了一個驍勇善戰的天王世星。在這里，麥迪創下當時NBA史上的第三高分，僅次于張伯倫的100分與喬丹的63分，他還成為兩屆得分王，并帶著他的球隊，打入艱苦的季后賽，他成為了當時最棒的'得分王。

　　然后，造化弄人，由于他過度的拼命，使他傷痕累累，他已經無法用一己之力左右比賽了，他的秋水因他的缺陳，屢戰屢敗。因此，他不得不轉到火箭隊，同姚明并肩作戰，歷史還在重演，他依然是屢戰屢敗，但是這次，他站了起來，他變得好高好高，從此，他迎來了他的第二個事業巔峰。20xx年，他在與馬刺隊的比賽中，最后的35秒鐘得到了神圣的13分，他真的感動了上天，他——就是神奇的麥迪。

　　如今，他正在海畔獨家，海的氣度充滿了他的世界，幾只海鷗劃空而過，浪花晶晶，波瀾瑩瑩，麥迪又露出了久違的微笑。

　　他的自信，他的勇氣，他的毅力，給于了我許多鼓勵，被明顯的精神引領，也是一種追星的舉動吧！

　　我也追星作文篇2

　　每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。我心中崇敬的名人，就是貝多芬。

　　貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂作曲家，也是一位鋼琴演奏家。全名路德維希?凡?貝多芬。

　　貝多芬出生在德國波恩，祖籍佛蘭德，自幼跟從父親學習音樂，很早就顯露了音樂上的才華，八歲便開始登臺演出。1787年以后，貝多芬擔起了全家生活的經濟重擔。1792年，貝多芬在海頓的鼓勵與支持下，來到維也納定居。

　　1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。26歲時失聰。對一個音樂家來說，再沒有比這一打擊更沉重的了！但貝多芬最后的晚年是他一生最悲慘、最痛苦的年月，孤寂和貧困的`威脅使他窮愁潦倒，孑然一身，1827年3月26日病逝于維也納。他一共創作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒等等。他通過自己的創作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個時代偉大的人民運動和最進步的思想。他以時代和個人的命運為題，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發光……

　　我崇敬他的叛逆氣質，崇敬他的堅強性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對社會的責任感……

　　貝多芬，我心中的明星……

　　我也追星作文篇3

　　1、政治學追星族老爸明星：哈耶克追星程度：不過老爸追星哈耶克也是有道理的，他是研究政治學的，而哈耶克是政治學領域很出名的思想家，政治學家，老爸追星哈耶克也不足為奇了。但是老爸的追星程度已經達到了顆星！老爸每次出差都會買幾本哈耶克的名著來看。老爸很喜歡去青苑書店買書，就是因為那里有很多哈耶克的`書，雖然那里的書很貴，但老爸還是會去買。

　　2、昆蟲追星族DD老媽明星：法布爾追星程度：老媽是研究昆蟲的，當然崇拜法布爾了。家里的每一本關于自然的書沒有一本是沒有法布爾觀察到的昆蟲知識的，每次當我問她有關于昆蟲方面的知識時，她張口閉口都是法布爾的理論，好像昆蟲界就沒有別的昆蟲學家似的。

　　3、文學追星族DD我明星：泰戈爾追星程度：泰戈爾算的上是舉世聞名的文學創作家了。不僅僅是因為他是很著名的作家，更重要的是因為他富有一顆童心：如果我不是你的小孩，而是一只小狗，親愛的媽媽，我想吃你盤子里的食物時，你會對我說聲“不”嗎？你會攆我走，對我說，“走開，你這頑皮的小狗”嗎？如果這樣，那我就走了，媽媽，走了！你叫喚我時，我就決不到你身邊來，決不讓你再來喂我吃東西了。泰戈爾像一個小孩似的那么天真、單純。我家的追星族是不是很瘋狂啊？

　　我也追星作文篇4

　　我們班的班主任對我們班的同學管得太嚴，管我們的學習是班主任的職責，他還管我們上課的行為舉止，有時候下課也管：要我們愛護公物，看到公物倒了就要把它扶起來；走路也要正常的走路，不能縮頭縮腦，現在是我們班成績最好的'同學就曾經被老師教訓過的，就是因為他走路的時候總是縮頭縮腦的；還不允許我們上網聊天。

　　還好，現在還沒有不允許我們追“星”。我們班的男生大部分都在追“周杰倫”，書本上、鉛筆盒上、書包上、本子上都粘貼著周杰倫的照片，當然，貼有周杰倫的照片的本子都不是交給班主任的本子。俺們女生們追的“星”可就五花八門了，什么“張函韻”、“李宇春”、“S.H.E”、“周筆暢”、“蔡依林”……多的不得了，而且還有一個人同時崇拜好幾個女歌星的呢！不過大部分都是一個歌星的忠實崇拜者，絕對不允許別的歌星的歌星的崇拜者攻擊她。

　　先說說我吧，我是“周筆暢”的忠實歌迷，我尤其喜歡她的那首《天鵝》，我可不會讓我們班的同學或者是別的班的同學“攻擊”她哦，誰敢來？我可有鐵拳頭啊！

　　我的好朋友黃琳琳現在正在追那個什么什么“張邵涵”，她跟你說話，說著說著，就會突然地問你一句話：“你覺得張邵涵長得怎么樣？漂亮不漂亮？”如果你或她不漂亮的話，那么你就完了，她會張牙（鐵牙）舞爪（指甲）地沖過來不你K一頓（條件是你們倆的關系不錯）。

　　呂曼飛崇拜“李宇春”，是她的“玉米”。一天，一位同學開玩笑，對大家說：“大家好，我是李宇春！”結果，可憐她被呂曼飛給揍了一頓，現在她還不知原由，唉，我真同情你啊！

　　但愿班主任不要不允許我們追“星”啊！天靈靈，地靈靈啊！

　　我也追星作文篇5

　　時代在進步，社會在發展。音樂逐漸的來到人們身邊，它似乎有一種魔力，當人無聊或心情很糟時，用心去聽它，就會使我們精神煥發、心情不在低調。

　　著名的音樂家貝多芬說過：“永遠不要拋棄音樂，否則將會失去精神的靈魂。”音樂是天使的語言，它所表達的是無法說有不可沉默的東西。

　　我也愛上了音樂，愛上了我最喜愛的歌星，也就是現在之稱為音樂巨人----周杰倫。他是一位曠世的音樂奇才，他以婉轉迷人、舒服坦然的音質已傳遍世界的每一個角落，每一張專輯中幾乎都是他的作品！

　　周杰倫之所以現在這么“紅”，在背后卻有一個不為人知的秘密。據我了解，在他讀高中的時候，他的`成績一直都不好，最后沒考上大學，但他卻在一家酒吧工作，為客人用店里的鋼琴彈出優美的曲子，后來一位音

　　樂制者看上了他，并讓他在一周時間內創作幾十首歌曲，他堅持不懈、毫不罷休的創作了一首又一首感動人心的歌曲，最終他成為了一名出色的歌星。后來他掙錢給父母、親戚買房子，并長期看望他們。這樣的事跡是多么令人感動呀！

　　周杰倫不僅為音樂事業做出了貢獻，更為慈善基金作出了巨大的貢獻，在20xx、20xx兩年中在我國發生了兩次天災，周杰倫挺身而出、毅然的為受災群眾捐了幾十萬，并且還發表了自己的感言。

　　我是多么的喜愛周杰倫，便為此的查找了解他，他總使我們感覺他有一種超酷的感覺，擁有讓人艷羨的曠世才華，但低調而不囂張，內心張揚自我，卻為人平和。他最值得我們學習的應該是關心貧困、永不松懈的品質……

　　我也追星作文篇6

　　套用一句網友的話說：“霹靂一聲震天響，百家講壇開了場！”自從聽了易中天的品三國，我就對他產生了無比的崇敬。

　　他妙語連珠的說史風格，讓許多觀眾都記住了那個說話帶著南方口音的易中天。一時間，易中天和三國成了當下談論的熱點。有的人支持，被稱為：“易粉”，也出現了許多“易中天吧”，當然，也引來了學術界的一些批評和反對。

　　原來，我不太喜歡看《三國演義》，可是自從聽了易中天老師的講座，卻勾起了我對三國的興趣。他讓我知道了許多歷史人物的性格和特點，讓我進一步了解了歷史，使我開始喜歡起了歷史。

　　后來，有同學問我：“講三國的有許多人，你為什么只喜歡易中天呢？”其實，我覺得易中天老師講課講得幽默，看得視角和普通人是平齊的。而且內容既有深度，又很通俗，很深入人心，能讓觀眾更明白，更清楚的了解歷史，比如謀取產，他在講到高興的時候，不公幽默，還表演，講到古人怎么樣離席，給別人敬酒，他就離開講桌，跪在地上，給我們表演。

　　后來，我又看了許多他的`采訪節目，他曾一再強調，他對批評他的人，都非常感謝，并且還講了一些做人的道理。易中天老師讓我懂得了應該怎樣對待歷史，學習歷史。

　　我喜愛易中天的講座，也更崇拜易中天老師，因為他讓我了解了歷史，讀懂歷史，更上我讀懂了《三國演義》，同時也讓我獲得了快樂。

　　我也追星作文篇7

　　我非常鐘愛的音樂演奏，當屬電子琴了，因為它能夠塑造人的氣場，可是我最欽佩的音樂家更是貝多芬。

　　貝多芬是個意大利人，在他不大的情況下，他的爸爸就過世，自身和媽媽一起生活、他往往可以變成一個出色的作曲家，是由于他有那不怕困難和要敢向命運挑戰的精神。非常值得大家欽佩，。由于他者一生中，有很多的挫敗和艱難困苦。命運之神基本上沒有惠顧過他。他在27歲的情況下就覺得聽覺系統漸衰，他在五十歲時徹底耳朵失聰。但他從來沒有向運勢妥協。依然堅持不懈創作。他創作了很多知名的曲子，如；《田園交響曲》《命運交響曲》等。

　　這名遭到運勢貶抑的音樂劇電影人，在最后一次聰慧的`情況下，觀眾的臉部都是有怪異的小表情，但誰也不忍心對他說。彈奏結束，整場掌聲雷動。貝多芬哪些也聽不到了。他始終也不可以出任指引了。

　　貝多芬全聾了之后，常常在家里不接帶顧客，但有一天求助者總算說動了小保姆，因此帶他趕到貝多芬的屋子，貝多芬招待過顧客后，高聲告訴他；聽我內心的歌曲，你永遠不知道我內心的覺得，一個樂團只有奏出我還在一分鐘內期待寫成的歌曲。

　　一個作曲家，沒了英語聽力，那類情況對他而言顯而易見，但貝多芬沒有那麼消極。并且創作出了許多曲子，他這類要敢向命運挑戰的精神非常值得大家欽佩。

　　我也追星作文篇8

　　在科技發達的網絡時代，追星似乎已成了一種潮流。當然，我也追星。不過，這顆"星"他不是影星，也不是歌星，是一位身殘志堅的科學家——霍金。

　　史蒂芬·威廉·霍金，劍橋大學應用數學及理論物理學教授，偉大的科學家、宇宙學家，被稱之為"宇宙之王"。他1942年1月8日出生于英國牛津，先后畢業于英國牛津大學、劍橋大學。

　　霍金之所以在輪椅上坐了46年，是因為他21歲時，不幸患上"肌萎縮側索硬化癥"。這種病會使身體越來越不聽使喚。當時，霍金只有心臟、肺和大腦能夠運轉，后來連心肺功能也消失，演講和回答只能通過語言合成器來實現，醫生都預言他最多只能活兩年。

　　上帝給你關上一扇門，就會為你打開一扇窗。

　　霍金經受了這么多的磨難，上帝也似乎同情他，為他留下了活躍的.思維。如果他沒有經歷這么多，也許就沒有今天我們看到的霍金了。

　　再說說我們自己吧！

　　我們有健全的四肢，活躍的思維，健康的器官，這是上帝給我們最大的恩惠了，為什么我們不能利用這一點，好好學習呢？

　　在生活中遇到挫折或不順心的事，我們自暴自棄，甚至有人采用極端的方式選擇自殺，倒不如把自己遭遇的一切與霍金的人生比一比，看看算得了什么呢？

　　也許我們真該好好反思反思。

　　霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強拼搏的精神征服了全世界。

　　霍金不是明星，而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星，為人們引導生命的方向！

　　我也追星作文篇9

　　每個人都有自己所崇敬的人，有了那個人，你就會知道前進的方向，努力的目標，就有了奮斗的決心。偶像無時無刻不在影響著你。我在腦海中搜索這個人，終于得出了結果。她不是什么明星大腕，也不是什么政壇名人，而是兩千多年前的一位奇女子---王昭君。兩千年前，她背負國家重擔，遠嫁匈奴，葬于他鄉，我真的很敬佩她，一個弱女子能承擔地起國家的重任該需要多么大的魄力啊！

　　匈奴連年征戰，兵戎相見，只因單于一句“愿做漢家女婿”，王昭君，你就義無反顧地出賽。漢元帝迷戀你的容顏，你鄭重地告訴他，只屬于繁華的大漢。元帝嘆息：“她步入窮荒，我鑾返咸陽”你，只留給他一袖余香。垂下濃密的睫毛，登上富麗的馬車。馬蹄指向遙遠的北方，而你的心卻屬于南方的咸陽。送行的人群，連同熱鬧的國都，漸漸的消失在地平線上……

　　馬蹄踏起，塵土飛揚。昭君，你卻一直回望，沒有晶瑩的淚水，沒有哀婉的嘆息。無盡的.嘆息。無盡的思念，化作道道車轍，從咸陽一直延伸、延伸……輕撩沙縵，映入眼簾的是一望無際的荒漠，風沙侵蝕著幼苗，消磨著你孤獨的青春。

　　一年多的顛簸，大漠延綿幾千里。你犧牲自己換來大漢五十年的安寧，你在這片寂寞的土地上生息，讓漢人和匈奴人的血液交融在一起。從此“三世無犬吠之警，黎庶無干戈之役。”在世間流傳。

　　昭君，我欽佩你，我喜歡你，雖然你與我不在同一年代，可你那典雅、清新的面孔久久在我眼前閃爍，你是我的星，你是我永遠所追的星

　　我也追星作文篇10

　　他，曾獲得過雅典奧運會110米欄冠軍；他，曾讓全場的觀眾為之沸騰；他，一直是中國人的驕傲。他，就是飛人劉翔。

　　劉翔雖然沒有歌星那樣動人的聲音，也沒有影星那樣英俊的外表，但在我心中，他就是那顆最亮的星，讓我崇拜，讓我跟隨。

　　小時候的劉翔是一個頑皮的男孩，膽子大是很多人對他的評價，正是因為看到他比別的孩子更加頑皮膽大，家人才把他送到了少體校。在少體校里的那段日子，劉翔的學習道路并不是很順利，由于劉翔年齡小，所以他經常受到大孩子們的欺負。時間一久，他無法忍受，決定放棄在少體校的.訓練，但后來有一件事情改變了他的決定。

　　在劉翔七八歲的時候，他的爺爺已經70歲高齡了，老人家不會騎自行車，那年卻突然想學，而且經過努力最終學會了。劉翔想：年邁的爺爺都能學會騎自行車，為什么自己年紀輕輕遇到一點挫折就想放棄？為什么自己那么沒信心？最終，不服輸的劉翔重又走進體校，并在那里努力學習和訓練。現在回憶起來，他還在感嘆，如果當時沒有爺爺學車這件事情激勵他，也許就沒有現在的成績了。

　　滄海橫流，方顯英雄本色，劉翔在奧運會上的表現讓國人為之驕傲，這也是他刻苦努力、不輕言放棄的結果，“相信我，沒錯的”，這是劉翔的名言，而這句名言也影響著小小的我，讓我在遇到挫折和即將失去信心時，都會重新樹起拼搏進取的信心。

　　我也追星作文篇11

　　每一個人心中都有最閃亮的一顆星，它會時時刻刻激勵著你，在你悲傷的時候給你鼓勵，在你成功的時候使你更加歡樂……

　　我想說的是周杰倫。

　　提起周杰倫大家一定都不會感到陌生，《稻香》、《青花瓷》……有很多人都很喜歡這位天王級別的人物，確實，周杰倫是20xx年后亞洲流行樂壇最具革命性與指標性的創作歌手，有“亞洲流行天王”之稱。他突破原有亞洲音樂的主題、形式，融合多元的音樂素材，創造出多變的歌曲風格，尤以融合中西式曲風的嘻哈或節奏藍調最為著名，可說是開創華語流行音樂“中國風”的先聲。周杰倫的出現打破了亞洲流行樂壇長年停滯不前的局面，為亞洲流行樂壇翻開了新的一頁。

　　然而作為一個名人是非常累的，他的肩上扛著廣大支持者和評委們的考驗和期待，只有做得非常完美才會得到大家的好評。也就是說要么“風靡一時”要么“無人問津”。但是超人也總會有失敗的時候，像《熊貓人》就是第二種，為此周杰倫也有不少損失。

　　所以我想說的是不要一味的'評論別人，畢竟我們不如他優秀，周杰倫發了11張專輯而我們又干了什么？我們不能只在雞蛋里挑骨頭，沒有真正的實力，周杰倫又怎么可能有現在的成就？

　　出人頭地不容易，在出人頭地后更不容易。

　　就像《超人不會飛》里說的一樣，超人也是不容易的，超人也是人，而人總會有失敗的時候。我們對“超人”的要求太苛刻了。

　　周杰倫已經很不容易了，他的成功和他的刻苦努力是分不開的，他的成功驗證了“天道酬勤”，他永遠是我心中英雄、榜樣。

　　我也追星作文篇12

　　追星對某些人來說無非就是崇拜那些歌星，影星，像周杰倫，許嵩等人就深受我們中學生的喜愛。他們唱的歌幾乎大家都能張口就來，但是，我追的不是歌星也不是影星，而是班級里的“星”。

　　我追我們班的吳亮銀，追他的學以致用。

　　前幾天的語文作業里有解釋造句這一項，解釋造句的成語里有“霸王風月”這個成語，這個成語字面的意思是“用粗暴的手段對待優雅的事物”。詞語出自清·李汝珍《鏡花緣》第五回：“今主上催花，與眾不同，純用火攻，可謂”霸王風月“了。”

　　在某星期四的.一節生物課上，我們學到了花的結構，老師為了讓我們更好的了解花的結構，便把一朵百合花一片一片的肢解了。有些人看不下去了，在座位上叫了起來，這時吳亮銀先生深情的嘆道：“啊，真是霸王風月！”話音剛落，全班立刻響起了一片哄堂大笑聲。我只是跟著笑了一下，心里卻在想著：都多長時間了，他竟然還記得，雖然我也記得，但能做到他那樣的活學活用嗎？而且還用得這么恰當！我當然不能，這也是我追他的地方。

　　我追我們的班長王義寧。她的期中考試成績不但在班級中高居榜首，在年級也是名列前茅。在我得知她的總分高達481分的時候，不禁在心里暗嘆一句：“高人啊！”

　　我追我的同桌。她并不是很突出很優秀，可她每次在考試中都可以正好壓在我上面一點點，這也是最讓我抓狂的，于是我立下了一個不算高的目標：下次考試一定要超過她！

　　我也追星，追的不是明星，而是班級里的“土星”，我要追上并超過他們，成為班級里的明星！

　　我也追星作文篇13

　　每個人心中都有自己崇拜的名人，當然，我也不例外。我心中崇拜的名人，他就是貝多芬。

　　貝多芬是德國最偉大的音樂家。他出生于平民家庭，自幼就跟父親學音樂，很早顯露了音樂才華，八歲開始登臺演出。

　　貝多芬無時不充滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是經歷著希望和熱情，失望和反抗，這最終成就了他創作音樂的靈感源泉。當他感覺到自己耳聾時，他幾乎要絕望了。從此，他性格暴躁，覺得人生似乎活不下去了。對一個音樂家來說，失去聽覺是多么可拍啊！《命運交響曲》一曲雄渾，壯烈，盡顯貝多芬對命運的不公。“我要扼住命運的喉嚨”，貝多芬面對命運不屈不撓，創下多首美妙的曲子。

　　貝多芬，是音樂的靈魂；貝多芬，是歌曲的真實寫照；他，是一個音樂巨匠！

　　貝多芬頗具大師風范。一雙有力的手，蓬松的.像火焰一樣的頭發，似深海中藍寶石的一雙眼，那么深邃，令人深不可測。

　　聽過《命運交響曲》的人一定知道雄渾；聽過《月光曲》的人一定懂得寧靜；聽過《田園交響曲》的人一定明白愜意。讀過貝多芬心靈的人一定知道貝多芬的頑強，一定懂得貝多芬的痛苦，一定明白貝多芬的不幸。而我，就是讀懂他心聲的一個人。

　　我心中崇拜的名人，那就是偉大的貝多芬，一個不朽的音樂天使。

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