提拔干部的個人現實表現材料

提拔干部的個人現實表現材料（通用11篇）

　　表現，漢語詞匯，拼音是biaoxian，意思是施展出來；顯露出來。以下是小編整理的提拔干部的個人現實表現材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　提拔干部的個人現實表現材料 1

　　本人于20xx年xx月從鄉鎮黨委書記的崗位上調任團市委副書記，20xx年X月開始任團市委書記，20xx年X月至今任區委副書記、常務副區長，主要協助區長分管區政府辦公室（督查室、法制辦、外僑事務辦、體改辦、接待辦、無線電管理辦）、為民服務中心、機關事務管理局、人勞社保局、國土資源分局、建設規劃分局、城管局、交通局、歷史文化保護區保護開發管委會、遠東商貿廣場管委會，聯系規劃處、老干部局、檔案局、郵政分局、電信分局、移動公司、聯通公司、預備役營等單位。

　　三年多來，無論在共青團還是在黨政領導崗位上，我始終堅持認認真真學習，踏踏實實干事，清清白白為人，在上級領導、班子成員和同志們的關心、支持、幫助下，做了一些具體的工作，也取得了一些成績。現將有關情況總結如下：

　　一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質理論學習是領導干部的立身之本，成事之基。

　　近年來，隨著職務的變化和崗位的變動，我一直將理論學習作為自身的重要任務，樹立終身學習的觀念，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質。三年來，先后參加了中央黨校函授學院黨政管理專業本科班、中央黨校成人教育學院經濟學專業研究生班、省委黨校中青年干部培訓班學習，積極參與了臺州市領導干部論壇、路橋區中外名家論壇和平時的`中心組理論學習，并努力在掌握理論體系和精神實質上下功夫。

　　二、注重思路創新，不斷推動工作取得新進展在團市委期間，從團的性質出發，注重圍繞黨委中心工作，提出“以學習求提高，以探索求深化，以創新求發展，以作為求地位”的總體思路，創造性地推進青少年思想政治工作和團的自身建設，推進農村青年中心建設、開展中學生素質拓展計劃，探索基層團組織民主建設，取得了顯著成效，其中多項工作受到了團中央第一書記XX和團中央常務書記趙勇的直接批示和肯定，有5項工作受團中央表彰，其中新世紀青少年讀書活動、青年中心建設和強鄉帶村等3項工作在全團推廣，多項工作受團省委表彰，團市委xx年、xx年連續兩年獲全省共青團和青年工作創新獎。到路橋區工作后，立足區情，面向未來，在主要領導支持下，提出了城市化快速發展階段，面對國家宏觀調控，必須全面深入疏理和提升城市規劃水平，大力推進“都市路橋”和“一體化路橋”建設的新思路，并提出加快遠東新區和省級歷史文化保護區開發，建設新行政文化中心，規劃螺洋火車場站，實施臺州沿海產業帶建設等一些牽涉全局、事關長遠的發展戰略。

　　尤其在關于遠東區塊發展問題上，提出全面提升城市規劃設計，提高遠東城市建設檔次的發展思路。這些思路經集體決策后，目前正逐步付諸實施，并初見成效。針對城市建設檔次不足、效率不高、速度不快等問題，提出了抓規劃、抓建設、抓管理的“三抓”工作思路，成為提升路橋城市建設水平的有效舉措。

　　提拔干部的個人現實表現材料 2

　　xxx，xx學院xx系xx班，曾任xx學院團委組織部部長，xx系學生黨支部副書記、組織委員，xx班班長，現任xx班副班主任。20xx-20x學年獲三等獎學金，國家助學金，獲院優秀學生干部，軍訓優秀學員稱號;20xx-20xx學年獲二等獎學金，國家助學金，校環保flash創意大賽優秀獎，獲校優秀學生干部，校黨課學習優秀組長，校優秀團員稱號;20xx-20xx學年獲一等獎學金(下學期)，二等獎學金(上學期)，國家勵志獎學金，第五屆“雄鷹杯”科技學術論文大賽三等獎，獲校三好學生，校優秀團干部稱號;20xx-20xx學年獲二等獎學金(上學期)，國家勵志獎學金。

　　一 堅定方向 勇往直前

　　作為一名共產黨員，我具有堅定的正確的政治方向，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。 我注重思想理論水平的提高。積極學習黨的方針、政策及黨的基本理論。十七大以后，我加強自己的政治修養，緊跟黨中央的步子，認真學習十七大會議精神和學習實踐科學發展觀，用理論知識武裝自己的頭腦，并努力將理論與實踐相聯系，貫徹落實黨的路線方針政策，為人民服務。

　　二 成績優異 樹立榜樣

　　四年前，我和所有同學一樣，站在大學校門外，面對著向往以久的象牙塔，心中充滿了喜悅和無限憧憬。但走進大學才知道一切并非想象的那么容易。終于體會到，因為自己高中的年少輕狂要付出多少代價!高中基礎不扎

　　實導致大一、大二的基礎課，如化學等科目的學習非常困難。但是，我相信一份耕耘一份收獲，從對物理一知半解到成績全專業第一，并獲校一等獎學金。這堅定的證明了一個結論：有付出就有收獲!事在人為!

　　三 積極工作 一絲不茍

　　班級工作 任班級班長期間，我帶領班級同學積極向上的學習工作，所在班級班風正、學風好、班級成績優秀。班級同學關系融洽，親如兄弟，團結互助，共同為建設美好的班級努力。

　　團委工作 大二下學期進入院團委工作，擔任組織部部長。比起班級，團委的工作要更復雜，工作量也更大。整理團檔，組織思想教育，開展團員意識教育活動等等，在前進中摸索，在摸索中前進，得到老師認可的同時，工作也讓她成長了許多。

　　支部生活 “一名黨員一面旗幟”只有旗幟擺正了，放直了，才能真正起到模范帶頭作用。進入支部半年后我就擔任支部組織委員，半年后兼任支部副書記。在支委會任職兩年時間里，我除了完成日常工作外，還對支部工作做了進一步完善，將工作更加規范化、制度化，同時還組織了一系列活動，曾強了黨員與積極分子和普通同學的交流，使學生黨員更加深入到同學之中。xx級新生入學后，我擔任xx班副班主任。和大一的新生接觸多了，我也更加喜歡這工作，從他們身上，看到了自己，也讓自己多了活力，不斷的告訴自己時刻保持著初來時候的希望和斗志。迎新工作雖然辛苦，可是我和所有黨員一樣樂此不疲，竭盡所能的幫助他們走好大學的第一步。

　　在過去的一段時間內，我積極參加各項社會實踐活動，隨院團委參加大學生“三下鄉”社會實踐活動，所在團隊也獲得了遼寧省社會實踐優秀組織獎。在下鄉過程中，得到了當地村民的好評，也在其中學到很多東西。

　　四 樹立目標 謙虛進步

　　很多人認為隨著我們不斷成長，童年的理想會像色彩繽紛的肥皂泡一樣終究破滅，曾經我也這樣認為。時間總是匆匆，攔也攔不住，那為什么偏要白白走這一遭呢?人生如此，大學四年亦如此。所以，大學的每一段時光中都應該留有痕跡，那是我們的付出，更是我們的收獲。盡管曾經有些學科對我是莫大的挑戰，而今我充滿信心的'學習和工作;盡管前方的道路漫長而艱辛，而今我依然邁著堅定的步伐前進。此時，我已是一名大學四年級的學生，回顧自己走過的大學路，所有的開心和不快都已成了美麗的記憶。看著自己串串足跡，不免感嘆——時間見證了我的成長，而我的成長見證了恩師的辛勞。今天，我依然奔走于校園的各處，依然出現在各個自習室，依然揚溢著春天般爛燦的微笑，只是如今的我更為成熟，更為理智，因為成長。我，依然帶著初來時的雄心壯志，打拼著自己的舞臺，展示自己著的風彩!未來的路還剛剛開始，但無論走到那里，始終有一句話深深的刻在心間，“一名黨員，一面旗幟”!!!

　　提拔干部的個人現實表現材料 3

　　一、思想素質高，政治覺悟強

　　該同志思想上積極向上，能夠矢志不渝地堅持馬列主義、毛澤東思想，把全心全意為人民服務的宗旨貫穿于工作和生活的始終，并時刻能夠以黨員的八條標準嚴格要求自我，關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，善于用辨證唯物主義觀點分析和解決現實問題，并能經常深入農村一線調查研究，理論和實踐相結合，使得思想和行動有機統一起來，到達事半功倍的效果。

　　在原則問題和重大事件上立場堅定，旗鮮明，有較強的政治鑒別力和政治敏銳性。具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，具有強烈的事業心和職責感。始終堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀的政治立場，解放思想，與時俱進，勇于探索，銳意創新，是廣大黨員干部學習的模范。

　　二、業務水平精，工作干勁足。

　　該同志工作扎實，善于學習，勤于鉆研業務知識。

　　在廉橋鎮計生辦工作期間，當時由于計生隊伍魚龍混雜，臨時工作人員素質不高，計生檔案數據不全，底子不清，導致工作無法正常開展。受鎮領導重托，由他牽頭成立業務小組，專門對全鎮所有的計生工作數據進行全面摸底造冊，錄入電腦。由于廉橋鎮是我縣第二大鎮，常住人口八萬多人，工作任務重、壓力大，他帶領組里工作人員白天走村入戶了解狀況，晚上整理數據，分類造冊歸檔；經過兩個月的日夜辛勤工作，最后將該鎮的計生底子摸清，所有數據有檔可查，各項資料清楚齊全。在全縣計生系統業務大比拼中受到縣計劃生育局的表彰，并在全縣范圍推廣。

　　對于上級安排的工作任務，總是提前完成。工會工作的重心工作就是工資群眾協商，該同志到黃陂橋后，深入廠礦企業一線了解職工的需求，傾聽職工的呼聲，把工資群眾協商工資做到雙贏，勞資關系和諧穩定。20xx年全縣工資群眾協商工資現場會在黃陂橋召開，黃陂橋工會得到了市縣領導的高度評價，今年7月，湖南工人記者陳妙莎專題采訪了我鄉龍豐公司的工資協商工作，并在湖南工人報發表文章用工資協商點亮企業。

　　三、思想觀念新，工作方法多

　　該同志工作思路開闊，勇于創新，富有改革意識和開拓精神。在擔任魏家橋政法辦主任時期，基層矛盾重重，村民上訪現象時有發生，他始終堅持群眾利益大小事，工作注重深入一線，切實掌握上訪戶的一手資料，幫其解決生活中的困難，對其動之以情，曉之以理，最終將問題圓滿解決。由于工作扎實，方法得當，20XX年度獲得縣信訪工作先進個人。

　　四、廉潔自律清，生活作風正

　　該同志為人正直，品行高尚，作風清廉。在借調生態產業園工作期間，他始終謹記園區領導的要求：認認真真學習，勤勤墾墾做事，規規矩矩做人，圓圓滿滿交卷。他在用地事務部主要負責園區內村民建房前審查和違法建房的`查處，在園區內村民建房管理要求嚴格，有很多不貼合建房條件的人想找機會和他套近乎，他總是義正嚴辭的拒絕。余橋村一村民家中住戶緊張，要求建房，在實地查看后，該村民擔心批不了，就買煙送禮，結果遭到他的嚴厲批評，他說只要貼合建房審批條件，就會批給你，不貼合條件的，就堅決不能批。在工作中，他時刻不忘自我是共產黨員，是農民的兒子，不忘為人民群眾辦實事，講5廉潔、樹正氣。

　　該同志任政法辦主任期間，只身南下廣東為群眾討要工薪，為因工受傷者討要醫藥費，累計為人民群眾討回經濟損失數十萬元。為維護我鎮的形象和穩定做出了貢獻。但是他卻從來不要群眾一分錢，不抽群眾一包煙。

　　總之，該同志具有較強黨性，為人厚道，誠實正派，敢于負責，勇挑重擔，善于團結同志，搞好協調，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做，能大事講原則，小事講風格。對待得與失，能樹立一顆平常心，無論組織分派何種工作，從不斤斤計較，樂于奉獻，總是默默無聞，無怨無悔，盡職盡責抓好落實。

　　提拔干部的個人現實表現材料 4

　　xxx，男，漢族，出生于xxx年x月，中共黨員，xx縣人，本科學歷，20xx年考取省委組織部選調生，并于同年8月參加工作，20xx年4月調任xx鎮副鎮長至今，該同志政治、思想、工作表現如下：

　　一、講政治，顧大局，具有良好的政治素養

　　一年來，能始終把理論學習作為一種政治責任和精神追求。認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用黨的新時期的理論武裝頭腦，具有較高的政治理論基礎，立場堅定，旗幟鮮明的擁護黨的領導和黨的.各項重大決定，自覺抵制不良傾向，積極參加各項活動，注意用黨員的標準嚴格要求自己，自覺維護黨的形象，思想進步，具有牢固的為人民服務的宗旨意識。

　　二、嚴于律己，寬以待人，具有高尚的道德品質該同志寬容大度，不計個人得失。待人誠懇、友善。在不同的單位，都能夠尊重領導，團結同事，能夠較好的處理與領導和同事的關系，對人熱情周到、積極服務。辦事情既能堅持原則，又能主動解決遇到的困難和問題，展現出良好地工作作風和精神風貌。

　　三、工作扎實，業務過硬，具有較強的工作能力一年來，該同志能愛崗敬業，扎實工作，積極進取，在工作中注重學習。虛心向老同志請教。一年來雖然在xx鎮工作只有三個月時間，但在這三個月內做了不少工作。分管計劃生育工作后，開拓創新，制作計生工作宣傳音頻3部，在各村巡回播放宣傳，效果明顯;分管的旅游工作，協調制作了“魅力金獅谷”旅游宣傳片，在縣內和網絡上反響巨大;在村級班子換屆中，按照鎮黨委的安排圓滿完成花園村公選村支部書記和三間房村支部換屆工作，保證了我鎮村級黨組織換屆工作大局的穩定。負責今年的慶“七一”首屆拔河比賽活動，組織嚴密，活動豐富，各項安排細致到位。總之，該同志在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，能高質量的完成領導交辦的各項工作，具有較強的組織協調能力。

　　四、廉潔自律，注重樹立自身良好形象

　　認真學習《黨政領導干部廉潔從政若干準則》等各項法律法規，在作風廉潔上做到不斷進行反腐倡廉學習，事關全局的事項及時向領導匯報，并遵照領導批示執行。在辦事公道上堅持做到客觀公正看待每一個人，每一項工作，不帶個人色彩，對問題不夸大、不縮小、不回避、不遷就、不拉小圈子、不計個人恩怨。在品行修養上做好嚴格要求自己，不但做到“工作上不偷懶、作風上不耍滑、生活上不謀私、言行上不違紀”，而且做到“處事講原則、工作講實干、廉潔講自覺、共事講團結”;能帶頭遵守制度、紀律;講學習、講政治、講正氣，不爭功諉過。

　　五、存在的缺點和不足

　　盡管該同志工作突出，成績優秀，學風端正，在xx鎮一年工作學習、工作、思想情況等都有了一定的進步和提高，但在一些面還存在這一些不足，如學習不深不細，理論聯系實際還不夠深入，解決基層的困難和問題的經驗和方法還不夠完善的問題、相信能在以后的工作中加以改進，能夠更好地為人民服務，做一名真正的共產黨員，一名群眾滿意的人民公仆。

　　提拔干部的個人現實表現材料 5

　　xx、男、漢族、xxxx年xx月出生，xx省xx市人，大學本科文化程度，xxxx年x月畢業于xx大學，同年x月至今2年以上在本公司工作，擔任本公司xx技術人員、技術負責人。同志的主要表現如下:

　　一、具有較高的政治理論水平，良好的政治素養。

　　堅持學習，不斷提高自己的政治理論水平和黨性修養。該同志可以堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行八榮八恥的重要思想。他時刻重視自我世界觀的改造，重視確立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐敗文化和各種錯誤思想觀點對自我的'侵蝕。該同志始終立場堅定，思想和行為始終與黨中央高度一致。在重大問題和關鍵時刻，表現出高政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加其他邪教組織。

　　二、嚴于律，寬于待人，具有高尚的道德品質。

　　同志辦事穩重，辦事勤奮，勤奮敬業，作風正派，善于團結同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風尚。嚴格要求自己，堅持認真學習需要新的提高，堂堂正正的人需要新的境界，踏實工作需要新的效果。無論做什么工作，都能糾正自己和組織、同事的關系，結合實現個人人生命價值和上司的安排，在困境面前堅持良好的心情，不斷追求信仰和夢想。總是順境時不擅長忘形，困難時不悲觀。在工作和事業面前，該同志一直關心大局，不爭名爭利，不顧個人得失，堅持良好的道德情操。勤奮努力，任勞任怨，堅實工作，受到領導和同事們的好評。

　　三、工作扎實，現實表現良好。

　　近年來，該同志無論在公司基地工作崗位上，都能服從組織的安排，盡職盡責，竭盡全力，充分發揮自己的主觀性和創造性，做好自己的工作。在工作中，這位同志能以身作則，成為人表率，在辛苦之前，經常加班，不計個人報酬。

　　提拔干部的個人現實表現材料 6

　　一、總體要求

　　在局機關開展爭當“黨員先鋒”活動，是貫徹落實黨的 十精神的具體體現，是深入開展創先爭優活動始終保持共產黨員先進性的重要舉措，是加強黨的建設的一項重要經常性工作。通過開展黨員公開承諾、工作成果展示和評樹“黨員先鋒”等方式，做好“典型引路”工作，形成“一個黨員一面旗”的氛圍，進一步引導黨員干部增強使命感，模范履行規定的義務，立足崗位、爭當先鋒，努力做到帶頭學習提高、帶頭轉變作風、帶頭爭創佳績，爭當黨員先鋒模范。

　　二、主要內容

　　開展爭當黨員先鋒活動，以爭當“五個先鋒”黨員為主要內容。一是做勤奮好學先鋒。認真學習中國特色社會主義理論，自覺堅定理想信念，講黨性、重品行、作表率，學以致用；認真鉆研文化知識和業務技能，成為本崗位或本專業的骨干、專家。二是做爭創佳績先鋒。銳意進取，勇于在工作上創新，高質量地完成各項工作任務；具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦干、無私奉獻，勇于承擔急難險重任務，在本職崗位上做出顯著成績。三是做服務群眾先鋒。堅持立黨為公、執政為民，具有強烈的宗旨意識和服務意識，心系群眾、服務基層、服務納稅人，盡心盡力為群眾為基層做實事、解難事、辦好事；帶頭轉變工作作風，提高辦事效能，不斷提高工作質量、工作效率和服務水平。四是做遵紀守法先鋒。認真貫徹執行，自覺遵守黨的紀律和反腐倡廉的各項規定，帶頭執行黨內廉潔自律有關規定，模范遵守國家法律法規，切實做到勤政廉潔、恪盡職守。五是做弘揚正氣先鋒。自覺踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立正確的'人生觀、價值觀、世界觀和榮辱觀，模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭，在精神文明建設中發揮模范帶頭作用；公道正派，團結同志，為廣大干部和群眾普遍認可和好評。

　　三、方法步驟

　　1.動員部署。各支部要認真按照要求，通過組織黨員學習交流活動的內容和意義，提高認識，統一思想，制定支部實施方案和措施，在此基礎上，召開黨員大會進行動員部署。

　　2.公開承諾。各支部組織黨員結合實際，組織黨員干部提出爭當黨員先鋒的具體計劃和打算，明確努力方向和爭創事項，作出承諾、接受監督。承諾的內容，要依崗承諾，具體實在，切實可行。

　　3.交流展示。適時對各支部開展爭當黨員先鋒活動情況進行調度，通過舉辦處室內交流展示和機關大廳宣傳欄、山東地稅黨建網頁宣傳等形式，進行經驗交流，年底在全機關集中開展活動成果展示、評比。

　　4.培養推薦。各支部在廣泛發動的基礎上，通過組織崗位練兵、專業競賽、工作創新等活動，在本支部做好發現、培養和樹立典型工作，并積極推薦好典型。

　　5.總結表彰。年底前，局機關對開展爭當黨員先鋒活動情況進行總結、展示和評比，評選表彰5名“黨員先鋒”，評出的“黨員先鋒”在競爭上崗、評先等工作中給予適當加分。在局機關設立“黨員先鋒”崗標識，進行亮牌示范，促進黨員先鋒模范作用的發揮。

　　四、評選程序

　　1.支部推薦。每個支部擇優推薦1名黨員先鋒候選人，填寫/！/《局機關‘黨員先鋒’推薦表》、撰寫1000字左右的事跡材料，制作事跡展示的ppt，經支部書記簽字后，于本年度12月10日前報機關黨委審核。成果原件及說明成果價值的有關資料原件一并報送。

　　2.網上展示。所有申報的候選人事跡均放置局機關內網“山東地稅黨建”欄目進行展示，各黨支部組織黨員干部觀看和評議。

　　3.組織評審。一是支部初評，各黨支部在組織黨員群眾學習、瀏覽的基礎上，對每個候選人進行打分，最高分值為10分，按分數依次取前10名，定為初選人員。二是評委評審。外聘省直機關工委、省委組織部、省人社廳、山東財經大學等單位領導專家組成由7位評委參加的評審組，于本年度12月中旬前對初選人員進行評審（評審結束前不對外公開評審委員名單）。評委審閱個人事跡材料，觀看參評人員的ppt展示，然后進行量化打分，最高分值為10分。以上兩種打分評審方式均去掉1個最高分和1個最低分，以合計成績為最終得分，按總分取前5名。

　　提拔干部的個人現實表現材料 7

　　為進一步加大村干部培養力度，xx鎮圍繞“九個一”要求，創設掛職鍛煉平臺，分期分批抽調村干部參與重點項目攻堅或進入鎮政府部門，力求通過崗位實踐，實現閱歷增長，能力提升。

　　任職一個崗位。

　　根據鄉鎮工作實際，設立辦公室主任助理、項目工作小組副組長等職務，每期抽調4-5人到鎮政府辦公室、綜治辦、七里坪重點項目現場定崗掛職鍛煉，掛職期半年，按每人每月1000元的標準發放生活補貼。

　　化解一個矛盾。

　　鎮黨委根據掛職干部的實際情況，將全鎮的矛盾糾紛，有針對性地選擇一個交給掛職干部進行破解。通過直接參與具體矛盾的排查、化解來提高村干部調查處理各類問題、維護社會和諧穩定能力。

　　開展一次調研。

　　重點開展以“維護農村和諧穩定，加快新農村建設”為主題的調研活動。具體可選擇某項產業發展或某項已取得經驗的工作進行調研，使掛職干部進一步理清發展思路，并形成調查報告，作為重要考核依據之一。

　　學好一套規章。

　　即學習有關村級民主管理規范化方面的規章制度。重點學習《黨章》、《村民委員會組織法》和基層調解工作程序等。通過學習，使掛職干部成為村級民主管理規范化建設的帶頭人。

　　強化一項業務。

　　根據個人特長，在所安排的辦公室，有針對性的交辦一項專門業務。通過學習和實際操作，使其掌握一套業務知識，熟悉一項業務流程，成為辦理業務的行家里手，政策宣傳的高音喇叭。

　　服務一個項目。

　　根據本鎮發展項目情況，在掛職期間兼職服務一個涉及本村的`項目，通過服務項目，使掛職干部在實際工作中學習、總結和提高，以此推動全鎮重點項目建設，提高掛職村干部服務項目建設的能力。

　　撰寫一篇體會。

　　掛職期滿后，掛職干部對掛職期間的工作進行全面地梳理，總結在鎮掛職期間取得的成果、經驗和存在問題，同時為全鎮和本村發展提供一條合理化意見，并形成書面材料存檔。

　　進行一次考核。

　　掛職期滿，由鎮黨委、政府組織相關部門對掛職干部掛職期間工作情況進行綜合考核，給出正面評價，指出存在問題和改正方向，并結合考核結果進行相應獎勵，考核結果計入干部個人檔案。

　　做出一個評價。

　　掛職干部要在掛職期間充分發揮對鎮干部作風監督的作用，根據掛職期間自己的所見、所聞、所思、所想，對鎮干部的作風建設問題予以客觀評價，通過掛職干部的監督促使鎮機關干部作風改變。

　　提拔干部的個人現實表現材料 8

　　該生蒙蒙，是野貓溪小學五年級的一名小學生。在學習上仔細刻苦，各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新;在擔當班干部的工作中，能精彩地完成教師交給的任務，并屢次受到表彰。該生時時刻刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好典范。

　　一、刻苦學習，勇攀頂峰

　　在學習中，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是該生從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷進展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會急躁地盡其所能，仔細講解。雖然她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態度是特別端正的。在成績面前，她從不傲慢，并不斷努力，追求更高的目標。

　　二、團結友愛，樂于助人

　　作為一名班干部，要具有劇烈的集體榮譽感，這是一個小學生應具有的優良品質，祖國的美妙將來需要大批的建立者，僅靠個別人的本事是不行的，假如能使全體同學都取得進步，那就是她最歡樂的`事。平常，她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、溝通學習閱歷，爭取更大進步;還常常主動關懷班里學習較差的同學，她總是不厭其煩的幫忙后進生解答疑難、急躁講解。平常她很樂于助人。還有在班里幫忙同學清掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對班集體的喜愛和對同學們的友情。

　　三、教師助手，同學典范

　　無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的培育下健壯地成長。在同學中，她是一名懂事的“小大人”，教師和同學都很信任她。在擔當班干部期間，她勤勤懇懇地為班級為同學效勞，成了教師的小助手，對教師交給的任務，她總是做得有條不紊。受到教師和同學的好評。

　　提拔干部的個人現實表現材料 9

　　林同學，女，今年十四歲。自入學以來，她一直從事多項學生干部工作并取得了一定的成績，在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。林同學是一位全面發展的同學，她不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在思想政治、學習成績、班級工作、文體等多方面都有突出成績。

　　一、在思想政治方面：

　　林同學熱愛祖國、團結同學、樂于助人、勤奮學習。并能將理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。早在小學階段就一直被評為優秀班干部、優秀文體委員。升入初中后，又擔任班干部，她對自己的要求也越來越高，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務并能及時主動地組織本班學生向“汶川、玉樹、干旱地區獻愛心”等捐助活動，而且自己帶頭將零用錢捐給需要幫助的災區學生。

　　二、在班級工作方面：

　　林同學自入學以來從事過多項學生干部工作，都取得了顯著的成績。

　　自入學以來，她一直擔任初二（12）班班長至今。在做好班級的常規工作的.同時，能對整個班級的長期發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。在她的帶領和全班同學的共同努力下，12班被評為校“先進集體”、“愛國歌曲大合唱第一名”、衛生評比一直名列榜首，并在學校舉行的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。剛入學時， 她還邀請初三畢業班的學習尖子與全班同學開展交流會，讓他們談自己的學習經驗和升初中后的轉變，這一系列的交流活動讓本班同學能夠在入學以后，正確認識自己現在所面臨的問題，有一個及時的思想轉變、狀態調整，重塑每位同學的信心，使全班同學及時以積極的面貌投身于初中的學習生活中。這對整個班級以后的發展起到了至關重要的作用。她的班長工作出色有成效，在班中有很高的威信，每學期的班干部換屆選舉她的得票總是遙遙領先的。她更是老師的得力助手。

　　三、學習成績方面：

　　最難能可貴的是，林同學雖然自入學以來，身兼數職，從事多項學生干部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤，連續獲得學校獎學金。

　　四、文體方面：

　　林同學是一個全面發展的學生。每天積極鍛煉身體，每天晨練、午操，都能把本班學生組織的井然有序。生活中她又是個樂觀、開朗、積極向上的同學，平時參與校園文娛活動也是較為豐富的。

　　提拔干部的個人現實表現材料 10

　　小劉，男，漢族，1983年4月4日出生，中共黨員，高中文化，湖南耒陽市人。2001年12月應征入伍，時任衡陽市珠暉消防中隊一班戰士。

　　2003年11月3日凌晨5時39分，天剛蒙蒙亮，雁城人民還在睡夢中。突然，衡陽市消防支隊珠琿中隊警鈴大作。“不好，起火了！”

　　小劉聽到警鈴一躍而起，著裝、沖向車庫、著戰斗服、登車，幾乎是一氣呵成！消防車尖銳的警報聲劃破了寂靜的夜空，小劉和一班其他四名戰士在代理副指導員張尚的帶領下迅速趕赴現場。

　　到達火場時，但見濃煙滾滾，燃燒正呈猛烈發展趨勢。小劉臨危受命，協助中隊代理副指導員張尚出一支水槍和兩盤水帶，從東面對火場發起進攻。

　　在近2個小時的火災撲救中，小劉忍受高溫熾熱和濃煙熏烤，一直與張尚并肩作戰在火場前沿，沒有休息過一分鐘。

　　8時左右，一樓倉庫內的大火得到有效控制，火場指揮部立即命令全體參戰官兵向火場發起總攻。在總攻的過程中，為了將火控制在最小范圍內，小劉扛起水槍沖向了二樓的'入口處，加大壓力將水射向火勢蔓延處。

　　8時30分左右，正當他酣戰之時，突然，8層高的樓房發出“轟”的一聲巨響，著火大樓突然倒塌，小劉被埋壓在廢墟下，壯烈犧牲，用其英勇無畏的行動，實踐了為消防事業奉獻一生的錚錚誓言。

　　提拔干部的個人現實表現材料 11

　　XXX，女，1993年4月出生，現于鎮寧縣消防救援大隊西南外環路消防救援站從事文書助理工作。在各級領導的關懷和指導下，該同志在2021年度的工作中，兢兢業業，踏實肯干，取得了較好的工作成績。

　　該同志在消防救援隊伍工作中負責政治工作檔案管理收集、匯總各類消防數據、統計上報等工作，具有符合崗位要求的工作能力和良好的寫作能力，熟悉word、excel、PPT等常用應用軟件，起到了上傳下達、連接隊伍的.“紐帶”作用。在2021年度的整體工作中圓滿完成了支隊半年、全年考核工作任務。一年來，該同志工作共撰寫工作信息余280余篇，撰寫工作報告30余篇，學習總結40余篇，上報表格130余個，做了大量基礎性工作，面對苦與累，她從沒向領導提出過非分要求，講過任何條件和報酬，擔子很重、壓力很大，從沒有懈怠、苦惱、煩躁過，從沒有降低過工作要求和標準，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態，全年以積極自律的工作作風圓滿的完成了各項工作任務。

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