- 相關推薦
大學生精神文明建設體會
大學生精神文明建設體會1
精神文明建設和物質文明建設相輔相成,相互促進,然而在現實當中,有許多同志往往忽視精神文明建設對物質文明建設的推動作用。因而,正確認識精神文明建設的經濟意義,對構建和諧社會,具有重要的現實意義。
近些年來在全國城鄉、各行各業廣泛開展的群眾性精神文明創建活動,是把兩個文明建設有機結合、落實到基層的有效途徑,對于提高國民的文明素質和全社會的文明程度,發揮了積極作用。我們要緊緊圍繞經濟建設這個中心,把群眾性精神文明創建活動作為加強思想政治工作的重要載體,作為引導群眾自我教育、自我提高、建設自己美好生活的得力抓手,深入、扎實、持久地開展下去。
用。因而,正確認識精神文明建設的經濟意義,對構建和諧社會,具有重要的現實意義。
近些年來在全國城鄉、各行各業廣泛開展的群眾性精神文明創建活動,是把兩個文明建設有機結合、落實到基層的有效途徑,對于提高國民的文明素質和全社會的文明程度,發揮了積極作用。我們要緊緊圍繞經濟建設這個中心,把群眾性精神文明創建活動作為加強思想政治工作的重要載體,作為引導群眾自我教育、自我提高、建設自己美好生活的得力抓手,深入、扎實、持久地開展下去。
深入扎實地開展群眾性精神文明創建活動,要把著眼點放在提高群眾的思想道德和科學文化素質上。把思想道德教育作為精神文明創建工作的重中之重,貫穿于各項創建活動的始終。要圍繞樹立正確的理想信念,著力加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,著力加強世界觀、人生觀、價值觀的教育,著力加強全心全意為人民服務思想和艱苦奮斗精神的教育,著力加強科學知識、科學思想、科學方法、科學精神的教育。同時要注意把思想道德建設融入到各行各業的發展目標、業務工作和內部管理之中,把深刻的教育內容寓于生動的活動形式之中,增強教育的吸引力、感染力、說服力。
深入扎實地開展精神文明創建活動,要多做得人心、暖人心、穩人心的工作。要從群眾的需要出發,從員工最關心的問題入手,把教育員工同服務職工結合起來,把解決思想問題同解決員工工作和生活中的實際問題結合起來,把工作做到員工心坎上。要圍繞群眾反映強烈、迫切要求解決的問題,精心設計載體,集中組織戰役,每年辦幾件作用大、影響大、員工滿意的實事,務求取得看得見、摸得著、感受得到的實際效果,使精神文明建設真正得到廣大員工的歡迎和支持,進一步激發他們投身建設,參與精神文明建設的積極性和創造性。社會主義思想道德建設是社會主義精神文明建設的靈魂和核心,決定著精神文明的性質和方向。同時,思想道德建設對于經濟發展有著重要推動作用。熱愛本職工作,提高自身的職業道德素質職業道德,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和。學習職業道德樹立良好的職業道德,加強職業道德建設,也是規范我們從事金融行業的職業道德行為和提高從事金融行業人員素質,加強金融事業的建設發展,因此,就必須以職業道德作為金融人員提高職業素質的內在要求。要從內心地自覺地樹立職業道德觀念和規范自身的職業道德行為。
通過學習,了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的.內容,深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結合實際,樹立正確的職業道德信念,自覺進行職業道德修養,逐步養成良好的職業行為和習慣,把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。
通過學習,使我進一步增強了責任感,明了自己的工作職責和工作任務,增強了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化,政治思想覺悟進一步提高,組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。這次職業道德學習從淺引入,講解深刻,結合實際,生動有趣,使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性,增強搞好本職工作的信心,也是一次加強自身道德修養,提高自身職業道德素質難得的學習機會。
通過學習,使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快,金融建設發展,對專業性和技術性的要求越來越高,作為金融行業人員要想生存和發展,就要不斷學習,使自己的知識不斷更新。同時要遵守金融行業的職業道德行為,要不斷學習提高金融職業技能,在自己的工作崗位自覺樹立園金融業的良好形象,做到愛崗敬業,干一行,愛一行。
堅持科學發展觀,不斷創新交通工作,為精神文明建設提供發展保障在精神文明建設工作中,我行不斷創新管理理念,強化保障措施,營造出了三個文明協調發展的濃厚氛圍。一是抓服務。結合行風建設、機關效能建設和“雙提”工程,強化便民服務措施,實行首問負責、限時辦結、掛牌上崗等制度,提高了工作效率。
精神文明建設的深入有效開展,對金融事業產生了巨大的影響和推動作用。全系統廣大干部職工團結一致,奮發進取,在系統內部形成了安全穩定、爭先創優的良好政治局面,在全社會樹立了發展金融奉獻民眾的良好金融形象。
總之,通過學習,要在今后工作當中,結合社會主義榮辱觀教育,把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來,一定要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容,貫穿于實踐工作生活中去,體現在經濟社會生活的各個方面,把社會主義榮辱觀當作社會風尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者;要在全園林系統職工隊伍中形成見榮而為、遇恥而拒的良好風尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標準創一流的業績,為社會主義事業奮斗終身。 扎實深入的精神文明建設已化為強大的精神動力,正引領著廣大干部職工,昂首闊步,忘我拼搏,無私奉獻,用勤勞和智慧的雙手描繪美好的明天,譜寫下一個嶄新的輝煌!
農行柯坪縣支行員工
大學生精神文明建設體會2
精神文明建設工作是堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持兩個文明一起抓的方針,以提高兩個文明素質為根本,突出抓思想道德建設、環境建設和民主法制建設,深入開展群眾性創建活動,為全面完成各項工作任務而提供精神動力和智力支持的工作方式。關于需要對行為的決定性作用,馬列主義經典作家說過:“任何人如果不同時為了自己的需要和為了這種需要的器官而做事,也就什么也不能做??”大學生對精神文明的需要在精神文明建設中的重要作用由此可見。
通過老師的講解,我覺得在學習過程中,我們在禮儀方面還存在許多不足,學習文明禮儀非常必要,此次講座非常及時,對我深有感觸,受益匪淺。 文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽,自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。如今,隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質修養,一個單位的整體形象。
我通過這次對文明禮儀的學習,使我意識到,原來平時忽略的細小問題,其實帶給對方的負面影響是十分大的,不要讓別人覺得我們沒文化,沒水平,是一個沒有目標,不懂文明禮貌的平凡人,而要在他們面前展示出我們高尚人的風格,讓他們對我們刮目相看。在生活中我們也應該把“文明禮儀”這四個字銘記在心,我們不僅要把它記住,還要把它運用在實際生活中;我們不僅要自己學習運用,還要讓你身邊更多的人也學習運用。我們要團結一心,共同努力學習文明禮貌的高尚品德。
所以,我覺得我們在平時的工作中應真正地做到“注重細節、追求完美”,力求做好每一件事。當然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括工作水平方面,我們應在提倡文明禮儀的前提下認真學習和掌握各種工作技巧,當然,我作為一名大學生投身到農場的建設當中,更應該每時每刻,每事每處,每個環節都應該講禮儀、用禮儀,把所學禮儀用得恰到好處,力求做好每件事。 如果我們整個社會、整個單位都是講文明、講道德的'人,這將是我們共同的自豪。相信,如果我們每個人都能從我做起,從現在做起,樹好自身形象,樹好單位形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。今天的大學生,代表著祖國的未來,他們的禮儀教育,不僅是是個人發展的需要,更是我們民族的振興的希望。讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明下,不要讓文明只在紙上出現,要讓它活躍在我們當中,讓文明無所不在,讓我們做文明的主人,讓“文明與我同行”!
大學生精神文明建設體會3
精神文明建設和物質文明建設相輔相成,相互促進,然而在現實當中,有許多同志往往忽視精神文明建設對物質文明建設的推動作用。因而,正確認識精神文明建設的經濟意義,對構建和諧社會,具有重要的現實意義。
近些年來在全國城鄉、各行各業廣泛開展的群眾性精神文明創建活動,是把兩個文明建設有機結合、落實到基層的有效途徑,對于提高國民的文明素質和全社會的文明程度,發揮了積極作用。我們要緊緊圍繞經濟建設這個中心,把群眾性精神文明創建活動作為加強思想政治工作的重要載體,作為引導群眾自我教育、自我提高、建設自己美好生活的得力抓手,深入、扎實、持久地開展下去。
深入扎實地開展群眾性精神文明創建活動,要把著眼點放在提高群眾的思想道德和科學文化素質上。把思想道德教育作為精神文明創建工作的重中之重,貫穿于各項創建活動的始終。要圍繞樹立正確的理想信念,著力加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,著力加強世界觀、人生觀、價值觀的教育,著力加強全心全意為人民服務思想和艱苦奮斗精神的教育,著力加強科學知識、科學思想、科學方法、科學精神的教育。同時要注意把思想道德建設融入到各行各業的發展目標、業務工作和內部管理之中,把深刻的教育內容寓于生動的活動形式之中,增強教育的吸引力、感染力、說服力。
深入扎實地開展群眾性精神文明創建活動,要多做得人心、暖人心、穩人心的工作。要從群眾的需要出發,從群眾最關心的問題入手,把教育群眾同服務群眾結合起來,把解決思想問題同解決群眾工作和生活中的實際問題結合起來,把工作做到群眾心坎上。要圍繞群眾反映強烈、迫切要求解決的問題,精心設計載體,集中組織戰役,每年辦幾件作用大、影響大、群眾滿意的實事,務求取得看得見、摸得著、感受得到的實際效果,使精神文明建設真正得到廣大群眾的歡迎和支持,進一步激發他們投身改革、建設,參與精神文明建設的積極性和創造性。
社會主義思想道德建設是社會主義精神文明建設的靈魂和核心,決定著精神文明的性質和方向。同時,思想道德建設對于經濟發展有著重要推動作用。
思想道德是實現資源合理配置的重要保證。社會主義市場經濟一個最基本的目標就是實現資源的合理配置,從而實現最佳的經濟效益。資源包括人力資源和物質資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、最優的發展,實現人盡其才,物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決于人的思想道德素質。當前一些領域道德失范,拜金主義、享樂主義滋長,使假冒偽劣、欺詐活動、偷稅漏稅等成為社會公害,直接擾亂了社會主義市場經濟秩序,也破壞了物質資源合理配置的進程和效益。這就需要加強適應市場經濟的思想道德建設,用來約束和調節人們的市場經濟行為。
思想道德是經濟運行中的無形資產。如果把經濟運行中的資產僅僅理解為有形資產,那只是認識或掌握了資產的一半或是一小半。經濟的發展、高效益的實現,往往取決于作為無形資產的人的.思想道德覺悟。行政管理和思想道德是每個集體生存發展的兩大支點,二者密不可分。忽視了對人的素質的重視和管理,這個集體必定是效率低下,效益欠佳,發展前景暗淡。因此,堅持以人為本,努力做好協調、完善和激勵工作,把人和人的素質放到經營與管理的制高點,這個集體才會順利發展。
作為精神文明建設的重要內容,文化建設既是建設物質文明的重要基礎,又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對經濟發展的推動作用,更是顯而易見的。
文化建設可激發人們為經濟發展建功立業的積極性和主動性。文化建設一方面同經濟共融,一方面又有著相對的獨立性。其經濟意義主要表現在文化產品中,具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優秀的文化產品,可以轉化為人們從事經濟建設的精神力量;消極頹廢的文化產品可以把人們引向歧途,成為經濟發展和現代化建設的阻礙因素。加強文化建設,發揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用,必將激發人們投身改革開放的巨大熱情,更加積極地為經濟建設服務。
文化建設是綜合國力的重要標志。這包含兩方面的意義:
其一,文化的發展程度取決于綜合國力的水平;
其二,文化本身就是綜合國力的重要組成部分。
社會主義的根本任務就是發展社會生產力。高度發達的生產力需要高素質的勞動者,而文化建設的任務就在于提高人的素質,倡導高尚的道德情操,促進人的全面發展,從而為經濟發展提供強大的精神動力和智力支持。
精神文明建設是一項長期而艱巨的任務,一定要認認真真地抓,鍥而不舍地抓,齊心協力地抓。只有扎實工作,一抓到底,務求實效,才能日積月累,久久為功,為新世紀實現兩個文明建設協調發展奠定堅實的基礎。
【大學生精神文明建設體會】相關文章:
大學生支教體會09-18
大學生支教體會08-19
大學生支教體會(熱門)09-01
大學生支教體會15篇(薦)08-19
(熱)大學生支教體會14篇11-29
大學生講座心得體會03-17
非公有制經濟組織精神文明建設實踐建議07-15
大學生學科競賽心得體會03-17
大學生入職體會:心靈起程的港灣10-19