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迎新晚會策劃書標準
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，我們又有了新的工作內容和新的工作目標做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的迎新晚會策劃書標準，希望對大家有所幫助。
迎新晚會策劃書標準1
一、主題：
喜迎元旦，快樂xx
二、創意闡述
特色統一性：
這是在xx老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。
加強互動性：
以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。固定節目報名方式：在本帖回復，報名時報上節目（含內容）和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對xx作出杰出貢獻的老師，班組長。跟xx有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。
豐富欣賞性：
參與節目者和節目單要經過嚴密的審核。固定節目數量控制在15-20個。
三、晚會流程
晚會時間：20xx年元月1日晚上20；00——-0：00
晚會地點：xx一室
兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。
《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項：
1）為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2）為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能（包括獻花，打字聊天。）
3）請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。
開場：
男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的.笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進xx，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
大成校長為晚會致詞
老師代表講話
主持人宣布晚會開始
演唱《新年好》
晚會正式開始（中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走）。
嘉賓演唱《難忘今宵》
結束語
整場晚會結束
主持人：
晚會節目：
歌曲《新年好》演唱：冰心瑩穎老師（場景班班長）
歌曲《癡心絕對》演唱：歌手逸飛
朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者：騎士老師（按扭班班長）
歌曲《網絡情緣》演唱：淺月
歌曲《長江之歌》演唱：月中云朵
歌曲《長江謠》演唱：高夫老師
歌曲《感恩的心》演唱：紫蝶
歌曲《堆積情感》演唱：藝影
歌曲《雨蝶》演唱：浪漫櫻花老師（場景班班長）
歌曲《南屏晚鐘》演唱：竹風
歌曲《甜蜜蜜》演唱：竹影清清
歌曲《愛的路上我和你》演唱：燈火老師
歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱：雨眸
歌曲《風中的眼睛》演唱：冬雨
歌曲《今宵多珍重》演唱：雅婕老師
歌曲《軍中姐妹》演唱：云夢
歌曲《萬事如意》演唱：云兒
歌曲《難忘今宵》演唱：玉樹臨風老師
晚會時間控制在四個小時內。
相約xx，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂！
迎新晚會策劃書標準2
一、活動目的
為了表示對20xx級xx學院全體學生的歡迎，我校學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。
二、活動名稱
xx學院迎新晚會。
三、活動主題
與國同慶，迎新共度華誕。
四、活動宗旨
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習、生活態度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
五、活動時間
20xx年x月x日。
六、活動地點
小禮堂/食堂x樓。
七、活動對象
1、xx校區xx學院20xx級大一全體新生。
2、有高度熱情和積極性的20xx級學生以及其他院系學生。
八、活動人員
全體學生。
九、活動要求
節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。
十、活動準備階段
1、在x樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會xx部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。
2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動擴大影響力。
3、邀請主持人（x男x女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）。
4、秘書部負責發送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）。
5、學生會xx部負責節目報名以及各項節目的安排與排練，保證節目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。
6、xx部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。
7、由xx部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，并作相關報道。
8、由xx部、xx部購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等。
9、由xx部根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十一、活動開展階段
1、現場布置：
（1）xx部負責打掃現場衛生，xx部負責協助。
（2）xx部負責晚會當天下午的現場布置。
（3）xx部負責話筒等音響設備。
（4）相機由xx部負責截取與保管。
2、由xx部于晚會開始前x小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。
3、由xx部負責對晚會節目的.最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。
4、由xx部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。
5、晚上x點準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由xx部負責拍照，xx部、xx部、xx部維持秩序。
7、在觀眾互動環節，由主持人開展，并為大家發放小禮品（小游戲如猜或請x位同學上臺學說饒令）。
十二、后續工作
1、由xx部、xx部負責物品的回收與歸還。
2、學生會xx部負責對本次活動的的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。
3、xx部負責會后打掃工作。
迎新晚會策劃書標準3
一、活動主題
了解你我，從這里開始
二、活動主辦方
xx大學學生處心理協會
三、活動目的
寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養陽光的生活態度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的.氛圍之中。
四、參賽對象
xx大學在校學生
五、比賽時間
20xx年x月x日
六、比賽地點
大學生活動中心多功能廳
七、活動要求
（一）報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢）。
（二）比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行，根據最終得分，取前六名進入決賽。
（三）比賽流程：
初賽：
1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹。
2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果。
3、第一環節：踩報紙。
4、第二環節：瞎子走路。
5、第三環節：背氣球。
7、第四環節：大家來尋寶。
8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。
9、對在初賽中表現好的團隊進行頒獎。
決賽：
1、主持人開場，宣讀比賽規則。
2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序。
3、第一環節：心理知識競答。
4、第二環節：參賽者展示并解說自帶原創PPT。
5、第三環節：才藝展示。
6、第四環節：默契大比拼。
7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。
（四）比賽題型說明：
初賽：
1、第一環節：踩報紙。
2、第二環節：瞎子走路。
3、第三環節：背氣球。
第四環節、大家來尋寶。
決賽：
1、第一個環節：心理知識競答（滿分30分）
此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。
2、第二個環節：大學生活之“室友情”PPT講解（30分）
本環節每隊選派一名代表成員依次上場，內容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，5分鐘。講解內容要求積極向上，體現出自己寢室獨有的優點和特點
評分標準：
1）PPT效果（10分）。
2）選手現場效果（5分）。
3）講解內容（15分）。
3、第三環節：才藝展示（30分）
在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手表演情況進行打分。
4、第四個環節：默契大考驗
本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，并計分。（例如，你們寢室英語分是誰。某學院的A同學回答的是小強，如果該學院B同學的答案和A同學相同，則獲得相應的分數）。
八、獎項設定
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在沈陽化工大學學生處心理咨詢中心網站專題展示。
九、比賽須知
1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；
2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，進行抽簽，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行；
3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯系，以便協調安排，保證活動圓滿成功；
4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于參賽團隊在比賽中發揮出自己的水準；
5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協人員聯系；
6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場；
7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有；
8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。
迎新晚會策劃書標準4
20xx年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。
一、晚會方式：
班級“文藝之星”選秀賽
二、晚會編排：
分三段舉行
①才藝展示
②pk賽
③個人自選歌曲排位賽
參賽人數每班報名控制在10人，男女各5人。（這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時）第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。
pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。
三、評委設置：
①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。
②大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。
四、前期工作準備：
①音響設備的`準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節目效果出不來。
②學生節目首先要收集好，并進行歌碟的準備。
③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。
④對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。
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