對抽象的微觀的東西要有所想象
我們所知的生物包括動物、植物、微生物,甚至是病毒,而那些微生物、病毒、細胞甚至是細胞分子式不能用肉眼觀察到的,此時必須依靠識圖來想象,構造屬于自己的模型。
對重點難點內容進行分塊整理
高中生物中光合作用、呼吸作用、遺傳、神經調節、免疫調節、分裂等都屬于重點和難點,那么你必須分塊來進行鞏固,在知識鞏固的前提下再進行題目的練習。
限時訓練
高中生物題量大,而且題目特別的長,很多同學平時能做好,但考試就來不及,所以平時一定要給自己定一個時間限時完成,加快速度。
記憶是必不可少的,但記憶的東西太多肯定不容易都記得,所以要學會聯想,或者是串聯的思想,把生物中的知識與現實生活中的東西聯系在一起。">
2024-04-23
對抽象的微觀的東西要有所想象
我們所知的生物包括動物、植物、微生物,甚至是病毒,而那些微生物、病毒、細胞甚至是細胞分子式不能用肉眼觀察到的,此時必須依靠識圖來想象,構造屬于自己的模型。
對重點難點內容進行分塊整理
高中生物中光合作用、呼吸作用、遺傳、神經調節、免疫調節、分裂等都屬于重點和難點,那么你必須分塊來進行鞏固,在知識鞏固的前提下再進行題目的練習。
限時訓練
高中生物題量大,而且題目特別的長,很多同學平時能做好,但考試就來不及,所以平時一定要給自己定一個時間限時完成,加快速度。