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閱讀跟口語的區(qū)別在哪兒

回答
瑞文問答

2024-10-26

閱讀是輸入,口語是輸出。這就是最根本的區(qū)別。
輸入的時(shí)候,你要么看得懂,要么看不懂,你的大腦其實(shí)不需要太多思考,信息就會不斷涌進(jìn)你的大腦。

擴(kuò)展資料

  所以說,閱讀最重要的事詞匯量和背景知識。看英文資料,首先你得認(rèn)識這個(gè)詞,其次你得有背景知識,就好像你讓七八歲小孩去看《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,就算每個(gè)字都認(rèn)識,他也看不懂,因?yàn)樗麤]有閱讀所需的背景知識。

閱讀跟口語的區(qū)別在哪兒

  提高閱讀能力,就是從這兩塊著手。就拿我們一直在堅(jiān)持的經(jīng)濟(jì)學(xué)人舉例,我們邊看邊記生詞,一篇文章就能記20個(gè)生詞左右,一年下來就是6000多個(gè)生詞,堅(jiān)持2-3年,大部分這本雜志里的生詞你都會認(rèn)識,那么閱讀自然變得如德福巧克力般絲滑流暢。

  至于背景知識,不是靠學(xué)來的,而是靠平時(shí)多閱讀跟自己工作相關(guān)或自己感興趣的信息得來的,比如你對金融感興趣,近期發(fā)生的阿根廷、土耳其的匯率暴跌原本就如數(shù)家珍,那么你在閱讀《TE》里的文章時(shí),就算單詞不認(rèn)識,也能很快讀完。因此,平時(shí)多了解一些政治金融經(jīng)濟(jì)商業(yè)方面的資訊,對流暢閱讀《TE》是很有幫助的。

  那么輸出的時(shí)候,最關(guān)鍵的是什么?

  大家想一想,一個(gè)演講者在臺上講話,是什么在吸引你?第一是觀點(diǎn),第二是表達(dá)方式。

  因此輸出的時(shí)候,注重的是表達(dá)的內(nèi)容和表達(dá)方式。很多人總說自己口語不流利,磕磕巴巴的,其實(shí)表達(dá)方式的問題,就像《國王的演講》里,約克郡公爵每次做廣播演講的時(shí)候都結(jié)巴,就算你是國王,觀點(diǎn)再重要,群眾也要嘲笑你。

  為大多數(shù)人所忽視的,其實(shí)是內(nèi)容。

  內(nèi)容就是你的觀點(diǎn),還有你如何說服別人你的觀點(diǎn)是對的。老外喜歡把結(jié)論先行,你要講什么主題,說什么觀點(diǎn),先擺出來,然后你通過各種實(shí)例、推理證明你的觀點(diǎn)是正確的。

  這種才是口語中所需要的能力,不論是在聊天還是在演講中都需要的能力。

  口語提升應(yīng)該從這些方面入手:

  1. 學(xué)會用故事來說明一個(gè)道理,這個(gè)故事可以是自己的,也可以是發(fā)生在別人身上的故事。 2.如果你是要和別人聊天溝通,那么學(xué)會傾聽,學(xué)會提問,引導(dǎo)話題的走向,營造良好的氣氛就非常重要;如果你是要給一群人做演講,就要學(xué)會如何組織演講的整體結(jié)構(gòu)。

  3.多看外國人怎么聊天,怎么演講,這兩塊應(yīng)該要分開進(jìn)行學(xué)習(xí)。(這個(gè)資源很多啦,演講盡量不要看總統(tǒng)演講,那個(gè)太高級,普通人不那么說話,可以看一些畢業(yè)演講和TED演講;聊天可以看看訪談?lì)悾摽谛阒惖?

  4.多用多說,多表達(dá)。

  你發(fā)現(xiàn)了么?大部分人認(rèn)為的,只要跟老外多聊天,口語就提高了,其實(shí)只是其中的一個(gè)小方面,還有很多事情并不是非得通過英文材料來練習(xí)。英文永遠(yuǎn)只是一個(gè)工具,不同的人用起來有不同的效果。

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