金色秋天手抄報內容

時間:2024-07-29 15:53:52 板報大全 我要投稿
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  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。天氣變涼快了,人們都穿上了長袖衣。下面就是有關寫金色秋天手抄報內容,歡迎大家閱讀與了解。

  金色秋天手抄報內容

  金色的秋天_650字

  秋天,是一個美麗的季節,也是一年中最繁忙的季節。秋天到了,大地換上了金黃色的新裝,人們開始進入農忙,也開始收獲他們勞動的成果,享受豐收的喜悅。

  看,那田間小路上車來車往,熱鬧非凡。運玉米的,拉高梁的,裝豆子的,一輛輛運糧車,滿載著豐收的喜悅。來來往往,拉膠輪車的馬兒,撒著歡奔跑著,向獲得豐收喜悅的人們道喜。就連小毛驢也甩開了四蹄,拉著它的`“驢吉普”運送著豐收的喜悅……

  瞧,沉甸甸的谷穗正在場里睡大覺,它們一個挨一個,有的甚至重疊在一起,顯得十分擁擠。金黃的大豆圓溜溜的,被太陽一嗮,發出耀眼的光芒。胖乎乎的花生正湊在一起說著悄悄話呢。帶皮的玉米則被人們扔在一邊,它穿著雪白的連衣裙“躺”在那里,顯得很不高興。剝出的玉米一排排地垛在場院邊上,使人眼花繚亂。

  聽,田野里傳來了拖拉機“突突”的歡叫聲,好像在說:“豐收了,豐收了。”趕車的老大爺把馬鞭甩得“啪啪”響,那清脆的鞭聲在空中回蕩,回蕩。姑娘和小伙子們放聲歌唱,這個唱《九月九》,那個唱《牛百歲》,歌聲、笑聲、鞭聲、拖拉機聲混合在一起,組成了“秋收變奏曲”,傳進了每個人的心窩里。

  看著這一幕喜人的景象,望著這一堆堆豐收的碩果,我的眼睛漸漸模糊了,一輛輛車上好像裝的不是糧食,而是一車車電視機,電冰箱……它們滿面春風地走進了千家萬戶。場院里那一堆堆玉米、花生,仿佛變成了一張張笑臉。金秋的田野里好像傳來了人們豐收的歌唱聲,他們正在盡情地唱著:“社會主義好,社會主義好……”

  啊,金色的秋天,你給人們送來了無限歡樂。

  《金色的秋天》教案

  【教學內容】

  《金色的秋天》

  【課型類別】

  欣賞課

  【教學設想】

  全日制義務教育音樂新課程標準指出:音樂學習的過程與方法中首要的是體驗,而音樂創造則是發揮學生想象力和思維潛能的'學習領域。本課試圖通過學生課內的體驗,引導他們充分發揮想象,用語言、律動、表演、節奏等模仿表達生活中的聲音,進行音樂探索與演練,開展創編與表現活動。讓學生在創作實踐中感受到音樂的無窮魅力,認識到生活給音樂創作提供了廣闊的空間,從而使學生的感受能力和實踐、創造能力同時得到發展。

  【教學目標】

  知識與技能:

  1.能夠聽辨樂曲主題與主奏樂器。

  2.為《慶豐收》配伴奏。

  過程與方法:

  仔細聆聽音樂作品,同時展開聯想與想象,從中進行思考探索與體驗。

  情感態度與價值觀:

  1.能在與他人共同創造演練中感受到合作的愉快。

  2.引導學生懂得珍惜勞動果實,珍惜時間,把握命運。

  【教學重點、難點】

  1.為《慶豐收》伴奏。

  2.學生自編節奏、律動。自然大方地表演。

  【教學方法】

  欣賞法、對比法、實踐演練法。

  【教具準備】

  課件、部分民族打擊樂器。

  【教學內容】

  1.欣賞《金色的秋天》、《慶豐收》。

  2.演藝《揚鞭催馬送糧忙》。

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