五年級語文手抄報圖片

時間：2024-08-12 10:20:46 板報大全我要投稿

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　　學習是勞動，是充滿思想的勞動。下文是小編整理的五年級語文知識手抄報圖片資料，與大家分享學習。

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　　小學語文五年級上冊期中測試題試卷

　　一、積累運用

　　1.選擇帶下劃線字的正確讀音。(6分)

　　情不自禁(jìnjīn)　　似的(shìsì)　　似乎(sìshì)

　　埋怨(mánmái)　　分外(fènfēn) 　　混沌(húnhùn)

　　2.看拼音寫漢字 (14分)

　　3.在括號里填上合適的字組成成語，并選詞填空。(5+3分)

　　()不自()　　完好無()　　文思()捷　　 ()出于藍

　　()無其()　　 ()情畫意　　聰明()頂　　勇()直前

　　我常聽爺爺講古代文人的故事。當聽到曹植在七步之內吟出了有名的《七步詩》時，我()地贊嘆道：“真是()、()啊!”

　　4.按要求完成練習。(12分)

　　(1)照樣子，改寫句子。

　　例：他怎能不值得我尊敬呢? 他值得我尊敬。

　　新中國成立了，我們怎能不歡欣鼓舞呢?

　　(2)用恰當的關聯(lián)詞語將下列兩個句子合起來。

　　我們要取得好成績。我們必須要勤奮刻苦。

　　(3)修改病句。(在后面橫線上修改)

　　小學生要注意維護視力。

　　我們去博物館參觀了兩千多年前新出土的文物。

　　(4)時光匆匆，我們必須要珍惜時間，努力學習，請你寫一則關于惜時的名言：。

　　(5)小剛犯了錯，老師讓他去辦公室。一路上，小剛的心里。(填一句合適的歇后語)

　　二、課內閱讀：根據課文片斷回答問題(12分)

　　泉城

　　說到濟南，自然會想到的七十二泉。這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開;有的晶瑩剔透，好像明珠散落;有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼;有的聲音低細，聽起來如秋雨灌瀟瀟。其中最著名的要數珍珠泉、五龍?zhí)丁⒑诨⑷王劳蝗恕?/p>

　　1. 這段文章在描寫泉水時用了很多精彩的語句，這里面肯定有你喜歡的，請你寫下你喜歡的語句，并在寫一寫你喜歡的原因。(2分)

　　喜歡的語句：

　　喜歡的原因：

　　2. 這一段中有一句寫濟南泉水名氣大的，是哪一句?

　　(2分)

　　3.濟南的四大名泉在流動上各有特點，回憶文章內容，選擇。(4分)

　　珍珠泉請選擇冒噴吐涌匯注

　　五龍?zhí)?請選擇匯注涌噴吐冒

　　黑虎泉請選擇匯注涌噴吐冒

　　趵突泉請選擇冒噴吐涌匯注

　　4.請你也學著用“有的......有的......有的......”寫句話吧!(4分)

　　有的;有的;有的。

　　三、課外閱讀(18分)

　　難忘的八個字

　　隨著年齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨--怎么會一生下來就是裂唇!我一跨進校門，同學們就開始譏笑我，我心里很清楚，對別人來說我的模樣令人厭惡--一個小女孩，有著一副畸形難看的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來結巴。

　　同學們問我：“你嘴巴怎么會變得這樣?”我撒謊說小時候摔了一跤，給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。

　　二年級時，我進了老師倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖、很美。她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的.眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是，沒有一個人比我更愛她。因為這里有一個很不一般的緣故--

　　我們低年級同學都有“耳語測驗”。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂著右邊耳朵，然后老師在她的講臺上輕輕說一句話，再由那個孩子把話復述出來。可是我的左耳朵先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這些說出來，因為同學們會更加嘲笑我的。

　　不過我有辦法對付這種“耳語測驗”。早在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的“耳語測驗”做得挺好。我心想老師會說什么呢?以前的老師一般總是說： “天是藍色的。”或者“你有沒有一雙新鞋?”等等。

　　終于輪到我了，我把左耳對著倫納德夫人，同時用右手緊緊捂著耳朵，然后，悄悄把右手抬起一點，這樣就足以聽清教師的話了。

　　我等待著......然后，倫納德教師說了八個字。這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對人生的看法。

　　這位很胖、很美的教師輕輕說道：“我希望你是我女兒!”

　　1.選擇下列詞語中劃線字的正確讀音。 (4分)

　　模樣( múmó)　厭惡( wùè)　畸形( qíjī)　一束(sùshù )

　　2.“聰”用部首查字法應查()部，再查()畫。“聰”字在字典里的解釋有：(1)聽覺;(2)聽覺靈敏;(3)聰明。“左耳先天失聰”的“聰”應取第(123)種解釋。 (3分)

　　3.用近義詞解釋下列詞語。 (3分)

　　撫慰()　　譏笑()　　緣故()

　　4.“我發(fā)覺自己越來越與眾不同”，什么叫做“與眾不同”?(1分)

　　我怎么與眾不同?(2分)

　　5.難忘的八個字是哪八個字?(1分)

　　這八個字對我產生了什么作用?(2分)