雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容資料
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的手抄報(bào)吧，手抄報(bào)能有效幫助我們獲得信息，培養(yǎng)綜合能力。那么什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢？下面是小編精心整理的雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容資料，希望能夠幫助到大家。
雷鋒在我心中作文
迎著升起的朝陽(yáng)，邁著青春的步伐，在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級(jí)3月24日開(kāi)展了“雷鋒在我心中”團(tuán)員更深的感受主題團(tuán)日活動(dòng)。為了避免往年重復(fù)、乏味的開(kāi)會(huì)參觀等活動(dòng)，為了讓到雷鋒精神，加強(qiáng)大家為人民服務(wù)的意識(shí)，經(jīng)過(guò)了細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作，在周六的早晨，我們?nèi)オ{山社區(qū)打掃衛(wèi)生，為那里的幾位老人做家務(wù)。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，使“向雷鋒學(xué)習(xí)”種這種精神真正融入到同學(xué)們的心里，而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們手上掃把，鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，按原定計(jì)劃，我們進(jìn)行了明確的分工，每位同學(xué)都能各盡其職的同時(shí)互相配合，好讓后面的同學(xué)清除；男同學(xué)把小區(qū)中長(zhǎng)期未清理的垃圾和落葉進(jìn)行了清理，并把樓道打掃了一遍又一遍。女同學(xué)也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地。負(fù)責(zé)到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務(wù)，拿相機(jī)的同學(xué)不停地為大家拍照，拍下大家干勁十足、充滿激情的勞動(dòng)場(chǎng)面。不知不覺(jué)，原來(lái)的環(huán)境已經(jīng)變得更加干凈整齊起來(lái)，一個(gè)新的充滿生機(jī)的世界正呈現(xiàn)在我們的面前。
我們的學(xué)雷鋒得到了周圍居民以及居委會(huì)的肯定，大家感到這是一件很光榮的事，是一次真真切切的為人民服務(wù)的體驗(yàn)，讓我們從中感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)和對(duì)自我情操的陶冶。活動(dòng)后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中，做到實(shí)處。用我們青年一代的行動(dòng)去延續(xù)雷鋒精神，去感染更多的人投入到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，把雷鋒這個(gè)不朽的精神發(fā)揚(yáng)光大。
“學(xué)雷鋒月”即將過(guò)去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)作文800字
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
三月的悄然而至，你是否已接受了雨的洗禮?你是否還記得，那個(gè)澄澈的眼神?是否還記得，這樣一個(gè)動(dòng)聽(tīng)而熟悉的名字——雷鋒?
于是，三月，“活雷鋒”涌現(xiàn)，燃燒了激情，沸騰了熱血！
人行道上，來(lái)去匆匆的人流中，一位年邁的老人，拄著拐杖，微微的咳嗽著，艱辛地走到路的最旁邊，避著繁忙而“無(wú)眼”的人群。然而，他跨出的每一步，是那么艱難，好像用盡了全部力氣。也就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)掛著憨厚笑容的小伙子熱心的扶著那位老人，用粗糙的手禮貌地向路人擺出個(gè)讓道的姿勢(shì)，在人群中筑起了一道防線。金色的陽(yáng)光照在他身上，我似乎看到了雷鋒叔叔的氣息。
嘈雜擁擠的公車上，一個(gè)大腹便便的孕婦一手捂著肚子，一手艱辛地扶著車欄。身體因?yàn)楣嚨牟环�(wěn)而劇烈的晃動(dòng)著，她可憐兮兮的望著座位上雷打不動(dòng)的人們，卻都熟視無(wú)睹。無(wú)奈下，她垂下了眼瞼，失望的嘆了口氣。抬頭，卻聽(tīng)一天籟童音“老師說(shuō)了，要向雷鋒叔叔一樣助人為樂(lè)。阿姨，你懷著小寶寶，我那個(gè)位置給坐吧。”說(shuō)完，還用手指了指三四米外的一個(gè)空座位。這位孕婦感激不已，心中激動(dòng)的想道：呀，多乖的孩子！原來(lái)這個(gè)世上，當(dāng)真有活雷鋒！
小巷的轉(zhuǎn)角處，忽然傳出陣陣驚呼，細(xì)聽(tīng)，竟是老阿婆驚慌失措的吶喊”小偷搶錢了！幫幫忙，抓抓他！我…我的錢…’’某青年恰巧路過(guò)，聽(tīng)到老阿婆的吶喊，又正看到一賊眉鼠眼的人手里攥著類似錢的紙券，飛快地從小巷里沖出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他二話不說(shuō)，無(wú)畏地沖上前，擋在賊人面前，正義凜然地說(shuō)道“快把錢交給老阿婆！欺負(fù)老年人，你算什么本事！”見(jiàn)事情敗露，賊人眼里盡是狠絕，兩人打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番斗智斗勇，賊人落荒而逃，而青年也好不到哪去，鼻青臉腫，衣衫凌亂。但他不顧疼痛，立馬把錢交給了老阿婆。當(dāng)老阿婆接過(guò)錢正要說(shuō)什么，抬頭，卻已不見(jiàn)青年的蹤影了。她深深的嘆了口氣，若有所思。
…
三月，注定燃燒的月份。讓人性之血復(fù)蘇，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)駐留。讓這個(gè)世界，擁有更多的“活雷鋒”吧！
寫雷鋒的作文500字
雷鋒，一個(gè)極度平凡的人；但他在他的一生中卻做了許多極不平凡的事。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”是啊，時(shí)間在變，人也在變，但那偉大的雷鋒精神卻在我們的一代又一代下傳承。
在我們的身邊是否也有這樣的活雷鋒的存在呢?
暮然回首，還真有那么一個(gè)活雷鋒在我的身邊，還記得，有一次，我在與我的姐姐去超市購(gòu)買一些生活用品時(shí)，在路上我看見(jiàn)一個(gè)與我差不多大的小男孩在走道中撿了一部小型的數(shù)碼相機(jī)，當(dāng)我正想跑過(guò)去看看的時(shí)候，那個(gè)小男孩早已不見(jiàn)了蹤影。
第二天，當(dāng)我路過(guò)這里的時(shí)候，我看見(jiàn)昨天的那個(gè)小男孩在路邊大叫，好似在說(shuō)：“有沒(méi)有丟失了數(shù)碼相機(jī)的人呀?如果有，就請(qǐng)到我這來(lái)認(rèn)領(lǐng)吧。”過(guò)了好一會(huì)我見(jiàn)沒(méi)人去認(rèn)領(lǐng)，我還以為，那個(gè)小男孩會(huì)把那部數(shù)碼相機(jī)據(jù)為己有，可是命運(yùn)弄人，那個(gè)小男孩在當(dāng)晚就找到了真正的失主，經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了市民的表?yè)P(yáng)，也讓許多人對(duì)他的人格有了更好的評(píng)價(jià)。我想，把數(shù)碼相機(jī)交給失主的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神吧，因?yàn)樗脼閯e人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對(duì)得起自己的良心。
雷鋒口號(hào)
1、學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、助人為樂(lè)情長(zhǎng)在，雷鋒精神心永存。
3、弘揚(yáng)雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、送人玫瑰，手有余香，助人為樂(lè)，快樂(lè)一生。
5、人人尊敬;學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)!
6、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、迎奧運(yùn)。
7、弘揚(yáng)雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
8、愛(ài)心播種希望，奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春
9、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
10、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
11、學(xué)雷鋒精神，展青年風(fēng)采
12、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛(ài)我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
13、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、爭(zhēng)當(dāng)校園文明使者。
14、參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
15、學(xué)雷鋒精神，展青年風(fēng)采。
16、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛(ài)心。
17、愛(ài)心播種希望，奉獻(xiàn)點(diǎn)亮青春。
18、塑造公民道德，爭(zhēng)做文明青少年雷鋒精神永放光芒
19、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)!學(xué)雷鋒精神，樹(shù)立新社會(huì)新風(fēng)!
20、學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時(shí)代的新風(fēng)!
21、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
22、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛(ài)我校園，爭(zhēng)做文明中學(xué)生
23、弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代楷模。
24、弘揚(yáng)雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
25、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開(kāi)助人樂(lè)。
26、弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明中學(xué)生
27、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團(tuán)員。
28、學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊做起。
29、孝順父母 關(guān)心他人 勤儉節(jié)約 熱愛(ài)勞動(dòng)。
30、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
雷鋒作文
說(shuō)起來(lái)雷鋒，大家一定很熟悉吧!以助人為樂(lè)而出名，行了一路車，做了一路好事，而在我們身邊也有許多這樣的“雷鋒”。
一次，在去上思維拓展課時(shí)，我和媽媽匆匆跑上了一輛載滿乘客的公交車，我和弟弟先上來(lái)，媽媽緊跟在后面，車上走一步都很不容易，更別提有個(gè)空位子了。我旁邊的座位上坐著一位老奶奶，我數(shù)了數(shù)還有好幾站呢，可弟弟已經(jīng)站不住了，非要媽媽抱著，弟弟太沉了，媽媽一邊安慰弟弟，一邊扶著我和弟弟。此時(shí)旁邊的老奶奶熱情的說(shuō)：“小朋友，來(lái)坐我這里!”說(shuō)著，老奶奶身子就往窗戶邊挪了挪，騰出一小塊地方讓弟弟坐，笑吟吟地對(duì)媽媽說(shuō)道：“我腿腳不好，沒(méi)辦法，就讓娃跟我一起擠一擠吧!”此時(shí)后面有位帶著墨鏡的大哥哥將這發(fā)生的一切盡收眼底，便迅速起身讓弟弟坐在了他的座位上，弟弟也停止了哭鬧，我和媽媽趕忙向這位酷酷大哥哥道謝!此刻我覺(jué)得雷鋒就在身邊!
上完課，回家的車上似乎乘坐公交車的人沒(méi)有那么多了，有好幾個(gè)空位子，我和媽媽各坐一個(gè)位子，媽媽抱著弟弟。走了兩站上來(lái)了一位抱著小嬰兒的阿姨，不知怎么了我回想起早上的事，不由自主地起來(lái)把位子讓給了這位阿姨!扶著座位靠背的把手，看到了媽媽對(duì)我贊賞的目光，看著窗外忽飛忽落的小鳥(niǎo)，仿佛自己也是一直快樂(lè)的小鳥(niǎo)，自由地飛翔。
是啊，雷鋒的精神不可缺，若接受了一份愛(ài)，又將愛(ài)再傳遞出去，每個(gè)人都會(huì)感到溫暖，每個(gè)人都能感受到人與人之間美好!
班里的雷鋒作文
有一個(gè)愛(ài)扎馬尾辮的女孩，她，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，眼神中總是透著靈氣和智慧，她就是我們班的“小雷鋒”————黃楠，也是我的好朋友。
黃楠很能干，每天早晨她總是早早來(lái)到學(xué)校幫老師們收作業(yè)，不僅快，而且一本不缺，想想自己連收一項(xiàng)作業(yè)都收不好，真是羞愧無(wú)比。她也是個(gè)熱情的小姑娘，常常幫助有需要的同學(xué)。就在今天，在上課時(shí)，我的修正帶壞了，下課的時(shí)候，我自己一個(gè)人在座位上愁眉苦臉的。這時(shí)，黃楠向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么啦，我無(wú)精打采地和她說(shuō)：“哎呀，我媽給我新買的修正帶又被我弄壞了，這下回去免不了又是被我媽一頓臭罵了。”“沒(méi)關(guān)系。”黃楠拍了拍胸膛，“這事包在我身上了，我?guī)湍阈藓盟！薄八懔税桑丶椅蚁驄寢尯煤贸姓J(rèn)錯(cuò)誤就好了。”“那怎么可以，哎呀，我來(lái)試下。”說(shuō)著，黃楠一把搶過(guò)我手里壞掉的修正帶開(kāi)始“維修”。只見(jiàn)她把修正帶打開(kāi)。取出中間斷掉的那部分，用小剪刀把它剪斷，又用膠布把剪好的那部分給粘了起來(lái)，然后熟練的把它繞在一個(gè)圓圈上，最后她把修正帶合上，又在草稿紙上試了一下，哈，修正帶又好了。我對(duì)黃楠豎起大拇指：“你真是心靈手巧啊！”黃楠高興地笑了，我也跟這我這位最好的朋友一起笑了起來(lái)。
你瞧，我們班的這個(gè)“小雷鋒”同學(xué)很不錯(cuò)吧，我以后一定要向她學(xué)習(xí)，經(jīng)常幫助有需要幫助的人。
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