快樂數(shù)學的手抄報內(nèi)容

時間:2024-07-18 13:39:15 曉怡 板報大全 我要投稿
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關于快樂數(shù)學的手抄報內(nèi)容

  在學習和工作中,大家都看到過自己喜歡的手抄報吧,手抄報需要巧妙設計,精心安排。那么都有哪些類型的手抄報呢?下面是小編精心整理的關于快樂數(shù)學的手抄報內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  快樂數(shù)學的手抄報內(nèi)容

  快樂數(shù)學

  今天,我與媽媽來到商場買衣服。我發(fā)現(xiàn)這里的女士衣服都是打八折。媽媽告訴我打八折就是用這件衣服的原價乘以0.8。我聽了后認真的點點頭。

  了一會兒媽媽看中了一件紅顏色的風衣,我看了看這一件衣服的原價:214元。媽媽交錢時,我看到了這件衣服打折后的價格是171.2元。我算了算:214×0.8=171.2(元)哦,剛好和打折后的價格一模一樣。

  呵呵,這次我學會了買打折的衣服了,哎,數(shù)學的快樂和奧妙原來這么多呀!

  快樂的數(shù)學節(jié)

  數(shù)學是什么?是枯燥的數(shù)字?令人頭疼的計算?還是讓人想破頭的奧數(shù)題?呵呵!都不是!請跟我到我們的數(shù)學節(jié)上來看看吧!

  “哦!拼七巧板!”五顏六色的七巧板在同學們的巧手下變幻出各種各樣的創(chuàng)意圖形。哇!原來數(shù)學中也有美!

  打牌喜不喜歡?既體驗打牌的樂趣,又做了加減乘除的運算。對了,是“算24點”。誰的注意力最集中,誰的反應最快,誰就是最后的大贏家。

  數(shù)正方體可是我的最愛,一堆堆看上去毫無規(guī)律擺放的正方體在我眼里好像會說話似的,一層幾個,兩層幾個,三層幾個……呵呵,眼睛眨一眨,這一堆多少個正方體就出來了。連項老師都夸我對圖形的感覺不錯呢!

  玩轉(zhuǎn)魔方、講數(shù)學家的故事……我們數(shù)學節(jié)的活動還真不少呢!哇!原來數(shù)學也可以是美麗的、有趣的`、令人享受的……同學們,讓我們一起去漫游有趣的數(shù)學王國吧!

  數(shù)學勵志名言

  1、數(shù)學支配著宇宙。

  2、數(shù)學是科學之王。

  3、從最簡單的做起。

  4、數(shù)學是無窮的科學。

  5、問題是數(shù)學的心臟。

  6、上帝是一位算術家。

  7、想象比知識更重要。

  8、數(shù)學不僅僅是解題。

  9、數(shù)學是符號加邏輯。

  10、寧可少些,但要好些。

  數(shù)學的作文

  這一天,我和妹妹一起去商場買衣服。商場里的東西琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。

  “哇!這五顏六色的東西太好看了!”剛走進商場,妹妹就拉著我走進一家布料攤,她一眼就看中了一條50米長的粉色布料,她剛要買,我就攔住了她。“在你買之前,先考你一道數(shù)學題。”“哼,盡管放馬過來吧!”妹妹自信滿滿,“做一套衣服,需要用布1.8米,這50米布可以做多少套你的衣服?”“呵呵,這太簡單了,50÷1.8=27.77……,把27.77四舍五入是28,可以做28套!”我搖了搖頭,“這里不能用四舍五入法,因為做27套衣服后還剩1.4米布,多余的布不夠做一套衣服,這種取近似數(shù)的方法叫做‘去尾法’。”妹妹聽了我的解說后,恍然大悟。

  我們把50米布拿到裁縫店后做了27套衣服,這一天,我和妹妹一起去拿衣服,裁縫店老板把27套衣服給我們檢驗后,妹妹十分滿意,老板正要把衣服裝進袋子里時,我阻止了她,問妹妹:“每個大袋子里最多可以裝4套衣服,這27套衣服至少要用幾個大袋子?”“啊,這種題目對于我來說,小菜一碟。27÷4=6(個)……3(套)采用去尾法,取近似數(shù),要用6個大袋子!”我笑了笑:“這里不能用去尾法,因為6個袋子用完后還剩3套衣服,這3套衣服也需要裝一套,所以還需要一個大袋子,這種取近似數(shù)的方法叫‘進一法’。”妹妹拍著腦袋直點頭。

  我補充說,求商的近似數(shù)一般有三種方法:

  一、四舍五入法,這是最常見的求近似數(shù)的方法。

  二、進一法,不管尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾,都要向它的前一位進一。

  三、去尾法,即不管尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾,都應舍去,具體使用哪種方法取近似數(shù)要看實際需要,一般求需要多少個油瓶、多少個袋子、多少輛汽車、多少條船等,要用進一法,而求能買多少東西,能做多少套衣服,能分給多少個人等,要用去尾法。妹妹聽了我的話說:“我以后一定會分清楚他們的用法,用適當?shù)姆椒ń忸},不會胡亂瞎用了。”

  數(shù)學的名言

  1、問題是數(shù)學的心臟。——P·R·Halmos

  2、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

  3、天才?請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚

  4、我們欣賞數(shù)學,我們需要數(shù)學。——陳省身

  5、自然這一巨舉是用數(shù)學符號寫成的。——伽里略

  6、數(shù)學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

  7、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾(Cantor)

  8、一個數(shù)學家越超脫越好。——無名氏

  9、沒有大膽的猜測,就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)……——牛頓

  10、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。――畢達哥拉斯

  11、寧可少些,但要好些。——高斯

  12、數(shù)學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

  13、數(shù)學之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯

  14、數(shù)支配著宇宙。——畢達哥拉斯

  15、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾

  16、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯

  17、遲序之數(shù),非出神怪,有形可檢,有數(shù)可推。——祖沖之

  18、數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

  19、數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。——布爾巴基學派

  20、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯

  21、數(shù)學,科學的女皇;數(shù)論,數(shù)學的女皇。——高斯

  22、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。——培根

  23、數(shù)學是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

  24、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

  25、上帝創(chuàng)造了整數(shù),所有其余的數(shù)都是人造的。——克隆內(nèi)克

  26、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學。——恩格斯

  27、數(shù)學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。——雅可比

  28、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉

  29、數(shù)學,如果正確地看,不但擁有真理,而且也具有至高的美。——羅素

  30、數(shù)學能促進人們對美的特性——數(shù)值比例秩序等的認識。——亞里士多德

  31、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。——J·H·京斯

  32、觀察可能導致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。——波利亞

  33、沒有那門學科能比數(shù)學更為清晰的闡明自然界的和諧性。——Carus·Paul

  34、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。——京斯

  35、如果我繼承可觀的財產(chǎn),我在數(shù)學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日

  36、純粹數(shù)學可以是實際有用的,而應用數(shù)學也可以是優(yōu)美高雅的。——哈爾莫斯

  37、一門科學,只有當它成功地運用數(shù)學時,才能達到真正完善的地步。——馬克思

  38、數(shù)學——科學不可動搖的基石,促進人類事業(yè)進步的豐富源泉……——巴羅

  39、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾

  40、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。——維爾斯特拉斯

  41、在數(shù)學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。康扥爾。——Cantor

  42、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴。——柯西

  43、學習數(shù)學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然后知其所以然。——蘇步青

  44、整數(shù)的簡單構(gòu)成,若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。——伯克霍夫

  45、數(shù)學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關。——笛卡爾

  46、這是一個可靠的規(guī)律,當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。——A·N·懷特海

  47、當數(shù)學家導出方程式和公式,如同看到雕像、美麗的風景,聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

  48、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴。——AL柯西

  49、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界,而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。——麥克斯韋

  50、只要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示獨立發(fā)展的終止或衰亡。——希爾伯特

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