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陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案
《答謝中書書》詩的一開頭就說“山川景色的美麗,自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的!贝_實,這首詩是作者寄給謝微談山水之美的一封信箋,全文結(jié)構(gòu)巧妙,語言精奇。下面是小編收集整理的陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案,希望對大家有幫助!
陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案1
(甲)山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者!蘸刖啊洞鹬x中書書》
(乙)仆去月謝病,還覓薜蘿①。梅溪之西,有石門山者,森壁爭霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳,水響猿啼,英英②相雜,綿綿成韻。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實。山谷所資,于斯已辦③。仁智所樂,豈徒語哉!——吳均《與顧章書》
注釋:①薜( bì)蘿:薜荔與女蘿,皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。②英英:聲音和盛之貌。③辦:具備。
10.下列句子中加點詞的意思相同的一項是( )(2分)
A.四時俱備 前人之述備矣 B.遂葺宇其上 擇其善者而從之
C,仆去月謝病 秦王色撓,長跪而謝之日 D.未復有能與其奇者 邑人奇之
11.展開聯(lián)想與想象,用自己的語言描述下面語句所表現(xiàn)的情景,(!分)
森壁爭霞,孤峰限日。幽岫含云,深溪蓄翠。
12.兩文寫景的方法有什么相同之處?其作用是什么?(2分)
13.對畫線語句所表現(xiàn)出的共同的處世態(tài)度,你是怎樣理解和評價的?(2分全品中考網(wǎng)
【答案】 10.答案:A(A完備B它;其中C辭官;道歉D奇美的山水;感到驚奇) 評分:共2分。
11答案示例:陡峭的崖壁直抵天空,好像要與彩色的云霞一爭高下,矗立的山峰穿過云霄, 遮住了紅色的太陽和遼闊的天空,清幽深邃的'洞穴蘊含著神奇縹緲的白云,那深谷的小溪,積聚著醉人的綠色,如同屈曲蜿蜒的玉帶。 評分:聯(lián)想想象合理,描寫具體,語句通順。共2分。
12.答案示例:都運用了多角度描寫的方法。如從視覺和聽覺等表現(xiàn)色彩、形態(tài)、聲音等。生動形象地展示出景物的鮮明特征,充分表現(xiàn)了山川自然的美好,寄寓了強烈的熱愛之情。若答動靜結(jié)合、化靜為動等其它寫法及其作用,符合要求即可。 評分:寫法1分,作用1分,共2分。
13.答案示例:理解遠離塵俗,潔身自好。評價一 樂山樂水,掙脫塵網(wǎng),是高潔的品性、寬 廣的胸襟、超凡的氣度。評價二 厭惡塵俗,消極避世,不是積極的處世態(tài)度,不值得提倡。 評分:理解1分,評價1分,共2分。其它答案合情合理即可。
[知識拓展]
答謝中書書古今異義
(1)四時俱備(時 古義:季節(jié) 今義:時間)
(2)曉霧將歇(歇 古義:消散 今義:休息)
(3)夕日欲頹(頹 古義:墜落 今義:消沉,委靡)
文言文一詞多義
夕日欲頹(將要)
實是欲界之仙都(欲界,指人間)
文言文詞類活用
五色交輝 (輝,名詞用作動詞,輝映)
陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案2
文言文閱讀。
【甲】山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。
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【乙】風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧①,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,互相軒邈②;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠③作響;好鳥相鳴,嚶嚶④成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶⑤飛戾⑥天者,望峰息心;經(jīng)綸⑦世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
(吳均《與朱元思書》)
〖注釋①縹碧(piǎobì):青白色。 ②軒邈(xuāunmiǎo):爭高爭遠。 ③泠泠(línglíng):形容水聲的清越。 ④嚶嚶(yīngyīng):鳥鳴聲。 ⑤鳶(yuān):一種猛禽 ⑥戾(lì):至、達到。 ⑦經(jīng)綸(jīnglún):籌劃、治理。
1.解釋下面句子中劃線的字。
、偬煜陋毥^( ) ②急湍甚箭( )
、勖屠巳舯迹 ) ④負勢競上( )
⑤蟬則千轉(zhuǎn)不窮( ) ⑥窺谷忘反( )
2.翻譯下面的兩個句子。
、贆M柯上蔽,在晝猶昏。
___________________________________________________
、谙θ沼j,沉鱗競躍。
___________________________________________________
3.兩則短文都從視覺和聽覺寫景。試從文中各摘出一組(不少于2個小句)相關(guān)的.句子。
【甲】文 從視覺寫:__________________________________
從聽覺寫:__________________________________
【乙】文 從視覺寫:__________________________________
從聽覺寫:__________________________________
4.兩文都運用了以靜寫動、動靜結(jié)合的手法,試從兩文中各摘出一組運用這種寫法的句子。
【甲】文:___________________________________________
【乙】文:___________________________________________
5.兩文都以寫景為主,也有抒情的點睛之筆。摘出兩文中的抒情句子。
【甲】文:___________________________________________
【乙】文:___________________________________________
參考答案:
1.①獨一無二 ②超過,比……更快 ③奔馳的馬
④依憑 ⑤通“囀”,嗚叫 ⑥ 通“返”,回來。
2.①樹枝縱橫交錯向上延伸,遮住了天空,雖是白天,林間仍顯得昏暗。
、诎恚﹃枌⒁渖,原先沉入水底的魚兒,爭著躍出水面。
3.【甲】文 視覺:高峰入云,清流見底;聽覺:曉霧將歇,猿鳥亂鳴
【乙】文 視覺:水皆縹碧,千丈見底;聽覺:好鳥相鳴,嚶嚶成韻
4.【甲】文:夕日欲頹,沉鱗競躍
【乙】文:負勢競上,互相軒邈
5.【甲】文:實是欲界之仙都,自康樂以來,未復有能與其奇者。
【乙】文:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
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