《答謝中書(shū)書(shū)》練習(xí)

時(shí)間：2024-05-29 05:09:07 答謝中書(shū)書(shū) 我要投稿

　　導(dǎo)語(yǔ)：《答謝中書(shū)書(shū)》的練習(xí)題有哪些呢?陶弘景所寫(xiě)的《答謝中書(shū)書(shū)》成為語(yǔ)文考試重點(diǎn)的文言文，備受老師和同學(xué)們的關(guān)注。下面是小編分享的《答謝中書(shū)書(shū)》的練習(xí)題，歡迎閱讀!

　　《答謝中書(shū)書(shū)》練習(xí)篇一：

　　山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。

　　⒈解釋加點(diǎn)詞：

　　⑴答謝中書(shū)書(shū)　　書(shū)：

　　⑵五色交輝　　　輝：

　　⑶四時(shí)俱備。　　時(shí)：

　　⑷曉霧將歇　　　歇：

　　⑸夕日欲頹　　　頹：

　　⒉“沉鱗競(jìng)躍”的躍意思是_______，“未復(fù)有能與其奇者”一句中的其指代的內(nèi)容是_______。

　　⒊劃分句子的朗讀節(jié)奏

　　實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者

　　⒋“猿鳥(niǎo)亂鳴”一句中的“亂”字用得好，它寫(xiě)出了“鳴”的狀態(tài)，寫(xiě)出了晨景的熱烈歡躍的氣氛，“沉鱗競(jìng)躍”一句中的“競(jìng)”字用得也好，你能說(shuō)一說(shuō)好在哪里?

　　⒊閱讀文章回答下列問(wèn)題

　　⑴《答謝中書(shū)書(shū)》一文體現(xiàn)了作者_(dá)_________的.志趣，總領(lǐng)全文的句子是_______________。“___”字點(diǎn)明了全文中心。

　　⑵發(fā)揮聯(lián)想，描述第5句所呈現(xiàn)的景象。

　　⑶最后兩句表達(dá)了作者怎樣的感情?

　　答案：⒈⑴書(shū)信　⑵輝映　⑶季　⑷消散　⑸墜落　⒉跳　山川之美景　⒊實(shí)是/欲界/之仙都。自/康樂(lè)/以來(lái)，未復(fù)有/能/與其奇者　⒋寫(xiě)出躍的狀態(tài)，爭(zhēng)相跳，靜中有動(dòng)，寫(xiě)出熱鬧的氣氛

　　《答謝中書(shū)書(shū)》練習(xí)篇二：

　　一、文學(xué)常識(shí)

　　1、作者：陶弘景，字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居。南朝梁時(shí)人，被稱(chēng)為“山中宰相”。著有《陶隱居集》

　　二、語(yǔ)音

　　頹(tuí) 與(yù) 歇(xiē)

　　三、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋

　　1、五色交輝　　交：交相 2、四時(shí)俱備　　時(shí)：四季俱：都

　　3、曉霧將歇　　歇：消散 4、夕日欲頹　　頹：墜落

　　5、沉鱗競(jìng)躍　　競(jìng)：爭(zhēng)相 6、古來(lái)共談　　共：共同

　　7、實(shí)是欲界之仙都　　實(shí)：實(shí)在　　欲界：人間

　　8、未復(fù)有能與其奇者　　與：參與，這里指欣賞

　　四、理解性默寫(xiě)

　　1、統(tǒng)領(lǐng)全文的語(yǔ)句是：山川之美，古來(lái)共談。

　　2、寫(xiě)山水相映之美的語(yǔ)句是：高峰入云，清流見(jiàn)底。

　　3、寫(xiě)景物色彩配合之美的語(yǔ)句是：兩岸石壁，五色交輝;青林翠竹，四時(shí)俱備。

　　4、寫(xiě)晨昏景物變化之美的語(yǔ)句是：曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。

　　五、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

　　1、山川之美，古來(lái)共談。 *山河的美麗，是自古以來(lái)文人雅士共同談?wù)撡澷p的。

　　2、兩岸石壁，五色交輝。 *兩岸的懸崖峭壁，色彩斑斕，交相輝映。

　　3、曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。 *早晨的霧將要消散，可聽(tīng)到猿猴長(zhǎng)嘯，鳥(niǎo)雀亂鳴;

　　4、夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍 *太陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面。

　　5、實(shí)是欲界之仙都。 *這里實(shí)在是人間的仙境啊!

　　6、自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。*自從謝靈運(yùn)之后，還沒(méi)有人能欣賞這奇美的山水。

　　六、課文內(nèi)容理解

　　1、寫(xiě)出作者所要表達(dá)的思想感情。

　　*通過(guò)寫(xiě)人間奇景，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。

　　2、全文抓住哪一個(gè)字去寫(xiě)?共描寫(xiě)了哪些景物?這些景物有哪些特點(diǎn)?

　　*①“美”字 ②山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鳥(niǎo)，魚(yú)兒 ③有靜有動(dòng)，有聲有色。

　　3、文中所提到的“康樂(lè)”是指誰(shuí)?作者舉他有什么深意?

　　*謝靈運(yùn);說(shuō)明能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的人很少，表現(xiàn)作者的自得之情。

　　4、“猿鳥(niǎo)亂鳴”一句中的`“亂”字用得好，它寫(xiě)出了“鳴”的狀態(tài)，寫(xiě)出了晨景的熱烈歡躍的氣氛，“沉鱗競(jìng)躍”一句中的“競(jìng)”字用得也好，它寫(xiě)出“躍”的狀態(tài)，爭(zhēng)相跳，靜中有動(dòng)，寫(xiě)出熱鬧的氣氛。

　　七、開(kāi)放性試題

　　《答謝中書(shū)書(shū)》宛如一幅清麗的山水畫(huà)，又像一首流動(dòng)的山水詩(shī)，美不勝收。你能否再找出兩句寫(xiě)山或水的優(yōu)美詩(shī)文?

　　①岱宗夫如何，齊魯青未了。――杜甫

　　②橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。――蘇軾

　　③山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。――陸游

　　④水何澹澹，山島竦峙。――曹操

　　⑤天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。――李白

　　⑥水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。――蘇軾

　　⑦山隨平野盡，江入大荒流。――李白