弟子規教化實例孝敬篇

時間:2024-08-06 10:51:15 弟子規 我要投稿
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弟子規教化實例(孝敬篇)

  教孝要以身作則

弟子規教化實例(孝敬篇)

  現在大家都知道了孝道的重要,就要開始教育孩子。孝要如何教起?最省力最簡單最有效的做法,就是「身教」,以身作則。有一位老師,她學習《弟子規》之后,深刻體會到學了就應該要做到,學了「入則孝」之后,也覺得自己與孝道還有一段差距,所以她告誡自己一定要開始力行。

  剛好五一放假,她回到家里,也恰巧遇上了她的生日。我們常常會利用這個機會去教導孩子盡一分孝心。她也是用同樣的態度,回去之后搬了三張椅子,因為剛好她的外婆也在,就請外婆坐,請爸爸坐,請媽媽坐。然后對她的父母說:「我已經三十五歲了,三十五年來讓父母操了不少心,也做錯了一些事情。現在我已經學習了圣賢教誨,往后我一定要盡心盡力做一個孝順的女兒。今天是我的生日,也是母親的受難日,所以我要向母親行三跪九叩禮!拐f完之后就拜下去,第一拜拜下去,她的母親眼淚就流下來;第二拜再拜下去,她的兒子剛好在旁邊觀看,不由自主就走到父親的身邊開始幫他父親按。她有沒有跟孩子說話?沒有。孩子只是看到媽媽在拜外公、外婆,在行孝道,這種身體力行的力量,無形中就給孩子很大的震撼。因此,孩子不由自主覺得,自己不做點什么,好像對不起父母,所以就去幫父親按。

  后來,那位老師回家時,一進門,孩子就對父母說:「明年我生日時,我也要拜你們!顾,最省力、最見效的方法是「以身作則」。

  教孝要親師合作

  教孝一定要「親師合作」,父母跟老師要密切配合!兜茏右帯分刑岬健赋縿t省,昏則定」,所以幼兒園的孩子學完之后,隔天就跟父母說:「爸爸媽媽早上好,昨天有沒有睡好?」假如父母一聽完,摸摸兒子的頭,今天你是不是發燒了?那將會如何?現在很多的父母很喜歡開玩笑,但是玩笑也不能亂開。當孩子嚴肅、恭敬地向父母問安的時候,我們要如何做?要成全他的孝心:「你真乖、真好,好孩子。」所以,一定要配合老師去教,這樣孩子就會做得很歡喜,慢慢地自然就會養成習慣。

  小朋友在一起上課的時候,我們常常會問他們:「這個星期你做了什么善行、什么孝行?」孩子就會說:「我幫媽媽洗碗,我幫媽媽端洗腳水」,舉了很多他們力行孝道的實例。

  有一個孩子才兩、三歲,他上完課之后回到家里,就跑到浴室里。他的媽媽知道他一定是去找洗腳盆要來裝水,所以沖到孩子前面把盆子藏起來。后來我就跟她說,妳這樣做不對,因為妳沒有成全孩子的孝心。當他去端洗腳水,給妳洗腳的時候,妳要表現得很歡喜,然后給予他肯定、鼓勵,他的孝心就能增長。你現在不讓他端水給妳洗腳,他的孝心就無法增長。人的善心就像小草一樣,日日滋潤,它就茁壯成長。

  她對我說:「他把水弄倒了怎么辦?」我說:「弄倒了更好!」弄倒了之后,妳就對孩子說:「小明,媽媽可以感受到你對母親的一片孝心。但是端水要有方法,你是否知道今天為什么會弄倒了?就是因為你的手沒有在兩邊放平衡,所以你下次端水應該注意這一點!咕涂梢赃@樣教他,使孩子同時學會做人,又學會做事。很多媽媽唯恐孩子犯錯,其實當孩子犯錯誤的時候,往往都是教導他如何做事的好時機,引導他正確地做人做事。

  有一位母親很有智慧,她的孩子端水給她洗腳,她非常歡喜。她說她把熱水器的溫度調到最低,然后讓孩子端了一個星期,之后再慢慢把溫度調回來,所以她說她泡了一個星期的冷水腳。這位母親很有智慧,等過了一個星期之后,孩子端水的能力已經掌握了,她再慢慢把熱水器的溫度調回來。

  家長一定要配合老師的教導,成全孩子的孝行。因此,我們要求上課時,家長一定要陪著孩子一起學,孩子坐前面,所有的家長坐最后一排,看看孩子今天學什么孝行,回去有沒有落實。如此配合,孩子的行為養成就會很快。

  有孝心的孩子學習一定好

  有一個老師說,有一個家長打了一通電話給他,剛好是暑假結束的時候。她跟老師說:「張老師,謝謝你。我的女兒在暑假期間進步特別多。」這句話有玄機,一般孩子退步最快的是什么時候?暑假有一個多月,剛放完暑假,孩子就好像一匹脫韁的野馬,若想把他拉回來是很辛苦的。需要整頓一段時期,才能逐漸轉變過來。結果這個家長居然說孩子進步很多!家長接著舉例說,有一天我在睡覺,因為太累了,躺著還沒蓋被子就睡著了。醒過來的時候,被子已經蓋好。誰幫她蓋的?孩子幫她蓋的。結果一走出房間就聞到面的香味,就問:「妳爸爸回來了嗎?」孩子說:「爸爸還沒回來。」她接著又問:「那怎么會有面?」小女孩說:「我煮的。」她很驚訝說:「妳從來沒有煮過面,妳為什么會煮?」小女孩說:「我常?磱寢屵@邊抓一點,那邊抓一點,所以我今天也嘗試煮煮看,盡一分孝心!

  那一碗面好不好吃?好吃!這碗面是孝心做出來的,一定特別好吃。不過她母親說確實煮得很好吃,因為只要有心,就一定能把事做好。

  這個小女孩學會了什么重要的做人做事的態度?孝心。一有孝心,所有的行為都會變化。細心關懷,體恤到父母的身體狀況以及生活所需,所以會蓋被子;怕父母醒來沒飯吃,還會煮飯。當孩子經常做一些事幫助父母時,她做事的能力就會不斷向上提升。孩子的孝心一打開,很多行為就能很自然的向好的方面發展。

  我們推展讀經的老師,都有一個很深的體會,就是有品德的孩子學習一定好,而且絕對不是父母拿著鞭子在旁邊督促,學習都很主動。有一個老師的班級本來都是全校倒數第一,教導讀經才半年的時間,學生都是名列前茅。校長太驚訝了,才請我們去跟全校老師演講。所以,我們要有信心,品德的根本在于孝道。

  教孝要夫妻配合

  夫妻要互相配合教育孩子的孝心,培育孩子的孝行。夫妻之間能相互配合,孩子就容易增長孝心。比如先生對孩子說:「孩子,你可以不用孝順我,但是你不能不孝順你母親!怪v話的時候要很中肯,假如當父親的講到眼淚都流下來,那他的兒子也會深受感動。你要告訴孩子,你母親懷孕的時候吐得很厲害、很難受,連飯都吃不下去。「兒在腹中,母負身重」,你想你有多重,你媽媽每天無怨無悔懷著你,還要上班。到生產時,要付出極大的痛苦。生下來之后,無微不至照顧你,有一次你生病時,你媽媽幾乎兩、三天都沒睡覺。把這些真實的狀況告訴孩子。一經提醒,孩子那種知恩的心就會生起來。知恩就能報恩,孩子就會感受母親的恩德。假如是太太,就要告訴孩子:「你可以不用孝順媽媽,但是不能不孝順爸爸!咕鸵迅赣H從小對孩子所有的付出都告訴他,小孩才能領受父親的恩德。所以,夫婦相互配合教育很重要。

  現在很多做母親的,不但沒有把父親的恩德告訴孩子,還在孩子的面前數落父親。你看你爸爸如何如何,如此一講,孩子對父親就很難生起恭敬心。為人父者,連孩子都瞧不起,就很容易自甘墮落。所以,當母親的、當太太的,言語要特別慎重,不要把先生的過失說出來,反而要夸獎先生的優點,夸獎先生對孩子的關心照顧。先生一聽就會感動,會覺得自己可以做得更好,盡心盡力朝這個方向努力。做父親的在孩子面前要有尊嚴,而這一分尊嚴會推動他的人生健康成長。

  一日護蛋活動

  我們曾經給孩子舉辦過一個活動,讓他們拿一個雞蛋,然后放在身上,此為「一日護蛋活動」。告訴同學們,今天都體驗一下保護一個雞蛋的感覺,只要一天,看能不能把它保護好。結果孩子一開始小心翼翼,差不多過了一、兩個小時就忘記了。所以,就聽到很多聲音,「啊!」到當天最后一節課,沒有破碎的雞蛋所剩無幾。老師就引導他們,你看你才守一天就守不住了,假如媽媽像你一樣,每天蹦蹦跳跳,你一生出來就會這邊青一塊,那邊紫一塊。所以,母親十個月都要很小心謹慎的保護你,而你的體重卻一天比一天加重。

  母親在懷胎的時候會有生理反應,會嘔吐吃不下飯,雖然如此,還勉強自己一定要把食物吃下去。為什么母親沒胃口,還要把食物吃下去?為了讓她的身體吸收營養之后可以輸給胎兒,所以縱使她很難受,也會勉強自己把食物吃下去。所以,諸位小朋友你是否可以偏食?你看媽媽為了你,都愿意把食物吃下去,你也應該回饋媽媽,不要偏食,該吃的、有營養的要吃下去,讓身體強壯,讓媽媽歡喜。我們這樣引導,孩子就會感同身受。

  懷胎十月的時候身體就會逐漸加重,走起路來很不容易。我們也曾經用籃球給孩子做過示范,讓他去感覺,因為很多事你都要去親身體驗,才能得到真實的感受。接著我又進一步引導學生,我說:「產房生產的床邊有兩條鋼柱很粗,結果這樣粗的鋼柱都彎曲了。諸位小朋友,是什么力量使這個鋼柱變彎了?」小朋友就說:「痛的力量!挂驗槟赣H生產時會產生巨痛,所以雙手抓著這些鋼柱,日積月累,鋼柱都被這些力量拉彎了。生產時的痛比癌癥還要痛,很多癌癥病患者為什么自殺?疼痛的不能忍受。母親居然能承受比癌癥還要嚴重的痛苦!待孩子降生之后,母親的第一句話、第一個念頭是什么?孩子是否健康?母親對于子女的疼愛,可以將無法忍受的疼痛完全拋在腦后,如此的恩德,我們這一生都要牢記在心上。

  循循善誘教恭敬

  有一位老師,她的孩子在門口敲門,她的婆婆(孩子的奶奶)就走過來,可能是要叫孫子吃東西。結果她孫子馬上就頂撞了奶奶一句話:「你別吵了!」孩子對奶奶不恭敬。教育非常重要,要「慎于始」,一經發現就要趕快處理,不然養成了習慣就很難改。這位老師很敏感,立即開門對她的孩子說:「向奶奶道歉。」立刻糾正他講話時的不恭敬。孩子死都不道歉,不愿意道歉。結果她的婆婆就說:「天氣這么熱,還道什么歉!勾藭r,是在考驗我們為人父母的智慧。

  看到孩子不愿道歉,母親馬上就說:「媽媽,孩子沒有教育好是我的責任,我給您道歉!箣寢尩脑挷耪f完,兒子眼淚就掉了下來。眼淚掉下來意味著什么?慚愧心由衷而生。接著母親又告訴孩子:「你看,你對奶奶這樣不恭敬,奶奶卻念念都想到你,怕你太熱了,你是否看到奶奶的心都是時時為你著想!巩婦的幫奶奶說話,奶奶聽了以后很感動。所以,婆關系因為這件事有很好的發展,因為奶奶覺得婦知道自己的心。

  緊接著媽媽就跟孩子說,你今天晚上要寫日記,好好反省一下。這個孩子晚上寫日記,說他有兩個「我」,一個是很善良的我,一個是不善良的我,那個不善良跟善良在那里拔河。小小年紀心中會有如此掙扎,長大以后就有更多掙扎。但是假如孝心從很小就根深蒂固,他的人生就不會如此矛盾,也不會因為不恭敬、壞脾氣做了一些讓自己后悔之事。所以,當孩子犯了錯誤,為人父母要很敏感,立刻教育。

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