春聯作文

時間：2024-12-06 08:09:10 對聯我要投稿

實用的春聯作文【匯編10篇】

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春聯作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的春聯作文【匯編10篇】

春聯作文篇1

　　今天是雞年的最后一天，天氣寒冷，北風呼嘯。早晨我還在做著美夢，突然我聽到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看，原來是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽，一起穿上衣服下床了。

　　下床后爺爺又帶著我出去玩了幾分鐘，我們回來的時候，奶奶已經把熱氣騰騰的`餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來。突然我聽到了爺爺的驚呼：“貼春聯了！”我和爸爸趕緊拿起春聯，跑到門前。我們開始分工，爺爺在門上刷漿糊，爸爸把春聯貼上去，我用掃把往下一刷，我們按這種方式貼春聯，很快春聯就全貼完了。看著爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋，我們都笑了。

　　今天真快樂，我期盼著新年的到來。

春聯作文篇2

　　今天是大年三十兒，一大早爸爸準備貼春聯兒，我自告奮勇來幫忙。

　　我們分工合作，我撕膠帶爸爸來貼，只聽“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多膠帶，爸爸很快貼好了一對春聯兒。我不禁好奇：“過年為什么要貼春聯兒呢？”爸爸告訴我，春聯是兩千多年前戰國時期的“桃梗”演變而來，桃梗是用木頭做成的，上面會刻一些祈福的話語，寓意新的一年有好運氣。然而對聯還要紅紙來寫，這樣可以嚇跑年獸。傳說有一只怪獸每年大年三十這天都會吃掉村里的人，有一位年邁睿智的老奶奶卻沒有被怪獸吃掉，除夕這天她穿著大紅色的長袍，“咚！咚！咚！”的剁著餃子餡兒，后來人們總結出，怪獸怕紅色和響聲，所以每到除夕這天，人們就會貼春聯，放鞭炮。經過爸爸的同意，我準備自己貼一副春聯兒。“可上聯是貼左邊還是右邊？，怎么區分上下聯呢？”我自言自語地說，爸爸聽到了就說：“首先要看橫批的書寫，如果橫批是從右向左寫，上聯就貼在右邊，反之上聯貼在左邊，而且還要通過平仄來判斷上下聯。對聯的最后一個字是仄聲的為上聯，仄聲一般指三、四聲，如果最后一個字讀平聲為下聯，平生為一、二聲，你說說看自己拿的是上聯還是下聯？”我讀完自己拿的`春聯，心有成竹地說：“我拿的是‘財源滾滾隨春到’。‘到’字是第四聲，所以是上聯，橫批是從左往右寫的，所以上聯在左邊，下聯兒‘喜氣洋洋伴福來’在右邊，橫批‘迎春接福’。”大家聽到我的解說，都豎起了大拇指。

　　看著我自己貼的對聯兒，我的心里像吃了蜜一樣甜，希望我的家人們在新的一年萬事如意，牛氣沖天！

春聯作文篇3

　　紅彤彤的春聯，分掛門兩旁，門正中一個倒過來的“福”字，這就是春聯。想必您一定親手貼過吧！下面就讓我來告訴你春聯的來歷。

　　春聯始于唐宋之間的五代十國，約公元964年。那時的.春聯還不叫春聯，叫做“桃符”。桃符是桃木做的長方形木板，上門刻著“神荼（tú）”、“郁壘”二位神人的名字。后蜀主孟昶（chǎng）認為一個人的字不夠端正，便親自題春聯“新年納余慶，佳節號長春”。后來因為紙張大量生產，掛桃符就變成了貼春聯。貼春聯在明朝時已極為盛行。

　　當然，和其他民俗一樣，春聯也有關于它的傳說。相傳有一個鬼域，鬼域中有一株大桃樹，書上住著一只金雞，每當金雞鳴叫，夜里出去游蕩的鬼魂就必須回到鬼域。鬼域的門前站著“神荼”和“郁壘”，如果有鬼在夜間干出傷天害理的事，他倆就會認出，并用芒葦做的繩子將他們捉住，送去喂虎，所以，所有的鬼都懼怕他倆。民間為了辟邪，就將他倆的名字掛在門口，于年三十的年夜飯前掛出，希望下一年平平安安。

　　今年的貼春聯，別有一番風趣——家里多了個小的。當“胡子”抱著春聯走過來時，我身邊的小表妹特別興奮，蹦上蹦下。“胡子”剛剛把雙面膠貼在春聯上，表妹就迫不及待地搶過雙面膠，撕下一段，極認真地粘到了春聯上。呵呵，小家伙，你太有意思了。當“胡子”搬來椅子，讓我去貼時，小表妹拉住她爸爸的褲子，叫“胡子”別讓我去，讓她去時，“胡子”堅決不同意。貼完后，表妹跑到門外，乘我還沒下來，看了我一下，就跑了。估計她覺得門太高，夠不著。

　　快樂貼春聯，貼了次不一樣的知識春聯！

春聯作文篇4

　　快到大年三十了，可我們家還沒貼春聯。我出于好奇，便問了一問。爸爸說，明天貼。

　　這不，一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服，直奔樓下。用手撕掉了舊春聯。有一些頑固分子是在撕不下來（上一年漿糊涂太多，粘得緊緊）。更可惡的是：我夠不著上面部分的。就在旁邊找了張凳子，站在上面。可還是夠不著橫幅，只能讓爸爸幫忙了。撕好以后，爸爸拿出漿糊，又拿出一個“福”字。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面，貼在門上。然后又拿出兩副春聯，問我那副好看。我說黑字那副。爸爸找來一個大紙板，把對聯放在上面。用刷子在上面涂了幾下，貼了上去。又把下聯貼了上去。把橫幅的.上邊的一條涂了幾下，貼上去。

　　貼完春聯，我就上樓了。沒想到，在我上樓的時候，樓下又多了幾副春聯。

春聯作文篇5

　　昨天晚上，小區里舉行了一場熱鬧的“抽獎迎春聯歡晚會”，小區里的業主都參加了，有男的女的老的少的，全都歡聚一堂。當然節目可少不了，但是今天又多了一項活動，就是抽獎，一共有五個獎項，分別是幸運獎、三等獎、二等獎、一等獎和特等獎。

　　節目是七點半開始的，但是我和方文君卻很早就到了，在眾多節目中我最喜歡第一個節目。一開始，有一些老年人來跳舞，接著〈西游記〉里的人物全都到齊了，最好笑的'是有一群調皮孩子拽住他們不放。接下來的節目也很精彩，有唱山歌、舞蹈……

　　但是最好玩的還是抽獎，第一次先抽了8個幸運獎，當主持人高聲報到13棟20 B的時侯，方文君開玩笑的說：“就跟你家的數差三”。我也開玩笑的說：“那總比你家跟這個數不沾邊好吧！”然后，又開始抽三等獎。那時方文君說：“我們班怎么就沒人中獎？” 結果，主持人下一個報的三等獎就是我們班的王孜杰，接著開始抽二等獎和一等獎了，結果還是沒有抽到我而我也不放棄最后中特等獎的機會，開始抽特等獎的時候，每個人都特別的緊張，當第一次抽的時候是2棟的一位業主，可是他沒到場，所以做廢了。我心中滿懷希望中特等獎的是我，但是希望一次次的落空了，我覺得我們多辦一些這樣有意義的活動，因為這樣能促進業主之間的感情。

春聯作文篇6

　　臘月三十，家家戶戶都貼春聯，我家也不列外。不過春聯一般都是大人貼，而今年我家卻不一樣。

　　以前，春聯都是父親貼，可今年父親卻把貼春聯這個重要任務交給了我，天哪，我連哪一句是上聯都不知道，怎么貼啊？于是我問了父親，父親說：”上聯是：‘冬去山明水秀，’下聯是：‘春來鳥語花香’，好了，開始貼吧。“等等，上聯是貼在左邊還是貼在右邊呀？我便又問了父親，父親說：”古人習慣從右到左，所以對聯也要從右到左。“哦，我明白了。我先把透明膠貼在對聯的四個角上，然后將對聯貼在門上，不過兩邊都要一樣高，最后貼橫批。貼好后我問父親：”貼的怎么樣？“父親說：”貼的不錯，這貼春聯的.事以后就交給你了。我要你貼春聯，是希望你能對中國傳統節日有更加深刻的了解。“哦，我點了點頭。

　　今兒貼春聯真是快樂。我希望每一個節日都充滿著快樂，每一個人都能從快樂中獲得更多的知識。

春聯作文篇7

　　一副對聯裝飾家門口，也象征著春節的氣息，更重要的是--這副對聯是我“寫”的！

　　春節前某天，一大早，老媽就站在床前，笑呵呵地問我：“今年想寫對聯不？”

　　老媽幫我把一“條”細長的紅紙放在桌上，紙上印了七個金黃金黃的圓圈，圈上的圖案是一條龍與一只鳳凰，栩栩如生，閃著金光。

　　“一個圈寫一個字啊。”老媽邊指導我邊拿來墨汁，“筆畫要粗要大氣，你先拿鉛筆在這紅紙上寫上字，心里有底才好嘛，然后再用毛筆描呀，要大氣……”

　　果然，這一招用得真好--我先寫出來，發現小了就改大，發現歪了就改正，但唯一不好的，是寫錯了不能用橡皮擦掉，一擦，橡皮紅了，但字卻沒消，等于白擦。我只好再寫一遍，但這似乎更糟了，寫得好的和寫壞了的混在了一起，我不能肯定待會能否分出哪個是好的？哪個是壞的？哼，管它呢。

　　感覺像過了一年似的，我終于用鉛筆寫好了所有的字。現在，我要開始“寫”對聯了！內心感到莫名的緊張。好奇怪啊，明明只是描而已，為什么我會緊張？

　　先寫“日”字。我把筆壓在第一個筆畫的起點上，立了起來，像跳舞一樣，隨后往下拉。筆的身后，一條垂直的、有力的直線出現了，就像在雪地中留下腳印一樣。嘿，第一筆沒把這個“日”字毀掉，我恢復了信心，握著筆的手也不抖了。接著寫橫折，我又沾了點墨汁，在“日”字的起點上又一壓，半個筆尖都壓下去了，接著，毛筆踮起腳尖，又放下來，我用力向右拉，一條不粗不細的直線又出現了，不過這次是橫著的.，到了終點，我又一轉方向，向下一壓，起來的時候紅紙上留下了一個長長的點，又一壓，然后向下拉，又是一條直線，但這條直線稍微有點粗，顯得大氣而有力，像一個團中的老大，這條直線很長，比第一條長。我停下來，寫“日”字的第二橫，人稱“老二”，老二小巧玲瓏，先一壓，然后筆稍微向上，又一拉，挺粗，但比橫折中的一員--豎還細一點，很小巧。最后一橫，人稱“封口橫”封口橫屬于細長的小女孩防線，我又一壓，然后向右壓，動作不能過多，過多就不是“小女孩”了，而是“婦女”了。

　　嗯，完成了！我發出一聲歡呼，很激動。畢竟這是我人生中第一次寫對聯，而“日”字則是我寫對聯的第一個字。

　　接著，我以慢得令人著急的速度，寫完了這副對聯--“新春大吉，日日財源順意來，年年福祿隨春到”。

　　看著這副描出來的對聯，我心中暗暗自喜：就沖這副對聯，希望20xx年每次考試都能考雙百吧。

春聯作文篇8

　　每逢過年，村子里的家家戶戶都會貼上喜慶的對聯。門上、院子里、各個角落里，都是一片火紅色，漂亮極了。

　　春聯是我們中國的傳統文化，已經有上千年的歷史了。但是，從我寒假里調查走訪的情況看，映入眼簾的，是一幅幅呆板的機器印刷春聯，盡管這些對聯工整華麗，不少對聯上的字都是燙金印刷，顯得富麗堂皇，但是透過內容和文字我總覺得似乎少了幾許文化的味道，藝術的味道，傳統的.味道。

　　去年我參加了書法興趣小組，對于寫毛筆字有一定的基礎，于是我決定今年家里的春聯由我來寫，我把這一想法告訴了爸爸，得到了家人的支持。爸爸立馬賣得上好的紅紙，裁成對聯條幅。

　　寫什么呢，我想既然自己書寫，內容也就自己創作吧。通過我的觀察，我認為春聯都很喜慶，表達人們的美好愿望，講究對仗工整，常貼的有四字聯、五字聯、七字聯。我想創作一幅七字聯。望著家人臉上洋溢的快樂和喜氣，我突發靈感：何不用“歡天喜地”入聯？有了，上聯是：歡天喜地度佳節。下聯該怎么寫呢？大門兩側的燈籠一下子提醒了我，我突然想到“張燈結彩”這個成語，下聯可以寫成：張燈結彩迎新春。爸爸湊過來：不對呀，上聯已經開始度佳節了，下聯怎么還在迎新春呢？我我再一次進行了推敲：“哦！這簡單，把上下聯調換過來不就行了。”一家人都被我逗樂了。

　　接下來開始書寫了，我取出文房之寶，先在報紙上加以練習，然后小心翼翼地寫起來……不一會兒，一幅春聯就誕生了。望著墨跡未干的作品，我的心里別提多高興了。

春聯作文篇9

　　春節將近時，父親的舉動著實讓我大吃一驚。年邁的父親竟然學著寫起春聯來。

　　父親一生務農，手中的筆就是那犁鏵與鋤頭，大地就是最好的稿紙，而每一個顆粒飽滿的日子啊，就是父親寫出的文字。

　　父親涂抹的春聯，字東倒西歪的，然而父親卻寫得津津有味。我念二年級時，父親就叫我學寫春聯。那時我們村里識字的人很少，唯一肚子里有點墨水的是村里的一位老學究。父親說，他特別羨慕有文化的人，最大的愿望就是希望他的兒子也能寫春聯。每逢春節臨近，那老學究家的門前總會排起長長的隊伍，賺盡了風光。火紅的春聯在銀白的雪地里，勾起小村火紅的日月。

　　父親坐在我的書房里，看著陌生的因特網，悠悠道，他很懷念鄉村的年味啊！父親是我們家最后一位進城的，雖然三請四邀他來城里和我們一起住，可父親卻眷戀著他的黃土地，一直不想來。

　　的確，童年的鄉村，就是一幅古樸而充滿詩意的喜慶圖。你瞧，那庭院里一株株紅梅，是點燃鄉村早春的鞭炮，昭示著來年的豐收；盛裝的姑娘，是小伙子青春的眉眼，挑逗著燃燒的戀情；而火紅火紅的春聯，是新年最吉祥的祝福，在甜蜜的.日子里紅光滿面；還有那寫滿民謠的桃符，都化作了鄉村古老豐年的音符。

　　樸實憨厚的父輩們，從曠野里走來，拍去衣服上的泥土，走進了花燈龍戲的錦簇中，以充滿野性的舞姿表達著生命的歡樂。正月里，鄉間的禾場，變成了最好的舞臺，一幕幕催人淚下的故事，被演了個淋漓盡致，潑皮流水。

　　父親說，鄉下人是過年，城里人是買年啊！我疑惑不解，父親說，你看現在什么對聯、豬肉等，超市里應有盡有。想想我們溫暖的鄉下，最醉人的要數臘月的夜晚，二十三祭灶，二十八趕灰塵，家家戶戶喜氣盈門。灶堂里燃著一家人一年的紅火，蒸年糕、打豆腐、釀米酒、炒蠶豆，濃濃的香味把村子熏染得噴香。母親則端坐于床頭，和姐姐一起剪窗花，制燈謎，貼年畫，迎接新年的到來。

　　父親問我，你還記得你小時候寫春聯的模樣嗎？我怎會不記得！那時父親對我寄予了多么大的期望啊！我剛識字不久，習大字成了我的必修課。我知道，那是父親希望我能盡早撐起家庭的門楣。

　　我和父親都對鄉村有著深厚的情感，特別是那古樸的鄉俗、甘醇的鄉情、親切的鄉音，還有在黃土地上日出而作、日落而息的背影，在現代生活中，都成了我和父親的一條條絲綢般的腰帶，讓我在浮躁的城市里始終回味著過去的生活，反芻著生命的滋味。

　　春節來臨，不管別人需不需要，父親把他那精心寫好的春聯給小區住戶挨家挨戶送去，送去一個真正安樂祥和的年的祝福……