春聯作文

時間：2024-08-15 20:13:10 對聯我要投稿

【實用】春聯作文匯編10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的春聯作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】春聯作文匯編10篇

春聯作文篇1

　　今天，我參加了南昌晚報舉行的少兒寫春聯送春聯活動，那里的過路人熙熙攘攘，不時走進來看看我們寫的對聯。

　　南昌晚報的大廳里十分熱鬧，外面雖然下著雨，十分寒冷，但是一到這里面，就覺得非常溫暖。我靜靜地寫著，這時，我聽見一位爺爺說：“看那，我們中國的傳統文化后繼有人啦，我們的.小朋友寫得多好啊！”我聽了覺得非常自豪，更加認真地寫著。我寫了兩幅對聯，上聯：花開富貴春光美；下聯：龍兆吉祥好運頻。然后還和其他同學合影留念，我舉著自己寫的對聯，臉上露出一絲微笑……

　　大家寫完對聯，合完影，就開始了送對聯活動。我便去送對聯，看見一位老奶奶，我跑過去熱情地說：“送你兩幅對聯，祝您身體健康！”“謝謝啊，祝你學習進步啊！”老奶奶笑呵呵地說。

　　此時，我的心里比吃了蜜還甜。

春聯作文篇2

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節快要到了，往年我們家過年會看春晚、走親戚、收紅包，但是，今年春節，讓我印象最深刻的是寫春聯。

　　在過小年的那一天，我和媽媽商量好，今年的春聯由我來寫，于是，我和媽媽直奔華聯超市。一到超市門口，歡快的音樂便縈繞耳旁。走進張燈結彩的超市，發現里面已是人山人海，有的人臉上洋溢著燦爛的笑容，有的人往購物車里擺放著各式各樣的商品，還有的'人在收銀臺前排起了長龍。這時，我和媽媽直奔向春聯區，買到了已描好輪廓的春聯紙。

　　一到家，媽媽幫助我把書桌清理干凈后，就去包餃子了，而我迫不及待地拿出毛筆、墨汁、毛氈等，準備開始寫春聯。我先把毛氈鋪在桌面上，接著將春聯紙展開，平整地放在毛氈上，然后我把墨汁倒進硯臺里。我將毛筆蘸上了墨汁，準備下筆時，我猶豫了，跑到媽媽身邊說：“媽媽，我們只有三幅春聯紙呢！要是我寫得不好怎么辦？”媽媽微笑著對我說：“沒事的，寫壞了我再去買幾幅不就行了嗎，你要對自己有信心啊！”聽了媽媽鼓勵的話語，我突然信心十足，二話不說，回到書桌前開始寫春聯。我一筆一劃認認真真地寫著，不想出一絲一毫的差錯。過了很久，我的一幅作品終于出爐了。我小心翼翼地捧著寫好的春聯給正在煮餃子的爸爸欣賞，爸爸摸著我的頭說：“丫頭，這幅春聯寫得還不錯嘛！”站在一旁的媽媽也露出了贊賞的目光。我得意地說：“爸爸媽媽，明年的春聯還是由我來寫好嗎？”爸爸媽媽紛紛點頭說：“好的，好的，寶貝，我們家要出才女了！”

　　過了一會，媽媽將一大盤熱氣騰騰的餃子端上了餐桌，并神秘地對我說：“這些餃子里有一個是包了花生的，誰吃到了來年會有好運喲！”我聽后，心里默默地祈禱，真希望我能吃到花生餃子啊！于是我撲到餐桌前，狼吞虎咽地吃起餃子來。沒想到這個幸運的花生餃子真的被我吃到了，興奮得手舞足蹈。

　　今年的春節，我不僅做了一件非常有意義的事——寫春聯，還吃到了美味的幸運餃子，這真是個令人難忘的春節啊！

春聯作文篇3

　　寫春聯我每年春節前都要寫春聯，今年呢，當然也不例外啦！這不，學校一放寒假，我就來到平時上毛筆字課的地方，開始為寫春聯做準備了。經過幾天的苦練，終于等到正式寫春聯的時候了。我的心情相當激動，要知道，我等的就是今天啊！“開始寫春聯啦！”老師大聲宣布。我緊張得手心都出汗了，生怕一個字寫不好要浪費兩張紙。我拿著毛筆在墨盤上舔來舔去，遲遲不敢下筆。再看看其他同學，他們也很緊張，一個也沒開始寫呢。我只好先發制人，深吸一口氣，提筆在紙上寫了一個“虎”，哈哈，不認識吧，告訴你們，這就是“虎”字。寫好這個字后，我心情平靜了許多，接著，我一氣呵成，寫好了“去”“雄”“風”“鎮”“五”“岳”。這時，老師走到我身旁，表揚我“岳”寫得特別好，我聽的'心里美滋滋的。于是，我乘勝追擊，寫好下聯“兔生瑞氣秀三春”。最后輪到寫橫批“兔年大吉”了，你們別看“大”字的筆畫少，可是它特別難寫好。

　　我雖然毛筆過六級了，可這個橫批我寫了三幅才把它寫好。終于大功告成了：春聯的上聯是“虎去雄風鎮五岳”，下聯是 “兔生瑞氣秀三春”，橫批為“兔年大吉”。我一邊悠然自得地欣賞自己的作品，一邊看著其他同學滿頭大汗的樣子，心里不禁暗自感嘆：臺上一分鐘，臺下十年功啊！要是沒有平時的刻苦練習，我也不會把春聯寫得這么好。同學們，你們要春聯嗎？明年我寫好送你們啊！

春聯作文篇4

　　春聯，想必大家都熟悉吧?因為每逢春節，家家戶戶都會貼春聯。別小看了小小的春聯，它其實也是中國特有的文學形式呢。相傳最早起源于桃符，就是懸掛在大門兩旁的桃木板，有驅鬼、辟邪之意。后來慢慢發展，成了一種習俗，并且有了紙寫的春聯，上下聯句子不但對仗工整，而且簡潔精巧、寓意美好，成了新春佳節的傳統習俗。

　　看，今年過年，我們家的春聯是“新春福旺財運到，佳節吉祥平安來”，橫批“萬事如意”。寓意著在新的一年里，我們一家有財有福又平平安安，做任何事都會順順利利，心想事成。看著挺有意思的.，我不由想在20xx年，我自己也要創造一副春聯來表達我的美好祝愿。

　　因為今年是鼠年，我便首先想到要有“鼠”字，但我馬上就否決了——在我的印象里面，老鼠是個壞東西，所以關于鼠，我想不出任何表愿望的春聯。于是，我重換思路，我盯著自家春聯上那個“萬事如意”成語反復地看，希望有所啟發和創新。可思來想去，足足想了十來個，結果不得不承認，還是家里的這一副好。我急得抓耳撓腮，恨不得啃筆。忽然，我的目光落在剛剛從外地回來的爸爸媽媽身上，不由眼前一亮，有了靈感：父母常年在外工作，很少回來過，只有過節放假時才會回家，“合家團圓”可是我最大的愿望，對了，我就寫一副與此相關的對聯就好了。我想到每當父母回來時，家中總是歡歡樂樂、開開心心的，于是我一下子想到了上聯和下聯的前四個字，分別就是“歡歡樂樂”與“開開心心”，然后，再想到我們全家聚在一起，共度新年。于是我再添加了一下，就變成了“歡歡樂樂度新年，開開心心齊聚堂”;橫批就是“合家歡樂”，寓意著新年到來家人們齊聚一堂過大年，其樂融融。自己品味品味，我覺得很不錯。

　　接著就開始寫了，我拿出毛筆，蘸上墨，小心翼翼地一筆一畫地慢慢寫，上聯的前四個字很快寫好，但那個“度”字，我費了好大力氣才將它寫好。不過，其它的字對我來說都是小菜一碟。家里人看著我寫的春聯，他們都笑得合不攏嘴，又張羅著把春聯貼到了門上。看著自己辛勤勞動的成果，我心里真是美滋滋的。

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。是啊，新年新氣象，好聯好彩頭。紅紅亮亮的春聯不但增加了節日的喜慶，也寄寓了我的美好愿望——希望我們全家新年快樂，團圓幸福。

春聯作文篇5

　　春聯又叫“門對”、“桃符”，起源于后蜀，興于宋元兩代，興盛于明代。是人們抒發美好愿望的一種形式，也是過年必不可少的物品。

　　除夕中午，我和老爸在飯桌上正為買什么樣的春聯爭論不休。老媽插嘴：“你們先別爭了，我看這樣，先對對聯，輸者用紅紙寫。”這一提議，我和老爸都沒異議。

　　“勤勞門第春光好。”老爸急不可耐地說道，似乎想搶先占據優勢。這大概是我四年級所學了，我一點也沒印象。時間一分一秒地過去，我還是想不起來，只能急得根熱鍋上的螞蟻——團團轉。“投降吧！投降吧！”老爸似乎看穿了我的心思，得意洋洋地說道。“下面是什么？下面是什么？”我急得抓耳撓腮，可還是一點也想不起來，一旁的`老爸滿面春風。“倒計時10、9、8……”眼看還剩下幾秒，我的大腦在0。01秒內迅速采取應急措施：“春聯講究對仗，那么勤勞應該對和睦，門庭對家庭，春光好對幸福多。”“下聯是‘和睦家庭幸福多’。”哪知老媽“驚堂木”一拍，說道“回答錯誤，正確的下聯是‘和睦人家幸福多’。”

　　該我向老爸提問了，這一輪決定勝負。我異想天開，打算對老祖宗不敬。“新年納余慶。”要知道，這可是公元964年后蜀皇帝孟昶所書，開創了春節張貼春聯的先河。老爸自然也蒙了，一臉迷茫地盯著天花板，剛才的得意之情早就到九霄云外去了。要的就是這樣的效果，我暗自得意。“倒計時5、4、3、2、1！時間到！回答錯誤！”耶！我歡呼雀躍。“不過我也不知道下聯，就由銘銘公布吧。”下聯是“嘉節號長春。”我十分自豪地說道。“字咋么寫？”老爸雞蛋里挑骨頭，想要找一個錯別字，以此搞個魚死網破。“哈哈！這個‘嘉’寫錯了，正確的應該是這個‘佳’。”老爸應為興奮，連他的小胡子都微微地抖動起來。“No！”我故作神秘，“這個‘佳’其實是一個通假字，通‘佳’，所以還是你輸了。”老爸看起來一臉沮喪。

　　“由于你們打了一個平局，所以春聯我來寫，你們貼。”媽媽好不得意，樂開了花。“好，幫我寫一幅‘梅開春爛漫，竹報歲平安’。”“不不不，先幫我寫幅‘勤勞門第春光好，和睦人家幸福多’。”我們一家人沉浸濃濃的年味中。

　　我和老爸這時候也沒閑著，迫不及待地往鍋里倒了些水和面粉。經過十幾分鐘的漫長等待，我們將熱氣騰騰地漿糊盛到一個盆里。我拿起勺子舀了一勺就往嘴里送，就是太淡了。我再一次地異想天開，往盆里加了點調料。就這樣，我往春聯上涂一勺，就往嘴里塞一勺。當我的春聯涂完時，盆已經見底了。“我的春聯咋么辦呢？”老爸無精打采。“哈哈，問這只小饞貓吧”。所有人哈哈大笑起來。老爸只能認倒霉，再去燒一鍋了。

　　春聯大決戰讓我家過了一個幸福年。

春聯作文篇6

　　今天，我和寫作中心的老師與同學一起寫春聯，我的心情緊張又快樂。

　　首先，于老師給我們講了一些關于寫春聯的知識：寫對聯要對韻。比如“一年四季”對“萬紫千紅”，“萬世歲月”對“千古江山”。

　　當我知道了這個有趣的知識時，我就開始回憶我曾經在書法老師家寫的那些春聯，看看老師教的是不是真的。結果發現，果然都是真的，這太神奇了！寫春聯還要知道如何區分上下聯。末尾字發仄音的是上聯，末尾字發平音的是下聯。更有意思的是于老師還教了一個特別的春聯：上聯是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”，下聯是“浮云長長長長長長長消”。這副春聯看上去有那么多相同的字，但它們的讀音卻有些不同。沒想到，寫春聯還有這么多的快樂。

　　接下來，我們就要開始自己寫春聯了。來到大廳，同學們爭先恐后地把位子都占滿了，大家都躍躍欲試，準備“動手”了。

　　我們先從水缸里拿出毛筆，輕輕地把筆上的水刮掉，然后小心翼翼地蘸了蘸墨，生怕滴在了漂亮的紅紙上。墨是那么黑，猶如沒有星星和月亮的夜空；墨是那么香，雖然沒有玉蘭花那般香甜，但也有它的.一番獨特的韻味。

　　我拿著毛筆不停地在紅紙上揮動著，就像一只黑天鵝在歡快地跳舞。那一刻，我忽然感到非常輕松，仿佛自己就是一位大書法家。因為，在上海的時候，我一直堅持練書法。終于，今天可以大顯身手了。真是功夫不負有心人，很快，我寫完對聯，老師同學都夸我寫得好。

　　一旁的老師在為同學們拍照留念，寫完的同學會走來走去地去看看其他人寫的春聯，大家都特別興奮。最后，老師給大家拍了一張集體照，同學們都拿著自己寫的春聯，大家都高興極了。馬上要過春節了，我們都不用去買春聯了，把自己寫的春聯貼在家門上更有意義。

　　寫春聯是一種傳統文化，讓我們繼續傳承下去吧！今天的寫春聯，真是讓我難忘。

春聯作文篇7

　　上次書法課李老師就通知我們，這節課要學習寫春聯。今天我們一走進教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對聯，充滿了過年的喜慶氣氛。李老師寫得真好，遒勁有力。

　　我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來寫春聯用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬年紅，一萬年都不會褪色。當然了，一萬年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色。”說得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯，先在元書紙上試寫一遍，比較了大小、筆畫粗細，然后鋪開對聯紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫起來。這里面的字我們平時都沒有寫過，我對照媽媽拍下的.圖片，努力回想每一筆的寫法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結構勻稱。我一口氣寫好上聯和下聯，休息一會兒，又寫出橫批，終于完成了一副。

　　回到家，我和媽媽把春聯用磁鐵吸在門上細細品評。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的地方，讓我進一步改進。爸爸說，今年過年就用我寫的春聯貼在大門上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯。

　　最后，媽媽說，今后我們家的春聯就由我承包了，讓我感到任重而道遠，也激發了我平時認真練習書法的決心。相信，明年這個時候，我一定能寫得更好！

春聯作文篇8

　　今天大年三十，一大早我就起了床，發現已經八點二十了，急急忙忙地穿好衣服，刷好牙，洗好了臉，跑到媽媽房里一看，“天啊！這個媽媽，不是說好了早點起來一起去買春聯的嗎？怎么睡到現在？”于是我怒氣沖沖地對著媽媽的耳朵提了提嗓門說：“媽媽，快起來啦！”媽媽翻了個身說：“現在才七點鐘不到，起這么早人家還沒開門呢？”我以沉重的語氣說：“現在八點三十五！”媽媽聽到了這個數字后，幾十秒就穿好了衣服，連跑帶跳地去了洗手間刷好了牙，洗好了臉。

　　我們歡歡喜喜地來到了熱鬧非凡的大街，到處人山人海，車水馬龍。我們首先來到了一家喜氣洋洋的'店里。媽媽選中了一副春聯，我看了看說：“這個不好，只有紅色與黑色，太單調了點。”

　　“那這副怎么樣？”媽媽指著那副春聯說。“雖然不單調，但是顏色不太好，居然連跟紅色搭不上邊的藍色、綠色都用了。”最后，經過我與媽媽兩位大師的精挑細選，買了一副精美的春聯，有兩條巨龍分別臥在春聯的左邊與右邊，上下兩邊是許多金銀財寶，中間有五個金色的大字，上聯是“一帆風順年年好”，下聯是“萬事如意步步高”。怎么樣，是不是嘖嘖贊嘆呢？我們可是一組名不虛傳的完美組合。

　　買完春聯，我們還去買了燈籠、糖等，滿載而歸……

春聯作文篇9

　　在過春節的時候，有很多的風俗，比如放炮仗，給壓歲錢，貼春聯，貼“福”字等等。而今年，我想要自己創造春聯，因為春聯能增添春節的氣氛。而過春節

　　可是，我怎樣寫好呢？于是，我苦思冥想了起來：我們家是做生意的，不如橫批就來一個“生意興隆”。接著，我開始想上聯，這時我想起來，以前買的春聯一般上、下聯前面四個詞是成語，后面有三個是形容的。于是，我根據這個開始編，可是都不靠譜，比如“年年有余魚淹河”，我覺得這“年年有余”雖然有點靠譜，可是后面3個字，并不美觀，于是，我發現上、下聯是以橫批為中心的。這時，我歪著腦袋，一只手撐著下巴，苦思起來，嘴里還說著“生意興隆了，會怎么樣，這樣之后又會怎么樣。生意興隆了會怎么樣……”突然，我想到財源滾滾把江連，我高興得欣喜若狂，竟然把這個放進音樂里去唱了，這時，媽媽正好從門前經過，說：“倩倩，唱什么呢？于是，我把編的上聯說給了媽媽聽，媽媽說：“這上聯財源滾滾，不錯，可是，下面把江連，是把幾條江相互連起來呢，所以我覺得這三條江應該是比較有名的，而且你也是比較熟悉的，可是，你想想，你熟悉哪三條江呢？”我嘴里嘟噥著：“長江……還有……還有……還有……”“說不出來了，是不是呢？”媽媽慈祥地說，“所以，你應該寫你自己所熟悉的`，比如河。”“對對對！這三條河是哪三條河，有黃河，有我們南通的護城河，那就是濠河，還有一條河就是歷史悠久的，古代人民所建成的大運河。”

　　最后，我和媽媽一起找來紙，貼在一起，我在上面用鋼筆，寫出了這幾個字。背后貼上雙面膠水，便貼在了門上。

　　我欣賞著我和媽媽的杰作，心里美滋滋的，臉上不禁露出了甜蜜的微笑。

春聯作文篇10

　　20xx年2月6號上午，我們學校舉辦了“免費為您揮春活動”。我們在老師的帶領下，來到學校附近的讀者圖書廊門口為群眾免費寫春聯。

　　一大早，我們就穿著整潔的校服，從學校出發。一路上，小樹吐出嫩綠的新芽，在微風中輕輕地點頭；小鳥在枝頭歡蹦亂跳，正盡情地歌唱。雖然天氣有點冷，但是同學們依然興致勃勃。不一會兒，我們到了指定地點，只見那里擺著兩排整整齊齊的'桌椅，桌子上擺放著毛筆和墨硯。我們剛坐下，老師就調好了金粉，于是，我們鋪開紅紙，拿起毛筆寫了起來。

　　同學們寫的內容可豐富了，“春風綠萬里，秋雨潤九州”，“天增歲月人增壽，春滿人間福滿堂”……同學們有的站著，有的坐著，還有的半蹲著，寫得可專心了……

　　老師把我們寫好的春聯掛起來讓群眾挑選。我寫的一幅橫批為“四季平安”的春聯剛剛掛上去，一位老伯伯就走了過來，笑呵呵地說：“這幅好，這幅好！字漂亮，又有意義，我就選這一幅了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜……

　　通過這次揮春活動，我不僅鍛煉了自己，也深深地體會到學校的良好形象，是靠我們這些小主人來樹立的。我期待學校舉行更多的活動，我一定會積極參加，用自己的努力為學校增光！

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