【推薦】貼春聯的作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的貼春聯的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
貼春聯的作文 篇1
貼春聯的歷史究竟有多久已經無從考證了，但這一風俗從南到北已經被人們很認真地執行著，成為了過年的一個必經程序了，是乎不貼春聯這年就過的不像年了。
這不，今天一大早就被老媽喊醒，吩咐我和老爸負責把春聯貼上了。好勒，過年貼春聯，應該應該的，今天是三十了，哥哥姐姐他們倆大家子人就要回來了，在大家回來之前要把春節的氣氛布置出來。吃完早餐后，我就和老爸忙開了。不貼不知道，一貼才知道這老家的`門還真不少哩，前前后后，上上下下就有五個大門貼了五幅對聯，刷漿糊，對位置，既要上下對齊，還要左右工整，非常之講究。爸爸打下手，我是主力，蹬高爬下的我們忙得不亦樂乎，這是一種喜悅的忙碌，好久沒有和老爸一起干活了，記憶中是很遙遠的事了。現在在這鄉下，和爸爸一起貼春聯，一起為家人準備一個溫馨喜慶的年，真是一件享受的事呵！
貼春聯的作文 篇2
今天是小年，家家戶戶必不可少的就是春聯，最有意義的當然是貼春聯了。10點30分左右我家也開始貼春聯，先把春聯的上聯、下聯、橫批貼好，我家的上聯是“華彩安家祥瑞臨門”，下聯是“新春送福財源廣進”，橫批是“尊享人生”。
春聯源于古代的`桃符。桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅鬼避邪。每逢春節，人們總要用新桃符替換舊桃符。王安石“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”的詩句，說的就是這件事。
春聯俗稱“門對子”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節時張貼，名故。所以說貼春聯是吉祥的象征，貼了春聯就可以避災、避邪，還增添了喜慶氣氛。
我跟爸爸貼了樓下的大門又跑樓上貼，我們要把喜慶放在每個角落，我給爸爸看對聯放得平不平，給爸爸遞工具，我們忙得不亦樂乎。
春節不但歷史悠久，而且一年只有一次，過春節時我們應該放下手頭的工作，好好的過個幸福快樂的春節。
貼春聯的作文 篇3
我們拿出昨天買好的春聯。爸爸說：“兒子，你知道春聯怎么貼嗎？”我說：“隨便貼唄。”爸爸說：“春聯可不是隨便貼的，春聯分為上下聯，可不能貼錯了，錯了別人會笑話我們的。”我說：“那怎么區分上下聯呢？”爸爸說：“在區分上下聯前，我們得先明白怎么念上下聯。”我說：“念春聯還有規則呀！”爸爸說：“那當然了，我們有個習慣，先念年右邊，再念左邊。”我說：“我明白了，右邊貼上聯，左邊貼下聯。”
爸爸說：“真聰明，那這副春聯哪個是上聯哪個是下聯呢？”我說：“不知道，老師沒教過我。”爸爸說：“春聯講究平仄，平，就是我們四聲中的一二聲，仄，就是四聲中的三四聲，一般上聯最后一個字是仄聲，下聯最后一個字是平聲，這樣我們讀起來順口。”我說：“我明白了，‘走鴻運年年興旺’是上聯；‘迎百福歲歲平安’是下聯。”爸爸說：“完全正確，那我們開始貼吧。”我和爸爸不一會兒，就貼好了。我們還貼了“門神”“福”“窗花”“掛錢兒”。爸爸還給我講了關它們的故事，下次我在給大家講吧。
第二天我們去拜年。我們在路上。
今天是除夕，年的氣息正一步步地向我們逼近，可我們家連春聯都沒貼，只好在這良辰吉日動手了，正所謂臨陣磨槍，不亮也光嘛！
我和爸爸拿出事先準備好的對聯、漿糊，將它們“擒拿”到一張桌子上，將對聯的上聯翻了個身。爸爸說：“現在我們要在這兒均勻涂上漿糊，記住了嗎？”“ok!”我滿口答應。
我打開漿糊罐子，在手指上沾一點漿糊，正要涂時，爸爸發話了：“漿糊應該先粘在兩側，中間部分待會兒再涂。”“遵命。”于是我便改變作戰計劃，向左側發起進攻，而老爸則在右面均勻地涂上一層漿糊。兩側完工后，又集中火力，在中間不停地畫著實心的圓圈。大功告成！老爸便拿起上聯爬上梯子，把上聯貼在右門框上。我百思不得其解，忙請教爸爸，老爸笑答：“因為古代人是從右往左讀的，所以要這樣貼。”接著，老爸便先將上方固定住，再將下面部分按住。我學著老爸的樣子，幫起忙來，上聯很快被我們搞定了。
我又如法炮制，隨即粘好了下聯和橫批。但美中不足的是，由于我們用沾滿漿糊的手去按壓對聯，許多漿糊紛紛賴在對聯的正面不走了。我遂大怒，連忙用手擦。可無論怎么擦，漿糊總像個無賴纏在紅紙上不肯離開，看來我還是缺乏經驗。突然，老爸好像發現了新大陸似的叫起來：“小墨，你眼睛下面怎么紅紅的？”我大驚失色，究竟怎么了？正在洗衣服的'媽媽聞訊急急趕來，一看，哈哈大笑：“是對聯上擦下來的吧。”我提到嗓子眼的心總算平靜下來。原來是對聯上的紅色通過我的手指，無意中把自己抹成了個大花臉。
我晃著頭說：“大過年的涂點紅色就更漂亮了，不用化妝了！”
貼春聯的作文 篇4
過年了，家家戶戶都貼春聯，小明和爺爺奶奶上jie買對聯。
回到家后，小明自告奮勇地說：”今天我來貼對聯。“可是小明太矮，貼不到，但他馬上想到一個辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著凳子，生怕小孫子掉下來。小明貼好后，對奶奶說：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”你應該往右邊一點。“小明往右邊yi一點后，問奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說：”正了。“
貼好了后，奶奶和爺爺一齊說：”小明長大了，能貼對聯了。“小明聽了，心里美zi zi 的。
貼春聯的作文 篇5
過年了，家家戶戶都忙碌起來，我家也不例外。今天是臘月二十九，趁著媽媽休息，我和媽媽忙著貼春聯。
我們先來個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，然后小心翼翼地把舊印跡用抹布擦干凈。
“今天你來大顯身手吧！”媽媽把嶄新的春聯遞給我。我興致勃勃地接過春聯，但是問題出現了，看看對聯的這條，再看看那條，哪幅是上聯，哪幅是下聯，它們應該貼哪邊呢？我拿著春聯，急得像熱鍋上的螞蟻。以前光看爸爸媽媽貼，我覺得很容易，可是輪到自己，卻不知該如何下手了。我帶著懇求的語氣問媽媽：“怎么貼呀？”她笑了笑，告訴我：“按照規矩，春聯中上聯的最后一個字的發音都是仄聲，也就是三聲或者四聲；下聯的最后一個字是平音，也就是一聲或者二聲。而且古人書寫時習慣從右到左，所以面對大門時，上聯貼在大門的右邊，下聯貼在左邊。”
按照媽媽告訴我的知識，我很快區分出了上下聯。這幅對聯寫得真好，上聯是：福牛上門鴻運至，下聯是：玉兔迎春萬福來。我先把膠帶粘在春聯背面，然后站在凳子上，找好位置，兩邊都要一樣高，比著貼在防盜門上。我又剪了好多膠帶仔細貼牢固，因為爸爸說春聯貼得越牢越好，最好能夠保持一年。
終于貼好春聯了，我站在遠處欣賞著自己的“杰作”，真高興呀！媽媽說：“以后過年貼春聯的`任務就交給你了。我讓你貼春聯，是希望你能加深對中國傳統文化知識的了解。”我若有所思地點點頭。
今年貼春聯真是快樂過節和學習知識一舉兩得。我喜歡每一個傳統節日，更希望每次都能從節日中獲得更多的知識！
【貼春聯的作文】相關文章：
貼春聯作文[經典]10-27
貼春聯的作文05-07
貼春聯作文(經典)04-17
貼春聯作文12-25
貼春聯的作文08-27
關于貼春聯的作文05-06
貼春聯作文(推薦)04-17
貼春聯作文(優)11-01
貼春聯作文【優選】11-02
實用的貼春聯的作文10-22