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文明出行家長簽名的倡議書（通用13篇）
在生活中，我們可以使用倡議書的機會越來越多，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。那么你有了解過倡議書嗎？下面是小編幫大家整理的文明出行家長簽名的倡議書（通用13篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
文明出行家長簽名的倡議書1
廣大家長朋友們：
為充分發揮家校協同共育功能，進一步優化校園周邊環境和秩序，助力全市教育系統“雙優化”整治百日攻堅行動，形成上放學時段安全、順暢、有序的交通環境，深化學生良好習慣養成教育，推進立德樹人工程，共同建設美麗宜居荊州，喜迎黨的二十大，現向廣大學生家長發出如下倡議：
1、志愿服務顯擔當。家長主動參與學校志愿服務活動，擔任“交通疏導員”，在上放學的高峰期引導家長在規定的位置停放非機動車，幫助學生過馬路，勸說部分停靠車輛盡快駛離校門口；擔任“秩序維護員”，協助保安做好門前秩序維護，阻止外來車輛和閑雜人員入校，引導家長在指定位置接送學生；擔任“疫情防控宣傳員”，倡導家長自覺遵守學校封閉式管理制度，不隨意進出校園，佩戴口罩接送孩子，不在校門口聚集，自覺保持1米的安全距離；擔任“校園周邊環境監督員”，協助勸離流動商販、非機動車輛，參與撿拾果皮紙屑和垃圾雜物。
2、文明接送守規矩。倡導家長綠色出行，盡量少用或不使用小轎車接送學生，不得使用三輪車、未經核準的`代步車接送學生。提倡步行或騎車接送學生，所用車輛在指定區域整齊擺放，不帶孩子在校門附近吃早餐，送學接學后及時離開，短停快離。如因離家遠等原因確需駕車送學的，應盡量提前出行，在距離校門口200米外停車，讓孩子步行一段路進入校園。
3、維護文明環境做表率。家長是孩子的第一個老師，要以身示范，維護好文明交通和公共秩序，服從交管部門管理，嚴格遵守交通規則，開車注重禮讓行人，騎車或步行請走斑馬線，不要橫穿馬路。要遵守社會公德，聽從交警或家長志愿者指揮和勸導，不得將車輛停放在校園周邊道路或違停區域，不亂扔亂丟。要注重教育和引導孩子遵守法規，養成規則意識和文明習慣，服從路隊管理，有序過馬路，不購買流動攤位上的食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；倡導文明風尚，積極參加潔城行動和公益勞動，經常性參與“創文”、環保等宣傳活動。
舉手投足展示素質修養，一言一行彰顯文明形象。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從小事做起，走文明路、開文明車、做文明人，努力詮釋文明之美，行動綻放文明之花，攜手共創美好明天！
文明出行家長簽名的倡議書2
為充分發揮家園協同共育功能，進一步優化校園周邊環境和秩序，助力全市教育系統“雙優化”整治百日攻堅行動，形成入離園時段安全、順暢、有序的交通環境，深化幼兒良好習慣養成教育，推進立德樹人工程，共同建設美麗宜居荊州，喜迎黨的二十大，現向廣大幼兒家長發出如下倡議：
01志愿服務顯擔當
家長主動參與幼兒園志愿服務活動。擔任“交通疏導員”，在入離園的高峰期引導家長在規定的'位置停放非機動車，勸說部分�？寇囕v盡快駛離園門口；擔任“秩序維護員”，協助保安做好門前秩序維護，阻止外來車輛和閑雜人員入園，引導家長在指定位置接送學生；擔任“疫情防控宣傳員”，倡導家長自覺遵守幼兒園封閉式管理制度，不隨意進出校園，佩戴口單接送孩子，不在園門口聚集，自覺保持1米的安全距離；擔任“校園周邊環境監督員”，協助勸離流動商販、非機動車輛，參與撿拾果皮紙屑和垃圾雜物。
02文明接送守規矩
倡導家長綠色出行，盡量少用或不使用小轎車接送幼兒，不得使用三輪車、未經核準的代步車接送幼兒。提倡步行或騎車接送幼兒，所用車輛在指定區域整齊擺放，送學接學后及時離開，短停快離。如因離家遠等原因確需駕車送學的，應盡量提前出行，在距離園門口200米外停車，帶孩子步行一段路進入校園。
03維護文明環境做表率
家長是孩子的第一個老師，要以身示范，維護好文明交通和公共秩序，服從交管部門管理，嚴格遵守交通規則，開車注重禮讓行人，騎車或步行請走斑馬線，不要橫穿馬路。要遵守社會公德，聽從交警或家長志愿者指揮和勸導，不得將車輛停放在校園周邊道路或違停區域，不亂扔亂丟。要注重教育和引導孩子遵守法規，養成規則意識和文明習慣，服從路隊管理，有序過馬路，不購買流動攤位上的食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；倡導文明風尚，積極參加潔城行動和公益勞動，經常性參與“創文”、環保等宣傳活動。
舉手投足展示素質修養，一言一行彰顯文明形象。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從小事做起，走文明路、開文明車、做文明人，努力詮釋文明之美，行動綻放文明之花，攜手共創美好明天！
文明出行家長簽名的倡議書3
廣大家長朋友們：
為喜迎二十大，有效緩解城市交通壓力，優化校園周邊環境和秩序，推進立德樹人工程，共建美麗宜居荊州，我�，F發出如下倡議：
文明入學倡步行。入學半徑500米（xx路附近）以內的小學生、1000米（xx路附近）以內的初中生，建議采取步行方式上放學；超過該距離的采取乘坐公共交通工具上放學。
文明接送守規矩。禁止帶學生在校門口小攤販上買早點。騎車接送學生，不得在校門口上下車，所用車輛請在指定區域有序停放。家長盡量不使用小轎車接送學生，如因離家遠等原因確需駕車送學的，車輛不得駛入xx小路，讓孩子步行一小段路。接學生時，家長按時到放學點等候，以免擁堵校門。
文明服務顯擔當。家長主動參與學校志愿服務活動，擔任“交通疏導員”，在上放學的高峰期引導家長在規定的`位置停放非機動車，勸說車輛盡快駛離校門口；擔任“秩序維護員”，協助保安和值班干部做好門前秩序維護，引導家長在指定位置接送學生；擔任“疫情防控宣傳員”，倡導家長自覺遵守學校封閉式管理制度，不隨意進出校園，佩戴口罩接送孩子，不在校門口聚集，自覺保持1米的安全距離；擔任“校園周邊環境監督員”，協助勸離流動商販、非機動車輛，參與撿拾果皮紙屑和垃圾雜物。
文明守法顯素養。遵守交通規則，開車禮讓行人，騎車或步行走斑馬線。遵守社會公德，不大聲喧嘩，不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場所抽煙，疫情防控常態下倡導戴口罩、保持安全社交距離、不扎堆交談。
舉手投足展示素質修養，一言一行彰顯文明形象。讓我們爭當城市文明交通的共建者、參與者、維護者，勇做綠色出行的踐行者、宣傳者、監督者，共創xx文明生活新風尚！
文明出行家長簽名的倡議書4
廣大家長朋友們：
“文明xx·幸福你我”，我們正在積極創建全國文明城市，努力打造孝善之城、誠信之城、宜居之城！在此，我們倡議：
一、文明在心中。講文明、懂禮貌，講誠信、有仁愛，講品德、重責任，舉止得體、談吐文雅；善待他人，熱情回答他人詢問；自覺踐行社會主義核心價值觀，爭當文明有禮xx人。
二、文明在口中。不造謠傳謠、不污言穢語、不隨地吐痰、不爭吵謾罵、不噪音擾民；不在公共場所大聲喧嘩、高談闊論；以優雅得體的文明言行，展現xx文明形象。
三、文明在手上。不亂扔垃圾，不車窗拋物，不亂涂亂畫，不棄繩遛狗，不在公共場所吸煙；不破壞公共設施，不攀摘花草樹木，不亂擺攤設點，共同打造xx宜居環境。
四、文明在腳下。堅持走斑馬線，不亂穿馬路、不闖紅燈、不跨越隔離護欄、不踐踏草坪；駕車禮讓行人，不超速超載、不亂停亂靠；公共場所自覺排隊，維護xx良好公共秩序。
五、文明在行動。愛崗敬業、勇于奉獻，團結鄰里、謙讓他人；勤儉節約不鋪張浪費，移風易俗不大操大辦；積極參與文明實踐志愿服務，在文明創建中提高素質，倡樹xx文明新風。
家長朋友們：文明城市人人創建，文明成果人人共享。讓我們積極行動起來，用勤勞和汗水、智慧和擔當，攜手推進全國文明城市創建工作，為建設“山水豐茂、物產豐盛、人文豐厚”美麗xx做出應有的貢獻！
文明出行家長簽名的'倡議書5
親愛的老師、同學、家長朋友們：
蔚藍的天空，清新的空氣，是我們共同追求的“宜居夢”。市教育局決定今年xx月xx日是“世界無車日�！痹谌兄行W開展“綠色出行”的主題教育活動�！巴粑残袆印保覀儜斠I社會風氣之先，倡導環保風尚。我們有責任從我做起，從力所能及的身邊做起，選擇低碳生活，選擇綠色出行。為此我們向全體師生及家長朋友們發出如下倡議：
一、做綠色出行的倡導者。低碳生活無處不在，綠色出行人皆可為。樹立并宣傳推廣低碳生活理念，倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”綠色出行，倡導“購車族”購置低排放、低油耗、低污染的汽車，倡導“有車族”每周少開一天車，選擇更環保的出行方式，讓我們的城市多一絲綠色，多一點暢通，多一些文明。
二、做綠色出行的先行者。要做“綠色出行、文明出行”表率，積極參加文明交通志愿引導活動，共同維護交通秩序，勸阻不文明行為，宣傳交通法規，營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環境。
xx月xx日世界無車日，我們熱切希望家長和老師們關注交通環境，積極響應無車日活動。在這一天使用公共交通、騎行、步行出行，為綠色出行做出自己的貢獻。一個人的力量是有限的，但大家團結起來共同參與的力量是無限的；一天的時間是短暫的.，但累計起來的效應是久遠的。綠色出行一小步，健康文明一大步。讓我們大家攜起手來，率先垂范、身體力行加入到綠色出行中，成為綠色出行的倡導者、先行者、踐行者，讓我們用實際行動為沈陽增添一片綠色，減少一路擁堵，清新一片藍天！
文明出行家長簽名的倡議書6
文明交通路通心暢，綠色出行你我同行�！拔拿鞒鲂�、綠色出行”是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式，是改善生活環境、享受美好人生的一種選擇。為了我們的城市更靚麗、生活更幸福、環境更宜居，值此xx市文明衛生城市創建的關鍵時期，我們向廣大市民發出如下倡議：
一、做“文明出行、綠色出行”的踐行者
希望市民朋友能夠自覺遵守社會公德和交通法規，摒棄六大交通陋習，即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等。踐行“車讓人·人守規”，讓出一份公德和文明，共同維護交通秩序。
二、做“文明出行、綠色出行”的倡導者
希望市民朋友學習文明出行禮儀，主動向身邊人宣傳低碳知識，樹立文明交通意識，倡導綠色出行。積極踐行“能走不騎，能騎不坐、能坐不開”的綠色出行理念，盡量采取“135”出行方案，即1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘公交的出行方式，讓我們的城市多一分綠色，多一路暢通，多一些文明。
三、做“文明出行、綠色出行”的志愿者
黨員干部要率先垂范，帶頭選擇綠色出行方式上下班，盡量減少機動車的使用，用實際行動給我們的城市減負，給我們的'道路減壓，為廣大市民作出表率。鼓勵廣大市民爭做文明交通勸導志愿者，積極加入到“xxN+”文明交通勸導志愿服務活動中來，開展文明交通勸導活動，主動規勸、制止身邊發生的不文明行為，圍繞節能減排綠色出行，積極主動地建言獻策，共同呵護我們的綠色家園。
市民朋友們，綠色出行、始于足下，文明交通、有賴你我。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，文明出行、綠色出行，讓城市更有序，環境更優美，生活更舒暢！為打造優雅xx做出自己的貢獻！
文明出行家長簽名的倡議書7
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
當城區穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越窄時；當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣受到污染，藍天白云難以再現時……我們可以做些什么呢？
地球是人類賴以生存的家園，綠色是我們的心愿，低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環境，享受美好人生的一種愿望。為此，我們發出以下倡議：
一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。
低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全校家長及學生宣傳生態文明主流價值觀，倡導勤儉節約的社會風尚，宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導低碳生活；向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的意義和方式，開展宣傳及相關活動；帶動更多的人參與到此行動中來。
二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。
作為東坡小學大家庭中的`一員，積極參與“低碳生活，綠色出行”活動，在工作、生活中應做到：
1、居住在城區范圍內的家長及學生，多選擇步行或騎行的方式上下班，出行時根據自身素質盡量少開車。
2、積極響應“綠色出行”。（1公里內走路，2公里內騎自行車，5公里內乘坐公交車。）
三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導者。
倡議全體家長及學生樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行”倡議內容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式。
四、建設生態文明，倡議節約用水用電，做到節能減排。
廣大教師及學生應自覺養成隨手關燈，做到人走燈熄的習慣。同時，減少各種電器待機時間，杜絕浪費現象，做到人走斷電，防止長明燈和不關空調、飲水機等電器開關現象發生。
繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明！讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，自覺守法文明交通，低碳環保綠色出行。
文明出行家長簽名的倡議書8
親愛的同學們：
近年來，我校電動車數量急劇增加，電動車為我們出行帶來便捷的同時，產生的消防安全、交通秩序、治安管理、校容環境等方面安全隱患也逐漸增多。為保障廣大師生員工的人身財產安全，現向全體學生再次發出以下倡議：
一、凝聚共識，做綠色出行的倡導者。倡議全校學生提高綠色環保和低碳出行意識，出行可使用公共交通工具，自覺處置現有的無牌無證、非法改裝及存在安全隱患的電動車。
二、增強體質，做綠色出行的先行者。倡議全校學生步行或騎行自行車上下課，拒絕新增電動車；每天鍛煉1小時，通過快步走、慢跑等方式加強體育鍛煉。
三、文明騎行，做綠色出行的維護者。倡議全校學生文明騎行、禮讓行人、規范停車，將車輛停放至指定區域，不影響道路通行和校園秩序，營造文明、有序、安全、和諧的校園環境。
四、以身示范，做綠色出行的傳播者。倡議全校黨員、入黨積極分子及學生干部發揮示范帶頭作用，主動處置自己現有電動車，推動校園電動車減量，積極宣傳綠色出行的意義和方式，影響和帶動更多人參與到綠色出行隊伍中來。
五、珍愛生命，做綠色出行的監督者。倡議全校學生主動擔當交通秩序維護的`志愿者，積極協助學校做好校園交通安全的監管工作。生命至上，安全無小事，當發現其他同學的電動車質量較差、違規充電、違規停放、存在安全隱患時，要互相監督、及時提醒、勇于勸阻，為自己和他人的生命安全高度負責。
平安濟大，你我同行。交通安全關系著同學們的幸福平安。對生命安全負責，對家庭負責，讓我們立即行動起來，從現在做起，從自身做起，綠色出行，文明出行，自覺遵守交通規則，爭做引領文明風尚的新時代大學生，為創建綠色校園、平安校園貢獻出自己的一份力量！
文明出行家長簽名的倡議書9
各位家長：
文明交通，有你有我。我們既是道路交通的參與者，也是交通文明的受益者，更是交通秩序的建設者，共建文明和諧的交通環境和交通秩序，是每位交通參與者應盡的義務和責任。為提高廣大家長交通安全意識、提升文明素養，xx市第二十五幼兒園向家長們發出如下倡議：
一、爭做“文明交通”的守護者。
如果您是交通引導者，請您從自身做起，不僅做交通文明的倡導者，文明交通的'遵守者，還要主動經常提醒身邊人增強交通安全文明意識，引導身邊人文明參與交通行為，爭做文明交通的守護者！
二、爭做“文明行車”的示范者。
如果您是機動車駕駛人，請您拒絕危險駕駛，安全文明出行！遵守交通法規，樹立文明行車良好意識。不超員、不超速、不疲勞駕駛，不酒后駕駛、不占道逆行、不亂停亂放、不接打手機、不違規使用遠光燈；行車有序，各行其道，不壓實線并道，特別是在主要交通路口不隨意變道加塞；不在實線轉彎、掉頭、占用對向車道超車。
三、爭做“文明騎乘”的先行者。
如果您是非機動車駕駛人，請您做到不違規載人、不闖紅燈、不占道、不逆行。自覺走非機動車道或二輪車輛專用道，沒有非機動車道或專用道的路段請自覺靠道路最右側行駛，從斑馬線橫過馬路要下車推行，騎乘電動自行車要佩戴安全頭盔。
四、爭做“文明行走”的踐行者。
如果您是行人，請您步行時走人行道，過馬路走人行橫道或其他過街設施，并按照交通信號燈的指示通行，不在車輛臨近時突然加速橫穿或者中途倒退、折返、不跨越、倚坐交通護欄或其他道路隔離設施，不在道路上追逐打鬧。
五、爭做“綠色出行”的支持者。
每個人都是文明交通的參與者和建設者，都應從自身做起，主動倡導宣傳科學、健康、低碳的出行方式，將公共交通作為日常出行的首要選擇，文明乘車，愛護公共交通設施，為自己增一點健康，為城市添一抹綠色，為環境獻一份力量。爭做文明交通、綠色出行的支持者、參與者和踐行者。
提高自身素質，養成文明交通習慣，從我做起，從身邊的小事做起，做文明人，走文明路，開文明車，共同維護安全暢通有序的交通環境。
文明出行家長簽名的倡議書10
尊敬的家長：
為更好推進“文明交通、綠色出行”文明交通建設，創造文明、安全、有序、暢通的和諧交通環境，高新區第六小學真誠地向廣大學生家長發出如下倡議：
1、接送孩子請選擇“綠色出行”。倡議所有家長接送孩子少開私家車，優先選擇自行車、步行等綠色出行方式。建議上學路程不超過15分鐘的，學生步行上學。
2、駕乘摩托車電動車接送學生，要按照《道路交通安全法》規定佩戴安全頭盔，并鎖好頭盔鎖扣，做好防護措施，并在規定車道內行駛，嚴禁酒后駕駛、逆向行駛，嚴禁闖紅燈，倡導文明禮讓，杜絕危險駕駛。
3、請開車接送學生的家長，提前和學生約定好接送地點，接學后及時離開，短�？祀x。不在學校兩側隨意停車，在距離校門口200米外停車，讓孩子步行一段路進入校園，不影響學校周邊交通安全。
4、家長以身作則積極引導孩子增強“綠色出行”的生活理念和社會責任意識，模范遵守交通秩序，熟知交通安全常識，知法守法，不搶紅燈，不亂停放車輛；步行要走人行道，過馬路走斑馬線，嚴格遵守紅綠燈指示。提高自我保護能力，避免交通意外傷害。
5、學生上下學文明過馬路，按時回家，不能在校園周邊小賣部逗留買零食、追逐打鬧等。
6、在沒有交通民警指揮的'路段，要學會避讓機動車輛；乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
7、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷害他人。
家長朋友們，平安出門、快樂回家是我們共同的心愿。愿您用文明的行為引導孩子文明出行，用文明的大手牽引孩子健康成長！讓我們攜起手來，行文明路、開文明車、做文明人，共建xx美好家園！
文明出行家長簽名的倡議書11
廣大師生、家長朋友們：
你們好！
文明、安全、暢通的道路交通環境是城市的形象，是衡量一個城市文明進步的重要標志。xxxx年xx月xx日，xx市“城市暢通”工程正式啟動，標志著xx市向“提升城市品質”目標邁出了新的步伐。為了更好地實施“城市暢通”工程，以“主人翁”的姿態積極投身這項建設，打造疏朗通透、干凈整潔、文明有序的特色中心城市。學校特向您提出如下倡議：
一、傳播文明，示范引領。做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。通過各種形式向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義，帶動更多的人參與城市暢通工程，樹立低碳、環保、綠色、文明意識。
二、積極踐行“135”綠色低碳出行方式，做“綠色出行”的踐行者。即：1公里內步行、3公里內騎自行車、5公里內乘坐公交。秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念。離校1公里之內，您和孩子一起步行上學、放學，不能接送孩子的家長，一定要為孩子選擇自行車、公交車或是合法的車輛接送孩子，拒絕黑校車。離校較遠的家庭，建議成立家長互助組，可采取輪流集中接送學生結伴同行等方式來緩解高峰期交通擁堵的情況，減少校門口接送學生所造成的交通壓力，同時也從小培養孩子獨立自主的生活能力。
三、做家庭“綠色出行”的倡導者。提倡家人綠色出行，非必要不開車；教育子女自覺遵守交通法規，養成遵法守紀、文明參與交通的好習慣。積極支持和配合學校組織的“警家校”護暢行動，做護暢行動的參與者，維護校園及周邊良好的'交通秩序。
四、做道路“綠色出行”的守護者。駕駛車輛載人出行時，要系好安全帶。接送孩子時，最好選擇學校附近50米外的地點臨時�？寇囕v，即停即走，既鍛煉孩子獨立性，又保證了學校道路的通暢。駕駛車輛時做到：不闖紅燈、不逆行、不搶道、不超員、不超速、不酒后駕車、不隨意調頭、不亂停亂放等。駕駛摩托車和騎行電動車的家長，請您和孩子都自覺配戴安全頭盔，按照規定車道行駛；為可以騎自行車上下學的孩子準備安全頭盔，并叮囑孩子自覺戴好，保證騎車安全。（根據國家道路交通法規定：年滿12周歲可以騎自行車上路）
文明城市你我共建，文明交通你我共享。廣大師生、家長朋友們，讓我們攜起手來，從你我做起，從現在做起，從點滴做起，做文明出行的示范者、做綠色出行的踐行者，為xx市的城市暢通貢獻一份力量，共創xx市文明生活新風尚！
文明出行家長簽名的倡議書12
尊敬的學生家長：
你們好！
xx實驗學校東臨工農路，與碧桂園幼兒園分別坐落在工農路兩邊，北靠津鄉大道，與xx中學隔路相望，三校相距大約都在一百米左右。環繞學校周邊都是高層住宅小區，人口密度大。每逢學生上、下學時段，家長開車接送學生，造成工農路和津鄉大道車輛嚴重擁堵。既阻礙了交通，給大家的通行帶來不便，又為學生過馬路帶來更多的安全隱患。為緩解上、下學時段學校周邊車輛擁堵問題，現提出以下倡議：
1、居住地在學校周邊1.5公里內的，非必要不開車，綠色出行接送學生。陪著孩子走一走，聊一聊，既能了解孩子在校的情況，又起到了陪伴孩子、現場教他遵守交通規則，保護自己和他人、增進父母和孩子的感情，一舉三得。
2、居住地離學校較遠，確需開車接送的'，到學校即停即走，不能滯留堵路。
3、高年級孩子如果是開車接送的，建議將孩子送過紅綠燈路口讓孩子下車（徐橋路路口、碧桂園彎道路口、津鄉大道奧園路口），走一小段路進校。車輛不必在校門�？�，既有效緩解校門擁堵情況，學生進出校門也更安全。
文明綠色出行，讓我們一起行動，和孩子一起共同營造一個健康的環境！
文明出行家長簽名的倡議書13
親愛的孩子、家長、老師們：
環境教育作為我校開展第xx個愛國衛生月活動的其中一個內容，體現著我校在環境中浸潤低碳教育，在教育中踐行低碳生活的教育觀。倡導全體教職工、學生和家長采用自行車、步行、公共交通等方式綠色出行。為此，我們發出以下倡議：
01、爭做綠色出行的先行者。
我們建議大家少開車(包括汽車和摩托車等機動車)，盡量選擇步行、騎自行車或乘坐公交車輛出行。
02、爭做綠色出行的宣傳者。
綠色出行的方式對節約能源、改善空氣質量、減少噪音、預防和緩解城市擁堵、減少二氧化碳排放、應對氣候變化以及自身健康都具有積極意義。我們倡議大家樹立綠色出行理念，并向身邊的'朋友宣傳開展綠色出行的意義和方式，帶動更多人參與到行動中來！
03、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。
讓我們立即行動起來，以綠色出行的方式讓我們的環境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福！
為了環保生活，為了綠色地球，希望大家均以主人翁的姿態積極投身到綠色出行，低碳生活的行動中來，引領綠色時尚，倡導低碳生活，共同營造美好的綠色家園！
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