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高考語文古詩鑒賞答題方法
語文古詩鑒賞是高考中的重點考察題型之一,以下是小編整理的高考語文古詩鑒賞答題方法,歡迎參考閱讀!
古典詩歌鑒賞:首先認真審題,明確在哪一方面進行鑒賞。
1、思想內容方面,要借助詩人寫的景、人、事,體會詩的意境、詩人的感情經歷、反映的道理。
2、形象方面,要找準詩中所寫的形象,體會這些形象的經歷、心態或代表意義。
3、語言方面,耍認真體會最能體現詩歌意境的動詞、形容詞和其他詞類,分析其如何體現意境的,如何表達詩人情感的。
4、表達技巧方面,要弄清詩歌的表達技巧,借助原詩句進行分析。
5、明確題目要求的提示性因素,嚴格按要求做題。
6、認真組織答案,如果是語段.則按總分結構表達,要用準有關詩歌創作的概念術語,即要說行話。比如,要用首聯、頷聯、頸聯、尾聯,不用第一句、第二句等。
答題技巧:
古詩鑒賞重在字句的理解。要從詩中找答案,各種方法要學,但關鍵是對本詩的理解,特別是在意境上要把握好。意境就是作者寫這首詩表現的心境.或低沉、或昂揚、或沉郁、或思念、或冷漠等等,由此再落實到詞句中。
記住的關鍵一點就是:答案在詩歌內,在字句內在作者表達的情景內,如“冷、清、寂、絕、暗、陰、鬧、箋、淚”中。
詩歌鑒賞的表述,要緊貼詩句展開,可貼標簽,不可夸大或縮小,實實在在的表述為好。如2002年“折柳”,2003年“冷、咽”的詩眼,都是據本詩內容去分析,不可硬套。當然,表述應有技巧.就是分析這個詞的來龍去脈,在此處的含義。這樣表述就清楚了。
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