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文言文《河中石獸》閱讀題
《河中石獸》本文講了寺前兩個石獸掉入水中水中，僧人們和學者只考略一個因素，而不考略其他，所以沒有找到石獸，老水兵富有經驗，善于思考，考略周全所以成功了。它告訴我們做事情一定要想的周全，不能只考略一步不考略其他，否則無法完成該做的事。小編今天為大家整理了文言文《河中石獸》閱讀題，希望大家學習進步!
文言文閱讀 (12分)
滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。
一講學家設賬寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦傎乎?”眾服為確論。
一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當求之于上游。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉，再轉不已，遂反溯逆流而上矣。求之下流，固傎;求之地中，不更傎乎?”
如其言，果得于數里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?
(注釋：1、圮：pǐ，倒塌。 2、臆斷：主觀判斷。3、 柿：fèi，木片。 4、 湮：yàn，沉落。 5、 傎：diōn，同“癲”，瘋。6、 嚙：niè，啃咬。 7、 坎穴：洞穴。 8、 溯：從下游向上。)
3.解釋下列句子中加點的詞。(2分)
①二石獸并沉焉 ( ) ②爾輩不能究物理 ( )
③閱十余歲 ( ) ④一老河兵聞之( )
4、將文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。 (6分)
是非木柿，豈能為暴漲攜之去?
然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?
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5.石獸為什么會在河上游出現?請簡述老河兵的理由。這則故事給了你怎樣的啟示。 (4 分 )
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【參考答案】
3.解釋下列句子中加點的詞。(2分)
①一起②事物的道理 ③經過、經歷④代指講學者的話
4、將文中畫橫線的句子翻譯為現代漢語。 (6分)
是非木柿，豈能為暴漲攜之去?
這不是木片，怎么能被大水帶走呢?
那么天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子很多，可以根據(一個方面的)道理就主觀臆斷嗎?
5. 老河兵認為：石頭的性質又硬又重，沙的性質又松又輕，水沖不走石頭，它的反作用力，一定把石頭迎水一方的沙子沖走形成坑穴。越沖越深，到一半的地步，石頭必定掉在坑穴里。像這樣不斷沖擊，石頭再轉移。不停地轉移，于是反而逆流而上了。(大意對即可)
啟示：許多自然現象的發生往往有著復雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據常情主觀判斷。應該正確分析，綜合考慮，才能得出正確的結論
12.解釋下面句中加點的詞語。(4分)
⑴一寺臨河干( ) ⑵山門圮于河( )
⑶閱十余歲( ) ⑷但知其一( )
13.指出下面加點詞語的古今異義。(4分)
⑴如是再嚙 古義：( ) 今義：( )
⑵爾輩不能究物理 古義：( ) 今義：( )
14.下面句中的“之”用法不同的一項是( )(2分)
A.聞之笑曰 B.當求之于上流
C.一老河兵聞之 D.其反激之力
15.用現代漢語翻譯下列語句。(4分)
⑴是非木柿，豈能為暴漲攜之去?
翻譯
⑵然則天下事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟?
翻譯
16.這個故事說明了一個什么道理?(2分)
答案：
12.⑴靠近 ⑵倒塌 ⑶經歷 ⑷只
13.⑴這樣 判斷動詞 ⑵事物的道理 物理學
14.D
15.⑴這不是木片，怎么能被河水沖走呢?
⑵既然這樣，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，難道可以根據一點道理就可以主觀臆斷嗎?
16.事物的變化是很多的，不能憑主觀臆斷去判斷事物。(言之成理即可)
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