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關于同學之間團結的經典句子190句
在日常生活或是工作學習中，大家都收藏過自己喜歡的句子吧，句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種。你知道什么樣的句子才能稱之為經典嗎？以下是小編精心整理的關于同學之間團結的經典句子190句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、團隊合作在實現既定目標上具有很多優勢，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作，學會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高更快更遠。
2、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
3、若不團結，任何力量都是弱小的。
4、人生，短短三萬天，有高潮，有低谷；有成功，有失敗；有生，有死。
5、團結協作吃苦奉獻是中國人民精神實質的準確描述。這種精神不僅過去需要，現在需要，將來更加需要。因為在未來的路上，還有無數艱難險阻等著我們。
6、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。
7、兩種人無藥可救：一是不服從命令的人，二是惟命是從的人。
8、心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你；心存堅持，快樂就會常伴你；心存真誠，平安就會跟隨你；心存善念，陽光就會照耀你；心存美麗，溫暖就會圍繞你；心存大愛，崇高就會追隨你；心存他人，真情就會回報你；心存感恩，貴人就會青睞你。
9、“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。
10、團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同，團隊的人數相對比較少，這有利于減少信息在傳遞過程中的缺失，有利于團隊成員之間的交流溝通，有利于提高成員參與團隊的決策的積極性。同時領導的概念在團隊之間相對不強，團隊成員之間相對扁平，這有利于形成決策民主化。
11、二人同心，其力斷金。
12、團結就是力量，就是勝利。我們的國家大，人口多，底子薄，要辦好我們國家的事，適合用加法，即把各種積極因素都凝聚起來；不適合用減法，即力量分散和抵消。我們是社會主義國家，我們的人民有共同理想共同利益，集中起來辦大事是我們的優勢。只要我們團結一致，把全黨和全國各族人民的智慧和力量集中起來，任何困難都不可能阻擋我們前進的步伐！
13、通過團隊合作，可以營造一種工作氛圍，使每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的積極性和效率。正所謂男女搭配干活不累，先暫且不說男女搭配，即使男男合作，都不會因為一個人在戰斗而產生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性，從而產生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現目標，以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力，從而激起更強的工作動機，所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高。
14、忙碌就是幸福，我們沒有時間體味痛苦；勞累就是快樂，可以零距離地解讀生活。就讓苦難浸潤歲月，不幸雕琢滄桑，沖鋒淬火堅韌，拼搏輝映榮光。
15、“團結”兩個字在字典里的意思是“為了集中力量實現共同理想而結合的”，就是把大家看作一個整體，團結就是力量。美國總統林肯說的好：“一個裂開的房子是站立不住的！”是的，國家要團結，民族要團結，社會要團結，班級也要團結。
16、人心齊，泰山移。
17、就算跑最后一名又怎樣，至少我又運動精神。而且我一定會跑完全程，只要跑到終點我就成功了！
18、盛年不重來，一日難再晨。
19、團隊合作有利于產生新穎的創意。從團隊的定義出發，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優劣點，每個人都有自己獨創的想法。團隊成員組成的多元化有助于產生不同種想法，從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產生一種比較好的方案。
20、快樂的是一只鳥，它只棲息在花繁葉茂的樹上。許多人總是抱怨自己的命運不好，遇不到讓自己快樂的事，而眼睜睜地看著別人快樂。其實要是認真的想一想，不難發現人家為了讓快樂鳥落在自己的枝頭，作出了很多努力。一個人，倘若自己的樹無枝無葉，還有什么理由抱怨快樂鳥不棲息呢！
21、團隊合作可以實現“人多好辦事”，團隊合作可以完成個人無法獨立完成的大項目。現在很多項目，都不是一個人在戰斗。畢竟人無完人，一個人的力量有限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。
22、團結是希望之光，讓我們攜手成長，共同進步；團結是信念，團結一心，眾志成城；團結是陽光，在苦難里的一抹真誠陽光。
23、同心山成玉，協力土變金。開創未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散人心浮動，人人自行其事，集體一盤散沙，那又何來生機與活力？談何做事與創業何有形象與成績那么同志們，讓我們從現在開始，為推動管理所的業績而團結友善，為開創自己美好的未來而奮力拼搏吧！
24、如果把每個人比作一滴水，一滴水是成不了水流的，只有大家合在一起，才能形成滔滔不絕的江河。他使我們大家懂得，只有團結才能構造出和諧美好的班級和社會。
25、人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。
26、不過努力的目標是什么，不管他在干什么，單槍匹馬總是沒有力量的，在這個世界上，合群才是永遠一切善良思想的人最高需要。
27、共同的事業，共同的斗爭，團結可以使人們產生忍受一切的力量。
28、全世界無產者為什么不會團結起來，奮然而起？他們除了鎖鏈什么都不會失去！
29、團結的可貴，在敵人面前才會深知。
30、團結就是有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
31、團結，是一個重要的精神，一個人要想成功，除了自身要有較高的素質，還必須要有能夠同別人合作的精神。
32、為了達到偉大的目標和團結，為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。
33、三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功。
34、團結就是力量。團結就會形成合力、產生凝聚力。講團結需要寬廣的胸襟，遠大的目光，以全局利益為重；講團結需要寬以待人，嚴于律已，相互理解。
35、太極生兩儀，始有天地。男女需團結，種族延續。看月圓月缺，觀潮起潮落，思悲歡離合，得知天下大事，合久必分，分久必合。珍惜團結，感恩生命！
36、我不如起個磨刀石的作用，能使鋼刀鋒利，雖然它自己切不動什麼。
37、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
38、凝聚產生力量，團結誕生希望！
39、撇捺相依變成人，一人之力，糧滿倉；二人并肩便是從，從善如流，財富盈；三人相聚組成眾，眾志成城，共富裕。我們團結并進，消滅貧困，讓世界的每一個角落，都能沐浴繁榮富裕之光。
40、一致是強有力的，而紛爭易于被征服。
41、個人如果但靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
42、活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。
43、人的巨大的力量就在這里，覺得自己是在友好的集體里面。
44、如果說，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結的力量；如果說有一種力量可以讓人自信滿滿，那便是團結的力量；如果說有一種力量可以讓人心頭一暖，那便是團結的力量。
45、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。
46、一個人如果單靠自己，如果置身于集體的關系之外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍之外，就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。
47、不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
48、我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。
49、團結是什么？團結是乘法。把一個人的力量乘以一個人的力量，這么這份力量是微不足道的。但是把這份力量乘以全中國，甚至全世界呢？再大的困難也會迎刃而解的。
50、集體是力量的源泉，大眾是智慧的搖籃。
51、一個人干不了什么事，兩個人就能做。
52、兩個人同心，力量就必消耗。
53、一個人的知識是有限的，所有人的智慧是無限的。
54、星星不能填滿天空，石頭不能堆山。
55、人不能獨自生活；他需要社會。
56、每個籬笆三根木樁，每個人三個幫手。
57、蜜蜂比國王多，人比將軍多。
58、人們應該樂于助人。雖然荷花很好，但它需要綠葉來支撐。
59、經歷艱難，才能幸福；沒有和諧，就沒有幸福。
60、友誼永遠是甜蜜的責任，而不是機會。
61、對智者來說，忠告是多余的；對傻瓜來說，忠告是不夠的。
62、所謂友誼，就是平等的人之間留下的利益關系之間的交易。
63、用所有的力量，在世界上所向無敵；如果你能運用群眾的智慧，你就會對圣人無所畏懼。
64、地球幫助地球建造墻壁，人們幫助人們建造城市。
65、大象踩著裝滿袋子的箭袋，比大象力氣大得多。
66、朋友間的爭吵是敵人進攻的機會。
67、男人和女人一起工作不累。欲加之罪，何患無辭。
68、一只眼不遠，但有一千只眼。
69、共同的事業，共同的奮斗，可以使人有力量去忍受任何事情。
70、萬物和平而來，力量統一而來。
71、當一個人受到公眾信任時，他就應該把自己看作公眾的財產。
72、這列火車開得很快，靠車頭。
73、一個人不能踩倒地上的草，他們可以踏出路來。
74、團隊合作可以實現“人多好辦事”，團隊合作可以完成個人無法獨立完成的大項目。現在很多項目，都不是一個人在戰斗。畢竟人無完人，一個人的力量有限限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。
75、螞蟻，是眾所周知的大力士！但是由于它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是——螞蟻具有團結的力量。
76、隊長把這關鍵的一投交給了我。隊員發球發到了我的手里，我用后撤步加后仰跳投，籃球在空中劃了一道優美的弧線應聲入筐。球進了！我們贏得了比賽的勝利，隊友們一起歡呼起來。
77、二人同心，其利斷金；三個臭皮匠，頂個諸葛亮。團結是迸發新力量的源泉。通過凝結個體的力量，形成合力，從而由量的積累實現質的飛躍。人心齊，泰山移。團結的力量源于統一的目標。
78、我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來才能成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學們，讓我們從現在做起吧！
79、你可別以為我們亂得不可救藥，這只是老師不在時同學們活潑的一面，其實，我們也是一個團結的集體，只要我們團結起來，就一定能戰勝一切困難。
80、我們班因為團結而取得良好成績的事例還有千萬個呢！有一次，我們班一個月內盡量不違反學校規定，最后拿到了文明班，我們都高興極了！
81、在這個新班級中，我一定要團結同學、關心同學，并且我還會加倍努力學習，爭取在畢業會考時，考出優異的成績，為順利升入初中打好基礎，為六五中隊增添榮譽。
82、我們班各類比賽都拿一等獎，靠的就是大家，像手指一樣團結一致，打敗其他班級，如果大家不團結一致的話，這一等獎的獎狀就不會再掛在我們班級的墻上了，而且，我們會愧對“六（一）六（一）永遠第一”的口號。
83、雖然一小根很容易拉斷，但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫作團結。也就要求每一個同學都要有集體觀念，要求同學之間互幫互助，維護集體利益和榮譽。
84、我在這個小學階段中，我印象最深的是我看到了一個團結的班級體。我很高興，我能與一個團結的班級度過這整整六年。其實，我不僅對這個班級有感情，我對這個學校也很有感情。
85、作為班級的一員，每個人都應該發揮個人的長處，爭取為班級多盡一份力。如果你個高，你可以去擦黑板、擦玻璃，如果你有靈巧敏捷的手，你可以為班級的布置出謀劃策，如果你有愛心，可以幫助那些有困難的人，如果寫得一手好字，你可以幫老師抄題、出黑板報……
86、同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
87、我為同學們的熱情所感動，為同學們那種團結協作的力量所震撼，更為我能生活在這樣一個團結的班集體中而欣喜。
88、俗話說得好：“不積小流，無以成江海”，一個班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門前雪，人人都為班級添光彩。這樣，一個優秀的班級才會誕生。
89、一個班級就是一個集體。有的班級是團結的，有的班級是快樂的，還有的班級是努力學習的……你可能猜對了，我們班是團結的。
90、在繽紛的初一生活中，有歡笑，有淚水，有成功，也有遺憾，從學習和各種活動中我們收獲了很多。從同學們身上，從這個積極向上的集體中，我學會了一種非常可貴的好品質，那就是團結。它會是我成長路上的一筆寶貴財富，永遠受益無窮！
91、同學們，團結友愛，互相協作，不僅是人們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展，僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能，這就更加需要人們學會與他人合作、共處。
92、我們班準備了一個古詩文誦讀的團體節目，老師說：”我們一定要團結一心，做到最好。“：我們聽了老師說的話，同學們都非常認真，經過我們的共同努力，我們已經有了很大的進步，每個同學都用心去背古詩，然后組織起來大家一起練習，而老師則占用休息時間為我們進行指導。
93、同學們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學習，少先隊活動中的手拉手結對子活動，這些不是團結協作的很好的體現嗎？
94、團結同學，與人真誠交往是學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產生與從小與同學之間的團結友好交往中。
95、看見衛生區有紙片，我會隨手把它撿起丟進垃圾桶，保持衛生區的整潔干凈。這些小事，如果你做了，不就是為班級做了好事，為班級增添了光彩？
96、這些只不過是我們班學習生活中的一些小片斷。這個集體處處充滿著朝氣、團結、奮進和友愛，我為自己生活在這個大家庭感到自豪和驕傲。我愛同學、我愛老師、更愛這個集體！
97、我所希望的是看到一個和諧美好、共同奮進的班集體在我們手中誕生。所以，每一個同學為營造良好的班集體盡心盡力是我們的職責，也是我們為之驕傲的好事。
98、來到一個新環境，進入一個新班級，我們這些來自不同地方的同學不應該相互冷落著，彼此之間應該團結一致，共同奮進，為我們的班集體添光加彩。
99、我們的班集體很團結，但與此同時，也有許多打鬧，我想在哪個班級都出現過打架事件，不熱鬧的班級不叫班級。
100、我看見每個人都用力站穩，椅子撤了以后，我本以為他們會有人摔倒，但是沒有一個人摔倒，我真感覺很神奇。當時同學們看了都鼓掌了。我想如果他們哪怕有一個人不團結也不用力，肯定會有人摔倒。所以我覺得“團結就是力量”。
101、我們這個班，是一個團結友愛，互幫互助的班級。在這個集體里，同學們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團結，是我們的力量；堅強，是我們的動力；快樂，友誼，健康，是我們的個性。那么，他見想知道在這個家庭里發生的事情嗎？現在就跟我一起去看看吧！
102、一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。
103、單絲不成線，獨木不成林。
104、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。
105、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。
106、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
107、能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣。
108、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。
109、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
110、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
111、團結就是力量。
112、若不團結，任何力量都是弱小的。
113、班級是一個大花壇，玫瑰爭艷，茉莉花吐，玫瑰也是素雅地開；班級是百鳥園，百靈鳥秀才藝，杜鵑在低語，也讓小麻雀絮絮！
114、在這個大家庭里，大家團結一致，老師熱淚盈眶，但也足以表明，她早已把我們當成了自己的孩子，這樣一個溫暖的家，我怎能不愛呢？
115、這就是我的班級，我學習和生活的地方，我很高興能在這樣一個班級學習，我為有這樣一個班級感到驕傲！
116、我的班級不是最好的，也不是最好的，但在我看來，我的班級是團結的，友誼的，讓我快樂的。
117、我有一個活潑的班級，我們班是一個團結的大家庭，我們的口號是鷹一樣的個人和鷹一樣的集體。
118、一個好的班級是天空，孩子們是天空下飛翔的小鳥；一個好的班級是浩瀚的海洋，孩子們是在魚兒的海洋里游泳。老師是鳥媽媽，教鳥兒飛翔；是魚媽媽教魚游泳的。天高任鳥飛，海寬任魚躍。
119、未來沒有定論，命運在手中，今天的努力將鑄就明天的輝煌！
120、我想用我的青春來實現我的夢想在這個花季的年齡，我想在我的課堂上奮斗，我必須沖破重重包圍去尋找我的天堂，我的課堂他是我辛勤耕耘的夢想。
121、課堂是學生思想和想象的共同體，他們在思想的碰撞中獲得新知識。是一個互相促進、互相幫助、互相成長的學習共同體。
122、高飛，是因為我們自信；飛的遠，是因為我們的堅持！
123、我的青春在我的課堂上起航，它將更加絢麗多彩。未來充滿了想象，但有了我的班級和同學，我不再害怕。
124、我的班級風格，是一種積極向上、團結友愛的班級風格，其他老師喜歡我們，我也喜歡我的班級風格。
125、在學習領域，我們并不差，只是有些同學不努力，但是，我相信，只要你努力，你就能跟得上大家，成功！這是我們班，一個優秀的班級。
126、只有一滴水永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體的工作放在一起的時候才最有力量。
127、我們班有五十一名學生。正是這五十一種不同的個性構成了我們這個獨特的班級。
128、延伸到我們生活的周圍，只有團結的集體才能在各方面取得好的成績。這需要每個學生都有一個集體的概念。
129、一根稻草不能推倒一堵墻，一根木頭不能支撐一根梁。
130、團隊合作在實現既定目標方面有很多優勢，在與其他團隊的合作中起著不可替代的作用，這也是團隊合作的重要之處。因此，我們應該學會與他人合作，學會做一只社交鵝，這樣我們的團隊才能飛得更高、更快、更遠。
131、是一片綠色的生態原野，無毒原生態。課堂是一個磁場，力和力的幫助，美和美吸引。階級是另一種氛圍，它能化解或同化一切不和諧的因素，使之呈現出積極健康的氣氛。
132、在同學們的鼓勵下，我向大家展示了我最好的一面。在這次事件中，我感受到了群眾的溫暖和同學們的熱情。從現在開始，我們應該一起努力，為我們班做我們的一部分。
133、因為有緣我們相聚，成功要靠大家努力！
134、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
135、永不言退，我們是最好的班級。
136、共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
137、國家的統一，人民的團結，國內各民族的團結，這就是我們的事業必定要勝利的基本保證。在當前，加強黨的團結，加強黨與人民群眾的團結，具有特殊意義。
138、一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路時要被人一腳踢開的。
139、二人同心，其力斷金。
140、聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。
141、能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。
142、炫麗多彩的生活中，各行各業中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業是必不可少的。
143、單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。
144、團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。
145、不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
146、生活中，我們要學會合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
147、凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。
148、相信自己，相信伙伴。
149、現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也需要工人們合作。
150、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧+雙手+力量結合在一起，幾乎是萬能的。
151、若不團結，任何力量都是弱小的。
152、不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
153、團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。
154、眾志成城飛越顛峰。
155、人心齊，泰山移。
156、一朵鮮花打扮不出美麗的春天。
157、單絲不成線，獨木不成林。
158、班級是一個繡花場，管理就像針線活，要沉下心來，仔細收好縫衣針，處處注意針腳的密度，耐心熨補。此后很久，錦瑟五十弦，弦染春。
159、生活因為努力而精彩，生活因為努力而充實，學校因為堅持而事業因為成功。
160、一個班級就是一個大家庭，同學們都是兄弟姐妹，彼此要互相關心，相互禮讓，有不同意見要協商解決。能夠傾聽別人是一個人的優良品質，虛心向別人學習，更發現別人的優點，這也是團結同學的良好基礎。
161、我們比賽卻沒有成功，我很傷心，我沒有能力去將學校的名譽拉得更遠。但我自言自語的說：沒關系的，起碼我為了學校出了一份力。
162、老師表揚了我們六個人，但我覺得我們的成功不僅屬于我們六個人，也屬于我們班集體的團結，沒有同學們的鼓勵，我們不可能獲得成功。
163、我生活在一個不團結的階級，作為自己階級的一員，誰能不愛自己的階級呢？哪個學生希望他的課比別人差？在學校運動會的時候，一些尖子生已經取得了很好的成績，誰能不為自己的班級感到驕傲和快樂呢。
164、團結的力量離不開個人的努力。作為最基本的組成單元，每個單獨的支付多少直接決定大校的終極力量盡管合力不是個人簡單線性積累團結，但只要每個人都全心全意地將自己的能量最大，整個會堅如磐石，強勁，成為鐵不可戰勝的力量。
165、精力充沛，團結進取，時刻處于良好的位置。
166、我們班準備了一個背誦古詩古文的小組節目。老師說：我們要團結一致，努力做到最好。我們聽了老師的話，同學們都很認真，通過我們的共同努力，我們取得了很大的進步，每個同學都用心背誦古詩，然后組織起來一起練習，老師還利用休息的時間對我們進行指導。
167、我被同學們的熱情所感動，被同學們那種團結協作的力量所震撼，但我卻能生活在這樣一個團結的班級里而歡欣鼓舞。
168、我愛我的班級，它也是愛的天堂。我們在老師的關懷下茁壯成長，一起為陽光和雨露，一起經歷風雨和陽光，一起在樹枝上結果，我們的心，緊緊地團結在一起，一起綻放出燦爛的光輝！
169、班級是一個綠色生態場，無毒、原生態。班級又是一個磁場，力與力相助，美與美相吸。班級又是一個氣場，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現積極、健康、向上的氛圍。
170、一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛生，一次發明，一次創造，離不開你、我、他的共同協作。協作得好，完成的質量效率就越高，反之就不然。
171、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手；現在組員面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開
172、一個學期我們班總是得不到紀律衛生流動的紅旗。因為學生只想到自己的利益，而沒有想到集體的榮譽，在活動中失去了許多分。現在學生們團結起來為班級做貢獻，這樣我們在紀律和衛生方面有了很大的提高。
173、同學們，讓我們多一點愛心，少一點爭執，多一點愛心，少一點沖突，讓生活中的不和諧音符全部消失，讓我們團結互助，奏響精彩的交響曲吧！讓我們的社會、我們的校園充滿和諧，讓我們的每一個學生在和諧的環境中茁壯成長。
174、回到班里，大家盡情的歡呼著。姜老師跟我們說：“裁判對他說他從來沒有見過這么拼命的班。”怎么樣，我們班是一個團結奮進的班吧！
175、我們班，一個樂觀的班，一個堅強的班，一個活潑開朗的班。在這個班，有很多很多感人的事情，也有很多很多傷心的事情，但是，快樂是我們的標志，友誼在我們班變得非常重要！
176、通過團隊合作，可以約束和控制成員的行為。在團隊中，當一個人與他人不同時，團隊中形成的概念權力氛圍會對這個人產生有形和無形的壓力，使他產生一種壓迫感和緊迫感。
177、如果把每個人比作一滴水，一滴水也不是水流動，只有在一起，才能形成一條無盡的河流。他讓我們明白只有團結才能創造一個和諧的階級和社會。
178、永遠不要說不，我們是最好的班。
179、一般來說，有威嚴的班長，管的班級都不會很吵。所以有的時候對待他們一定不能手軟。
180、作為班級的一員，每個人都應該發揮個人的長處，爭取為班級多盡一份力。如果你個高，你可以去擦黑板、擦玻璃，如果你有靈巧敏捷的手，你可以為班級的布置出謀劃策，如果你有愛心，可以幫助那些有困難的人，如果寫得一手好字，你可以幫老師抄題、出黑板報……
181、在老師的指導下，學生各司其職，努力為班級做出自己的貢獻。
182、我們班因為團結而取得好成績的例子有成千上萬！有一次，我們班在一個月內盡量不違反校規，終于拿到了文明班，我們都很高興！
183、除了這一生，我們又冇有彆的時間，能走多遠就走多遠吧。
184、地球幫助地球造墻，人類幫助人類造城。
185、團隊合作對很多人來說可以讓事情變得更容易。團隊合作可以完成不能獨立完成的大型項目。現在很多項目，都不是一個人在戰斗。畢竟，沒有人是完美的，一個人的力量是有限的。一個人單獨做所有的事情是困難的。
186、林琳的舞蹈得到了評委和老師的高度評價，并獲得了雙打冠軍。他們站在講臺上同聲說：友誼是財富，團結是力量！觀眾中響起了熱烈的掌聲。
187、人心齊，泰山移。團結就是力量。三個臭皮匠，合個諸葛亮，團結創造智慧。團結起來，匯成力量的源泉，育出智慧的搖籃，為人類和諧發展而努力。
188、我想和我的同學分享我的成就，回報我的母校。遇到挫折時，最想和學生交談的，最想得到安慰的是學生，你可以笑，因為你喜歡的是學生，因為你可以傷心，傷心的也是學生。希望三年后，我們不會忘記彼此。
189、我為同學們的熱情所感動，為同學們那種團結協作的力量所震撼，更為我能生活在這樣一個團結的班集體中而欣喜。
190、在這個絢麗多彩的世界里，合作無處不在。手術的成功需要醫生和護士的合作。第二次世界大戰期間，中國、英國、美國、俄羅斯等國共同對抗日本和德國，體現了人權合作的重要性。
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