《蘭亭集序》“之”的用法

時間：2024-09-26 10:06:34 蘭亭集序我要投稿

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《蘭亭集序》“之”的用法

　　《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》《蘭亭序》《臨河序》《禊序》和《禊貼》。《蘭亭序》中記敘蘭亭周圍山水之美和聚會的歡樂之情，抒發作者對于生死無常的感慨。以下是小編精心整理的《蘭亭集序》“之”的用法，歡迎大家分享。

　　《蘭亭集序》“之”的用法1

　　“之”是文言文中一個重要的虛詞，用法復雜。在此本文通過(晉)王羲之《蘭亭集序》對“之”字的用法作簡要的歸納。《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”，尤其是文中的“之”字歷來為人所稱道，該文共出現二十個“之”字，幾乎把文言文中的常用用法都用上了。

　　一、用作代詞，在句中作賓語或兼語，不作主語，根據具體語境可譯為“我”“我們”，“他(他們)”“她(她們)”，“這”，或者代事。

　　①情隨事遷，感慨系之矣。

　　②猶不能不以之興懷。

　　③未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。

　　二、用作結構助詞，分以下幾種情況。

　　1、定語的標志。用于定語和中心語之間，可譯為“的”，有時不譯。

　　①會于會稽山陰之蘭亭。

　　②雖無絲竹管弦之盛。

　　③足以極視聽之娛。

　　④放浪形骸之外。

　　⑤向之所欣。

　　⑥每覽昔人興感之由。

　　2、定語后置的標志。通常情況下，古代漢語中定語的位置與現代漢語中的一樣，用在中心語之前，但為了強調定語有時將定語放在中心語之后，有時在定語與中心語之間用“之”連接。翻譯時應將后置了的定語調整到中心語之前。

　　①仰觀宇宙之大。

　　②俯察品類之盛。

　　3、用在主謂之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯，譯時也可省去。

　　①夫人之相與，俯仰一世。

　　②曾不知老之將至。

　　③后之視今。

　　④亦猶今之視昔。

　　⑤后之覽者，亦將有感于斯文。

　　4、音節助詞，用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或者用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調節音節的'作用，無實義。

　　①暮春之初。

　　②晤言一室之內。

　　③俯仰之間，已為陳跡，

　　三、用作動詞，可根據具體語境翻譯。

　　① 及其所之既倦，情隨事遷。 (“所+動詞”，構成名詞性短語)

　　[鞏固練習]

　　閱讀下面一段文字，完成文后練習。

　　曾子之①妻之②市，其子隨之③而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘。”妻適市反，曾子欲捕彘殺之④，妻止之⑤曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之⑥教。今子欺之⑦，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。

　　文中的“之”字按其用法分類，最恰當的一項是

　　A.①②⑥/③④⑤⑦ B.①⑥/②/③④⑤⑦

　　C.①⑥⑦/②/③④⑤ D.①⑥/②/③⑤/④⑦

　　[參考答案]

　　B.①⑥結構助詞，“的”的意思。②動詞，“到”的意思。③代詞，代曾妻。④代詞，代彘。⑤代詞，代曾子。⑦代詞，代曾子的兒。

　　《蘭亭集序》“之”的用法2

　　“之”在文言文中常當代詞、助詞、動詞用，其作用各不相同。

　　一、作代詞

　　1、代人，如《項脊軒志》中的“先妣撫之甚厚”，“之”可譯作“她”，代老嫗。

　　2、代物，如《燭之武退秦師》中的“若不闕秦，將焉取之”，“之”代“土地”。

　　3、代事，如《鄒忌諷齊王納諫》中的“與坐談，問之客曰”，“之”代“與徐公孰美這件事”。

　　4、指示代詞，如《寡人之于國也》中的“無如寡人之用心者”，“之”可譯作“這，這樣”指上文“河內兇……亦然”。“不若長安君之甚”《觸龍說趙太后》,“之”譯作“那樣”。

　　二、作助詞

　　1、定語的標志，如《諫太宗十思疏》中的“代百司之職役哉”，這里的“之”連結名詞性定語“百司”和中心語“職役”，可譯作“的”，表示限制的偏正關系。此句可譯為“代管百官的職事呢？”。《過秦論》中的“東割膏腴之地，北收要害之郡”兩個“之”分別連結形容詞性定語“膏腴”、“要害”和中心詞“地”、“郡”，表示修飾的'偏正關系。

　　2、補語的標志。如《捕蛇者說》中的“未若復吾賦不幸之甚也”，“之”在這里作補語的標志，可譯作“得”，表示連結中心詞“不幸”和補語“甚”。

　　3、賓語前置的標志（不譯）。如《燭之武退秦師》中的“夫晉，何厭之有”，這里“何厭”是“有”的賓語，提前了。此句可譯為“晉國（的欲望），有什么滿足的（可能）呢？”

　　4、定語后置的標志（不譯），如《勸學》中的“蚓無爪牙之利，筋骨之強”，兩個“之”都作定語后置的標志，“之”字前是中心語，“之”字后是定語。此句可譯為“蚯蚓（雖然）沒有銳利的爪牙，強健的筋骨”。

　　5、用在主謂之間，取消句子獨立性（不譯）。如《歸去來兮辭》中的“善萬物之得時，感吾生之行休”，這里兩個“之”用在主謂詞組之間，表示這一詞組不能單獨成句。此句可譯為“（我）羨慕一切生物得到復蘇的時節其時，感嘆自己的年華行將結束。”

　　6、用在主語和介詞結構之間，表示它們已經成為一個整體，強調、突出這個介詞結構的意義。（不譯），如《寡人之于國也》中的“寡人之于國也，盡心焉耳矣”中的“之”，接在主語“寡人”與介詞結構“于國”之間，強調“于國”的意義，此句可譯為“我對于治理國家，可算是盡了心的了。”

　　7、襯音助詞（不譯），用在表示時間的詞或某些動詞的后面，湊足一個音節，它沒有實際意義，只是起著協調音節的作用。如《勸學》中的“不如須臾之所學也”，“之”嵌在時間詞“須臾”的后面，協調音節，作詞綴，此句譯作“比不上片刻學到的東西多”。《諫逐客書》中的“由此觀之”，這里的“之”接在動詞“觀”后面，協調音節，無義，此句可譯作“從這看來”

　　8、嵌在姓名中間，無實義。如“佚之狐言于鄭伯曰”、“若使燭之武見秦君”、“介之推不言祿”、“宮之奇諫假道”中的“佚之狐”、“燭之武”、“介之推”、“宮之奇”。

　　9、嵌在專用名詞之間，無義。如《病梅館記》中的“辟病梅之館以貯之”。前一個“之”用在“病梅館”這個專用名詞中，不譯。

　　三、作動詞

　　用在處所句詞前，可譯作“到、往、去”。如《鴻門宴》中的“項伯乃夜馳之沛公軍”，“之”用在處所名詞“沛公軍”前，作動詞。

　　四、另外，在現代漢語中，“之”有時用在時間詞“前、后”的前面，組成雙音詞，表示在某個時間或處所的前面或后面。如“吃飯之前要洗手。”“媽媽走了之后，你要好好照顧自己。”“他們站在隊旗之前舉手宣誓。”

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