讀《老人與海》有感

讀《老人與�！酚懈芯�華[14篇]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《老人與�！酚懈�，希望能夠幫助到大家。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇1

　　讀完《老人與�！愤@本書(shū)后，我深受啟發(fā)。

　　書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)年老的漁夫出海捕魚(yú)，捕到了一條特大的馬林魚(yú)，漁夫欣喜若狂。就在這時(shí)，一條鯊魚(yú)聞到血腥味，追了過(guò)來(lái)，漁夫在惡劣的環(huán)境下，和鯊魚(yú)搏斗，堅(jiān)持不懈，取得了勝利，但馬林魚(yú)卻成了一副骨架。

　　有人認(rèn)為這樣非常好玩、刺激，其實(shí)作者海明威并不是因好玩刺激才寫(xiě)《老人與海》，作者主要想告訴我們的是：學(xué)習(xí)漁夫那種堅(jiān)持不懈、置絕境而后生的精神。

　　記得三年級(jí)的.時(shí)候，我被一道比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給難住了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，盡管我冥思苦想，但還是未能成功，我一時(shí)著急，把書(shū)一扔，把筆一摔，氣呼呼地坐在那兒。媽媽安慰我，讓我重新拿起筆和書(shū)，做起來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于攻克了這道難題，嘗到了因堅(jiān)持不懈而取得的成功的喜悅。

　　我們可以想象一下，如漁夫被困難所嚇倒，那么不僅僅是馬林魚(yú)被吃，恐怕自己都要葬身魚(yú)腹了。

　　是的，人生并不是一條平坦的大道，而是坎坷的小路，如果我們被眼前的困難所嚇倒，那么它將永遠(yuǎn)成為你人生不斷進(jìn)步的絆腳石，阻止你通往理想的高峰。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇2

　　前幾天，我讀了《老人與海》這本書(shū)。此時(shí)，緊張、憤怒、激動(dòng)、興奮摻雜在一起，我的心久久不能平靜……

　　故事講了老漁夫在海上捕了84天魚(yú)才不到了一條巨大的金槍魚(yú)，可是由于魚(yú)的身軀龐大，它一直向深海游去，老人和與在海上周旋了三天三夜，才制服了金槍魚(yú)。老人高興地趕回家，可是半路遇到了鯊魚(yú)，最后，拖回去的只是一副骨架。

　　每每讀到《老人與�！分欣先祟B強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，我就會(huì)心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。我想到了談遷：談遷自幼喜愛(ài)歷史，他立志要寫(xiě)一部翔實(shí)可信的史書(shū)。經(jīng)過(guò)二十多年的奮斗，他終于完成了《國(guó)榷》的.初稿�？删驮谶@時(shí)，書(shū)稿被盜，20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有，談遷十分心痛。20多年啊，人的一生能有幾個(gè)20多年啊。但是，厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷，他又一次回到了書(shū)桌旁從頭開(kāi)始撰寫(xiě)這部史書(shū)。經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，一部新的《國(guó)榷》誕生了。難道談遷的成功不是因?yàn)橛杏啦谎詳〉木�神嗎？難道談遷沒(méi)有像老人那樣永不言敗的精神嗎？談遷與老人的那種永不言敗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？設(shè)想，如果談遷在初稿被盜之后就放棄了，那么，他還會(huì)成功嗎？答案是否定的，是眾所周知的。

　　想著想著，我又想到了自己。我學(xué)畫(huà)畫(huà)，有一張畫(huà)不好就放棄學(xué)習(xí)，其他事情也是這樣。為什么我沒(méi)有成功？因?yàn)樽约簺](méi)有永不言敗的精神。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇3

　　我讀過(guò)許多書(shū)，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書(shū)，讓我體會(huì)很深，它就是著名作家海明威寫(xiě)的老人與海。

　　老人與海這本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　老人與海雖然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻，寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于在第85天的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過(guò)1500磅的哈魚(yú)，并開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天3夜的搏斗，大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇4

　　《老人與�！纷x后感，這才是真正的硬漢！看完這部中篇小說(shuō)，我不禁拍案叫絕。

　　圣地亞哥，一個(gè)普通的不能再普通的美國(guó)漁民，家中一貧如洗，家當(dāng)就算拿去變賣(mài)估計(jì)也不夠他去大城市游玩一遭，要知道他睡覺(jué)時(shí)搭在身上的只是破報(bào)紙，日常菜單上出現(xiàn)一瓶男孩送來(lái)的啤酒就能讓他興奮一陣子。

　　可也就是這樣一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的老漁民，竟有如此大的精神感召力，讓一個(gè)世界為他所折服。連續(xù)84天捕魚(yú)未果，男孩的父母要求男孩改投師門(mén)，男孩無(wú)奈離去，又留老人一人捕魚(yú)。他在那天清晨起航，獨(dú)自航出很遠(yuǎn)去捕魚(yú)，后邂逅了一條大的離譜的金槍魚(yú)，比他的小船還長(zhǎng)兩英尺，筆者懷疑這肯定是基因突變的產(chǎn)物。然后這笨魚(yú)成功被騙，叼著老人的魚(yú)餌意圖帶老人去環(huán)游地球。期間，老人很努力地想弄死這笨魚(yú)，未遂，笨魚(yú)帶著他游了很長(zhǎng)時(shí)間，從太陽(yáng)出來(lái)到星星出來(lái)再到太陽(yáng)出來(lái)，幾個(gè)輪回下來(lái)，老人只剩下了不敗的信念。最后是一系列不期而至的鯊魚(yú)幫他結(jié)果了那笨蛋的，當(dāng)然酬金比較豐厚，鯊魚(yú)帶走了絕大部分魚(yú)肉和老人的所有能用的'上的武器。最后老人返港時(shí)只帶著一副巨大的白色魚(yú)骨架。并以他夢(mèng)到以前夢(mèng)到過(guò)的獅子作為結(jié)語(yǔ)。

　　他從骨子里迸發(fā)的是一種人類(lèi)共有的堅(jiān)強(qiáng)性格，只是這種性格已在現(xiàn)時(shí)被人們漸漸遺忘，就像緩緩流淌的溪流會(huì)在無(wú)意間帶走大山的許

　　讀《老人與海》有感 篇5

　　大海是無(wú)常的，有時(shí)非常平靜，有時(shí)狂風(fēng)怒吼。但大海在有能耐的漁翁面前卻是可以戰(zhàn)勝的。

　　讓我們跟隨海明威的腳步去認(rèn)識(shí)一位老漁翁——桑提亞哥。

　　桑提亞哥生活在海邊，是一個(gè)老漁夫。每天出海捕魚(yú)，每天都有好運(yùn)相伴，畢竟好運(yùn)氣不是經(jīng)常的`，人總是有倒霉的時(shí)候，這位老漁翁連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。在第85天時(shí)，他抱著賭一賭的心態(tài)去遠(yuǎn)海去捕魚(yú)。終于釣到了一條大魚(yú)，與大魚(yú)展開(kāi)了毅力與力量的對(duì)決，最后老人還是用魚(yú)叉刺穿了大魚(yú)的心臟，一下子結(jié)果了大魚(yú)。但在返回途中，鯊魚(yú)順著大魚(yú)的血腥味跟了上來(lái)，老人便與其展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的較量，但還是讓鯊魚(yú)把所有的魚(yú)肉給吃光了。在上岸的時(shí)候老人抬著一碩大的魚(yú)架子上了岸。在最后，老人說(shuō)：“人可不是造出來(lái)要給打垮的，可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他�！弊詈螅�老頭兒睡著了，又夢(mèng)見(jiàn)了少年時(shí)的非洲。

　　老人代表人類(lèi)；孩子和獅子代表勇氣和力量；大海代表大自然；馬林魚(yú)代表目標(biāo)；鯊魚(yú)代表邪惡和厄運(yùn)；整本老人與海代表的是人生之路。人生何嘗不是這樣？

　　人可以被打敗，但不可以被侮辱。

　　“ 士可殺，不可辱”。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇6

　　“一個(gè)勝利者，卻一無(wú)所獲”“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�

　　這是一位老人說(shuō)的，它出自于歐內(nèi)斯特。米勒爾。海明威筆下的一個(gè)老漁夫--桑提亞哥。講的是老漁夫在沒(méi)有捕到魚(yú)的第八十五天后出海與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗的故事。

　　“我一定要弄死它，盡管它那樣的，那樣的.了不起�！薄拔乙�讓它知道什么是一個(gè)人能夠辦得到的，什么是一個(gè)人忍受得了的�！贝藭r(shí)，老漁夫桑提亞哥是那么的無(wú)所畏懼，又是那么的了不起��！ “不壞。痛苦對(duì)一個(gè)男子漢不算一回事兒。兩個(gè)鐘頭以后，老人渾身被汗水浸透了，骨頭也累酸了�！彼�真堅(jiān)硬，盡管乏得骨頭都累酸了，但依然堅(jiān)持著要和大馬林魚(yú)搏斗。他這樣的精神不禁使我回想起一件事。

　　記得那天下午，我在家正認(rèn)真地做著我的數(shù)學(xué)作業(yè)，做到一題趣味題時(shí)，本來(lái)已經(jīng)在腦子里想好了，都已經(jīng)列好算式了，可是既有分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)，還有加減乘除，覺(jué)得太麻煩了，就放棄了，選擇不算。第二天，作業(yè)改下來(lái)時(shí)我后悔了，是因?yàn)槟莻�(gè)課時(shí)，其它的題目都對(duì)了，唯獨(dú)那讓我哭笑不得的趣味題沒(méi)做。真不應(yīng)該啊！就是因?yàn)檫@題，將我得全對(duì)的機(jī)會(huì)直接抹殺掉了�，F(xiàn)在回想起來(lái)就恨自己、恨自己的懦弱！如果在那件事情發(fā)生之前就讀了《老人與�！�，肯定也會(huì)被老人無(wú)所畏懼的精神感染，也就不會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。

　　記住，當(dāng)你受挫折或受打擊的時(shí)候，一定要努力想起這位無(wú)所畏懼、堅(jiān)硬的老人。這樣，你就可以成功地邁向下一步。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇7

　　星期五，是圍棋中迪杯比賽的時(shí)間，因?yàn)檫B輸兩盤(pán)棋，心情不太好。我在家中垂頭喪氣地走來(lái)走去，走到了書(shū)房門(mén)口。我忽然想拿一本書(shū)“解解悶”。走進(jìn)書(shū)房，看見(jiàn)了放在書(shū)桌上海明威寫(xiě)的《老人與海》，一下子感到一股濃濃的書(shū)香撲鼻而來(lái)。捧起書(shū)，翻開(kāi)《老人與�！�，我就被主人公那勇敢、頑強(qiáng)和不怕挫折的特點(diǎn)深深地熏陶了。老人在對(duì)待失敗的風(fēng)度上取得了勝利，他就是人不可戰(zhàn)勝的精神的化身。有句話說(shuō)得好，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被摧毀，但不能給打敗。這部小說(shuō)大致內(nèi)容是這樣的：一個(gè)老人獨(dú)自在卡瓦尼亞港口外駕著漁船打魚(yú)。他捕了一條大馬林魚(yú)，那條魚(yú)拽著沉重的釣絲把小船拖到了遠(yuǎn)處的海上。兩天以后，漁民們?cè)谕鶘|方向六十英里處找到了老人，馬林魚(yú)的頭部和上半身綁在船邊上。剩下的魚(yú)肉還不到一半……漁民們找到他的時(shí)候，老人坐在船椅上快活自在，而鯊魚(yú)還在周?chē)�打轉(zhuǎn)。新的一天，老人又興致勃勃地出了海。我們都親身體會(huì)過(guò)，自己辛辛苦苦掙來(lái)的東西，白白沒(méi)了，那是多么肉痛的`啊！如果那老人是我，我就會(huì)抱著頭嚎啕大哭。可是那老人沒(méi)有氣餒過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了精神上的惡魔。他是堅(jiān)強(qiáng)的！是不可輕易戰(zhàn)勝的！是擁有頑強(qiáng)毅力的！我一定要多向這位老人學(xué)習(xí)，擁有超凡的斗志。讀了這本書(shū)讓我懂得了：人，就要有堅(jiān)定不移的意志，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而垂頭喪氣。

　　讀《老人與海》有感 篇8

　　在奮力地趕走了兇惡的登多索鯊之后，我終于聽(tīng)到了桑提亞哥的這句話。它不是故事結(jié)束總結(jié)，而是新困難來(lái)臨之前的宣言。讀到這里，我才發(fā)現(xiàn)主人公桑提亞哥的魅力所在。他永遠(yuǎn)是積極的，樂(lè)觀的，他生命本身視作一種挑戰(zhàn)，為了生活，就必須竭盡全力。他不會(huì)絕望，總是用一種輕松的口吻跟自己對(duì)話，在絕境之中尋找自己的優(yōu)勢(shì)所在。而這，正是我們所缺乏的'。

　　我們這些年少的人，并不缺少挑戰(zhàn)的勇氣和信心，也不怕付出和犧牲，怕只怕在絕境中不能持之以恒。

　　汶川大地震中，一所小學(xué)校坍塌了。幾百個(gè)孩子被生生的壓在瓦礫底下，一些幸運(yùn)的小生命憑借桌椅的遮擋，沒(méi)有被砸到。可是接下來(lái)他們要面對(duì)的，卻是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和隨時(shí)可能再次坍塌的石墻。孩子們沒(méi)有哭，也沒(méi)有叫喊，他們靜靜地聚到一起，等待救援隊(duì)的到來(lái)。為了生存，他們吃下了練習(xí)本，喝了墨水，用小小的身軀承擔(dān)著巨大的苦痛。而當(dāng)救援人員把他們從廢墟下挖出來(lái)時(shí)，他們說(shuō)的第一句話竟然是，“叔叔阿姨我沒(méi)事，你們辛苦了�！痹谖铱磥�(lái)，這些不僅僅是幸運(yùn)的孩子，更是頑強(qiáng)的孩子，是勇于同死神作斗爭(zhēng)的孩子。他們也許不懂奮斗，可他們卻用一顆純真的心做了一次最勇敢的拼搏。

　　把書(shū)合上，我想起了在電影《七宗罪》中Somerset的一句話：“海明威說(shuō)：‘這世界很美好，值得我去奮斗。’其中后半句我認(rèn)同�！�

　　我想這個(gè)世界也會(huì)有糟糕的時(shí)候。但我同樣認(rèn)同：值得我去奮斗。

　　讀《老人與海》有感 篇9

　　暑假，我讀了美國(guó)著名的作家海明威的勵(lì)志小說(shuō)——《老人與�！贰Ｎ沂�分欽佩文中老人的堅(jiān)強(qiáng)意志，讓我懂了只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)獲得成功。

　　故事描寫(xiě)的是一位在墨西哥海域打魚(yú)的年近六旬的.老漁夫。他在一次獨(dú)自出海打魚(yú)時(shí)，釣到一條大魚(yú)，卻怎么也拉不上來(lái)。老人與大魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條比自己漁船大數(shù)倍的大馬林魚(yú)。老人雖知自己很難取勝，但決意要和大馬林魚(yú)戰(zhàn)斗到底。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的血腥味引來(lái)了幾條鯊魚(yú)搶食，但老人不愿就此放棄，最后突出重圍，將大魚(yú)的骨架帶回了漁港。這讓其他漁夫十分佩服。

　　當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離岸邊實(shí)在太近了，或許離岸邊遠(yuǎn)一點(diǎn)可以釣到更大的魚(yú)……”時(shí)，對(duì)老人十分佩服。因?yàn)槔先爽F(xiàn)在已經(jīng)釣到很多魚(yú)了，而老人并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是朝更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)難題就叫苦連天。我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的胸懷大志，去追求更大、更好的目標(biāo)。

　　最后，寫(xiě)了一位青年測(cè)量了骨架的長(zhǎng)度，足有十八英尺長(zhǎng)，再次說(shuō)明了魚(yú)的巨大。

　　故事贊揚(yáng)了老人堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣，才可以獲得更大的成功。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇10

　　初讀海明威的《老人與�！�，印象最深的當(dāng)然是桑迪亞哥，老人身上的堅(jiān)強(qiáng)不屈、剛毅和永不言敗的硬漢精神深深打動(dòng)著我。但是回過(guò)頭來(lái)再次翻開(kāi)這本書(shū)沉浸其中時(shí)，我卻癡迷于里面的小男孩馬諾林。當(dāng)老人84天沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí)，村里的人都瞧不起他，只有小男孩死心塌地的想要跟著他，對(duì)他不離不棄。當(dāng)他的父母認(rèn)為桑迪亞哥交了背運(yùn)，不允許他和老人來(lái)往，男孩還是每天都會(huì)來(lái)看望老人，還會(huì)假裝提出一些問(wèn)題，給孤獨(dú)的老人增添了生活的樂(lè)趣，是小男孩的善良給了老人希望和勇氣。在出海的日子里，小男孩甚至成了老人的精神支柱，每次遇到困難的時(shí)候老人總會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)：如果小男孩在就好了。正是對(duì)小男孩的念想，使老人克服了孤獨(dú)和困難�？梢�(jiàn)小男孩這份善良對(duì)老來(lái)說(shuō)是多么重要、多么珍貴。

　　小男孩堅(jiān)守的這份善良是值得我們現(xiàn)代人深思的。在現(xiàn)代社會(huì)中我們時(shí)常能聽(tīng)到這樣的話：看到有老人摔倒千萬(wàn)別去扶，小心被訛上、這社會(huì)，善良就是傻之類(lèi)的言論，我覺(jué)得雖然碰到有人利用善良來(lái)謀取利益，甚至有時(shí)做了好事反被誤會(huì)之類(lèi)的事的確會(huì)讓人心寒，但我們不能因?yàn)檫@一兩件事而丟掉了善良，這個(gè)社會(huì)，如果善良都會(huì)被嘲笑，那么這個(gè)世界一定是不美麗的。不管人類(lèi)前進(jìn)的腳步向何處延伸，善良始終是心靈一抹最動(dòng)人的綠色。

　　你用善良幫助了別人，你自己也會(huì)有不一樣的收獲。我就有過(guò)這樣的體驗(yàn)。記得有一次坐公交車(chē)，我上車(chē)的那站人特別多，大家都知道在擁擠的公交車(chē)上要能搶到一個(gè)坐位舒舒服服的坐著，真可謂是人生一大幸事，這次我就很幸運(yùn)，成功占到了一個(gè)坐位，正當(dāng)我坐下來(lái)時(shí)，忽然抬頭看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。望著那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，我不由自主的`站起來(lái)把那位老奶奶牽到了我的座位上。我想，這應(yīng)該是善良之心牽引著我，我的心中有一絲絲甜甜的味道，這大概就是善良的美好滋味吧。

　　同樣，我覺(jué)得文中的小男孩用善良鼓勵(lì)著桑迪亞哥獲取勝利、鼓勵(lì)著他和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)斗下去，他幫助了老人，小男孩自己也會(huì)有所收獲，那就是老人的硬漢精神，我們相信，小男孩將會(huì)是下一個(gè)桑迪亞哥。

　　所以讓我們每個(gè)人都擁有一顆善良的心，并把這一顆顆善良的心編織成一張大網(wǎng)，散布到各個(gè)角落，那么我們的這個(gè)社會(huì)一定會(huì)變得更加美好！

　　讀《老人與海》有感 篇11

　　《老人與海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日，如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后，海鷗自發(fā)為老人守靈，不忍離開(kāi)自己的親人。 在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的`背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。” 顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。 老人與海鷗，一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。 這是一個(gè)孤獨(dú)的老人，自有別樣的悲苦人生，從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人，右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼，而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情，生活的必需，精神的兒女，超世絕俗的愛(ài)………… 但老人走了，海鷗在飛，海鷗飛在老人的心里，老人留在海鷗的生命中，那是一群潔白的重情重義的精靈……

　　讀《老人與�！酚懈� 篇12

　　人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。這就是《老人與�！烽_(kāi)頭的話，《老人與海》是美國(guó)作家海明威寫(xiě)的書(shū)，海明威一生寫(xiě)過(guò)很多書(shū)，但我最喜歡的就是這本了。

　　《老人與海》盡管構(gòu)思簡(jiǎn)單，但是卻簡(jiǎn)單中蘊(yùn)豐富，平淡里顯深邃，寓意極其深廣。本書(shū)主要講了老人圣地亞哥在出海75天后捕到了一條大魚(yú)，在做夢(mèng)中夢(mèng)到了獅子。這本書(shū)在人物塑造上，也避繁就簡(jiǎn)，塑造了圣地亞哥不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。這本書(shū)看似什么也沒(méi)有，其實(shí)告訴我們很多道理，從老人獨(dú)自出海中，我可以明白只要堅(jiān)持自己的感覺(jué)往下走，就是對(duì)的.，從老人拿金槍魚(yú)做幼耳時(shí)，我可以知道只要有了努力，就一定有收獲，當(dāng)老人和大馬林魚(yú)進(jìn)行了一反駁斗，最后捕捉了它時(shí)，我知道了千萬(wàn)不要小瞧自己的對(duì)手，當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)臨時(shí)，我又明白了不要為了一點(diǎn)小事而驕傲，因?yàn)槟愕膶?duì)手隨時(shí)可能出來(lái)破壞這場(chǎng)局面�？傊�，本書(shū)讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就能完成自己的目標(biāo)，達(dá)到自己的理想�！独先伺c�！肥呛Ｃ魍�一生思想和藝術(shù)探索的大成之作，其巨大的國(guó)際聲譽(yù)和影響，也是實(shí)至名歸。

　　圣地亞哥，這個(gè)頑強(qiáng)的硬漢，勇敢地去挑戰(zhàn)如同大海般的命運(yùn)，頑強(qiáng)不屈，最終成為勝利者，我們?cè)谏�活中也要學(xué)習(xí)圣地亞哥的精神，頑強(qiáng)不屈，最后勝利。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇13

　　名著是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光，是文學(xué)大海里的美麗珊瑚，是遺留人間精神珍珠……

　　一本好書(shū)不僅能拓展我們認(rèn)識(shí)世界的視野，更能滋養(yǎng)我們的心靈，給我們平靜、坦蕩的胸懷，而《老人與海》這本書(shū)便是典例。

　　故事的內(nèi)容到底又是什么呢？就讓我?guī)�您一起去瞧瞧吧�?/p>

　　主人公老人年輕過(guò)，愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)，幸運(yùn)過(guò)�？墒且贿B84天，老人連一只蝦也沒(méi)捕到。開(kāi)頭40天，還有小男孩陪著他，與他一塊出海打漁�？墒遣痪�，他的爸爸媽媽認(rèn)為老人的運(yùn)氣實(shí)在太差了，便把他叫到另一個(gè)漁場(chǎng)打漁了。然而，這個(gè)孩子并沒(méi)有忘記他，每天給老人送來(lái)沙丁魚(yú)誘餌，又買(mǎi)來(lái)面包和酒。還鼓勵(lì)老人千萬(wàn)不可以放棄。于是，老人根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)與判斷，決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。終于，他歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn)，捕到了一條巨大的“登多索鯊”——他有生以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最大的一條鯊魚(yú)。而在回家的`路上，他一人獨(dú)打一群灰鯖鯊，使勁用魚(yú)叉扎，用刀割，用木頭劈，終于趕跑了鯊魚(yú)群。通過(guò)這段描寫(xiě)，我感受到老人英勇無(wú)畏，堅(jiān)決不放棄的精神�；氐郊遥�他一連睡了兩天，才醒來(lái)。而那個(gè)孩子也決定永遠(yuǎn)跟著老人一起捕魚(yú)。

　　是的，一個(gè)人并不是天生就要被打敗的。你盡可以消滅他，但卻打不敗他。所以，我們一定要堅(jiān)信：一個(gè)人可以被毀滅，但卻永遠(yuǎn)不可能被打敗。

　　讀《老人與�！酚懈� 篇14

　　在這個(gè)美好的五月，我看了一本很有趣的書(shū)，書(shū)名叫《老人與�！罚�它讓我懂得了一個(gè)深刻道理。

　　書(shū)里的主人公是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條碩大無(wú)朋的魚(yú)，卻拉不上來(lái)，老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)……于是，就發(fā)生了一些趣味橫生的`故事。

　　當(dāng)我讀到老漁夫夜以繼日的工作，不怕累不怕苦的時(shí)候，我才知道他是多么的辛苦，多么的勞累，但是他還是堅(jiān)持不懈的工作，他這種不屈不撓的精神打動(dòng)了我。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，他釣到了一條大魚(yú)，他欣喜諾狂。在他興奮的那一刻，一個(gè)災(zāi)難在向他慢慢靠近，大馬林魚(yú)的血引來(lái)了一群鯊魚(yú)，老漁夫與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，盡管魚(yú)的肉快被鯊魚(yú)吃的寥寥無(wú)幾，但什么困難也無(wú)法摧殘他的英勇意志，最后他還是打敗了鯊魚(yú)，回到了自己的家。這本書(shū)告訴我們這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通的老人讓我明白了一個(gè)道理：我們做任何事都要有信心，這樣就等于成功了一半，我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己！

【讀《老人與�！酚懈小肯嚓P(guān)文章：

讀《老人與�！酚懈�06-18

讀老人與海有感08-13

讀《老人與�！酚懈�06-01

讀老人與海有感06-06

讀老人與海鷗有感08-03

讀《老人與海》有感06-14

讀老人與海有感06-28

（經(jīng)典）讀《老人與�！酚懈�08-20

讀《老人與海》有感[經(jīng)典]08-23

讀《老人與海》有感【經(jīng)典】09-04