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老舍《善人》高三小說(shuō)閱讀題及答案
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都不可避免地會(huì)接觸到試題，試題是命題者按照一定的考核目的編寫出來(lái)的。一份好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的老舍《善人》高三小說(shuō)閱讀題及答案，歡迎閱讀與收藏。
老舍《善人》高三小說(shuō)閱讀題及答案 1
汪太太最不喜歡人叫她汪太太；她自稱穆鳳貞女士，也愿意別人這樣叫她。她丈夫很有錢，她老實(shí)不客氣地花著；花完他的錢，而被人稱穆女士，她就覺(jué)得自己是個(gè)獨(dú)立的女子，并不專指著丈夫吃飯。
穆女士一天到晚甭提多忙。不說(shuō)別的，就先拿上下汽車說(shuō)，穆女士——也就是穆女士!——一天得上下多少次。哪個(gè)集會(huì)沒(méi)有她?哪件公益事情沒(méi)有她?換個(gè)人，那么兩條胖腿就夠累個(gè)半死的。穆女士不怕，她的生命是獻(xiàn)給社會(huì)的；那兩條腿再胖上一圈，也得設(shè)法帶到汽車?yán)锶ァＫ肋h(yuǎn)心疼著自己，可是更愛(ài)別人，她是為救世而來(lái)的。
穆女士還沒(méi)起床，丫環(huán)自由進(jìn)來(lái)回話。她囑咐過(guò)自由們不止一次了：她沒(méi)起來(lái)，不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)回話。丫環(huán)就是丫環(huán)，叫她“自由”也沒(méi)用，天生的不知好歹。她真想抄起床旁的小桌燈向自由扔去，可是覺(jué)得自由還不如桌燈值錢，所以沒(méi)扔。
“自由，我囑咐你多少回了!”穆女士看看鐘，快九點(diǎn)了，她消了點(diǎn)氣，是喜歡自己能一氣睡到九點(diǎn)，身體定然不錯(cuò)；她得為社會(huì)而心疼自己，她需要長(zhǎng)時(shí)聞的睡眠。
“不是，太太，女士!”自由想解釋一下。
“說(shuō)，有什么事!別磨磨蹭蹭的!”
“方先生要見(jiàn)女士。”
“哪個(gè)方先生?方先生可多了，你還會(huì)說(shuō)話呀!…‘老師方先生。”
“他又怎樣了?
“他太太死了!”自由似乎很替方先生難過(guò)。“不用說(shuō)，又是要錢!”穆女士從枕頭底下摸出，J、皮夾來(lái)：“去，給他二十，叫他快走!"
自由拿著錢要走，又被主人叫住：“叫博愛(ài)放好洗澡水。”自由走出去后，穆女士又想起來(lái)：方先生家里落了喪事，二少爺怎么辦呢?無(wú)緣無(wú)故的死哪門子人，又叫少爺?shù)没膹U好幾
天的學(xué)!穆女士是極注意子女教育的。
“博愛(ài)，開(kāi)飯!”她賭氣似地大喊。
穆女士的早飯很簡(jiǎn)單；一大盤火腿蛋，兩塊黃油面包，草果果醬，二一杯加乳咖啡。吃著火腿蛋，她想起方先生來(lái)。方先生教二少爺讀書，一月二十塊錢，不算少。不過(guò)，方先生到底可憐，她得設(shè)法安慰方先生：“自由，叫廚子把雞蛋給方先生送十個(gè)去；囑咐方先生不要煮老了，嫩著吃!”
穆女士咂摸著咖啡的回味，想象著方先生吃過(guò)嫩雞蛋必能健康起來(lái)，足以抵抗得住喪妻的悲苦。繼而一想，以后索性就由她供給他兩頓飯，那可就得少給他幾塊錢。他少得幾塊錢，可是吃得舒服呢。她總是給別人想得這樣周到；不由她，慣了。她永遠(yuǎn)體諒人憐愛(ài)人，可是誰(shuí)體諒她憐愛(ài)她呢?想到這兒，她覺(jué)得生命是個(gè)空虛的東西。工作，只有工作使她充實(shí)，使她睡得香甜，使她覺(jué)到快活與自己的價(jià)值，她到書房去看這一天的工作。
的秘書馮女士已在書房等一點(diǎn)多鐘了。馮女士才二十三歲，長(zhǎng)得不算難看，一月掙十二塊錢。穆女士的交際多么廣，做她的秘書當(dāng)然能有機(jī)會(huì)遇上闊人；假如嫁個(gè)闊人，一輩子有吃有喝，豈不比現(xiàn)在掙五六十塊錢強(qiáng)?穆女士為別人打算老是這么周到，而且眼光很遠(yuǎn)。
見(jiàn)了馮女士，穆女士嘆了口氣：“哎!今兒個(gè)有什么事?說(shuō)吧!”她倒在個(gè)大椅子上。
馮女士把記事簿早已預(yù)備好了：“穆女士，盲啞學(xué)校展覽會(huì)，十時(shí)二十分開(kāi)會(huì)；十一點(diǎn)十分，婦女協(xié)會(huì)，您主席；十二點(diǎn)，張家婚禮；下午……”
“先等等，”穆女士又嘆了口氣，“張家的賀禮送過(guò)去沒(méi)有?”
“已經(jīng)送過(guò)去了，一對(duì)鮮花籃，二十八塊錢，很體面。…啊，二十八塊的禮物不太薄——下午一共有幾件事?”
“五個(gè)會(huì)呢!”
“甭告訴我，我記不住。等我由張家回來(lái)再說(shuō)吧。”
穆女士不想去盲啞學(xué)校，可是又怕展覽會(huì)像片上沒(méi)有自己，怪不合適。她決定晚去一會(huì)兒，正趕上照像才好。這么決定了，她很想和馮女士再說(shuō)幾句，倒不是因?yàn)轳T女士有什么可愛(ài)的地方，而是她自己覺(jué)得空虛，愿意說(shuō)點(diǎn)什么……解解悶兒。她想起方先生來(lái)：“馮，方先生的妻子過(guò)去了，我給他送了二十塊錢去，和十個(gè)雞蛋，怪可憐的方先生!”穆女士的眼圈真的有點(diǎn)發(fā)濕了。
馮女士早知道方先生是自己來(lái)見(jiàn)汪太太，她不見(jiàn)，而給了二十塊錢，可是她曉得主人的脾氣：“方先生真可憐!可也是遇見(jiàn)女士這樣的人，趕著給他送了錢去!”
穆女士臉上有點(diǎn)笑意，“我永遠(yuǎn)這樣待人；連這么著還討不出好兒來(lái)，人世是無(wú)情的!”“誰(shuí)不知道女士的慈善與熱心呢!”
“哎!也許!”穆女士臉上的笑意擴(kuò)展得更寬了些。 ’
“二少爺?shù)臅值没膹U幾天!”馮女士很關(guān)心似的。“可不是，老不叫我心靜一會(huì)兒!”
“要不我先好歹的教著他?我可是不很行呀!”
“你怎么不行!我還真忘了這個(gè)辦法呢!你先教著他得了，我虧不了你!”
“您別又給我報(bào)酬，反正就是幾天的`事，方先生事完了還叫方先生教。”
穆女士想了會(huì)兒，“馮，你就教下去，我每月一共給你二十五塊錢，豈不是很好?”
“就是有點(diǎn)對(duì)不起方先生!” ’
“那沒(méi)什么，遇機(jī)會(huì)我再給他弄個(gè)十塊八塊的事；那沒(méi)什么!我可該走了，哎!一天一天的，真累死人!”
(有刪改)
(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.小說(shuō)中關(guān)于穆女士上下汽車的細(xì)節(jié)描寫，寥寥數(shù)語(yǔ)卻極富畫面感，一位豐腴的太太拖著兩條胖腿趕場(chǎng)式地奔忙于各種集會(huì)，為救世而不辭辛苦的形象躍然紙上。
B.穆女士因能一氣睡到九點(diǎn)而稍稍消解了對(duì)“自由”貿(mào)然進(jìn)來(lái)回話的怨氣，她這種為社會(huì)而心疼自己的做法，意在告訴人們?yōu)榱朔瞰I(xiàn)社會(huì)，需要且一定要保證長(zhǎng)時(shí)間的睡眠。
C.小說(shuō)主要由穆女士處理方先生喪妻之事，享用早餐并贈(zèng)予方先生雞蛋，聽(tīng)取馮女士匯報(bào)日程這三個(gè)場(chǎng)景構(gòu)成，情節(jié)緊湊，并有助于集中刻畫人物形象。
D.穆女士雖然很關(guān)心二少爺?shù)膶W(xué)業(yè)因方先生妻子去世而要荒廢幾天，卻由衷同情方先生的不幸遭遇，資助他錢，給他送雞蛋，并在向馮女士談起他的不幸時(shí)濕了眼圈。
E.這篇小說(shuō)主要以生動(dòng)鮮活的人物對(duì)話和細(xì)致深入的心理
描寫來(lái)塑造人物形象，用穆女士自己的言行心理給“善人”這一稱號(hào)做了最好的注解。
(2)“馮女士”在小說(shuō)中有什么樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(3)穆女士這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)
(4)小說(shuō)極具諷刺意味，請(qǐng)結(jié)合文本，探究作者是采用什么手法達(dá)到這種諷刺效果的。(8分)
參考答案：
(1)答E給3分，答C給2分，答D給1分；答A、B不給分。(A項(xiàng)“為救世而不辭辛苦”不對(duì)，穆女士并非真的“救世”；B項(xiàng)“意在……”的目的無(wú)中生有；D項(xiàng)“由衷同情”夸大其詞，他給方先生二十塊錢、送十個(gè)雞蛋等行為可能有一點(diǎn)兒同情的因素在)……
(4)示例一：巧用對(duì)比映襯，借穆女士自身言與行的種種矛盾達(dá)到諷刺效果。她一方面想以“穆女士”的稱謂證明自己是獨(dú)立女性，一方面又不客氣地花著丈夫的錢，做著名副其實(shí)的“太太”；一方面她給丫鬟起名“自由”“博愛(ài)”，一方面又百般役使他們，不給他們以尊重。她一方面標(biāo)榜自己仁慈，一方面卻在方先生喪妻的時(shí)候冷酷無(wú)情地辭掉了他。她的言與行、真實(shí)內(nèi)心與外在言行的矛盾對(duì)比鮮明，將其虛偽冷漠的丑陋嘴臉刻畫得淋漓盡致，使批判入木三分。
示例二：反話正說(shuō)(或“說(shuō)反話”、“反說(shuō)法”)。小說(shuō)多處反話正說(shuō)，本來(lái)穆女士虛偽冷酷，作者卻稱她為“善人”；本來(lái)她的早飯極其豐富，卻說(shuō)“她的早飯很簡(jiǎn)單”；本來(lái)她是極其自私冷漠的，卻說(shuō)她“永遠(yuǎn)體諒人憐愛(ài)人”“總是給別人想得這樣周到”。作者用這種肯定贊美的語(yǔ)言來(lái)描述她明顯的虛偽自戀、道貌岸然，使這一人物形象更加可鄙可笑，較之直言指責(zé)更為有力，厭惡之情表達(dá)得更為強(qiáng)烈。
示例三：漫畫式的夸張。小說(shuō)以漫畫的筆法，描寫穆女士拖著肥胖的雙腿上下汽車的情景，描寫她自我膨脹的心理，比如送給方先生十個(gè)雞蛋，她就認(rèn)為方先生吃了“足以抵抗得住喪妻的悲苦”；馮女士做她的秘書，她就認(rèn)為人家當(dāng)然有機(jī)會(huì)嫁個(gè)闊人，一輩子吃喝不愁。這些描寫把人物的丑惡虛偽加以漫畫式的夸張，不僅可以從外在表現(xiàn)上把人物的好笑、丑態(tài)推向極致，而且可以從內(nèi)在塑造上把人物的精神狀態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)，極盡揶揄、諷刺之能事，讓人印象深刻。(8分；其中“觀點(diǎn)”2分，“舉例”4分，“手法效果”2分；如有其他觀點(diǎn)，言之成理亦可)
老舍《善人》高三小說(shuō)閱讀題及答案 2
汪太太最不喜歡人叫她汪太太；她自稱穆鳳貞女士，也愿意別人這樣叫她。她丈夫很有錢，她老實(shí)不客氣地花著；花完他的錢，而被人稱穆女士，她就覺(jué)得自己是個(gè)獨(dú)立的女子，并不專指著丈夫吃飯。
穆女士一天到晚甭提多忙。不說(shuō)別的，就先拿上下汽車說(shuō)，穆女士——也就是穆女士!——一天得上下多少次。哪個(gè)集會(huì)沒(méi)有她?哪件公益事情沒(méi)有她?換個(gè)人，那么兩條胖腿就夠累個(gè)半死的。穆女士不怕，她的生命是獻(xiàn)給社會(huì)的；那兩條腿再胖上一圈，也得設(shè)法帶到汽車?yán)锶ァＫ肋h(yuǎn)心疼著自己，可是更愛(ài)別人，她是為救世而來(lái)的。
穆女士還沒(méi)起床，丫環(huán)自由進(jìn)來(lái)回話。她囑咐過(guò)自由們不止一次了：她沒(méi)起來(lái)，不準(zhǔn)進(jìn)來(lái)回話。丫環(huán)就是丫環(huán)，叫她“自由”也沒(méi)用，天生的不知好歹。她真想抄起床旁的小桌燈向自由扔去，可是覺(jué)得自由還不如桌燈值錢，所以沒(méi)扔。
“自由，我囑咐你多少回了!”穆女士看看鐘，快九點(diǎn)了，她消了點(diǎn)氣，是喜歡自己能一氣睡到九點(diǎn)，身體定然不錯(cuò)；她得為社會(huì)而心疼自己，她需要長(zhǎng)時(shí)聞的睡眠。
“不是，太太，女士!”自由想解釋一下。
“說(shuō)，有什么事!別磨磨蹭蹭的!”
“方先生要見(jiàn)女士。”
“哪個(gè)方先生?方先生可多了，你還會(huì)說(shuō)話呀!…‘老師方先生。”
“他又怎樣了?
“他太太死了!”自由似乎很替方先生難過(guò)。“不用說(shuō)，又是要錢!”穆女士從枕頭底下摸出，J、皮夾來(lái)：“去，給他二十，叫他快走!"
自由拿著錢要走，又被主人叫住：“叫博愛(ài)放好洗澡水。”自由走出去后，穆女士又想起來(lái)：方先生家里落了喪事，二少爺怎么辦呢?無(wú)緣無(wú)故的死哪門子人，又叫少爺?shù)没膹U好幾
天的學(xué)!穆女士是極注意子女教育的。
“博愛(ài)，開(kāi)飯!”她賭氣似地大喊。
穆女士的早飯很簡(jiǎn)單；一大盤火腿蛋，兩塊黃油面包，草果果醬，二一杯加乳咖啡。吃著火腿蛋，她想起方先生來(lái)。方先生教二少爺讀書，一月二十塊錢，不算少。不過(guò)，方先生到底可憐，她得設(shè)法安慰方先生：“自由，叫廚子把雞蛋給方先生送十個(gè)去；囑咐方先生不要煮老了，嫩著吃!”
穆女士咂摸著咖啡的回味，想象著方先生吃過(guò)嫩雞蛋必能健康起來(lái)，足以抵抗得住喪妻的悲苦。繼而一想，以后索性就由她供給他兩頓飯，那可就得少給他幾塊錢。他少得幾塊錢，可是吃得舒服呢。她總是給別人想得這樣周到；不由她，慣了。她永遠(yuǎn)體諒人憐愛(ài)人，可是誰(shuí)體諒她憐愛(ài)她呢?想到這兒，她覺(jué)得生命是個(gè)空虛的東西。工作，只有工作使她充實(shí)，使她睡得香甜，使她覺(jué)到快活與自己的價(jià)值，她到書房去看這一天的工作。
的秘書馮女士已在書房等一點(diǎn)多鐘了。馮女士才二十三歲，長(zhǎng)得不算難看，一月掙十二塊錢。穆女士的交際多么廣，做她的秘書當(dāng)然能有機(jī)會(huì)遇上闊人；假如嫁個(gè)闊人，一輩子有吃有喝，豈不比現(xiàn)在掙五六十塊錢強(qiáng)?穆女士為別人打算老是這么周到，而且眼光很遠(yuǎn)。
見(jiàn)了馮女士，穆女士嘆了口氣：“哎!今兒個(gè)有什么事?說(shuō)吧!”她倒在個(gè)大椅子上。
馮女士把記事簿早已預(yù)備好了：“穆女士，盲啞學(xué)校展覽會(huì)，十時(shí)二十分開(kāi)會(huì)；十一點(diǎn)十分，婦女協(xié)會(huì)，您主席；十二點(diǎn)，張家婚禮；下午……”
“先等等，”穆女士又嘆了口氣，“張家的賀禮送過(guò)去沒(méi)有?”
“已經(jīng)送過(guò)去了，一對(duì)鮮花籃，二十八塊錢，很體面。…啊，二十八塊的'禮物不太薄——下午一共有幾件事?”
“五個(gè)會(huì)呢!”
“甭告訴我，我記不住。等我由張家回來(lái)再說(shuō)吧。”
穆女士不想去盲啞學(xué)校，可是又怕展覽會(huì)像片上沒(méi)有自己，怪不合適。她決定晚去一會(huì)兒，正趕上照像才好。這么決定了，她很想和馮女士再說(shuō)幾句，倒不是因?yàn)轳T女士有什么可愛(ài)的地方，而是她自己覺(jué)得空虛，愿意說(shuō)點(diǎn)什么……解解悶兒。她想起方先生來(lái)：“馮，方先生的妻子過(guò)去了，我給他送了二十塊錢去，和十個(gè)雞蛋，怪可憐的方先生!”穆女士的眼圈真的有點(diǎn)發(fā)濕了。
馮女士早知道方先生是自己來(lái)見(jiàn)汪太太，她不見(jiàn)，而給了二十塊錢，可是她曉得主人的脾氣：“方先生真可憐!可也是遇見(jiàn)女士這樣的人，趕著給他送了錢去!”
穆女士臉上有點(diǎn)笑意，“我永遠(yuǎn)這樣待人；連這么著還討不出好兒來(lái)，人世是無(wú)情的!”“誰(shuí)不知道女士的慈善與熱心呢!”
“哎!也許!”穆女士臉上的笑意擴(kuò)展得更寬了些。 ’
“二少爺?shù)臅值没膹U幾天!”馮女士很關(guān)心似的。“可不是，老不叫我心靜一會(huì)兒!”
“要不我先好歹的教著他?我可是不很行呀!”
“你怎么不行!我還真忘了這個(gè)辦法呢!你先教著他得了，我虧不了你!”
“您別又給我報(bào)酬，反正就是幾天的事，方先生事完了還叫方先生教。”
穆女士想了會(huì)兒，“馮，你就教下去，我每月一共給你二十五塊錢，豈不是很好?”
“就是有點(diǎn)對(duì)不起方先生!” ’
“那沒(méi)什么，遇機(jī)會(huì)我再給他弄個(gè)十塊八塊的事；那沒(méi)什么!我可該走了，哎!一天一天的，真累死人!”
一、閱讀題
1、人物形象分析
（1）請(qǐng)概括穆女士的性格特點(diǎn)。
（2）文中通過(guò)哪些細(xì)節(jié)描寫來(lái)體現(xiàn)穆女士的這些性格特點(diǎn)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
2、情節(jié)理解與分析
（1）穆女士對(duì)方先生的態(tài)度是怎樣的？這種態(tài)度反映了她怎樣的心理？
（2）穆女士一天的活動(dòng)安排很滿，這在文中起到了什么作用？
3、主題探究
（1）小說(shuō)通過(guò)穆女士這一人物形象，揭示了怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？
（2）作者對(duì)穆女士持怎樣的態(tài)度？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行分析。
4、語(yǔ)言特色分析
（1）文中的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
（2）這種語(yǔ)言風(fēng)格對(duì)塑造人物形象和表達(dá)主題有什么作用？
二、答案
1、人物形象分析
愛(ài)慕虛榮：她自稱穆鳳貞女士，不喜歡被人叫汪太太，因?yàn)樗X(jué)得這樣自己是個(gè)獨(dú)立的女子。“哪個(gè)集會(huì)沒(méi)有她？哪件公益事情沒(méi)有她？” 她熱衷于參加各種集會(huì)和公益活動(dòng)，很大程度上是為了顯示自己的社會(huì)地位和存在感。
自私自利：她雖然表面上關(guān)心方先生，“給了二十塊錢，和十個(gè)雞蛋”，但她的出發(fā)點(diǎn)更多是自我安慰，并且還在想著減少方先生的工錢來(lái)供他兩頓飯。她關(guān)心二少爺?shù)膶W(xué)業(yè)，主要是怕耽誤孩子學(xué)習(xí)，而不是真正對(duì)方先生的遭遇感同身受。例如，她因?yàn)榉较壬拮尤ナ揽赡艿⒄`二少爺學(xué)習(xí)而生氣，說(shuō) “無(wú)緣無(wú)故的死哪門子人，又叫少爺?shù)没膹U好幾天的學(xué)”。
偽善：她總是標(biāo)榜自己 “愛(ài)別人”“為救世而來(lái)”“永遠(yuǎn)體諒人憐愛(ài)人”，但實(shí)際上她的行為都是以自我為中心。她給方先生錢和雞蛋，像是在施舍，還覺(jué)得自己很慈善。她對(duì)馮女士也是，看似為馮女士考慮讓她代課并加工資，其實(shí)也是為了自己方便。
自我感覺(jué)良好：她覺(jué)得自己的生命是獻(xiàn)給社會(huì)的，“工作，只有工作使她充實(shí)，使她睡得香甜，使她覺(jué)到快活與自己的價(jià)值”，但她所謂的工作更多是參加各種社交活動(dòng)來(lái)滿足自己的虛榮心。
（1）穆女士的性格特點(diǎn)主要有：愛(ài)慕虛榮、自私自利、偽善、自我感覺(jué)良好。
（2）細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)性格：
2、情節(jié)理解與分析
從情節(jié)上，展現(xiàn)了她看似忙碌、積極參與社會(huì)事務(wù)的生活狀態(tài)，推動(dòng)了故事的發(fā)展，讓各種人物和事件圍繞她展開(kāi)，如在忙碌中處理方先生的事情、安排馮女士代課等。
從人物塑造上，通過(guò)她對(duì)這些活動(dòng)的熱衷，進(jìn)一步體現(xiàn)了她愛(ài)慕虛榮的性格特點(diǎn)，她參加活動(dòng)更多是為了自己的名聲和地位，而不是真正為了公益等事務(wù)。
從主題上，這種忙碌的生活和她自私偽善的本質(zhì)形成對(duì)比，諷刺了像她這樣的人，表面上為社會(huì)做很多，實(shí)際上都是為了自己。
（1）穆女士對(duì)方先生的態(tài)度是復(fù)雜的。一方面，她表現(xiàn)出同情，給了錢和雞蛋，還想著給他送兩頓飯；另一方面，她又覺(jué)得方先生是來(lái)要錢的，并且在考慮減少方先生的工錢。這種態(tài)度反映了她偽善的心理，她想通過(guò)一些小恩小惠來(lái)顯示自己的慈善，同時(shí)又不想真正付出太多，還是以自己的利益為出發(fā)點(diǎn)。
（2）穆女士一天活動(dòng)安排很滿起到了以下作用：
3、主題探究
（1）小說(shuō)通過(guò)穆女士揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)上一些所謂的 “上流人士”，表面上熱衷于社交、公益活動(dòng)，以慈善、關(guān)愛(ài)他人自居，實(shí)際上自私自利、愛(ài)慕虛榮、偽善的社會(huì)現(xiàn)象。這些人把參加活動(dòng)當(dāng)作顯示自己地位的手段，對(duì)他人的幫助也是帶有功利性和自我滿足的目的。
（2）作者對(duì)穆女士持諷刺的態(tài)度。從文中的描寫可以看出，作者通過(guò)對(duì)穆女士行為和心理的細(xì)致刻畫來(lái)諷刺她。如她的自我標(biāo)榜和實(shí)際行為的反差，她覺(jué)得自己是為社會(huì)、為他人，卻處處考慮自己的利益。像 “她永遠(yuǎn)心疼著自己，可是更愛(ài)別人，她是為救世而來(lái)的” 這種帶有反諷意味的語(yǔ)句，以及她對(duì)別人所謂的 “幫助” 都帶有高高在上的施舍感，都體現(xiàn)了作者的諷刺。
4、語(yǔ)言特色分析
對(duì)于塑造人物形象，這種通俗直白的語(yǔ)言能夠生動(dòng)地展現(xiàn)人物的性格和心理。讀者可以很容易地通過(guò)人物的語(yǔ)言和想法來(lái)理解穆女士的自私、虛榮等性格特點(diǎn)。例如，她和馮女士的對(duì)話，充分體現(xiàn)了她的偽善和精于算計(jì)。
對(duì)于表達(dá)主題，諷刺的語(yǔ)言風(fēng)格強(qiáng)化了小說(shuō)的批判主題。通過(guò)對(duì)穆女士語(yǔ)言和行為的諷刺性描寫，深刻地批判了社會(huì)上像穆女士這樣的人的丑惡嘴臉，讓讀者更能體會(huì)到作者想要揭示的社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)。
語(yǔ)言風(fēng)格比較通俗、直白。例如，“她真想抄起床旁的小桌燈向自由扔去，可是覺(jué)得自由還不如桌燈值錢，所以沒(méi)扔”，用很直白的語(yǔ)言描寫穆女士的心理活動(dòng)。
帶有諷刺意味。如 “穆女士 —— 也就是穆女士！—— 一天得上下多少次。哪個(gè)集會(huì)沒(méi)有她？哪件公益事情沒(méi)有她？” 通過(guò)重復(fù)和反問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)諷刺她的虛榮。
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