【熱門】散文的作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的散文的作文5篇，希望對大家有所幫助。
散文的作文 篇1
那天是在放學的路上，自己一個人騎著自行車疾速的往家趕著。因為習慣了寂寞，也就漸漸地習慣了耳邊呼嘯而過的風聲，還有那匆匆劃過眼前的景物。這么多年來，樹只是更滄桑了些；樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵；還有那常常凝視的白云，只是從一開始的“棒棒糖”漸漸的游離開來，一片去南，一片去北。我再沒見過。
天的那邊太陽正漸漸的下沉，就在我的正前方。金色的光芒瞬間鋪向了大地，一直不可思議的延伸到了我的腳下，我有些詫異。陽光鋪灑下來就像一塊金色的地毯，我亦在它的沐浴之下輕輕的飛翔，一直飛向天的那邊，太陽將要終結的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長時間。這段風景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬年，只是我居然今天才發現它的存在。
漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個被拉長的身影，那身影似乎有些顫顫微微，正在一步一步蹣跚的向前走著。雖然很緩慢，但卻很穩重。冥冥中似乎有個力量在支撐著它，雖然這個力量很弱小，但卻足以支撐整個重量。足夠。
此時太陽又下沉了點，剛剛明明還嫩橘的`光芒一下子變得深沉了些。一個單薄的身影此時赫然出現在了前方陽光鋪灑的地方。那個明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來是她的力量在支撐著他。
一陣春風徐徐的吹過兩顆飽經滄桑的心，他的背影微微的向左傾了傾，她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在了一株鵝黃色的迎春花前，他為她摘了一朵戴在了她的頭上。她的銀發和迎春花一起被風兒輕輕的掠過，他凝視她片刻，笑了。此刻他們的背影被吞沒在了爛漫的花海中，和花海一起蕩漾，那個被風吹過的瞬間。
漸漸的太陽還剩下最后一點的光輝，此時此刻兩個身影緩緩的溶在了一起，借著夕陽最后一點的余輝轉過了轉角。被拉長的身影久久的佇立在那，永遠的被定格，暖暖的愛。
那一刻的風景，在熟悉的地方，最美。作文
散文的作文 篇2
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
燕子去，有再來的時候；楊柳枯，有再青的時候；桃花謝，有再開的時候。可是親愛的外公，您長眠在這冰冷的墓地里很久很久。外孫和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓外孫悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
在我的印象中，外公是一位慈祥的老人，以前是他村的村長。他為人忠厚老實，從不貪圖小利，一直為村默默的工作著，直至他死去。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。但是我想，我對于外公的思念恰恰與之相反吧。即使過再長的時間，在每次憶起外公的音容笑貌時，我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺，哪怕是五年、十年，這種感覺還是沒有減弱、消失，反而更加強烈。
時光荏苒，歲月變遷，今天，又一次站在外公的墳前，淚光朦朧雙眼。透過蒙蒙的'雨絲，只發現遠處的青山，近處的田野，漸漸變得模糊起來。眼前的一切似乎都是那么的熟悉，好像剛剛祖父還在給村里人寫著春聯，還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒，還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉眼之間，祖父就已駕鶴西去，消失得無影無蹤，像雨中的水汽，無論我怎么抓，都已經抓他不住，空留下一片潮濕在掌心。這時我才明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時，但外公卻再也回不來，而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節。
清明時節雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象，紛紛雨、滴滴淚交織在一起，滋養著我。
散文的作文 篇3
到了春天，天氣暖和了，母親的哮踹病好起來，每天的咳嗽明顯地少了，
自己搬了一把躺椅，讓她座在上面，到外邊看看，花開了，園里的小雞在雞媽媽的帶領下，到沙堆里刨食。母親的臉色好了，偶爾也拿小米粒喂雞。
天暖洋洋，屋前的小溪里飄來一朵朵花爿，母親吩咐自己們，山上的蕨菜可以采，菜園的地要翻，豆米菜煮雞蛋，三月三一定要每人吃三個，圖一年的.吉利。
春天到了，天氣的變化也無常。晴得好好的天忽然下起雨，自己們趕緊把母親抬到里屋。山里一下雨，就彌滿了霧氣，天下雨，地里事情不能做，自己們只好陪母親說話，電視劇沒有開始，自己們的話題依然是昨天的劇情，由電視劇自己們很自然地聊到張家長，李家短。末了，大家都準備中飯，忽然自己的手機響了，是二哥打來的，電話里告訴自己，寄來一萬塊錢，讓自己們把老屋修砌一下，在外工作的幾兄弟今年清明節回來，給父親的墳立碑，二哥還特別關注，這次回來要把母親接到城里治療，自己把這個消息告訴母親時候，她趕緊叫自己給二哥回話，說自己的病已經見好，不勞大家掛記，告訴二哥清明節回來一定要接幾個親房吃個飯，順便把隊里的合同簽了，大家都等著種天麻發財！
春天到了，農事催人，田里、地里，都要下種。母親雖然不能夠從事體力勞動，但是，她有時候柱著拐棍到地里親自指導自己們，農事的經驗靠的是積累，
母親在鄉里勞動了一輩子，她離不開土地。二哥他們在二年前就決定，讓自己和母親搬到城里住，但是母親堅持要在農村，而且要求二哥他們給村子里的人謀一些致富的路子，這就是自己的母親，自己們精神上的春天，母親經常說，城里有城里的好，但是城里離不開農村，這幾年，城里人不是天天往鄉里跑，吃鄉里的東西，住鄉里的房子，這二年在母親的操持下，在農閑的時候，自己辦了一個農家樂，城的表妹幫忙打理，生意還不錯。
自己們擁有春天，母親便是自己們的春天。
散文的作文 篇4
到如今仿佛過了很久。
不知從什么時候起日子開始掰著指頭數著過，一天兩天，流水般過完了將近五個月。
你知道嗎，新年的.時候，樓下那名大齡剩女終于有了歸宿，隔壁又生了一個小孩子，鄰家有小姑娘即將上學，你走了后，世界仿佛沒什么變化，所有人皆在繼續行走在人生軌道上，或蹣跚學步，或意氣風發。
茉莉抽芽、含苞、綻放；百川結冰、融化、奔騰；山又依稀披上綠裳，云霧不復刺骨。
而后茉莉會凋謝，百川重新凍結；山變成土黃，天冷清。
下一個春天它們又會再次重復，猶如曲譜里的重復符號。
生命就好像陀螺，旋轉不停，循環反復。
唯你長眠。
散文的作文 篇5
我作文很好。語文老師不止一次給我的作文批過“29”的分數（六年級滿分是30），還經常在課堂上朗讀。
聽老師讀自己的作文，我的心情像一顆怪味豆。最初覺得甜，哪個學生不愿意受到老師夸獎？慢慢地，咸味和澀味涌上心頭。下課后，同學們神情怪怪的。跳皮筋時，兩邊都不要我。要知道平日里，因為我個子高，跳得好，大伙都搶著跟我一邊。我和誰說話，人家都會裝作沒聽見，扭身走開，故意跟別人大聲說笑。他們一塊兒邊說邊看著我。
我開始懂得什么叫孤獨，什么叫被嫉妒。
這樣的日子一般持續兩三天就會過去。大家畢竟小，容易健忘。我又是大隊長，人緣挺好，她們有事都愛找我。
作文每兩周講評一次，我便經受一次精神的煉獄。
我開始隨意寫作文，平平淡淡。“你的作文退步了，是不是驕傲了？”老師問我。我沉默。不是不愿意告訴老師原因，我不知道怎么說。假如我說了，老師會在班上把同學們數落一頓，我的處境就更糟。
老師苦口婆心開導，我又開始認認真真寫作文。老師滿意了，同學們敵視的惡性循環又開始，就沒有一個萬全之策嗎？
我發現同學們并不是討厭我的作文。老師念作文時，大伙聽得津津有味，還不時發出會意的笑聲。同學們只是不喜歡老師反反復復提我一個人的名字。
我小心翼翼問老師：“我最近的作文有進步嗎？”老師說：“你近來寫得不錯。今天下午我還要讀你的作文。”“我有一個小小的請求……”我戰戰兢兢地說。老師注視著我。“您念我的作文時，是不是可以不念我的名字。”我鼓足勇氣說完蘊藏在心中許久的話。“為什么？我還是第一次聽到這種要求。你總不能讓同學們覺得那是無名氏寫的吧？”
我鎮靜下來，一板一眼地說：“我覺得您讀作文，主要是看文章寫得好不好。至于是誰寫的，并不重要。不說名字，您讓大伙討論的'時候，沒人拘著面子，反倒更好說意見。”“你說的有點道理。好吧，讓我們下午試一試。”老師答應了。
那天下午的情形如我所料。同學們充滿好奇，發言比平日熱烈得多。下課后，我和大伙快活地跳皮筋。“嗨，慕容千雪，今天念的范文是你寫的吧？”有人問我。“不能老是她寫得好，我看今天一準是別人寫的。”有人這樣說。我一概只笑不答，問得急了，就說：“我看像是你寫的。”
現在，我的作文越寫越好，和同學們也能友好相處了……
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