古詩詞中的道理作文300字

時間：2024-09-04 22:12:34 詩詞我要投稿

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古詩詞中的道理作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都看到過許多經典的古詩吧，古詩可分為古體詩和近體詩兩類。那什么樣的古詩才是經典的呢？下面是小編幫大家整理的古詩詞中的道理作文300字，歡迎大家分享。

古詩詞中的道理作文300字

古詩詞中的道理作文300字1

　　每個股市都有不同的意義、哲理。《游山西村》中的.一句詩，我很喜歡“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”她表示了生活中處處有驚喜，如詩說山巒重疊，水流曲折，看似已經無路了，但柳綠花艷，眼前忽然又出現了一個村莊。是啊，誰會知道下一秒會出現怎樣的事？在有困難無路可走時，為何不繼續嘗試找出道路呢？說不定之后就會成功了。

　　我也是從那次才知道的：以前就會這句詩，但只知道“柳暗花明又一村”這一句，我喜歡用很多方法去給人信心，以前每一次比賽跑步看誰跑的最快？我們那有一個子矮小的女生，許多事都不敢嘗試很怕失敗，我們都讓她來參加比賽但他拒絕了。于是，我用了很多的方法來讓他參加比賽，也用了“柳暗花明又一村”這句話當然也有許多的進步在不在害怕失敗了。

古詩詞中的道理作文300字2

　　古詩中蘊含許多大道理。比如《冬夜讀書示子》。

　　這首詩是陸游晚年所寫，飽含了詩人深邃的教育理念，也寄托了詩人對兒女的殷切希望。

　　在這首詩里，詩人一方面強調了做學問要堅持不懈，早下功夫，免得“少年不努力，老大徒傷悲”，將來一事無成，后悔莫及。另一方面特別強調了做學問的`功夫要下在哪里，這也是做學問的訣竅，那就是不能滿足于字面上的明白，而要躬行實踐，在實踐中加深理解。若是想擁有真正知識，就必須仔細觀察，親身體會，在書本知識上打好基礎，再去現實生活中實踐一下，便能受益非淺。

　　詩人在書本與實踐的關系上強調了實踐的重要。

　　每當我滿懷感情吟誦起這首詩，陸游對兒女的句句教誨在我的腦海中回應。我相信在古詩的激勵下，我一定奮發向上，朝著目標前行！

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