李商隱寫贊美老師的詩句

時間:2024-07-19 01:50:31 詩句 我要投稿
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李商隱寫贊美老師的詩句

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李商隱寫贊美老師的詩句

  李商隱的詩贊美老師——《無題·相見時難別亦難》

  相見時難別亦難,東風無力百花殘。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

  蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干意思

  1、釋義

  春蠶至死,它才把所有的絲兒吐盡;

  紅燭自焚殆盡,滿腔熱淚方才干涸。

  2、賞析

  “春蠶到死絲方盡”中的“絲”字與“思”諧音,全句是說,自己對于對方的思念,如同春蠶吐絲,到死方休。“蠟炬成灰淚始干”是比喻自己為不能相聚而痛苦,無盡無休,仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣。思念不止,表現(xiàn)著眷戀之深,但是終其一生都將處于思念中,卻又表明相會無期,前途是無望的,因此,自己的痛苦也將終生以隨。可是,雖然前途無望,她卻至死靡它,一輩子都要眷戀著;盡管痛苦,也只有忍受。所以,在這兩句里,既有失望的悲傷與痛苦,也有纏綿、灼熱的執(zhí)著與追求。追求是無望的,無望中仍要追求,因此這追求也著有悲觀色彩。

  3、出處

  出自:《無題》晚唐詩人李商隱作品。

  拓展閱讀:贊美老師的詩句

  1、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  2、《已亥雜詩》

  少年擊劍更吹簫,劍氣簫心一例消。

  誰分蒼涼歸棹后,萬千哀樂集今朝。

  3、落紅不是無情物,化作春泥更護花�!徸哉�

  4、舉世不師,故道益離�!谠�

  5、一日為師,終身為父�!P(guān)漢卿

  6、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修

  7、學者必求師,從師不可不謹也�!填U

  8、隨風潛入夜,潤物細無聲�!鸥�

  9、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈

  10、《海棠》

  黃金華發(fā)兩飄蕭,六九童心尚未消。

  化起海紅簾底月,西廂花影怒廣潮。

  11、《辛巳除夕與彭》

  讀之竟夜,遂書卷尾。

  亦是三生影,同聽一杵鐘。

  挑燈人海外,拔劍夢魂中。

  雪色憚恩怨,詩聲破苦空。

  明朝客盈座,誰言去年蹤。

  12、《已亥雜詩》

  少年哀樂過于人,歌泣無端字字真。

  既壯周旋雜癡黠,童心來復夢中身。

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  閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)。以下是小編幫大家整理的,歡迎大家分享。

李商隱寫贊美老師的詩句

  李商隱的詩贊美老師——《無題·相見時難別亦難》

  相見時難別亦難,東風無力百花殘。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

  蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干意思

  1、釋義

  春蠶至死,它才把所有的絲兒吐盡;

  紅燭自焚殆盡,滿腔熱淚方才干涸。

  2、賞析

  “春蠶到死絲方盡”中的“絲”字與“思”諧音,全句是說,自己對于對方的思念,如同春蠶吐絲,到死方休。“蠟炬成灰淚始干”是比喻自己為不能相聚而痛苦,無盡無休,仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰方始流盡一樣。思念不止,表現(xiàn)著眷戀之深,但是終其一生都將處于思念中,卻又表明相會無期,前途是無望的,因此,自己的痛苦也將終生以隨。可是,雖然前途無望,她卻至死靡它,一輩子都要眷戀著;盡管痛苦,也只有忍受。所以,在這兩句里,既有失望的悲傷與痛苦,也有纏綿、灼熱的執(zhí)著與追求。追求是無望的,無望中仍要追求,因此這追求也著有悲觀色彩。

  3、出處

  出自:《無題》晚唐詩人李商隱作品。

  拓展閱讀:贊美老師的詩句

  1、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  2、《已亥雜詩》

  少年擊劍更吹簫,劍氣簫心一例消。

  誰分蒼涼歸棹后,萬千哀樂集今朝。

  3、落紅不是無情物,化作春泥更護花�!徸哉�

  4、舉世不師,故道益離�!谠�

  5、一日為師,終身為父�!P(guān)漢卿

  6、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修

  7、學者必求師,從師不可不謹也�!填U

  8、隨風潛入夜,潤物細無聲�!鸥�

  9、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈

  10、《海棠》

  黃金華發(fā)兩飄蕭,六九童心尚未消。

  化起海紅簾底月,西廂花影怒廣潮。

  11、《辛巳除夕與彭》

  讀之竟夜,遂書卷尾。

  亦是三生影,同聽一杵鐘。

  挑燈人海外,拔劍夢魂中。

  雪色憚恩怨,詩聲破苦空。

  明朝客盈座,誰言去年蹤。

  12、《已亥雜詩》

  少年哀樂過于人,歌泣無端字字真。

  既壯周旋雜癡黠,童心來復夢中身。