王勃《滕王閣序》秋日登洪府滕王閣餞別序教案

時間:2024-10-06 03:29:58 滕王閣序 我要投稿
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王勃《滕王閣序》秋日登洪府滕王閣餞別序教案

  教學目標:

王勃《滕王閣序》秋日登洪府滕王閣餞別序教案

  知識與技能:了解駢文的文體特點,掌握相關文言知識點和成語。

  過程與方法:感悟本文的景物描寫語句,學習景物描寫的方法。

  體會作者的感情,理解文中出現的典故。

  情感態度與價值觀:學習作者命途多舛但卻自強不息的精神。

  教學重點:感悟本文的景物描寫語句,學習景物描寫的方法。

  教學難點:體會作者的感情,理解文中出現的典故。

  教學方法:誦讀法、討論法、改寫法。

  教具:多媒體課件、常規教具。

  課時安排:3課時。

  教學過程:

  【導入語】

  在我們祖國這塊神奇的大陸上,積淀了五千年的文化遺產,宮殿園林,樓閣廟宇,比比皆是。在這眾多的人文景觀中,“中國古代四大名樓”因其精美的建筑流傳千古,更因為名人的游歷題詩而具有了特殊的意義,名揚天下。它們是哪四大名樓呢?

  “欲窮千里目,更上一層樓”的鸛鵲樓;“黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠”的黃鶴樓;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的岳陽樓;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的滕王閣。這堂課,我們就一起來學習王勃的《滕王閣序》。

  【作者介紹】

  王勃(649—675),字子安,降州龍門(現在山西河津)人,初唐文學家。與楊炯、盧-照鄰、駱賓王并稱“王楊盧駱”,亦稱“初唐四杰”。王勃才華早露,六歲即善寫文章,十四歲便科舉中第。被司刑太常伯劉祥道贊為神童,向朝廷表薦,對策高第,援朝散郎。沛王李賢聞其名聲,邀請他作王府侍讀,兩年后因一篇《檄英王雞》的游戲文章觸怒了唐高宗,被逐出沛王府。后因擅殺官奴而犯罪,父親也受連累貶為交趾令。上元二年(公元675),王勃26歲時前往交趾省親,途經南昌,正趕上當地都督閻伯嶼在滕王閣上歡宴群僚和賓客。王勃在宴會上賦詩并寫了這篇著名的《滕王閣序》。兩個月后,王勃渡海溺水,驚悸而死。

  【寫作背景介紹】

  上元二年(675年)秋,王勃前往交趾看望父親,路過南昌時,正趕上都督閻伯嶼新修滕王閣成,重陽日在滕王閣大宴賓客。王勃前往拜見,閻都督早聞他的名氣,便請他也參加宴會。閻都督此次宴客,是為了向大家夸耀女婿孟學士的才學。讓女婿事先準備好一篇序文,在席間當作即興所作書寫給大家看。宴會上,閻都督讓人拿出紙筆,假意請諸人為這次盛會作序。大家知道他的用意,所以都推辭不寫,而王勃以一個二十幾歲的青年晚輩,竟不推辭,接過紙筆,當眾揮筆而書。閻都督老大不高興,拂衣而起,轉入帳后,教人去看王勃寫些什么。聽說王勃開首寫道“豫章故郡,洪都新府”,都督便說:不過是老生常談。又聞“星分翼軫,地接衡廬”,沉吟不語。等聽到“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”,都督不得不嘆服道:“此真天才,當垂不朽!”。《唐才子傳》則記道:“勃欣然對客操觚,頃刻而就,文不加點,滿座大驚。”

  【文體知識】

  1.介紹“序”。序,文體的一種。有書序、贈序、宴集序等。書序是著作或詩文前的說明或評價性文字,本文是餞別序,即臨別贈言,屬于贈序類的文章。

  2.介紹“駢文”。駢文,是魏晉后產生的一種新文體,又稱駢儷文。南北朝是駢體文的全盛時期。駢體文的表達方式與一般的散文有所不同,語言上有三方面的特點:第一是語句方面的特點,即駢偶和“四六”;第二是語音方面的特點,即平仄相對;第三是用詞方面的特點,即用典和藻飾。

  【誦讀指導】

  本文是駢文,都是偶句,字數或四或六,也有少數七字。①四字句的讀法: “二二式”,如豫章/故郡,洪都/新府。②六字句的讀法大致有五種: “三三式”,如孟學士/之詞宗;訪風景/于崇阿; “一四式”,如臨/帝子之長洲;得/天人之舊館; “二二二式”,如鐘鳴/鼎食/之家;青雀/黃龍/之軸; “二四式”,如誰悲/失路之人;氣凌/彭澤之樽;“一二三式”,如撫/凌云/而自惜;幸/承恩/于偉餞。③七字句大致有四種讀法:“三四式”,如襟三江/而帶五湖;潦水盡/而寒潭清; “二一四式”,如龍光/射/牛斗之墟;賓主/盡/東南之美; “二三二式”,如臺隍/枕夷夏/之交;秋水/共長天/一色;“二二三式”,如都督/閻公/之雅望。

  【文言知識點】

  1、通假字:云銷雨霽(“銷”通“消”,消失)

  2、古今異義: 千里逢迎:古,迎接;今,迎合。

  阮籍猖狂:古,狂放,不拘禮法;今,肆無忌憚。

  君子見機:古,看見細微的征兆;今,看機會看形勢。

  3、詞類活用:

  襟三江而帶五湖:襟,帶,意動用法,以……為襟,以……為帶。

  徐孺下陳蕃之榻:下,使動用法,使……放下來。

  騰蛟起鳳:騰,起,使動用法,使……騰空,使……起舞。

  屈賈誼于長沙:屈,使動用法,使……受委屈。

  竄梁鴻于海曲:竄,使動用法,使……出走。

  雄州霧列,俊采星馳:霧,星,名作狀,像霧一樣,像流星一樣。

  望長安于日下,目吳會于云間:目,名作動,看,望。

  4、特殊句式:

  物(有)華天(有)寶:省略句。 十旬休假,勝友如云(聚集):省略句。

  漁舟唱(于)晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚(于)寒,聲斷衡陽之浦:省略句。

  童子何知:賓語前置句。 懷帝閽而不見:被動句。


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