安徒生童話(huà)故事(精選38篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)童話(huà)吧,童話(huà)故事通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張手法來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事,你知道都有哪些經(jīng)典童話(huà)故事嗎?以下是小編幫大家整理的安徒生童話(huà)故事,歡迎閱讀與收藏。
安徒生童話(huà)故事 篇1
最近幾天,我讀了《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)是丹麥作家安徒生寫(xiě)的,《安徒生童話(huà)》是開(kāi)放在現(xiàn)實(shí)土壤上的浪漫之花,它飽浸著安徒生感人肺腑的激情,也蘊(yùn)含著安徒生發(fā)人深省的思考。
這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事組成的,我小時(shí)候雖然聽(tīng)媽媽講過(guò),但是自己讀起來(lái)另有一番滋味在心頭。它讓我懂得了許多道理。
《海的女兒》這個(gè)故事,小美人魚(yú)為了一對(duì)愛(ài)人,卻愿意犧牲自我,她的`善良、美麗、勇敢、堅(jiān)忍以及自我犧牲的品質(zhì)讓我深深地佩服和感動(dòng)。
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中,第五粒豆毫無(wú)奢求,只愿隨遇而安 ,結(jié)果卻拯救了一個(gè)病懨懨的小女孩,使她不再孤獨(dú)、寂寞。
《安徒生童話(huà)》里我最喜歡的故事就是《丑小鴨》了,這個(gè)故事主要講了:一只鴨子生出來(lái)就長(zhǎng)得又灰又丑,它的親朋好友都討厭她,鄙視它,嘲笑它,連它的媽媽也叫它離遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,但丑小鴨在傷心的同時(shí)勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),勇敢的生活,最后長(zhǎng)成一只美麗的天鵝,但是它一點(diǎn)兒也不驕傲。《丑小鴨》這個(gè)故事讓我懂得了外表美不是真正的美,只有內(nèi)心美才是真正的美。
《安徒生童話(huà)》童年的最?lèi)?ài),一個(gè)個(gè)精彩的故事教會(huì)了我許多做人的道理。親愛(ài)的朋友,如果你還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū),那就趕快去看吧!
安徒生童話(huà)故事 篇2
有一個(gè)小女孩,在過(guò)圣誕節(jié)時(shí),在外游蕩,最終懷著美好地愿望去世了,她的表情是那么的純潔,那么的安祥,邊上沒(méi)有一個(gè)人為她舉辦葬禮……
為什么?為什么我們有厚厚的棉衣穿她卻沒(méi)有;我們有厚厚的棉帽子棉手套她卻沒(méi)有;為什么我們可以坐在溫暖的教室里讀書(shū)而她卻要在寒冷的街上賣(mài)火柴。這一切的一切都是為什么?
當(dāng)時(shí)的人們?yōu)槭裁磿?huì)那么冷酷無(wú)情?雖然他們都從小女孩的身邊走過(guò),但都不理睬小女孩。自顧自的向前走去,并不伸出他們的愛(ài)心之手來(lái)幫助小女孩啊!
如果當(dāng)時(shí)有一個(gè)人伸出他們的.援助之手那么小女孩就不會(huì)去世。難道我們我們生活在這樣一個(gè)“大同社會(huì)”還不懂的知足么,還不好好學(xué)習(xí)么?我們和那些孤苦伶仃的人比起來(lái)我們真的是比他們好多了,都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了,我只有用我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的同情之心。我們一定要好好學(xué)習(xí)啊!
在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無(wú)憂(yōu)無(wú)愁。可是,在快樂(lè)的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年,好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
安徒生童話(huà)故事 篇3
一天,動(dòng)物村的喇叭響了,那是村長(zhǎng)的聲音。“在星期天的下午,在山坡上有一場(chǎng)副村長(zhǎng)選拔比賽,有興趣者踴躍報(bào)名。”動(dòng)物們聽(tīng)到,興奮不已,最高興的要數(shù)小白兔了。
這一天,天氣悶熱,陽(yáng)光貪婪地曬著大地,土地龜裂了,但這也無(wú)法抵擋動(dòng)物們的.積極向上的熱情。大部分動(dòng)物都來(lái)了,村長(zhǎng)很高興,抬肘子把拐杖扔進(jìn)了樹(shù)林里并說(shuō):“來(lái)的動(dòng)物太多了,你們?nèi)ド掷镎椅业墓照龋l(shuí)先找到,副村長(zhǎng)的位置就歸它所有了,首先我要給你們每人發(fā)一個(gè)指南針……
狐貍領(lǐng)取到指南針就一溜煙地跑出去,停下的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己不小心把指南針弄丟了,。這時(shí)不遠(yuǎn)處有一只天真可愛(ài)的小白兔,手里拿著一根拐杖,狐貍看到眼珠一轉(zhuǎn),便心生一計(jì),它裝著骨折的樣子,吊著腳說(shuō):“小白兔,我腳壞了,借我拐杖好嗎?”天真的小白兔竟相信了狐貍的話(huà),便把拐杖借給了它,可狐貍拿到了指南針拐杖轉(zhuǎn)身就跑,小白兔怎么也追不上。最終狐貍最先跑回了終點(diǎn)。
村長(zhǎng)問(wèn)狐貍:“請(qǐng)把你的拐杖拿出來(lái)給我看看,好嗎?”小狐貍得意洋洋地舉了上去。村長(zhǎng)卻把它關(guān)了起來(lái)說(shuō):“我給你們每個(gè)的指南針都不同,此時(shí)的兔子在森林里找到了狐貍的指南針,并順利回來(lái)。說(shuō):“村長(zhǎng),狐貍搶走了我的指南針。”村長(zhǎng)說(shuō):“我知道,你才是名符其實(shí)的副村長(zhǎng)。”這時(shí)的狐貍羞愧極了。
安徒生童話(huà)故事 篇4
我最喜歡的童話(huà)故事是《稻草人》,稻草人是農(nóng)人親手做的。它的骨架子是細(xì)竹枝,肌肉和皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子和殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指,卻拿著一把破扇子—其實(shí)也不能算拿,不過(guò)用線栓住扇賓柄,掛在手上罷了。他的骨架子長(zhǎng)得很,腳底下還有一段,農(nóng)人把這一段插在在田地里,他就整日整夜站在那里了。一個(gè)漫天星斗的夜里,他看守田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng)。他想,今年的收成一定可以使他的`主人高興。稻草人正在想的時(shí)候,一個(gè)小蛾飛來(lái),于是,他手里的扇子搖動(dòng)起來(lái)。那小蛾下了一些子在稻葉上。老婦人到田里來(lái)了。她彎著腰,看看田里的水正合適,不必再?gòu)暮永镘?chē)水進(jìn)來(lái)。又看看她的稻子,全很壯實(shí);摸摸稻穗,沉甸甸的。她看一切事情都很好,就走上田岸,預(yù)備回家去搓草繩。稻草人急得要命,還在使勁搖動(dòng)扇子,直到主人的背影都望不見(jiàn)了,他才知道這警告是無(wú)效了。不到幾天,在稻田里,蛾下的子變成的肉蟲(chóng),到處都是了。夜深人靜的時(shí)候,稻草人聽(tīng)見(jiàn)他們咬嚼稻葉的聲音,也看見(jiàn)他們?cè)匠栽綌v的嘴臉。漸漸地,一大片濃濃的稻子全不見(jiàn)了,只剩下光桿兒。他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆氣,禁不住低頭哭了。我希望稻草人不要再哭了,我真想去幫他消滅這些蟲(chóng)子。
安徒生童話(huà)故事 篇5
讀了這本書(shū)后,我知道《安徒生童話(huà)故事》是立足于現(xiàn)實(shí)生活,對(duì)人類(lèi)充滿(mǎn)了美好愿望的書(shū)。童話(huà)故事中展現(xiàn)的作品藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng)作的新篇章。
《丑小鴨》中的主角一生下來(lái)就很丑,所有人都不喜歡它,特別在寒冷的冬天里,它受盡了森林里所有動(dòng)物的欺辱和折磨。后來(lái)丑小鴨通過(guò)自己的努力,專(zhuān)心做自己的事,不管他人的目光,在不知不覺(jué)中變成了一只非常漂亮的天鵝。丑小鴨能變成美麗的天鵝,告訴了我們:遇到問(wèn)題,哭是解決不了事情的,不要怕自己笨,勇于去嘗試,只要堅(jiān)持,總有成功的一天。
《賣(mài)火柴的小姑娘》中的'小女孩,家里很貧窮,溫飽問(wèn)題整天糾纏著她。為了能吃上一頓飯,不得不在寒冷的除夕日,站在大街上賣(mài)火柴。直到夜幕降臨都沒(méi)能賣(mài)出一根火柴,不敢回家的她,只好躲在角落里拿出火柴取暖。可能因?yàn)橛辛藴囟龋凉u漸睡著了,睡夢(mèng)中她夢(mèng)見(jiàn)了很多美好且一直渴望的東西。
讀完這個(gè)故事,我相信大家都會(huì)同情小女孩。我覺(jué)得每個(gè)人都有資格去向往美好的生活,賣(mài)火柴的小女孩雖然貧窮,心里卻是積極陽(yáng)光的,并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而做不道德的事,她仍然幻想著在美好的世界里生存,直到生命的終止,這一過(guò)程她是快樂(lè)的。
我所分享的兩個(gè)故事是這本書(shū)里最經(jīng)典的,也是我最喜歡的兩個(gè)故事。這兩個(gè)故事所傳播的能量是積極向上的,給人力量的,也讓我對(duì)生活充滿(mǎn)信心,腳踏實(shí)地面對(duì)生活中的一切。
安徒生童話(huà)故事 篇6
嘟嘟是只可愛(ài)的小肥狗,每天都過(guò)著幸福的生活。不過(guò),有一天,小主人迷上了音樂(lè),房間里擺滿(mǎn)了手風(fēng)琴、鋼琴……
“滋滋啦”,小主人又開(kāi)始演奏那刺耳的樂(lè)曲。他倒是練得津津有味,可嘟嘟恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,躲開(kāi)那琴聲。晚上,小主人的.呼嚕聲如同打雷一般,嘟嘟睡也睡不著。它心想:都是這些琴的錯(cuò),自從小主人開(kāi)始練琴,我都沒(méi)睡過(guò)一天安穩(wěn)覺(jué)。它走到門(mén)外,趴在地上睡覺(jué),做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
嘟嘟夢(mèng)到自己坐在一張紅色的毯子上,又舒服,又安靜。突然,它又聽(tīng)到了那刺耳的琴聲。“嘩”的一聲,一架水晶小提琴出現(xiàn)在它的面前,嘟嘟嚇得往后退了幾步。“啪”,好像撞到了什么東西了,它回頭一看,便“汪汪”地叫了起來(lái)。原來(lái)它撞到了一架比樓梯還長(zhǎng)的鋼琴。接著,水晶小提琴和鋼琴開(kāi)始自動(dòng)演奏了,那聲音比小主人演奏得還難聽(tīng)。兩種琴慢慢靠近,嘟嘟被擠到了中間。“汪”,嘟嘟被驚醒了。
小主人也做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在拉小提琴時(shí),把大家嚇跑了,連他最好的朋友也說(shuō):“你的琴聲好刺耳,你倒沒(méi)啥感覺(jué),那你知道我的感受嗎?”說(shuō)完,便和大家一起走了,就連一直陪伴在他身旁的嘟嘟也不例外。
小主人醒了,他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在門(mén)外找到了嘟嘟,把它舉了起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,我知道我錯(cuò)了,我會(huì)考慮你們的感受。”
嘟嘟聽(tīng)了,“汪汪”地歡呼起來(lái)。
安徒生童話(huà)故事 篇7
從前,有一個(gè)國(guó)王和一個(gè)王后生了一位世界上最美麗、聰明、善良的公主,那就是我——雅麗公主!
在我剛滿(mǎn)18歲時(shí),有很多教皇、紳士、國(guó)王、王子等一些有身份、有地位的人向我求婚。于是我下了告示:向我雅麗公主求婚的,必須要經(jīng)過(guò)我選定的一片樹(shù)森,要憑你們的勇敢、機(jī)智渡過(guò),還要回答本公主提出的問(wèn)題,如果兩樣都做到了,我就嫁給他!
有兩位英俊的王子,大王子叫迪亞,小王子叫勇迪。他倆也是被我的美貌吸引去的。
他們首先來(lái)到我指定的樹(shù)林,到樹(shù)林里中央時(shí),發(fā)現(xiàn)了許多王子、紳士、教皇、國(guó)王的尸體,大王子迪亞想退縮,便在小王子準(zhǔn)備向前走時(shí)逃走了。
在這片樹(shù)林里,只剩下勇迪一人,他感有點(diǎn)孤單,但他還是奮勇前進(jìn)。忽然在他面前出現(xiàn)了一個(gè)巨大的'猛獸。勇迪和猛獸打了一天一夜,終于在第二天太陽(yáng)剛升起時(shí)一刀刺死了猛獸,卻意外地從身上發(fā)現(xiàn)走出樹(shù)林的地圖,勇迪便很快的出來(lái)了!
這時(shí)我才剛起床,發(fā)現(xiàn)門(mén)前有一位英俊的王子,我被他的英俊瀟灑吸引,王子也被我的美麗折服,我們倆就這樣盯了一分鐘,便問(wèn):“你知道如果書(shū)被打濕后該怎么做嗎?”王子不假思索地說(shuō):“先用干毛巾擦干,在用冰凍住,凍三天,就行!”聽(tīng)后我滿(mǎn)意地笑了。
第二天,我和勇迪舉行了盛大的婚禮,從此我們過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活!
安徒生童話(huà)故事 篇8
眾所周知,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讀一本好書(shū),能讓你終生受益,今天我為大家推薦一本《安徒生童話(huà)》。
雨漸漸瀝瀝地下著,雨點(diǎn)落在田地里,屋頂上。我感到十分無(wú)聊,拿起了《安徒生童話(huà)》津津有味的看了起來(lái)。十五分鐘過(guò)去了,二十五分鐘過(guò)去了……可書(shū)就像一塊磁石,一樣深深地吸引著我,使我回味無(wú)窮。
它是丹麥著名作家安徒生寫(xiě)的,故事里有美麗善良的公主;有英俊瀟灑的王子;有聰明的阿拉丁;有遭受厄運(yùn)的灰姑娘;還有……其中,給我印象最深的是灰姑娘。
這是一個(gè)動(dòng)人的故事:灰姑娘的母親死了,父親又娶了一個(gè)繼母,繼母對(duì)她很不好。可是到了最后,王子娶了灰姑娘。因此世界上再也沒(méi)有人叫她灰姑娘了。
讀了灰姑娘的`故事,我十分敬佩灰姑娘,我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼!在我們這個(gè)新時(shí)代,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立,我們不能總依靠父母的保護(hù),一朵溫室里的花,永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,要學(xué)做一個(gè)勇者!努力克服困難!
童話(huà)書(shū)里還有許許多多動(dòng)人的故事,為我們開(kāi)啟了文學(xué)的大門(mén),讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了課外知識(shí),進(jìn)入到一個(gè)美妙的世界,讓我們渾身充滿(mǎn)力量,這種力量可以激勵(lì)著我們不斷向前行,不斷成長(zhǎng)。
一本好書(shū),能給我們帶來(lái)許多收獲,《安徒生童話(huà)》就很不錯(cuò),大家快來(lái)讀一讀吧!
安徒生童話(huà)故事 篇9
“你怎么讓老鼠給逃了,現(xiàn)在又要挨餓了。”黑貓不滿(mǎn)的抱怨著。“怪我呀?現(xiàn)在應(yīng)該想想怎樣把那死東西引出來(lái)。”白貓想了個(gè)辦法,在黑貓耳邊耳語(yǔ)了幾句,它們開(kāi)始行動(dòng)了……
白貓把沒(méi)喝完的牛奶放在老鼠洞邊,老鼠聞到了誘人的'奶香味,一下子沖了出來(lái),被兩只貓捉了個(gè)正著。黑貓胸有成竹地在老鼠身上比劃著:“這下我們一人一半,我吃上半身你吃下半身,怎么樣。”“不,耳朵好吃,我要吃上半身!”兩只貓爭(zhēng)個(gè)不停。
老鼠的小腦瓜里閃出了一個(gè)感嘆號(hào),他可憐巴巴的看著兩只貓,嘆了口氣:“可惜我家還有只鼠老弟,他以后再也見(jiàn)不到我啦。”“什么?”一黑一白兩只貓停止了爭(zhēng)吵,白貓氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“把你弟弟一起叫上,讓他和你一起下黃泉!”“對(duì),那樣我可以考慮最后一個(gè)吃你!”黑貓也粗聲粗氣地大叫。
“那,那我把老弟叫出來(lái)吧。”老鼠一下子回了小洞中,還不忘把牛奶拿進(jìn)去,開(kāi)始享用。
兩只貓?jiān)诙纯趶埻撕靡魂嚕止镜溃骸霸趺催不出來(lái)啊?”白貓十分不耐煩地把爪子伸進(jìn)洞,想把老鼠掏出來(lái),卻撞到了捕鼠夾。白貓?zhí)鄣猛弁鄞蠼校鲜髤s仰天大笑:“你以為我還會(huì)出來(lái)嗎?我根本沒(méi)有什么弟弟。如果你們團(tuán)結(jié),不貪婪,怎樣都能吃上一點(diǎn)。你們還妄想吃我?笑話(huà)!”
是啊,最重要的還是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)都做不到,還想怎樣呢?
安徒生童話(huà)故事 篇10
你大概知道,在中國(guó),皇帝是一個(gè)中國(guó)人,他周?chē)娜艘彩侵袊?guó)人。這故事是許多年以前發(fā)生的。這位皇帝的官殿是世界上最華麗的,完全用細(xì)致的瓷磚砌成,價(jià)值非常高,不過(guò)非常脆薄,如果你想摸摸它,你必須萬(wàn)分當(dāng)心。人們?cè)谟▓@里可以看到世界上最珍奇的花兒。那些最名貴的花上都系著銀鈴,好使得走過(guò)的人一聽(tīng)到鈴聲就不得不注意這些花兒。是的.,皇帝花園里的一切東西都布置得非常精巧。花園是那么大,連園丁都不知道它的盡頭是在什么地方。如果一個(gè)人不停地向前走,他可以碰到一個(gè)茂密的樹(shù)林,里面有根高的樹(shù),還有很深的湖。樹(shù)林一直伸展到蔚藍(lán)色的、深沉的海那兒去。巨大的船只可以在樹(shù)枝底下航行。樹(shù)林里住著一只夜鶯。它的歌唱得非常美妙,連一個(gè)忙碌的窮苦漁夫在夜間出去收網(wǎng)的時(shí)候,一聽(tīng)到這夜鶯的歌唱,也不得不停下來(lái)欣賞一下。
“我的天,唱得多么美啊!”他說(shuō)。但是他不得不去做他的工作,所以只好把這鳥(niǎo)兒忘掉。不過(guò)第二天晚上,這鳥(niǎo)兒又唱起來(lái)了。漁夫聽(tīng)到歌聲的時(shí)候,不禁又同樣地說(shuō),“我的天,唱得多么美啊!”
世界各國(guó)的旅行家都到這位皇帝的首都來(lái),欣賞這座皇城、官殿和花園。不過(guò)當(dāng)他們聽(tīng)到夜鶯歌唱的時(shí)候,他們都說(shuō):“這是最美的東西!”
這些旅行家回到本國(guó)以后,就談?wù)撝@件事情。于是許多學(xué)者寫(xiě)了大量關(guān)于皇城、宮殿和花園的書(shū)籍,那些會(huì)寫(xiě)詩(shī)的人還寫(xiě)了許多最美麗的詩(shī)篇,歌頌這只住在樹(shù)林里的夜鶯。
這些書(shū)流行到全世界。有幾本居然流行到皇帝手里。他坐在他的金椅子上,讀了又讀:每一秒鐘點(diǎn)一次頭,因?yàn)槟切╆P(guān)于皇城、宮殿和花園的細(xì)致的描寫(xiě)使他讀起來(lái)感到非常舒服。
“不過(guò)夜鶯是這一切東西中最美的東西,”這句話(huà)清清楚楚地?cái)[在他面前。
安徒生童話(huà)故事 篇11
有一位人的童話(huà)點(diǎn)亮了地球上的童話(huà)世界,讓全世界的孩子們每個(gè)人都擁有一個(gè)童話(huà)世界,當(dāng)他離去后,整個(gè)世界便記住了他。他就是偉大的丹麥作家:童話(huà)大王――安徒生爺爺。
《安徒生童話(huà)故事全集》共四本書(shū),是人類(lèi)文化的一塊璀璨瑰寶,它凝聚著一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族最光輝璀璨的智慧和文明,同時(shí),折射著人類(lèi)思想中最為美好、純凈的希望和企盼,一些可愛(ài)的理想。
書(shū)中由一個(gè)個(gè)小故事組成,有《丑小鴨》、《豌豆上的公主》、《美人魚(yú)》、《一位母親的故事》、《紅鞋》、《打火匣》、《拇指姑娘》
《丑小鴨》真實(shí)地描寫(xiě)了窮苦人的悲慘生活,寄托了對(duì)他們的同情,贊美他們的善良和純潔的高尚品質(zhì)。
《豌豆上的公主》嘲笑了貴族的無(wú)知和脆弱。
《紅鞋》告訴我們:只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。
我喜歡《美人魚(yú)》的故事:在大海里面住著海國(guó)國(guó)王和他的女兒們――美人魚(yú),國(guó)王最喜歡他最小的女兒:小美人魚(yú),她又聰明又漂亮,還很善良。有一次,海上的風(fēng)暴刮翻了一艘輪船,她救了遇難的王子,從此,她愛(ài)上了人類(lèi)的生活。為了變成人,她去找女巫,她用美妙的聲音交換了一雙人的腿,她在人間過(guò)了幸福的一天,最后,她在陽(yáng)光下一點(diǎn)點(diǎn)地化為泡沫。
《安徒生童話(huà)故事全集》格調(diào)樸素清新、語(yǔ)言生動(dòng)流暢,滋養(yǎng),熏陶著我們地頭腦,讓我們從中學(xué)習(xí)做人的道理,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。安徒生用童話(huà)中的`虛假的人物來(lái)體現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)同樣的人類(lèi),以童話(huà)這種夸張、有趣、輕松的形式來(lái)體現(xiàn)社會(huì)上一些同樣的事件,讓人們不知不覺(jué)中明白了社會(huì)上的某些點(diǎn)滴的事,人與人之間的關(guān)系。
對(duì)于童話(huà),我是非常喜歡的,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中難以體驗(yàn)到的一些美好的事物,都可以在童話(huà)中得以體驗(yàn)。
安徒生童話(huà)故事 篇12
今天,我讀了安徒生童話(huà)這本書(shū),這本書(shū)非常有趣,能讓人們看得哈哈大笑,能讓人們痛哭提流。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū),是由許多的好看的有趣的小故事組成。安徒生的創(chuàng)作可分早、中晚三個(gè)時(shí)期。早期童話(huà)多充滿(mǎn)綺麗的幻想、樂(lè)觀的精神,體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)全的特點(diǎn)。中期童話(huà),幻想成分減弱,現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)現(xiàn)實(shí)成童話(huà)童話(huà)增強(qiáng)。在鞭撻丑惡、歌頌善良中,表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)追求,也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒。晚期童話(huà)比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí),著力描定底層民眾的悲苦命運(yùn),揭露生活的陰冷、黑暗和人間的不平。
我最喜歡的童話(huà)是《冰姑娘》這部童話(huà),它描定了冰姑娘的'冷漠無(wú)情。冰姑娘喜歡毀壞生命,她要擁抱誰(shuí),誰(shuí)就得死。她還有幾個(gè)助手,她們叫昏迷女神。這些昏迷女神設(shè)法讓人昏迷,冰姑娘就來(lái)?yè)肀н@個(gè)人,將他弄死,永遠(yuǎn)睡在冰堆下面。有一天,一位母親抱著才一歲的孩子,忽然腳下一滑,掉到冰縫里去了。人們把他們母子救上來(lái)的時(shí)候,母親已死,只有孩子活著,他叫洛秋。
現(xiàn)在他成了一個(gè)孤兒,因?yàn)樗母赣H不久前被龍卷風(fēng)卷走了。他的外祖父是一個(gè)雕刻工匠,他很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)細(xì)心照料小洛秋。洛秋就和小貓、小雞、小狗玩。貓認(rèn)真地教他爬行技巧,它說(shuō):“你要用前爪探路,用眼睛看準(zhǔn),只要發(fā)現(xiàn)空隙就跳過(guò)去緊緊抓住!”小洛秋照著貓產(chǎn)的話(huà)每天練習(xí)爬行,到后來(lái)他能爬到貓也爬不到的懸崖上去。
他長(zhǎng)到五六歲的時(shí)候,洛秋就去最高的懸崖上放羊,太陽(yáng)的女兒保護(hù)洛秋,不讓冰姑娘靠近。
洛秋是個(gè)頭等獵手,他喜歡上了磨坊方主的女兒巴貝德,但磨坊主要他從懸崖上捉一只活的小鷹,洛秋把種種困難頂了出去,娶了巴貝德,過(guò)上了幸福的生活。 《安徒生童話(huà)》真好看!
安徒生童話(huà)故事 篇13
天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。賣(mài)火柴的小女孩又冷又餓,哆哆嗦嗦地在電視臺(tái)門(mén)前的大街上走著。一輛輛豪華的進(jìn)口小轎車(chē)在她身旁飛馳而過(guò)。孩子們、大人們、老人們都穿著鮮艷的衣服,說(shuō)說(shuō)笑笑的,他們都要去電視臺(tái)參加聯(lián)歡晚會(huì)。
可憐的小女孩!她實(shí)在沒(méi)有力氣了,只好在墻角坐了下來(lái)。她擦著了一根火柴,用它暖和暖和自己凍僵了的'小手。正在這時(shí)火柴滅了,她抬起頭來(lái)。一個(gè)保安站在她面前,惡狠狠地罵到:“這年頭還拿個(gè)火柴坐路邊,自己趁早滾開(kāi),滾遠(yuǎn)點(diǎn)!”小女孩很委屈地哭了,她多傷心啊!但她無(wú)能為力,只好趴在地上,吃力地,緩慢地,一步一步地向前爬著……淚水迷糊了她的眼睛。她什么也看不清了。噢不,她看得清,她看見(jiàn)唯一疼她的奶奶正向她走過(guò)來(lái),奶奶是這樣和藹,這樣美麗。“奶奶!奶奶!”小女孩叫起來(lái),“您再也不要離開(kāi)我了,我求您了!”小女孩把眼睛睜得大大的,她希望奶奶能抱起她,摟在懷里。然而奶奶消失了,小女孩也倒下了。
沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)行人在這個(gè)不起眼角落發(fā)現(xiàn)了她。她昏迷不醒。人們把她送到了附近的醫(yī)院,醫(yī)生精心的護(hù)理,熱心人細(xì)心的照顧。同時(shí),正在現(xiàn)場(chǎng)直播的晚會(huì)上,觀眾們、演員們都已知道此事,他們都在心里默默地祝福著她。正在零點(diǎn)整,新年鐘聲敲響時(shí),小女孩在愛(ài)的呼喚中醒來(lái),她開(kāi)心笑了,笑得那么甜,可惜,她還是死了。她仍然笑著,她是多么快樂(lè)啊!因?yàn)樗R死前擁有了溫暖、快樂(lè)和關(guān)心,她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
安徒生童話(huà)故事 篇14
不知你是否讀過(guò)《安徒生童話(huà)》,如果你沒(méi)讀過(guò),我想,這將是你人生的一大憾事。
初識(shí)《安徒生童話(huà)》,是在我四五歲的時(shí)候,每晚我都在媽媽講的故事中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。八歲那年,媽媽送給我一本精裝的《安徒生童話(huà)》,它像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。現(xiàn)在,它已變得破舊不堪,但它永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的禮物。它是一個(gè)閃光點(diǎn),凝聚了我兒時(shí)的夢(mèng)想。如果我是滴水,那它便是整個(gè)池塘;如果我是片云,那它便是湛藍(lán)的天空。它為我的'夢(mèng)插上了翅膀,任我在天空中翱翔。
這本書(shū),有時(shí)讓我歡呼雀躍,有時(shí)讓我淚流滿(mǎn)面,有時(shí)也讓我感慨萬(wàn)千,深感欣慰。因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)磨難,終變成讓人羨慕的天鵝;因?yàn)楹5呐畠河肋h(yuǎn)化成了浮沫,與王子永世相隔;因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩饑寒交迫于街頭,卻無(wú)人相助。
它就像五光十色的彩石,深深地吸引著我,讓我愛(ài)不釋手。夜幕悄悄降臨,月亮緩緩地爬了上來(lái),將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親。我坐在床邊,捧著這本《安徒生童話(huà)》,靜靜地看著。當(dāng)讀到拇指姑娘的圓滿(mǎn)結(jié)局,我的淚水像泉水一般,奪眶而出,我為她而感動(dòng),為她而喜悅。
《安徒生童話(huà)》伴我走過(guò)暑假。它像是一個(gè)精靈,又像是我的伙伴。這本書(shū)將詩(shī)意融入童話(huà)之中,讓我處于一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的境界,把寓意隱形于文字之中,讓我明白了許多道理,使我純真的心靈被真情所感動(dòng)。它讓我懂得風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,磨難后見(jiàn)真情,只有真心付出,才會(huì)有忠實(shí)回報(bào),才有真正的幸福。我們只有真心付出,才會(huì)得到回報(bào),我們只有精心施肥,才會(huì)得到累累碩果。
《安徒生童話(huà)》我暑假的夢(mèng)。
安徒生童話(huà)故事 篇15
前不久我又讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后,仍使我受到很大的教益。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫,結(jié)束她無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的一生。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)好幾倍,但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。
“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的生活,忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類(lèi)的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的三百年的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的.胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚(yú)尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫……
《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。
寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
安徒生童話(huà)故事 篇16
今年的暑假時(shí)間過(guò)得飛快,每天的學(xué)習(xí)之外,也不忘記老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)堅(jiān)持閱讀。我也很愛(ài)看書(shū)巜四大名著》《父與子全集》《安徒生童話(huà)》……都是我的最?lèi)?ài)。每天感覺(jué)疲憊之際,放松心情之時(shí),我都會(huì)翻閱。這些書(shū)中《安徒生童話(huà)》給我感受至深,他富有詩(shī)意,又不犯幽默,其中我最震撼的是丑小鴨一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷,被遺忘在一個(gè)牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被嘲笑,大家都要趕走這只可憐的'小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。他傷心極了,終于忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了他的家。可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè),他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞,雄貓為難。被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉。他忍饑挨餓,面對(duì)困難,丑小鴨沒(méi)有絕望,沒(méi)有沉淪,沒(méi)有氣餒,克服種.種困難,最終變成了一只美麗高貴的白天鵝。
讀了《丑小鴨》后,我不僅為丑小鴨變成白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈,滿(mǎn)懷希望,不屈不撓,爭(zhēng)取幸福的精神所深深感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,一定要堅(jiān)持自己的信念,努力奮斗,不怕困難。即使身處逆境也是短暫的,成功一定會(huì)向你招手。
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨完全不同的幸福環(huán)境中,生在社會(huì)主義國(guó)家,長(zhǎng)在紅旗下,衣食無(wú)憂(yōu),過(guò)著幸福而甜美的生活。想一想,我馬上要上四年級(jí)了,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),也肯定會(huì)遇到更多的困難,我要讓自己努力向上,不怕困難,發(fā)奮讀書(shū)。為我中華之騰飛,逼迫自己:文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!
安徒生童話(huà)故事 篇17
暑假里每一天都那么熱,炎熱的天氣阻擋不了我閱讀的興趣。在暑假里我讀了很多書(shū),其中最喜歡的還是《安徒生童話(huà)》。 《安徒生童話(huà)》這本書(shū)有很多很多的小故事,每個(gè)故事后面都有自己深刻的含義。尤其是《海的女兒》給我留下了深刻的印象。
《海的女兒》童話(huà)中的主人公生活在海的深處,是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活,忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他,而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了,她的希望沒(méi)有了,就自已投入海中化為為泡沫。
我覺(jué)得,小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的'腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚(yú)的心靈是多么純真。善良啊!
我反復(fù)讀這個(gè)故事,每次讀都會(huì)為那條善良又可憐的小人魚(yú)流淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易,又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較,想想都慚愧。美人魚(yú)的純真善良已經(jīng)深深可進(jìn)了我的心里。
安徒生童話(huà)故事 篇18
我看過(guò)許多課外,《安徒生童話(huà)》這本書(shū)就像一塊“強(qiáng)力磁鐵”,深深地把我吸引。看了一篇童話(huà)又一篇童話(huà),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的童話(huà)世界:有小如拇指的人,賣(mài)火柴的小女孩和堅(jiān)強(qiáng)的錫兵……
很快我就被《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事深深的打動(dòng)了。下著鵝毛大雪的晚上,一個(gè)小女孩在外面賣(mài)火柴,在擦亮火柴之后,小女孩看到了她覺(jué)得很美好的事物:雄雄燃燒的火爐、豐盛的大餐、疼愛(ài)她的奶奶,和一顆漂亮的圣誕樹(shù)。當(dāng)時(shí)可憐的小女孩是多么希望有人能幫幫她呀,可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)她的火柴,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助她,在又冷又餓的夜晚,可憐的小女孩被凍死了。如果當(dāng)時(shí)有人能給幫幫這個(gè)小女孩,故事的結(jié)果就不是想這樣讓人看了這么心酸了。現(xiàn)在的'我們是吃的飽穿得暖,還有疼愛(ài)自己的親人,生活是如此的幸福。當(dāng)自己擁有美好的時(shí)候也不要忘了那些需要幫助的人,盡自己的力量去做些好事吧。
《皇帝的新裝》這個(gè)故事是說(shuō)兩個(gè)騙子給皇帝做衣服,騙子告訴皇帝“這衣服只有聰明的人才能看見(jiàn)”,周?chē)娜硕寂伦约簳?huì)被別人認(rèn)為是笨蛋,就連皇帝自己也怕別人這樣認(rèn)為自己是笨蛋,他也自欺欺人的什么也沒(méi)穿就出來(lái)了,沒(méi)成為聰明人反而成了別人的笑柄。世故的大人們沒(méi)一個(gè)人告訴皇帝,也不敢說(shuō)出來(lái),卻被一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相。從這個(gè)故事中我知道了生活中不能讓你的虛榮心蒙蔽了你的雙眼,敢于講真話(huà)講實(shí)話(huà),做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
童話(huà)是令人向往的,童話(huà)故事里蘊(yùn)含著深刻的道理。我不光要讀《安徒生童話(huà)》,還要在書(shū)的海洋里繼續(xù)遨游,努力學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。
安徒生童話(huà)故事 篇19
《安徒生童話(huà)》它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔希幸蛔~像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話(huà)的主人公。
《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的'正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗,充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。
安徒生童話(huà)故事 篇20
說(shuō)到童話(huà)作家,人們腦海中首先閃現(xiàn)的名字便是丹麥的安徒生。他一生寫(xiě)了一百五十六篇?jiǎng)尤说耐?huà),是世界聞名的童話(huà)大師。
暑假里,我閱讀了《安徒生童話(huà)》,這本書(shū)節(jié)選了19個(gè)優(yōu)秀的故事,有《打火匣》、《拇指姑娘》、《大小克勞斯》。這些故事非常生動(dòng)有趣,每天我都讀一個(gè)故事,我最喜歡的故事是《打火匣》。
故事大概講的是:一位士兵在公路上遇到了巫婆,巫婆說(shuō),可以從樹(shù)洞里拿到銅錢(qián)、銀幣和金幣,她只需要里面的舊打火匣。士兵聽(tīng)到這好事后,迅速爬上了樹(shù),一下子就溜進(jìn)了樹(shù)洞里,走進(jìn)第一道門(mén),按照巫婆的指示,打開(kāi)箱子,裝滿(mǎn)銅錢(qián);走進(jìn)第二、三道門(mén),士兵扔了銅錢(qián),換成銀幣;之后,又扔了銀幣,裝滿(mǎn)金幣;最后,帶著打火匣,由巫婆拉出了樹(shù)洞。由于巫婆不愿意說(shuō)出打火匣的秘密,于是士兵殺害了巫婆。
士兵帶著金幣和打火匣來(lái)到了一座美麗的城市,衣食住行都是高檔的,生活有了很大變化,出手大方,在社會(huì)中結(jié)交了不少朋友。光陰似箭,日月如梭,士兵很快就用完了金幣,之前的朋友再也不愿意理睬這個(gè)窮困潦倒的人,他又不得不搬出漂亮的豪宅中,居住在頂層的閣樓里。在一次偶然機(jī)遇,無(wú)意中明白打火匣的'用途。后來(lái),在三只特殊的狗的幫助下,士兵當(dāng)上了國(guó)王,迎娶了美麗的公主。
這本書(shū)中的故事非常吸引人,內(nèi)容寓意深刻,我們可以從故事中了解到“從有到無(wú),從無(wú)到有”的過(guò)程,學(xué)會(huì)珍惜,懂得迎難而上,知道要盡自己能力奮力相博。希望同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書(shū),相信你會(huì)和我一樣喜歡它。
安徒生童話(huà)故事 篇21
《安徒生童話(huà)》是偉大的丹麥作家安徒生創(chuàng)作的經(jīng)典童話(huà)作品。它給我?guī)?lái)了很多感觸。在這個(gè)暑假,我又重新拿起這本書(shū)看了起來(lái)。
《安徒生童話(huà)》里面的佳作眾多,其中著名的佳作有《皇帝的新裝》,講的是一個(gè)皇帝被兩個(gè)騙子騙了,最后光著身子就上街了。《賣(mài)火柴的小女孩》講的是小女孩在賣(mài)火柴,可是沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴,怕爸爸責(zé)罵,于是不敢回家,最后凍死在街頭上的故事傳說(shuō)。其中我最喜歡的是《丑小鴨》的故事傳說(shuō)
《丑小鴨》講的是一只天鵝蛋被母鴨給孵出的時(shí)候遭受到它的母親以及兄弟姐妹的排擠,他只好連夜跨過(guò)欄桿逃走了。可是無(wú)論到哪兒都會(huì)被排擠,被欺負(fù),就算去游泳也會(huì)被嘲笑,最后只好到一個(gè)灌木叢度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天。當(dāng)看到天鵝展翅飛翔于湖面,它就選擇接近天鵝,最后終于被大家認(rèn)出是一只天鵝。這個(gè)故事傳說(shuō)告訴我們,當(dāng)一個(gè)人身處逆境,不要消沉,不要自卑,要勇于奮斗,才能改變自己的'困境。就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,我有一次沒(méi)有考好,我很難過(guò),媽媽讓我找到?jīng)]考好的的原因,然后讓我再做一些類(lèi)似的題目,我很快就有了解題的思路。第二次考試,我果然拿到了一個(gè)讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)。除此之外,我還有一個(gè)很?chē)?yán)重的壞習(xí)慣—拖延癥,并且這個(gè)壞習(xí)慣已經(jīng)存在了很久,我甚至無(wú)能為力,媽媽就鼓勵(lì)我,她讓我先制作一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,完成一件事情就休息一會(huì),然后再開(kāi)始下一件事情,長(zhǎng)此以往,壞習(xí)慣可以得到很大的改善。我聽(tīng)了媽媽的建議照做之后,現(xiàn)在我的拖延癥越來(lái)越輕了。
我很愛(ài)看這本書(shū),它讓我明白了什么叫善良,什么叫勇敢,什么叫機(jī)智,什么叫健康,什么叫樸素,什么叫堅(jiān)強(qiáng)。向著安徒生童話(huà)的美好希望走去吧!
安徒生童話(huà)故事 篇22
好看的故事書(shū)像夜空中的星星,大海里的貝殼,而我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》,這是丹麥作家安徒生創(chuàng)造的一個(gè)奇妙的童話(huà)王國(guó)。其中《賣(mài)火柴的小女孩》給我留下了難以磨滅的印象。
《賣(mài)火柴的小女孩》一看到這篇故事我就很驚奇很悲傷。故事里一個(gè)披著金發(fā)打成卷的美麗女孩卻光著腳丫獨(dú)自走在到處充滿(mǎn)新年氣息的大年夜街上賣(mài)火柴。一無(wú)所獲的她饑寒交迫,經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),大膽地擦亮了手里的火柴,明亮的火焰瞬間沒(méi)收了她內(nèi)心的黑暗,寒冷、饑餓。她從奇異的火光中看到了美麗的幻景,溫暖了她的心靈。然而這都太短暫。但即使生命結(jié)束了她的嘴角依然帶著微笑。
我深深感受到了小女孩的凄美,正如安徒生所說(shuō)——擁有生命是幸福的`,只要你擁有健美的心靈,什么樣的厄運(yùn)也不能奪走你的幸福。也陷入了深深的沉思,差不多的年紀(jì)里我們的生活是幸福的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,個(gè)個(gè)都是父母手心里的寶,可以不斷的選擇自己想要的一切。每一次的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的酸甜苦辣都有父母的精心陪伴。在寬敞明亮的教室里接受老師的諄諄教導(dǎo)。然而很多人卻享福不覺(jué),挑三揀四,鋪張浪費(fèi),叛逆。殊不知賣(mài)火柴的小女孩活著都是一種期望,一些假象都能得到滿(mǎn)足和幸福。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平生活,擁有的一切,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)經(jīng)得起千錘百煉,懂得感恩的好孩子。
《安徒生童話(huà)》里有很多故事如《海的女兒》,《丑小鴨》都已經(jīng)安裝在我心靈深處的圣殿里,它像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我,讓我在妙不可言的故事中感悟生活的真諦和人生哲理。
安徒生童話(huà)故事 篇23
今天,我讀了一篇文章,叫《皇帝的新裝》,我覺(jué)得這個(gè)故事里的皇帝特別傻,傻到什么地步呢?讓我來(lái)告訴大家吧!他花了很多錢(qián)請(qǐng)兩個(gè)騙子給他做衣服,騙子裝模作樣地做衣服,其實(shí)什么也沒(méi)做。后來(lái)皇帝穿上了他們做的"衣服",就這樣,他什么也沒(méi)穿在大街上走來(lái)走去,他以為自己很漂亮,其實(shí)出盡了洋相。
讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:做事要用自己的眼睛看,用自己的'頭腦思考,千萬(wàn)不要盲目地相信別人。文章通過(guò)一個(gè)昏庸無(wú)能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适拢衣逗椭S刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來(lái)了。事實(shí)是根本沒(méi)有衣服,說(shuō):“看不見(jiàn)”是一句真話(huà),但敢說(shuō)真話(huà)就是“不稱(chēng)職”或者“愚蠢得不可救藥”,在這樣的威壓之下,“誰(shuí)也不愿意讓人知道自己什么也看不出,因?yàn)檫@樣酒會(huì)顯出自己不稱(chēng)職,或是太愚蠢”。
從皇帝到大臣,到朝廷大小官員,誰(shuí)都自欺欺人,最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說(shuō)假話(huà),最后一個(gè)小孩子說(shuō)了真話(huà),最后所有的老百姓都說(shuō)出了真話(huà),而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣,直至游—行大典舉行完畢。
作者憑借自己天才的想象,通過(guò)兩個(gè)騙子設(shè)的騙局,對(duì)皇帝極盡戲弄,讓他丑態(tài)百出,對(duì)皇帝極盡戲弄,讓他丑態(tài)百出,喪盡尊嚴(yán),童話(huà)以諷刺之鞭無(wú)情地批評(píng)了腐朽的封建王朝、至高無(wú)上的皇帝和一群道貌岸然的大臣,把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽,為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行,那出來(lái)示眾。童話(huà)還告訴我們,應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無(wú)私無(wú)畏,敢于說(shuō)真話(huà)。
安徒生童話(huà)故事 篇24
從前有個(gè)窮孩子叫英格爾,她又懶惰又愛(ài)虛榮,英格爾長(zhǎng)大了,就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來(lái)英格爾在一戶(hù)有錢(qián)人家做傭人,女主人待她很好,她就更加放肆起來(lái)。
一年過(guò)去了,女主人讓英格爾把一條長(zhǎng)面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發(fā)了。她走一條小巷時(shí),看到前面有一個(gè)很大的水洼。她怕弄臟新鞋,就把長(zhǎng)面包放在上面,想踩著它過(guò)去。可是,兩只腳剛踩上去,英格爾就和長(zhǎng)面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了,她又怕又餓,卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
英格爾知道她掉下來(lái)是因?yàn)樗戎姘撸墒撬屡K新鞋。英格爾聽(tīng)到有人說(shuō)她可恨,但她覺(jué)得沒(méi)什么。直到她聽(tīng)到一個(gè)小女孩為她祈禱,盼望她早日回來(lái)時(shí),英格爾感到痛苦和悔恨,終于,英格爾哭了,她知道自己錯(cuò)了。突然她變成了灰色的小鳥(niǎo)飛向人間,躲了起來(lái)。冬天,她為別的鳥(niǎo)兒找到很多面包屑,她自己吃的卻很少。當(dāng)她送給鳥(niǎo)兒們最后一塊面包屑時(shí),變成了白色的鳥(niǎo)飛向大海。
這個(gè)感人的故事就是安徒生童話(huà)中踩著面包走的女孩。其實(shí)在生活中,也有許多這樣的“英格爾”,有的知道悔改,可是有的卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯(cuò)了,但她知道悔改,最終得到了上帝寬恕。我覺(jué)得我們應(yīng)該向知錯(cuò)能改的人學(xué)習(xí),勇敢的'改掉自己的缺點(diǎn)。為什么那些知錯(cuò)不改和知錯(cuò)就改的人有著天壤之別呢?就是因?yàn)槟切└牡娜巳秉c(diǎn)少一些,雖然不可能是十全十美,但他們已經(jīng)是很完美的人了,而知錯(cuò)不改的人呢?不但舊毛病還在,新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人,那我們這里就會(huì)成為和諧家園。
安徒生童話(huà)故事 篇25
童話(huà)是幻想的天地,它不是一個(gè)神話(huà),也不是一個(gè)民間傳說(shuō)。 日記
這本書(shū)中,讓我印象最深刻的是關(guān)于一個(gè)非常可憐的小女孩的故事。你們知道是什么題目嗎?對(duì),就是《賣(mài)火柴的小女孩》。我從中知道了她是一位吃苦耐勞的好孩子。
事情是這樣的:這是一個(gè)冬天的晚上,人們都在家里吃著“美味佳肴”,一家人圍坐在火旁邊取暖,一起談笑風(fēng)生,無(wú)比的幸福。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服,光著腳走在寒冷的學(xué)地里,手上提著一雙又大又寬的鞋子,她的腳被凍青了,紅紅的。可他喊破了嗓子都沒(méi)有一人來(lái)賣(mài)火柴,他們就買(mǎi)一根也行啊,可就沒(méi)一人來(lái)買(mǎi)。“哎”這畢竟是冬天,大過(guò)年的嗎,有誰(shuí)會(huì)出來(lái)買(mǎi)東西呢?于是,小女孩就坐在一個(gè)光線很暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,小心翼翼地在那火柴盒邊擦了一下,她覺(jué)得自己溫暖多了。可每一次火柴一亮,就被可惡的風(fēng)娃娃和火娃娃給弄滅了,就這樣,一亮一滅,只剩下最后一根火柴了。小女孩膽怯地哭了,他根本不敢回家,因?yàn)樗滤职执蛩K跃鸵恢倍阍谀莻(gè)角落,孤苦零仃的。當(dāng)她把最后一根神圣的火柴點(diǎn)亮?xí)r她的生命已走到了盡頭,她的靈魂被她那慈祥的`奶奶帶到了一個(gè)美麗的地方——天堂。當(dāng)我看到這兒時(shí)淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)。
我想:現(xiàn)在我們的生活是多么的美好啊!考試考得好,就有重大獎(jiǎng)賞。可以吃到牛排、肯德基……想到那里玩就到那里玩,動(dòng)物園、博物館……而我們卻根本不知道珍惜這身邊的一切。就連童話(huà)里的主人公都是那么愛(ài)惜自己的一切,而我們卻如此糟蹋……
無(wú)知的人類(lèi)啊,如果你們用錢(qián)去買(mǎi)一根火柴,就可以挽回一條可貴的生命啊!
安徒生童話(huà)故事 篇26
前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)全集》。這段時(shí)間,我讀了很多書(shū),其中我最喜歡的是《安徒生童話(huà)大全》。這本書(shū)中寫(xiě)了:《海的女兒》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等故事。其中,我最喜歡書(shū)中的“小魚(yú)人”,因?yàn)樗苌屏迹置利悺⑦有一顆助人為樂(lè)的心,而且,她的姐姐也想各種辦法,幫助自己的'妹妹。
我拿在手上愛(ài)不釋手,立刻迫不及待地看了起來(lái)。書(shū)中有有趣的故事都深深地吸引了我。如《賣(mài)火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》等有很有意思,其中我印象最深就是《海的女兒》了。
《海的女兒》主要講了龍王的女兒們給了小公主一把刀子,讓她去刺殺王子,善良的小公主不忍心這樣做,所以最終變成了泡沫。
讀完故事,我感動(dòng)極了。小公主的心地善良,寧愿犧牲自己而變成泡沫的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。想想我身邊也有一些這樣的人,他們?yōu)榱思w或他人的利益放棄了自己的利益,這些人是值得我們尊重的。像我們班就有這樣的同學(xué)。有一次,下課活動(dòng)時(shí),我不小心被一個(gè)男生推到了。我們班的張涵予急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),還關(guān)心地說(shuō):“沒(méi)事吧?”我雖然有些疼,但是看到她一臉的熱情,我心里暖烘烘的,就若無(wú)其事地說(shuō):“我沒(méi)事!”然后她就扶著我回教室去了。
我想我們班的張涵予不就像小公主一樣也有一顆善良的心嗎?俗話(huà)說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我相信,只要你愿意去幫助別人,你一定也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們大家像像小公主學(xué)習(xí),擁有一顆善良的心,讓世界到處充滿(mǎn)愛(ài)!
讀了這本書(shū),我們可以象里面的姆指姑娘一樣,做一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
安徒生童話(huà)故事 篇27
說(shuō)到童話(huà)作家,人們腦海中首先閃現(xiàn)的名字便是丹麥的安徒生。他一生寫(xiě)了一百五十六篇?jiǎng)尤说耐?huà),是世界聞名的童話(huà)大師。
暑假里,我閱讀了《安徒生童話(huà)》,這本書(shū)節(jié)選了19個(gè)優(yōu)秀的故事,有《打火匣》、《拇指姑娘》、《大小克勞斯》……這些故事非常生動(dòng)有趣,每天我都讀一個(gè)故事,我最喜歡的故事是《打火匣》。
故事大概講的是:一位士兵在公路上遇到了巫婆,巫婆說(shuō),可以從樹(shù)洞里拿到銅錢(qián)、銀幣和金幣,她只需要里面的舊打火匣。士兵聽(tīng)到這好事后,迅速爬上了樹(shù),一下子就溜進(jìn)了樹(shù)洞里,走進(jìn)第一道門(mén),按照巫婆的指示,打開(kāi)箱子,裝滿(mǎn)銅錢(qián);走進(jìn)第二、三道門(mén),士兵扔了銅錢(qián),換成銀幣;之后,又扔了銀幣,裝滿(mǎn)金幣;最后,帶著打火匣,由巫婆拉出了樹(shù)洞。由于巫婆不愿意說(shuō)出打火匣的秘密,于是士兵殺害了巫婆。
士兵帶著金幣和打火匣來(lái)到了一座美麗的城市,衣食住行都是高檔的,生活有了很大變化,出手大方,在社會(huì)中結(jié)交了不少朋友。光陰似箭,日月如梭,士兵很快就用完了金幣,之前的朋友再也不愿意理睬這個(gè)窮困潦倒的人,他又不得不搬出漂亮的豪宅中,居住在頂層的閣樓里。在一次偶然機(jī)遇,無(wú)意中明白打火匣的用途。后來(lái),在三只特殊的'狗的幫助下,士兵當(dāng)上了國(guó)王,迎娶了美麗的公主。
這本書(shū)中的故事非常吸引人,內(nèi)容寓意深刻,我們可以從故事中了解到“從有到無(wú),從無(wú)到有”的過(guò)程,學(xué)會(huì)珍惜,懂得迎難而上,知道要盡自己能力奮力相博……希望同學(xué)們都來(lái)讀讀這本書(shū),相信你會(huì)和我一樣喜歡它。
安徒生童話(huà)故事 篇28
在初中剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我讀了,一本著名的、有去的——《安徒生童話(huà)》。
在這個(gè)童話(huà)里面塑造了非常多的而且生動(dòng)形象的人物,如:可憐的賣(mài)火柴的小姑、可愛(ài)的拇指姑娘、堅(jiān)定的錫兵、聰明的小克勞斯……
安徒生在這部著作所用的'語(yǔ)言別具一格,它來(lái)源于人民生活,但經(jīng)過(guò)他的提煉表現(xiàn)出人民的智慧、生活氣息和幽默感。
但在這部著作,讓我有深刻感觸的是——《野天鵝》。
《野天鵝》主要講的一個(gè)小女孩叫艾麗莎,她和他的11個(gè)哥哥過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,但他們的后母千方百計(jì)的想陷害他們,她把她的哥哥變成了11個(gè)天鵝,把艾麗莎送倒到了鄉(xiāng)下。艾麗莎經(jīng)歷了許多困難,終于找到了她的11個(gè)哥哥,她們想去玩往另一個(gè)國(guó)度,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,終于來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度。一個(gè)老巫婆跟艾麗莎說(shuō),讓她用荊棘做十一件衣服給他們穿上才能讓他的哥哥變成人,而且在這做的過(guò)程中不能說(shuō)一個(gè)字。愛(ài)艾麗莎經(jīng)歷了很多困難,終于做成了讓她的哥哥變成了人。
我非常敬佩艾麗莎,盡管他的父母多么邪惡,多么想陷害他她,但他從都沒(méi)有討厭過(guò)她的父母。愛(ài)麗莎也有堅(jiān)持不懈的精神,經(jīng)歷了重重困難才讓她的哥哥變成了人。我也要學(xué)習(xí)另一個(gè)國(guó)度的國(guó)王,盡管別人在后面說(shuō)她的壞話(huà),但他還是沒(méi)有放棄艾麗莎。
在這個(gè)社會(huì)上,這樣的人特別少。有的人不能堅(jiān)持,遇到點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮;有的人他的父母對(duì)他好,但他還是不孝敬他們,甚至還責(zé)罵他的父母。我要學(xué)習(xí)艾麗莎,這個(gè)堅(jiān)持孝敬父母的人,還要樂(lè)于助人,幫助他人。
安徒生童話(huà)故事 篇29
暑假期間我再次閱讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。每一篇童話(huà)故事都令我記憶深刻,受益匪淺。我為丑小鴨變成天鵝的欣喜,也替《皇帝的新裝》中皇帝自欺欺人的做法感到羞愧,還為賣(mài)火柴的小女孩凄涼結(jié)局的難過(guò)……
我特別喜歡《樅樹(shù)》、《賣(mài)火柴的小女孩》這兩篇童話(huà)故事。《樅樹(shù)》寫(xiě)了在一個(gè)森林里,有一個(gè)很小的`樅樹(shù),總是想著快點(diǎn)長(zhǎng)大到外面的世界看一看,很多年以后,樅樹(shù)終于長(zhǎng)高了一節(jié)。有一天,一個(gè)伐木工人把它砍倒并送到一戶(hù)人家,被裝扮成了圣誕樹(shù),等到節(jié)日過(guò)完以后,他就被富人拉倒了一個(gè)房間里放了起來(lái),又過(guò)了一年,富人把它當(dāng)做木柴給燒了。這個(gè)故事告訴我們,人們不應(yīng)該總是抱有超出自身能力之外的幻想,不然最后可能會(huì)失去所有已經(jīng)存在的東西。
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講述了一個(gè)家里很窮的小女孩,小女孩在一個(gè)又黑又冷的大年夜里賣(mài)火柴,光著的腳被凍得又紅又冷,邊走邊賣(mài)著火柴,她一整天都沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,又冷又餓,不敢回家。于是小女孩點(diǎn)燃了一根根的火柴,她在那小火光旁邊仿佛看到了自己在溫暖的火爐旁邊,看到了冒著香氣的烤鵝,看到了最?lèi)?ài)她的奶奶,她害怕火柴熄滅的時(shí)候,慈祥的奶奶會(huì)不見(jiàn)了,所以她把舊圍裙里的火柴全都點(diǎn)燃了,奶奶帶著她飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的世界。所以我們比起小女孩真的是非常的幸福。從出生到現(xiàn)在,都在爸爸媽媽的疼愛(ài)中,幸福的生活,可以在溫暖的教室中聽(tīng)著老師的教誨,享受著同學(xué)的關(guān)心。生活多么的美好,我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。
《安徒生童話(huà)》真的有很多很多有趣的童話(huà)故事,每一個(gè)故事都可以讓大家受益匪淺,所以希望大家可以一塊來(lái)閱讀。
安徒生童話(huà)故事 篇30
最近,我讀了一本叫做《安徒生童話(huà)》的書(shū)后我非常喜歡這本書(shū)。
喜歡它的原因是:這本書(shū)里有許多有趣的故事。其中我最喜歡的故事有:賣(mài)火柴的小女孩,海的女兒,野天鵝,堅(jiān)定的小錫兵。賣(mài)火柴的小女孩心地善良,也很漂亮,擁有很強(qiáng)大的自尊心,她不僅堅(jiān)強(qiáng)而且勇敢。她可以大膽地去面對(duì)陌生人,不是覺(jué)得自己丑就不敢去面對(duì)其他人,這是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。
在《海的女兒》里,是一非常心痛的課,里面講的是,有一位王子,想找美麗的公主結(jié)婚,后來(lái)找不到,便很傷心。我的感受是:既然想找公主結(jié)婚,就不要去放棄權(quán)利,要不然也結(jié)不了婚。在一個(gè)黑夜里,門(mén)口有人敲門(mén),是一位美麗的姑娘,這個(gè)姑娘告訴大家,她是一位公主,是不是公主,就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下。到了明天,公主告訴大家她睡得不舒服。我對(duì)這句話(huà)的感受是:要大膽地說(shuō)出自己心里的話(huà),不能因?yàn)槭菄?guó)王,就不敢說(shuō)。
《野天鵝》這一篇,講的是:有一位繼母,很壞,把公主的哥哥變成天鵝,要蕁麻織披風(fēng),也必須不講一個(gè)字,否則,哥哥就會(huì)喪命。我的感受是:為了救人,那么多年不說(shuō)不笑,很勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。
《堅(jiān)定的小錫兵》這一篇寫(xiě)的'很感人,讀了這個(gè)故事,我突然覺(jué)得身邊的玩具仿佛都是活的,都是有生命的。小錫兵的堅(jiān)強(qiáng)讓我很感動(dòng),因?yàn)樗鎸?duì)魔鬼時(shí)一點(diǎn)都不害怕,他也沒(méi)有因?yàn)樽约褐挥幸粭l腿而退縮,這種精神很值得我們大家去學(xué)習(xí)。
這本《安徒生童話(huà)》,是一本很好的書(shū),是一本你人生必讀之書(shū),希望你也來(lái)讀一讀。
安徒生童話(huà)故事 篇31
我喜歡讀的一本書(shū)就是《安徒生童話(huà)》,它是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。你們知道我為什么喜歡這本書(shū)嗎?是因?yàn)槲衣?tīng)了一位著名作家張曉風(fēng)說(shuō)過(guò):如果有人5歲了,還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生,那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了,還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生,那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了,還沒(méi)有了解過(guò)安徒生,那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了,還沒(méi)有思考過(guò)安徒生,那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了,還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)安徒生,那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)。
我給大家簡(jiǎn)單的`講一個(gè)《安徒生童話(huà)》里一則《火絨盒》的故事吧!一位士兵半路遇到了一位老巫婆,老巫婆叫住了他,對(duì)他說(shuō):“你想得到多少錢(qián)就能得到多少錢(qián),那棵大樹(shù)下面有一個(gè)空洞,你進(jìn)去一直到大樹(shù)的樹(shù)頂去拿錢(qián),樹(shù)頂有三扇門(mén)都能打開(kāi)。第一個(gè)房間里有一條狗,眼睛有茶杯口那么大,把它抱在你的懷里,下面有個(gè)箱子把它打開(kāi),想裝多少錢(qián)就裝多少錢(qián);第二個(gè)房間里也有一條狗,把它抱下來(lái),還可以拿到許多金幣;第三個(gè)房間都有一條狗,那條狗的眼睛像兩座圓塔那么大,把它抱下來(lái)還能拿到金幣,記住,那時(shí)你就有錢(qián)了,就把下面的火絨盒拿上來(lái)”。那位士兵下去了,真的看見(jiàn)了老巫婆說(shuō)的情形,又把火絨盒拿了上來(lái)。士兵問(wèn)老巫婆:“為什么要把盒子給你?”“不要你管。”老巫婆說(shuō)。士兵把老巫婆的頭砍了下來(lái),拿著火絨盒走了。他打開(kāi)盒子,想要什么就有什么。這個(gè)故事告訴我們:不能靠別人,要靠自己的努力才能獲得想要的東西。
這一本童話(huà)故事書(shū)我非常喜歡,希望這一本《安徒生童話(huà)》書(shū)能一直流傳下去,讓以后的弟弟妹妹們也能讀到這么好看的書(shū)。
安徒生童話(huà)故事 篇32
唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就如同一顆不滅啟明星,為我嶄亮人生的道路
從幼年時(shí)代起,書(shū)就悄悄潛入我的生活,一路走來(lái),他陪我哭、陪我笑、陪我嘗盡酸甜苦辣、陪我體會(huì)人世間的人情冷暖
我最早的讀物是《安徒生童話(huà)》,自從讀了這本書(shū),我對(duì)于這本書(shū)的見(jiàn)解非常深刻:《丑小鴨》讓我明白每個(gè)人都有生活的權(quán)力,每個(gè)人都能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界。不是誰(shuí)生來(lái)就是弱小的,即使生活在艱苦,即使巨大的.壓力讓自己疲憊不堪,只要心中有理想,一步步往上爬。相信老天爺絕對(duì)不會(huì)負(fù)有心人的愿望,一定會(huì)讓你從一顆不起眼的小石子變成一粒耀眼的鉆石;《海的女兒》使我懂得了生命的來(lái)之不易。
同時(shí)讓我驚醒,要用一顆金子般的心,去面對(duì)周?chē)拿總(gè)人,在做任何事之前,都要與堅(jiān)強(qiáng)的毅力,完善的為他人著想,才是人生的追求;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我覺(jué)得:這個(gè)小女孩真是太可憐了,不僅要遭到父親的百般訓(xùn)斥和毆打,還要挨餓受凍的去賣(mài)火柴。不禁聯(lián)想到自己,從出生到現(xiàn)在,從未斷過(guò)這個(gè),沒(méi)過(guò)那個(gè)。現(xiàn)在,我們的生活是多么的幸福啊!可我們卻不知道珍惜_有大魚(yú)大肉吃,還百般挑三揀四;有新衣新褲穿,竟沒(méi)幾天就扔;有新鮮的水喝,卻用它來(lái)打水仗在這么好的環(huán)境下,我們更應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)的讀書(shū),將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)!
我反復(fù)讀者這本《安徒生童話(huà)》,使我的心情久久不能平靜。是啊!書(shū)如同良藥,善讀之可以醫(yī)愚。今后,我一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。
書(shū)陪我度過(guò)許多歡樂(lè)的時(shí)光,他將成為我終身的朋友!
讀《安徒生童話(huà)》,真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!
安徒生童話(huà)故事 篇33
平時(shí)我是一個(gè)喜歡看書(shū)的孩子,自從有了電子圖書(shū)室,那里就是我經(jīng)常光顧的好去處了。每次在知識(shí)的海洋里暢游,我總是貪婪的享受圖書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè),也常常被小主人公的'故事所深深吸引。
今天,我讀了《安徒生童話(huà)》,深有感觸。作者安徒生是丹麥著名的童話(huà)作家,他家境貧寒, 17歲走上了文學(xué)道路。1835年開(kāi)始寫(xiě)童話(huà),一生共寫(xiě)童話(huà)168篇。《安徒生童話(huà)》就是其中一本。《安徒生童話(huà)》這本書(shū)里的故事可多了。有《母指姑娘》、有《皇帝的新裝》、有《賣(mài)火柴的小女孩》、有《海的女兒》、有《丑小鴨》……看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了童話(huà)世界。我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,周?chē)酪话愕募澎o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇凍得發(fā)紫,凍僵的手上攥著一束火柴,嘴里還不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……”回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲。
看到這里,我的心涼了,為什么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪花一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳,在雪地中行走著。她終于找到了一個(gè)墻角坐了下來(lái)。她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板。她蜷縮在那里幻想著,最后她雙頰通紅,嘴角帶著微笑,無(wú)聲無(wú)息地凍死了……突然,一股香氣撲鼻而來(lái),“吃飯嘍!”姐姐的聲音從廚房傳來(lái),哦,該吃飯了。當(dāng)我看到飯桌上那么多美味的菜時(shí),感到自己是多么得幸福,這時(shí),我多想把這一桌豐盛的菜給她吃,可是……吃完飯,我望著那月亮,腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴小女孩的身影,心里久久不能平靜……
安徒生童話(huà)故事 篇34
想必小時(shí)候很多人都聽(tīng)過(guò)安徒生的童話(huà),無(wú)論是賣(mài)火柴的小女孩,丑小鴨或者是皇帝的新衣,我們都聽(tīng)得津津有味。經(jīng)過(guò)這么多的故事,但是這樣我感到凄慘和記憶深刻的就是《賣(mài)火柴的小女孩》,雖然結(jié)局非常的悲慘,小女孩在寒冷中失去,但是他的精神以及他的意念是值得我們學(xué)習(xí)和研究的。
故宮總是充斥在每一個(gè)人的身上,哪怕他是一個(gè)富貴的人,亦或是一個(gè)貧苦的人,他都躲不開(kāi)命運(yùn)的折磨已安排。《賣(mài)火柴的小姑娘》講述的就是一個(gè)小女孩在寒冷的夜晚上去賣(mài)火柴的悲慘不是他每擦亮一根火柴都會(huì)被寒風(fēng)無(wú)情的吹眠,直到最后一根火柴的熄滅,他的'生命也走到了盡頭。對(duì)于這個(gè)時(shí)候故事我是非常的同情和可憐的,但是可憐的背后美也要反思和學(xué)習(xí)其中的道理。
當(dāng)時(shí)那個(gè)社會(huì),為什么小女孩要在這個(gè)寒冷的夜晚出去賣(mài)火柴?是因?yàn)樯鐣?huì)的不公,或者是沒(méi)人同情一句可憐他。這里就可以衍生出一個(gè)話(huà)題,那就是同情心,我們現(xiàn)在社會(huì)上很多人也缺乏一些同情心。無(wú)論是一些老人在路上摔倒,還是我們需要扶老人過(guò)馬路,這些都是一些力所能及的事情,我們是沒(méi)學(xué)生也可以做得到。但是我們嬌生慣養(yǎng)的生活以及父母掌上明珠的教化下,我們慢慢變得非常的陌生和冷漠。我從小就不給我們干活,一點(diǎn)點(diǎn)苦都不讓我們吃,太過(guò)于溺愛(ài)導(dǎo)致我們?nèi)狈α撕芏嗟耐樾摹?/p>
所以無(wú)論是從故事的衍生當(dāng)中,還是我們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中都缺乏了關(guān)愛(ài)這個(gè)詞,我們從小姑娘的身上可以看得到一個(gè)需要被溫暖的顏色多么的凄慘,一個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘,對(duì)于有人來(lái)幫助他是多么的渴望。我們要從本質(zhì)中看到一些實(shí)際的東西,從故事中看到一些現(xiàn)實(shí)的東西,從而進(jìn)行反思和教育,這才是看故事的最終目的。
安徒生童話(huà)故事 篇35
我讀過(guò)很多書(shū),什么《水滸傳》、《安妮》……但我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話(huà)》。
記得在那天,我十分幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話(huà)選》,它像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人,有會(huì)的夜鶯,還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主……
我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了。那是個(gè)紛飛的夜晚,周?chē)酪话愕募澎o,一個(gè)小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。看到這里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛雪一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳,在廣場(chǎng)中心走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家。因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她蜷縮在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……
突然,一股烤鵝的.香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也在過(guò)?“書(shū)呆子!”姐姐笑著說(shuō),“看你,書(shū)可以當(dāng)飯吃?看書(shū)看得連年也不要過(guò)了?”她用力在我肩上推了一把,這時(shí)我才恍然大悟,啊!,今天是年三十了,那香氣不正是從桌子那邊飄來(lái)的嗎?那里已經(jīng)擺滿(mǎn)香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚(yú),還有蠶饃、魚(yú)丸……“快來(lái)試試新衣服,做的合適不?”
媽媽喊我試穿新衣。我望著明亮的燈光想:這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她畢竟是離開(kāi)了這個(gè)人……
真希望世界上不再有痛苦和貧窮啊!
安徒生童話(huà)故事 篇36
“美和善的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的,它在傳說(shuō)和歌謠中將獲得永恒的生命。”
——題記
《安徒生童話(huà)》講述了一個(gè)又一個(gè)精彩美妙的故事,那些故事都各有各的特點(diǎn),就好似一片五彩繽紛的花海,隨便挑一朵花,就能賞心悅目,再聞一下就能淪陷其中。我翻開(kāi)它,讀了一篇《皇帝的新衣》后,不禁被逗得開(kāi)懷大笑。
這個(gè)故事里的皇帝,是一個(gè)對(duì)美麗好看的衣服十分癡迷的人。他讓兩個(gè)騙子給自己做最豪華的禮服,兩個(gè)騙子對(duì)外宣稱(chēng),只有不稱(chēng)職的人或愚蠢的人看不見(jiàn)這件衣服,兩個(gè)騙子裝模作樣地忙碌著,皇帝派兩位最誠(chéng)實(shí)的大臣去查看,但卻看不到那豪華的禮服,為了不讓別人知道,就謊稱(chēng)自己看到美麗的花紋,但是過(guò)幾日皇帝來(lái)取衣服時(shí),也什么都看不到,但還是穿著那件看不見(jiàn)的衣服走在了大街上,讓光著身子的皇帝丟盡了顏面。
這位皇帝如果不去一味地相信別人,也不是只想著自己的服裝美麗與否,而是想著多花點(diǎn)心思在關(guān)心百姓的生活上,也就不會(huì)被騙子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不會(huì)有光著身子游街的笑柄。這個(gè)故事告訴我們不可以有過(guò)度的虛榮心,要堅(jiān)定自己的'信念,同時(shí)要學(xué)會(huì)多動(dòng)腦筋。
看完這本書(shū),仿佛自己游玩了童話(huà)世界,“喜、怒、哀、樂(lè)”各種情感和美好都一幕幕的印在我的腦海里。我從中學(xué)會(huì),做任何事都不要依賴(lài)別,找到適合自己的位置,是金子總會(huì)發(fā)光……
童話(huà)是疑慮迷茫時(shí)啟迪我的一位智者;童話(huà)是失意時(shí)鼓勵(lì)我重新振作的一位導(dǎo)師;童話(huà)也是一位讓我在傷心時(shí)開(kāi)懷大笑的知音。童話(huà)是一首溫柔的歌,是在懵懂的生活里最純粹的真善美,是充滿(mǎn)溫情的童年中的善意與美好。
安徒生童話(huà)故事 篇37
瞧,一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,一首首經(jīng)典的詩(shī)詞,一篇篇虛幻的童話(huà),一回回精彩的小說(shuō),問(wèn)題的解答,知識(shí)的理解,認(rèn)真、仔細(xì)的品嘗,峰回路轉(zhuǎn),悲歡離合,原來(lái),書(shū)能帶給你無(wú)盡的樂(lè)趣。《安徒生童話(huà)》這本書(shū),使我感受特別深,所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書(shū)的作者———安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人,哲學(xué)家,思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起,促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
《 海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的.主人公。她生活在海里,是一條人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(zhǎng)好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)境界她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚之前,把尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓王子的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變成魚(yú)尾,回到她的家中去回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。
她對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴,在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它,要用一顆金子般的心,去對(duì)周?chē)拿恳粋(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。
安徒生童話(huà)故事 篇38
童話(huà)是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃。記得在我很小的時(shí)候,每天晚上媽媽都要給我讀《安徒生童話(huà)》,每當(dāng)讀《皇帝的新裝》時(shí),媽媽告訴我,不要輕信別人的話(huà);讀《丑小鴨》時(shí),媽媽告訴我,遇到困難不能放棄;讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),媽媽告訴我,要做一個(gè)有愛(ài)心的人……當(dāng)時(shí)只覺(jué)得有趣,雖然并不理解什么,卻聽(tīng)得津津有味。所以每天都要媽媽講,就這樣,《安徒生童話(huà)》伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
今年暑假,我再次拿起這本書(shū)時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多太多……不禁感嘆道:好書(shū)!這本書(shū)是安徒生的偉大作品。它通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事,告訴我們?cè)S多的道理。在那么多的故事中《賣(mài)火柴的小女孩》最讓我感動(dòng)。
這個(gè)故事說(shuō)的是在一年的最后一天——大年夜里,街上一派節(jié)日氣氛,可是衣衫襤褸的小女孩卻獨(dú)自走在大街上叫賣(mài)火柴,沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)她的火柴,也沒(méi)有一個(gè)人施舍她,小女孩又餓又冷,她再也走不動(dòng)了,縮在墻角下,擦亮了珍貴的火柴。在火光中她看見(jiàn)了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、還有唯一疼愛(ài)她但已經(jīng)死去的奶奶,最后,這個(gè)小女孩終于帶著自己未完成的心愿離開(kāi)了這個(gè)罪惡的世界。多么可憐的小女孩啊!
看完這個(gè)故事,我的淚珠大顆大顆地滴在書(shū)上,我感到憤怒。小女孩為什么會(huì)死?為什么?為什么?因?yàn)槟莻(gè)社會(huì)是冷漠的、吃人的,當(dāng)時(shí)窮人家的孩子沒(méi)吃沒(méi)穿,更沒(méi)人關(guān)心、疼愛(ài),有的只是無(wú)盡的痛苦。而我們現(xiàn)在坐在既寬敞又明亮的.教室,享受著美好又快樂(lè)的生活,有些孩子甚至衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,卻不知道珍惜,是多么的不應(yīng)該啊!
讀完《賣(mài)火柴的小女孩》后,我的心情一直不能平靜,我真心希望我們的世界再也不要有“賣(mài)火柴的小女孩”了。
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