王維《送楊長史赴果州》閱讀練習
閱讀下面這首唐詩，完成14～15題。 送楊長史赴果州 王維褒斜不容幰①，之子去何之。鳥道一千里，猿聲十二時。
官橋祭酒客②，山木女郎祠③。別后同明月，君應聽子規(guī)。
注：①褒斜：古道路名。因取道褒水、斜水二河谷得名。幰（xiǎn）：車幔，代指車輛。②官橋：官路上的橋梁。祭酒：指出行的餞別酒。③女郎祠：陜西褒城縣女郎山上有女郎祠，此處泛指女神祠廟。
14．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検牵?分）
A．首聯(lián)帶著強烈的`情感明知故問，強調了蜀道之難，表明了對友人遠行的擔憂。
B．頷聯(lián)一寫空間，一寫時間，從不同角度寫出了友人行程之遠，路途之艱難。
C．頸聯(lián)寄情于風土，官橋的祭酒客、樹叢的女神祠都是實寫如蜀道上特有的風物。
D．首尾兩聯(lián)直抒胸臆，通過一問一答，寫盡了關切和相思，渾然神秀，無跡可求。
E．詩人善用夸張，“一千里”寫盡鳥道，“十二時”寫盡猿啼，具有超俗的畫意和詩情。
15．本詩尾聯(lián)“別后同明月，君應聽子規(guī)”廣受后世稱道，請賞析這一聯(lián)的精妙之處。（6分）
答案：
14．CE(C項，并非實寫，而是想象蜀道中的特有風物。E項，應為“渾然神秀”)
15．①寫盡對友人的關切和相思�！皯犠右�(guī)”既寫出了對友人別后孤寂生活的關切之情和相思之苦，也寫出了期盼友人早日歸來的愿望。②運用想象（虛實結合）和典故抒發(fā)情感。“別后同明月”通過想象與友人同在明月下的情景，抒發(fā)相思之情,“聽子規(guī)”借用子規(guī)啼歸典故抒發(fā)盼望友人早歸之情。③借景抒情（融情于景）。描寫狹險的蜀道、道中特有風物、九州明月，以及子規(guī)哀啼等荒涼之景抒發(fā)凄楚之情。（從手法和抒情的角度入手。每一點概括2分，分析1分。答出任兩點賦滿分。）
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