春天的心閱讀習題及答案

時間:2024-11-29 15:25:51 閱讀答案 我要投稿
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春天的心閱讀習題及答案

  ( 1)早春的一個中午,煦風微送,晴空萬里。陽光,讓人有些驚喜地傾瀉而下,暖暖地照在每一個人的身上。

春天的心閱讀習題及答案

  (2)公園里,一大片迎春花率先聽從和風暖陽的呼喚,一面夸張地宣揚著身姿,一面吐放著鵝黃嬌嫩的花朵,把一根根纏綿的枝條盡情地往四下里伸展,向春天的深處伸展。

  (3)我忍不住了,就用手里的攝像機,記錄著早春的時刻。

  (4)不知什么時候,競涌過來一大群十幾歲的孩子,他們一看到這片迎春花,立刻就像興奮的小鳥一樣,一下子鉆了進去,有的凝神注視,有的嗅著花朵,還有的把臉埋進了枝條里面,完全陶醉了。

  (5)冷不丁地,一個小男孩跑到了我面前,對我說:叔叔,你能不能為我們錄一段像?看著他臉上花苞一樣的期待,我點了點頭,準備為他們錄像。可就在這時,卻見一個小女孩走到他跟前,小聲地說了幾句話,隨后,就見那個小男孩皺著眉頭想了想,又和其他幾個孩子悄悄說著什么。然后 那個小男孩大聲對這些孩子說道 叔叔攝像機里面的電不是很多了 為了能夠快些錄完 咱們就來一種新穎的方式 圍著迎春花跳著跑一圈 怎么樣 剛才那個小女孩和另外幾個孩子熱烈響應起來。于是,那幫孩子就排成一隊,手牽著手,圍著那片迎春花,整齊而有節奏地微微彎下身體,并起雙腳跳著跑。

  (6)我一邊給他們攝像,一邊就有些納悶:這些孩子怎么了?我并沒有跟他們講攝像機里電不多了呀,況且,就算是要快些攝完的話,他們圍著迎春花跑一圈就可以了,但為什么要并著雙腿跳呢?

  (7)當我為這些孩子攝完像,并將錄像帶交給他們后,孩子們熱情地向我致了謝,一起向公園別的地方走去。可是,這個時候,我突然發現他們當中的一個小女孩,走路竟然一跛一跛的。她,是個殘疾孩子。

  (8)我一下子就明白過來:原來,剛才那些孩子之所以要并起雙腳,圍著迎春花跳著跑,是為了她,是為了她和他們一樣,在這如畫的春天里留下一個完美的記憶。

  (9)那一刻,看著那些孩子離去的身影,我忽然感到:其實,這早春里最美的景色并不是那些迎春花,而是這些燦爛純真的孩子,他們就是這那輪春天的太陽,明亮、溫暖,向四周散發著光芒。

  1.讀完全文,你感受到作者所說的是一顆怎樣的心?

  答案:充滿活力,熱愛生活。

  2.你認為文章開頭兩段對春天的描寫有什么作用?

  答案:寫出了是活躍的、生氣蓬勃的,充滿活力的。

  3.第5段中,你認為那個小女孩兒向小男孩兒說了什么?那個小男孩兒皺眉的原因是什么?

  答案:小女孩說的是如何能照顧到不上跛足女孩的心。男孩子皺眉是在想辦法。

  4.寫文章時要注意到前后照應,本文中有多組照應,請你說出其中的一組照應用其作用。

  答案:比如第8段和第6段的照應,就是前面為后文埋下伏筆。

  5.文中有許多詞語的運用都非常具有表現力,請你就下面句子中的帶有【 】的詞語進行賞析。

  (1)陽光,正讓人有些驚喜地【傾斜】而下:_________________________。

  (2)一下子就【鉆】進了迎春花叢中:______________________________。

  答案:(1)傾斜這詞寫出了陽光的斜射,但又多了流動感。

  (2)鉆字體現了小孩子們活潑。可愛、喜悅之情。

  6.如果把這篇文章推薦給《自讀課本》的編輯作為自讀教材,請把你的推薦理由寫下來。(可以從內容或寫作特色方面進行說明。) 答案:《》是一篇可以帶來新鮮氣味的散文,它表現了小孩子們可愛,天真爛漫的純真。

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